Блог постолимпиадника

Ставлю лайк за качество камеры

А еще посоветуйте ближайшую сореву по ML пжпжпжпж. Я очень хотел написать что-то, но условно вот AIJ в который когда-то хотелось вписаться уже не напишу, т.к команды нет и времени осталось мало чтобы его написать. Хакатоны вот исчезли куда-то внезапно(

Кстати говоря, недавно произошло несколько новостей в школьных олимпудках которые откликнулись в моем сердечке и о которых я мог бы написать. Первая новость это инсайд Елены Владимировны Андреевой о проведении всеросса по информатике в Тюмени, не часто знаете ли проводят всеросс в городе где я живу, вот. Вторая новость это то, что вузак стал первого уровня и вытекающие из него приколы (если не знали, побед вузака теперь дает БВИ на ПМИ ВШЭ как в одно из мест, в которое в целом трудно поступить по олимпиадам). Если бы хотели почитать рассуждения по этому поводу, могу написать о чем-то из этого, либо обо всем этом вместе, вот.

Сейчас я дома и +- отдыхаю от второго модуля. Через неделю коллоквиум по матанализу к которому надо готовиться, конечно, у нас всего 12 билетов и спасибо СУНЦ УрФУ за мощный матанализ, но сдать коллоквиум на хорошую оценку все равно хочется. А еще там контрольная по экономике да, вот, надо будет заботать. Напомню, что через +- неделю напишу как дела с ботом, не теряйте). Параллельно вспомню о том, что когда-то хотел писать о вышке больше, может смогу еще что-то написать по внеучебке, например. Любите спортмафию? Могу про неё рассказать, например.

История о том что Саша два месяца делал В сентябре — осваивался в вышке. Ходил на внеучебку (настолки, спортивная мафия, гитарник), знакомился с людьми, привыкал к жизни в вышке. Тогда же сходил на свой, наконец, первый удачный хакатон. О хакатонах знал и раньше, разумеется: тут и опыт моих одноклассников помог, и участие в полухакатонах которые организовывал СУНЦ УрФУ в рамках своей же проектной смены (то еще развлечение, да), но считаю удачным участием именно хакатон в конце сентября. Может, напишу об этом событии подробно когда-нибудь если доберутся руки. Но если говорить коротко, то мне очень понравилось само мероприятие: атмосфера работы и жесткого ботания решения кейса на протяжении ночи выглядела очень весело. Хотя все равно сложно было) Я не настолько скилловый пока чтобы круто решать хакатоны, так сказать. Так получилось, что команда, с которой я защищался посчитала меня скилловым новичком (казалось бы), потому с людьми из этой команды я и написал свой второй хакатон в начале октября — VTB Hack, да. Кейсом на нем была рекомендация новостей: есть владелец бизнеса и бухгалтер, вот, соберите свой датасет новостей с кучи новостных сайтов и порекомендуйте им крутые новости, заодно и выделите "тренды и инсайты", по-русски популярнейшие темы и их неявные потребности. Познакомился с крутыми людьми, увидел как на практике люди пишут решение мльное, да и сам поучаствовал. Попарсил сайтики ((осуждаю незаконный парсинг)), поделал датасеты из всего этого. Итого мы написали свое решение, однако не защитились, к сожалению(. На защите поняли что наше решение имеет много общего с решением финалистов. Если бы собрали датасет побольше, да и плюсом попракачивали бы свое решение, то могли бы и взять хакатон, однако вот не сорганизовались, да. Все равно очень рад, что написал хакатон в команде с оочень крутыми людьми и надеюсь что им тоже понравилось со мной его писать :3. Плюс из всего этого — то, что я познал хакатоны и понял, что мне они нравятся и что ими стоит заняться. Минус — плюсы)). Дело в том, что на прошедшей сессионной неделе у нас было два экзамена — по C++ и по БЖД. Плюсы у нас шли один модуль, на них мы учили плюсы (логично) и практиковались — решали домашки, делали проект, решали всякое на семинарах. Плюсы идут один модуль, потому в сессионную неделю перваки по-серьезному сдают экзамен и им по-серьезному выводится оценка из всего, что они делали первый модуль. Ну и... Я +- нормально работал на семинарах. На домашки в конце подзабил, что было ошибкой вообще, но блин, они глиняные))0). Тем не менее приличный балл за дз получил. Короче говоря, в планах было нормально написать еще одну контрольную, которая входила в общую оценку, написать проект и экзамен и набрать 6-7, чтобы вот чисто не стыдно было. Проект сел делать основательно. Из-за того, что делал проект выделил себе мало времени на подготовку к кр и ужасно написал, почти ничего по ней не набрал. Проект — слетел🤡. Не реализовал минимальный интерфейс (не нашел баг в последний момент) <=> не зачитывается проект, потому тупо ничего не получилось. Без проекта и второй кр набрать хороший балл уже было нереально, да и если бы не написал хорошо экзамен, то не получил бы оценку >= 4, а это уже академ.задолженность, а две академ.задолженности — слетаешь с бюджета на платку, а там и до отчисления недалеко. Академ.задолженность нужно пересдавать в следующую сессию, благо, ничего не пересдаю. Все закончилось хорошо — подготовился основательно к кр, набрал балл 4, ну и собственно все хорошо, никаких задолженностей и пересдач. Однако, понял что учебе нужно уделять времени чтобы такого впредь не происходило. Может было бы круто взять себе за правило набирать 4 накопами где это возможно (накопами == активностями до итогового экзамена). Какой из этого надо сделать вывод? Что когда ты хочешь заниматься чем-то дополнительно в вышке, нужно ставить себе другие цели на учебу в целом и больше работать. Может, если бы я параллельно с хакатонами нормально ботал плюсы, все было бы не так плачевно. Но ладно. Во втором модуле постараюсь сделать все аккуратнее и больше работать.

