en
Feedback

Don't get caught by a cheater! Telemetrio finds and tags such channels 👉 If you want to see the tag, subscribe

سُفراء العَرَبِيَّة والقرآن

سُفراء العَرَبِيَّة والقرآن

Open in Telegram

تَعْلِيمِيَّة

Show more
7 966
Subscribers
No data24 hours
-147 days
-3630 days
Posts Archive
sticker.webp0.65 KB

#مبادرة_سفراء_العربية 2 سيتم نشر رابط الاختبار الساعة 5:30 فجرا بتوقيت مصر إن شاء الله، ونذكركم بالآتي: 👇 _صلاة الفجر وختم الصلاة _الصلاة على النبي صلى عليه وسلم _قراءة سورة الكهف _ أذكار الصباح _تناول الفطور _تحضير مشروبك المفضل _فتح رابط الاختبار _ننتظر تقييمك للمبادرة للاستفادة منه في تطوير القادم بإذن الله _الهدوء _قراءة الأسئلة مع فهم المطلوب _التفكير في الإجابة المناسبة _ شرب الماء أثناء أداء الاختبار _ التأكد من جميع الإجابات _إرسال الإجابات _معرفة نتيجتك #نصيحة _لا تغلق الامتحان إلا عندما تحصل على 💯 _عدد المحاولات مفتوح للاستفادة من المعلومات. _لا تنس كتابة أي معلومة جديدة في دفتر تلخيص المحاضرات #وفقنا_الله_جميعا_لما_يحبه_ويرضاه

sticker.webp0.17 KB

بخصوص اختبار #مبادرة_سفراء_العربية 2 #يوم_الجمعة القادم إن شاء الله

sticker.webp0.11 KB

للباحثين عن دورات أونلاين في تعليم القرآن الكريم واللغة العربية للأعاجم في هذا المنشور تجميع لروابط بعض الدورات المجانية المتخصصة في هذا المجال على منصة (رواق) للتعليم المفتوح. مع العلم أنه لكي تسجل في هذه الدورات يجب أن يكون لديك حساب على موقع رواق. فيديو يوضح طريقة عمل حساب على منصة رواق التعليمية: https://m.youtube.com/watch?v=5i1FESg0rD0 قائمة الدورات: • إعداد معلمي ومعلمات القرآن الكريم لغير الناطقين بالعربية (المستوى الأول) للأستاذة أميرة سامي https://www.rwaq.org/courses/teach-quran-for-non-arab • إعداد معلمي ومعلمات القرآن الكريم لغير الناطقين بالعربية (المستوى الثاني) للأستاذة أميرة سامي https://www.rwaq.org/courses/teach-quran • قناة الأستاذة أميرة سامي على اليوتيوب وبها سلاسل فيديوهات مفيدة في المجال: https://m.youtube.com/.../UCUsvHQ8RImmxsdLO0KOeFNQ/playlists • تَأْهِيْلُ مُعَلِّمِي الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِيْنَ بِهَا للأستاذ سويفي فتحي https://www.rwaq.org/courses/arabiclanguageskills-2 • دورة تدريب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها للدكتور عبد الرحمن الفوزان https://www.rwaq.org/courses/arabic/sections • قواعد تعليم العربية للناطقين بغيرها للأستاذ محمد عادل الرويني https://www.rwaq.org/.../teach-arabic-for-nonnative/sections • قواعد تعليم العربية للناطقين بغيرها-الدورة الثانية للأستاذ محمد عادل الرويني https://www.rwaq.org/.../teach-arabic-for.../sections • مدخل لمدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها للأستاذ أحمد سامي https://www.rwaq.org/courses/arabic_language/sections • أساليب تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها مجموعة من الأساتذة المتخصصين في المجال https://www.rwaq.org/.../arabic-teachingmethods.../sections • الدورة التربوية لمعلم اللغة العربية للدكتور أحمد حسن https://www.rwaq.org/courses/educational-session/sections • تقنيات التعليم ومهارات الاتصال للأستاذ حمود العنزي https://www.rwaq.org/.../education-techniques.../sections • تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية للدكتور محمد شلتوت https://www.rwaq.org/courses/instructional-design/sections • التقويم الإلكتروني للدكتور محمد شلتوت https://www.rwaq.org/courses/electronic/sections • شبكات التواصل الإجتماعي كمنصات تعليمية للدكتور محمد شلتوت https://www.rwaq.org/.../socialnetworks-and.../sections • تكامل تكنولوجيا التعليم في المناهج للدكتورة إيناس سعيد https://www.rwaq.org/courses/edtech/sections • الألعاب اللغوية وتعليم اللغات الأجنبية للدكتور هداية إبراهيم https://www.rwaq.org/courses/arabiclanguage/sections • التلعيب في التعليم للأستاذ أمجد الدربي https://www.rwaq.org/courses/gamification/sections • كيف تصمم مادة تعليمية في المنصات التعليمية المفتوحة هائلة الالتحاق للدكتورة رانية أدهم https://www.rwaq.org/courses/elearning/sections • مبادرة مايكروسوفت للمعلمين وتطبيقاتها في التعليم، ومسابقة معلم مايكروسوفت الخبير للأستاذ محمد سعيد https://www.rwaq.org/courses/microsofteducation2/sections • تصميم التدريس /مستحدثات تكنولوجية للأستاذة لينا خالد https://www.rwaq.org/courses/education_technology/sections • أنماط التعلم VAK للأستاذ يحيى الغامدي https://www.rwaq.org/courses/vak/sections وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى

sticker.webp0.18 KB

#الذكاء_الاصطناعي مشاركة خاصة في الملتقى الدولي أ. نور سبانو

عرض_الذكاء_الاصطناعي_الملتقى_الدولي_6_نور_سبانو_1.pdf3.31 MB

sticker.webp0.18 KB

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ #هذه_بعض_الروابط_الميسرة لاستخدام زوم، وتحل بعض المشاكل التي قد تقابل مستخدميه: 1️⃣ تعريف بزوم وكيفية تنزيله: https://www.youtube.com/watch?v=kw9-AyCUkzk&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk 2️⃣ كيفية إنشاء حساب في برنامج زوم (للدخول من أي جهاز في أي وقت لحسابكم دون الخوف على خصوصيتكم): https://www.youtube.com/watch?v=wY0jadq4gPk&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=2 3️⃣ نوعا تسجيل الدخول إلى زوم: https://www.youtube.com/watch?v=okBjfM1pPy4&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=3 4️⃣ الحصول على أحدث إصدار من زوم: https://www.youtube.com/watch?v=ncDEIfYls9Q&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=4 5️⃣ إنشاء غرفة لكل طالب، وإدراجها كحدث في تقويم جوجل (حل مشكلة دخول طالب على طالب): https://www.youtube.com/watch?v=e2QSdtGadco&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=6 6️⃣ بدء الاجتماع باستخدام الرابط الشخصي/الثابت في زوم (حل مشكلة وجود المعلم في غرفة غير التي دخلها الطالب): https://www.youtube.com/watch?v=kxXIbyb7mcc&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=8 7️⃣ إرسال دعوة للطالب وإضافة الطالب لجهات الاتصال في زوم (التواصل مع الطالب دون الحاجة إلى استخدام برامج أخرى): https://www.youtube.com/watch?v=ANrWMoYAzC8&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=9 8️⃣ واجهة غرف زوم.. الصوت - الكاميرا - الحضور .. إلخ https://www.youtube.com/watch?v=btg2BDzsltg&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=10 9️⃣ الصوت في زوم (اختبار الصوت ورفع مستواه واختيار الميكروفون المناسب): https://www.youtube.com/watch?v=zYMCejukacE&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=11 🔟 إيقاف عبث (شخبطة) الطالب بالشاشة المشاركة: https://www.youtube.com/watch?v=egYdD4OP9-s&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=12 1️⃣1️⃣ دعوة الطلاب أثناء الاجتماع: https://www.youtube.com/watch?v=0KLeSUYxXc8&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=13 2️⃣1️⃣ مهارات مشاركة الشاشة في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=bzzORqAUdmY&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=14 3️⃣1️⃣ الكتابة والرسم على الشاشة المشاركة في زوم (صندوق التعليقات): https://www.youtube.com/watch?v=LuvHcAT4LqA&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=17 4️⃣1️⃣ حل مشكلة ظهور مربعات بدلا من النص عند التعليق بالعربية: https://www.youtube.com/watch?v=Bav_JmAE9II&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=16 5️⃣1️⃣ تسجيل محاضرة في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=55jqeg2bpoY&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=17 6️⃣1️⃣ عند مشاركة الطالب شاشته في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=ip5A8lxX4Gs&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=19 7️⃣1️⃣ تغيير الخلفية الافتراضية في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=JuCCLdeGohw&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=20 8️⃣1️⃣ التحكم في حساب زوم وضبط الإعدادات عبر الهاتف: https://www.youtube.com/watch?v=b-zgEaT1zXs&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=21 👇 أ. أحمد الفقي

