سُفراء العَرَبِيَّة والقرآن

#الذكاء_الاصطناعي مشاركة خاصة في الملتقى الدولي أ. نور سبانو

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ #هذه_بعض_الروابط_الميسرة لاستخدام زوم، وتحل بعض المشاكل التي قد تقابل مستخدميه: 1️⃣ تعريف بزوم وكيفية تنزيله: https://www.youtube.com/watch?v=kw9-AyCUkzk&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk 2️⃣ كيفية إنشاء حساب في برنامج زوم (للدخول من أي جهاز في أي وقت لحسابكم دون الخوف على خصوصيتكم): https://www.youtube.com/watch?v=wY0jadq4gPk&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=2 3️⃣ نوعا تسجيل الدخول إلى زوم: https://www.youtube.com/watch?v=okBjfM1pPy4&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=3 4️⃣ الحصول على أحدث إصدار من زوم: https://www.youtube.com/watch?v=ncDEIfYls9Q&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=4 5️⃣ إنشاء غرفة لكل طالب، وإدراجها كحدث في تقويم جوجل (حل مشكلة دخول طالب على طالب): https://www.youtube.com/watch?v=e2QSdtGadco&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=6 6️⃣ بدء الاجتماع باستخدام الرابط الشخصي/الثابت في زوم (حل مشكلة وجود المعلم في غرفة غير التي دخلها الطالب): https://www.youtube.com/watch?v=kxXIbyb7mcc&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=8 7️⃣ إرسال دعوة للطالب وإضافة الطالب لجهات الاتصال في زوم (التواصل مع الطالب دون الحاجة إلى استخدام برامج أخرى): https://www.youtube.com/watch?v=ANrWMoYAzC8&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=9 8️⃣ واجهة غرف زوم.. الصوت - الكاميرا - الحضور .. إلخ https://www.youtube.com/watch?v=btg2BDzsltg&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=10 9️⃣ الصوت في زوم (اختبار الصوت ورفع مستواه واختيار الميكروفون المناسب): https://www.youtube.com/watch?v=zYMCejukacE&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=11 🔟 إيقاف عبث (شخبطة) الطالب بالشاشة المشاركة: https://www.youtube.com/watch?v=egYdD4OP9-s&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=12 1️⃣1️⃣ دعوة الطلاب أثناء الاجتماع: https://www.youtube.com/watch?v=0KLeSUYxXc8&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=13 2️⃣1️⃣ مهارات مشاركة الشاشة في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=bzzORqAUdmY&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=14 3️⃣1️⃣ الكتابة والرسم على الشاشة المشاركة في زوم (صندوق التعليقات): https://www.youtube.com/watch?v=LuvHcAT4LqA&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=17 4️⃣1️⃣ حل مشكلة ظهور مربعات بدلا من النص عند التعليق بالعربية: https://www.youtube.com/watch?v=Bav_JmAE9II&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=16 5️⃣1️⃣ تسجيل محاضرة في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=55jqeg2bpoY&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=17 6️⃣1️⃣ عند مشاركة الطالب شاشته في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=ip5A8lxX4Gs&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=19 7️⃣1️⃣ تغيير الخلفية الافتراضية في زوم: https://www.youtube.com/watch?v=JuCCLdeGohw&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=20 8️⃣1️⃣ التحكم في حساب زوم وضبط الإعدادات عبر الهاتف: https://www.youtube.com/watch?v=b-zgEaT1zXs&list=PLBkYJrNwhAfD9yV7qNyLRqBUTj14C6Flk&index=21 👇 أ. أحمد الفقي

قناة (الإتقان لتلاوة القرآن) د.أيمن سويد 🔸نختصر حلقات التجويد للدكتور أيمن سويد، ونجمعها في هذه القناة 🔹نعرض يومياً صفحة من صفحات القرآن الكريم (تلاوة) وتعقيباً عليها (أحكام تجويد) بصوت الدكتور 🔸لاقتراحاتكم وملاحظاتكم.. التواصل المباشر على الرابط: t.me/Aitqan_Quran https://t.me/AitqanQuran 👇 أ. محمد فهمي