Ураа, возвращаемся к истокам

Всем привет. Давно не виделись. У меня есть для вас анонс, который определит формат постов тут, по крайней мере, на ближайшее время. Заодно кстати и поговорим о том, что со мной происходило последние два месяца) Да, наконец. Как вы помните, мы закончили на том, что канал ушел в свободный формат. Я писал себе свободно о всяких вещах которые проживаю, о летних школах, о поступлении и так далее. Однако, достаточно закономерно, без структуры и цели канал начал уходить в небытие. Что правильно, на самом деле. Я не хочу вести чисто канал о жизни без цели, вываливая на пользователей вообще все чем я живу. Мне бы хотелось быть максимально искренним в телеге как раньше, когда тут сидело мало людей и я мог писать вообще все что угодно, но с развитием канала тут появилось слишком много посторонних людей. Я бы хотел говорить искренне с теми людьми, кто меня понимает и не осудит, ну и кто не будет использовать меня и мой канал как ресурс для самоутверждения. Однако это должно было случиться, это факт с которым уже ничего не поделаешь. Потому цель нужна. Но какая? Об этом то заключение, которое я сделал спустя два месяца в вышке. Окончание школы в огромном количестве случаев ведет к смене обстановки и переосмыслению своего дальнейшего пути. Да, люди, которые продумали всю жизнь наперед даже на период вуза существуют, но они и по жизни слишком взрослые). Я вот в свою очередь примерно понимал чем хочу заниматься по жизни дальше, но поступление в вышку в данном случае обязывало меня поставить конкретные цели, если уж я хочу чего-то добиться по жизни. Ну и я поставил. В середине сентября знаете ли получилось здорово подумать над тем, как реализовывать то, что я хотел бы сделать по жизни. Отчасти мне помогли, очень за это благодарен вообще, иногда другие люди умеют ставить цели лучше чем ты сам)). Потому, подумав над тем что хочу делать дальше, я начал пробовать совмещать это все. Полностью весь список целей палить не хочу, знаете ли, слишком много личного. Однако основная цель это не упираться в что-то одно, будь то карьера млщика или построение общения между людьми, в общем хочется успеть все). Новое общество, общество людей в вышке, это возможность приобрести себе друзей на всю жизнь, людей, с которыми будешь чувствовать себя хорошо и которым в свою очередь сильно поможешь. Потому полностью отдаваться в карьеру в таком вузе как ВШЭ нельзя, иначе ты потеряешь главный плюс вуза. Зачем поступать в вуз, кроме как не за обществом в нем находящемся? Получить знания? Но для крутой карьеры вышка не обязательна, есть тысяча и один пример людей, которые это показывают. Потому хочется развиваться социально, обрастать друзьями и знакомыми, ведь оно на всю жизнь. С другой стороны не хочется чисто заниматься вузом по жизни. У меня с недавнего времени наконец появилась возможность заняться машинным обучением серьезно и основательно — областью, которая мне искренне интересна и в которой хочется развиваться. Мое желание в этом плане не актуально для всех, но я хочу быть лучшим специалистом, чем среднестатистический выпускник ВШЭ. Меня интересует соревновательность, да, нездоровая соревновательность ведет к саморазрушению, но если заниматься карьерой из своего желания и не смотреть на успех других в негативном плане, получится реализовать себя, чего мне хочется. Хочу стать крутым челом, в общем. Ну и надо нормально учиться в вышке, конечно. Без места в университете у меня не будет возможности реализовать то, что я хочу, к этому привели некоторые обстоятельства. С другой стороны учиться чисто на 4-5 не хочется — вуз дает возможность понять для себя некоторую базу, я бы хотел иметь балл 6-7, правда иногда не особо получается (об этом позже). Короче говоря, учиться на четверки, но при этом не заморачиваться по поводу рейтинга и десяткам по всем предметам — достойная цель, к которой надо стремиться. Всего этого можно достичь если правильно планировать свое время. Как вы знаете, канал раньше служил для фиксации прогресса по боту, ну и опыт получился достаточно удачным. Потому, тут теперь будут посты про бот всякого).