sticker.webp0.18 KB

قناة (الإتقان لتلاوة القرآن) د.أيمن سويد 🔸نختصر حلقات التجويد للدكتور أيمن سويد، ونجمعها في هذه القناة 🔹نعرض يومياً صفحة من صفحات القرآن الكريم (تلاوة) وتعقيباً عليها (أحكام تجويد) بصوت الدكتور 🔸لاقتراحاتكم وملاحظاتكم.. التواصل المباشر على الرابط: t.me/Aitqan_Quran https://t.me/AitqanQuran 👇 أ. محمد فهمي

sticker.webp0.18 KB

#كيف_أطور_نفسي_في مجال تعليم العربية لغير الناطقين بها ؟ ! #بداية : كونك سألت عن تطوير الذات فهذا بداية التطوير وهو الرغبة في التنمية المهنية مع السؤال عن الكيفية وأنا سأسجل لك عشر نصائح ستنفعك إن شاء الله في التطوير 《1》أولا : مشافهة ومناقشة المختصين بالمجال من الخبراء والزملاء وما انتفعت بشيء بقدر انتفاعي من مناقشة ذوي الخبرة والمشتغلين بل وحتى المبتدئين فهذا يضم خبرتهم إلى خبرتك ويقصر عليك الطريق والتجارب . 《2》ثانيا : تبني نفسك على أساس علمي سليم يصلح معه التطور السريع بالاطلاع على الكتب الأساس للمجال وقد أشرت لها في منشور مستقل فراجعه. ☆يعني تعرف طرق التدريس وإستراتيجياتها و المهارات اللغوية الخمسة وأهداف كل مهارة وحدها وكيفية تقديمها وفق مستوياتها ومشكلات المجال .وبالجملة معرفة الأمور التي لا يختلف عليها اثنان . ☆ وكما قال ابن بدران متحدثا عن الفقه ويتنزل على كل فن (لا يمكن للطالب أن يصير فيه متفقها ما لم تكن له دربة بالأصول ولو قرأ الفقه سنينا وأعواما ومن ادعى غير ذلك كان كلامه إما جهلا وإما مكابرة ) اه 《3》ثالثا : أضف مزيد عناية بالاطلاع على أ. البحوث والمقالات التي تنشر بالمجال خاصة التي تتسم بالمنحى التطبيقي وهذه من أكثر الأمور المفيدة . ب. الإطار المرجعي الأوربي وملابسات نشأته وما يقدمه من توصيات وتوصيفات للمستويات وطرق فلا يتصور أن يتطور معلم دون أن يطلع على كتاب غير مجرى تعليم اللغات الثانية !! إضافة إلى معرفة المعايير العالمية الأخرى كأكتفل وغيرها. 《4》رابعا : النظر إلى كتب تعليم العربية نظرة منهجية تحليلية وتقرأ مقدمتها جيدا وتقف على المنهج المتبع ولأي فئة موجهة وما محتواها التعليمي واكتب ولو صفحة عن كل كتاب بما تميز به عن غيره وكيف يمكن الاستفادة منه . 《5》خامسا : اعمل لنفسك دفترا خاصا سجل فيه الفوائد والفرائد سواء لكتب تميزت بنمط خاص أو تقديم مهارة بعرض فريد وكذلك تسجيل الفوائد التي اطلعت عليها من كتب المجال التنظيرية والتطبيقية إضافة إلى تسجيل الأخطاء الشائعة لدى الطلاب من استماع أو تحدث أو كتابة . فهذا يختصر لك الطريق. 