#كيف_أطور_نفسي_في مجال تعليم العربية لغير الناطقين بها ؟ ! #بداية : كونك سألت عن تطوير الذات فهذا بداية التطوير وهو الرغبة في التنمية المهنية مع السؤال عن الكيفية وأنا سأسجل لك عشر نصائح ستنفعك إن شاء الله في التطوير 《1》أولا : مشافهة ومناقشة المختصين بالمجال من الخبراء والزملاء وما انتفعت بشيء بقدر انتفاعي من مناقشة ذوي الخبرة والمشتغلين بل وحتى المبتدئين فهذا يضم خبرتهم إلى خبرتك ويقصر عليك الطريق والتجارب . 《2》ثانيا : تبني نفسك على أساس علمي سليم يصلح معه التطور السريع بالاطلاع على الكتب الأساس للمجال وقد أشرت لها في منشور مستقل فراجعه. ☆يعني تعرف طرق التدريس وإستراتيجياتها و المهارات اللغوية الخمسة وأهداف كل مهارة وحدها وكيفية تقديمها وفق مستوياتها ومشكلات المجال .وبالجملة معرفة الأمور التي لا يختلف عليها اثنان . ☆ وكما قال ابن بدران متحدثا عن الفقه ويتنزل على كل فن (لا يمكن للطالب أن يصير فيه متفقها ما لم تكن له دربة بالأصول ولو قرأ الفقه سنينا وأعواما ومن ادعى غير ذلك كان كلامه إما جهلا وإما مكابرة ) اه 《3》ثالثا : أضف مزيد عناية بالاطلاع على أ. البحوث والمقالات التي تنشر بالمجال خاصة التي تتسم بالمنحى التطبيقي وهذه من أكثر الأمور المفيدة . ب. الإطار المرجعي الأوربي وملابسات نشأته وما يقدمه من توصيات وتوصيفات للمستويات وطرق فلا يتصور أن يتطور معلم دون أن يطلع على كتاب غير مجرى تعليم اللغات الثانية !! إضافة إلى معرفة المعايير العالمية الأخرى كأكتفل وغيرها. 《4》رابعا : النظر إلى كتب تعليم العربية نظرة منهجية تحليلية وتقرأ مقدمتها جيدا وتقف على المنهج المتبع ولأي فئة موجهة وما محتواها التعليمي واكتب ولو صفحة عن كل كتاب بما تميز به عن غيره وكيف يمكن الاستفادة منه . 《5》خامسا : اعمل لنفسك دفترا خاصا سجل فيه الفوائد والفرائد سواء لكتب تميزت بنمط خاص أو تقديم مهارة بعرض فريد وكذلك تسجيل الفوائد التي اطلعت عليها من كتب المجال التنظيرية والتطبيقية إضافة إلى تسجيل الأخطاء الشائعة لدى الطلاب من استماع أو تحدث أو كتابة . فهذا يختصر لك الطريق. 《6》سادسا: حاول تعمل رقابة على أداء عملك ممكن تسجل لنفسك فيديو كل فترة في أكثر من مهارة وهذا مهم جدا في متابعة تطوير ذاتك ورؤية نفسك من الخارج (ابتعد قليلا كي ترى أكثر). 《7》سابعا : إن استطعت أن تدخل الصف لأكثر من زميل لك ففرصة لا تفوت (ادخل بنية الاستفادة ) لترى نفسك أمامك وحاول تجنب ما لا يعجبك وتطبيق ما أعجبك وإن لم تستطع فشاهد محاضرات غيرك من خلال الإنترنت. 《》ثامنا : افعل في نهاية كل مستوى استبانة للطلاب فيها الأشياء التي أعجبتهم فيك والطريقة التي راقتهم وكم نسبتها وكذلك ما لم يعجبهم واجعلها سرية ودون ذكر أسماء لتداوم على ما أعجبهم وترك غيره . 《9》تاسعا: انطلق خارج السجن النحوي واخلع عباءة النحو التي ترتديها في كل شيء تدرسه فاللغة ليست نحوا اللغةمهارات(استماع .تحدث .قراءة .كتابة .قواعد ) فمن خرج عن النحو في تعليم غير الناطقين تطور ومن لزمه قعد مكانه ولو عمل في المجال قرونا. 《10》عاشرا: وتأملها مليا (كن مستفيدا لا ناقدا ) فكثيرا من الشادين عندما يقع في يديه شيء يختص بمجاله يكن أول ما يبدأ به النقد وهذا يحجب عنه الفائدة وكما قال ابن الجوزي ما من كتاب إلا وبه فائدة فكن كالنحل حيث حل نفع وانتفع وبالجملة كن طموحا ولا ترضى بالدون فإن لم تتقدم تأخرت ولا بد #تلك_عشرة_كاملة_والله_يتولاك_ويرعاك 👇👇👇👇 كتبه أ.سويفي فتحي