《6》سادسا: حاول تعمل رقابة على أداء عملك ممكن تسجل لنفسك فيديو كل فترة في أكثر من مهارة وهذا مهم جدا في متابعة تطوير ذاتك ورؤية نفسك من الخارج (ابتعد قليلا كي ترى أكثر). 《7》سابعا : إن استطعت أن تدخل الصف لأكثر من زميل لك ففرصة لا تفوت (ادخل بنية الاستفادة ) لترى نفسك أمامك وحاول تجنب ما لا يعجبك وتطبيق ما أعجبك وإن لم تستطع فشاهد محاضرات غيرك من خلال الإنترنت. 《》ثامنا : افعل في نهاية كل مستوى استبانة للطلاب فيها الأشياء التي أعجبتهم فيك والطريقة التي راقتهم وكم نسبتها وكذلك ما لم يعجبهم واجعلها سرية ودون ذكر أسماء لتداوم على ما أعجبهم وترك غيره . 《9》تاسعا: انطلق خارج السجن النحوي واخلع عباءة النحو التي ترتديها في كل شيء تدرسه فاللغة ليست نحوا اللغةمهارات(استماع .تحدث .قراءة .كتابة .قواعد ) فمن خرج عن النحو في تعليم غير الناطقين تطور ومن لزمه قعد مكانه ولو عمل في المجال قرونا. 《10》عاشرا: وتأملها مليا (كن مستفيدا لا ناقدا ) فكثيرا من الشادين عندما يقع في يديه شيء يختص بمجاله يكن أول ما يبدأ به النقد وهذا يحجب عنه الفائدة وكما قال ابن الجوزي ما من كتاب إلا وبه فائدة فكن كالنحل حيث حل نفع وانتفع وبالجملة كن طموحا ولا ترضى بالدون فإن لم تتقدم تأخرت ولا بد #تلك_عشرة_كاملة_والله_يتولاك_ويرعاك 👇👇👇👇 كتبه أ.سويفي فتحي

sticker.webp0.18 KB

#خطوات_منظمة_للمعلم_في_تناوله_لمسألة : إعداد نفسه فيما يخص (الإنجليزية) لدخول مجال( تعليم القرآن الكريم لمن لا يتحدثون العربية) https://bit.ly/32dNaFJ سلسلة فيديوهات بعنوان (مهارات حصة الأونلاين الأولى وأسرار نجاحها) https://bit.ly/2YsdB8e سلسلة فيديوهات بعنوان (تحديد مستوى متعلم القرآن وتقسيم المستويات) https://bit.ly/3lfPuDL كل سلاسل الفيديوهات بقناة اليوتيوب وفيها شرح لبعض دروس التجويد ومناهج تدريس القرائية العربية للأعاجم وما يتعلق بإدارة الحصة إلخ... https://bit.ly/3iLQpKW دورة تأهيل معلمي القرآن الكريم لغير متحدثي العربية (المستوى الأول) على منصة رواق https://bit.ly/3go9Ckk دورة تأهيل معلمي القرآن الكريم لغير متحدثي العربية (المستوى الثاني) على منصة رواق https://bit.ly/3fjX7op 👇 م. مروان مجدي

sticker.webp0.18 KB