#خطوات_منظمة_للمعلم_في_تناوله_لمسألة : إعداد نفسه فيما يخص (الإنجليزية) لدخول مجال( تعليم القرآن الكريم لمن لا يتحدثون العربية) https://bit.ly/32dNaFJ سلسلة فيديوهات بعنوان (مهارات حصة الأونلاين الأولى وأسرار نجاحها) https://bit.ly/2YsdB8e سلسلة فيديوهات بعنوان (تحديد مستوى متعلم القرآن وتقسيم المستويات) https://bit.ly/3lfPuDL كل سلاسل الفيديوهات بقناة اليوتيوب وفيها شرح لبعض دروس التجويد ومناهج تدريس القرائية العربية للأعاجم وما يتعلق بإدارة الحصة إلخ... https://bit.ly/3iLQpKW دورة تأهيل معلمي القرآن الكريم لغير متحدثي العربية (المستوى الأول) على منصة رواق https://bit.ly/3go9Ckk دورة تأهيل معلمي القرآن الكريم لغير متحدثي العربية (المستوى الثاني) على منصة رواق https://bit.ly/3fjX7op 👇 م. مروان مجدي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سوف أذكر بعض الأسئلة التي يتوقع أن يجدها أي معلم؛ من أجل التقدم للعمل؛ حيث كنت أدرس مقررا لطلابي بالخارج اسمه: *الاستعداد لسوق العمل،* وكان يحتوي على الكثير من المهارات ومنها مهارة الاستعداد للمقابلة الشخصية، #ومن_أهم_هذه_الأسئلة: #عرف نفسك في دقيقتين. #ما الإضافات التي ستقدمها إلى مؤسستنا؟ أو ما الذي يميزك عن باقي زملائك؟ #ما أهم الكتب المشهورة في المجال؟ #ما أهم التقنيات الحديثة التي تستخدمها في التدريس؟ #اذكر أهم المشكلات الموجودة في المجال. #اذكر مقترحاتك لحل هذه المشكلات. #ما أهم إستراتيجيات التدريس المستخدمة في المجال؟ #ما أهم أساليب التقويم التي تستخدمها في تدريسك؟ #هل لديك أية استفسارات تريد أن توجهها لأعضاء المقابلة؟ #مهم_جدا يا كرام الثبات الانفعالي في أثناء المقابلة الشخصية؛ لأن عدم التوفيق في المقابلة ليس نهاية العالم، فكاتب هذه السطور لم يوفق في المقابلة الشخصية مرات عديدة. #احرص على التحدث بالفصحى، ولا تحد عن استخدامها. #اذهب إلى المقابلة قبل موعدها بوقت كاف؛ فالأفضل لك أن تنتظر موعد المقابلة بدلا من أن تذهب متأخرا؛ فتعطي انطباعا سيئا لأعضاء المقابلة. #مهم جدا ارتداء الملابس المناسبة للمقابلة الشخصية؛ لأن الملابس التي تصلح لأي غرض آخر قد لا تصلح للمقابلة. #أحب على قدر السؤال، ولا تكن كريما في إعطاء معلومات لم تطلب منك. #لا يجب أن تقدح في المؤسسة السابقة ابتي عملت فيها قبل ذلك؛ أو كشف عيوبها وأسرارها؛ فهذا ليس من الأمانة أو الاحترافية في سلوكك. #رجاء الاعتدال في الملبس، وعدم الإفراط، لأن الشيء الذي إذا زاد عن حده انقلب إلى ضده. #أخيرا أرجو التوفيق للجميع، وأن يفتح الله ابواب الخير والبركات على المعلمين والمعلمات. 👇 د. عادل منير أبو الروس

💯أدوات ذكاء اصطناعي مجربة باللغة العربية 💯 ـ Tarteel AI لحفظ القرآن الكريم بطريقة جذابة ـ Arabot دردشة عربية ذكية ـ Liisan ai مدقق لغوي عربي ومساعد كتابة متكامل ـ Yameen Ai صياغة العقود مع الذكاء الاصطناعي ـ Katteb لكتابة المحتوى الإبداعي 👇 د. عمرو مختار

🪴لئن نموت عطشا أحب إلينا من أن نخلف وعدا 📒نرجو من الأسماء الواردة بشجرة التفاعل لمن تفاعل بحل المهمة الثانية أسفل الفيديو على اليوتيوب لمحاضرة خطوات التطوير المنهجي https://bit.ly/developmentsteps التواصل عبر رسائل صفحة الفيس بوك أو البريد الإلكتروني ؛ للحصول على الهدية وفاز من في حياته إنجاز 👈 الصفحة الرسمية لمبادرة الزاد عبر الفيس بوك 🔗https://bit.ly/zadinitiative 👈 البريد الإلكتروني لمبادرة الزاد  📩 zadinitiative@gmail.com

#اليوم إن شاء الله 1.ستكون كل المحاضرات كاملة على قناة اليوتيوب. 2.لدينا أسبوع للاستماع والتخليص والمراجعة. 3. الامتحان عبارة عن اختيارات من المحاضرات وفقرة قرأت لك. 4. استماع المحاضرات عليه درجات كبيرة (سيتم السؤال عنها في الاختبار) 5. سيتم نشر تفاصيل المرحلة الثالثة يوم الإثنين القادم إن شاء الله. أبشروا بالخير إن شاء الله والله للساعين خير معين

#بعد_قليل إن شاء الله سيتم رفع محاضرة د. علي عبد الواحد #على_قناة_زدني_عربي https://www.youtube.com/c/zednyarabia وفقنا الله جميعا لكل خير

«لا يَشْكُرُ اللَّهَ مَنْ لا يَشْكُرُ النَّاسَ» حديثُ لمتابعة أخبار المرحلة الثانية من مبادرة سفراء العربية على مجموعة التليجرام https://t.me/sofraa_alarabia