Ставь лайк если ученик вышки и знал все в посте

Александр Деревягин, [26.09.2022 22:41] Добрый вечер (!) С начала учебы в вышке прошло три недели — первым днем с парами было пятое сентября. Попробовать учебу в вышке за это время вроде и удалось, хоть до коллоков еще не доходило, однако и пары у нас уже были, и домашки нам задали, в общем, рутина ясна). Обзорно, на ПМИ достаточно кайфово учиться. 13 пар в неделю, из предметов в основном матеша (дискретная математика, линейная алгебра, математический анализ), также плюсы и английский с экономикой. Говорят, что в других вузах по 20 пар бывает, но в вышке видимо решили сделать более сжатую программу, иначе не могу понять почему в вышке столько пар). Вообще, в отличии как образовательных школ, так, наверное и других вузов, в вышке нет отчетности о посещаемости и подобных вещей. Максимум вас будут отмечать на экономике, ну и на английском. "Вы сами строите себе траекторию обучения", менее заумно, сами выбираете на что ходить, а на что нет. Главное, чтобы по формулам оценки выходили. Да, по формулам. Для каждого предмета есть своя формула итоговой оценки, которая зависит от коллоквиумов, дз, экзаменов, семинаров и других увлекательных предметных штук. На линале например вообще можно задачки дополнительно сдавать, кажется). Вообще это не настолько сложно, насколько звучит, если вы учились/учитесь в школе с средневзвешенной системой оценивания за четверти, то поймете о чем вся эта система. Итого оно все конвертируется в рейтинг и ... да вообще не понятно в чем смысл рейтинга для бюджетника?)) Вообще, на втором курсе можно будет майнор исходя из рейтинга выбрать, но вот сам не знаю насколько на мою жизнь повлияет то, что майнором у меня будет не углубленное изучение питона, а углубленное изучение раста? Для платников все же от рейтинга зависит скидка, а когда тебе за год обучение обходится в 700к, даже самая маленькая скидка имеет значение. Домашки дают достаточно. Пока самым объемным считаю плюсы — пересаживать себя на правильное оформление кода вообще сложно, хочу оставаться быдлом и не писать промышленный код с блекджеком и undefined behaviour'ами)) Аче, переименуем адрес канала на usinglonglongll?) Конкретно матешу просят техать. Звучит страшно, однако привыкнуть можно, хоть и техать наверное дольше, чем просто писать. Зато выглядит круче). Расписание по крайней мере у нас сделано прикольно. В плане, вся нагрузка размазана по неделе равномерно и получается, что в день у нас по 2-3 пары. А так это только у нас в группе; кому-то везет меньше и ему приходится 3/7 дней в неделю проводить в вышке весь день, и весь это в прямом смысле). Итого, пока кажется, что тянуть нагрузку на ПМИ можно нормально, даже останется время на что-то еще. Однако, посмотрим. Слышал много историй как люди из простоты учебы в унике на неё забивали а потом отчислялись, также не хочется) Вот, как-то так

Сегодня не получится, извините...

Оп, нарушаем дедлайны

Я вот сегодня кстати на гитарник вышки сходил, мне хорошо

С начала жизни в вышке прошло достаточно времени, потому я даже смогу что-то рассказать. Из анонсов, хочу поговорить о внеучебке в вышке, немного о учебном процессе в целом, может про хакатоны расскажу. Конкретно началом всего этого будет завтрашний день, думаю, мне точно есть что написать. Еще хочется поговорить о жизни, конкретно о пути развития дальше. Есть у меня некоторые вещи которыми хотел бы заниматься, напишу про них. До завтра!

Привет всем!

Если что блог все еще жив, просто он ненадолго отправился на покой)

⚡️ Владимир Путин подписал указ о частичной мобилизации: призыву подлежат те, кто находится в запасе - имеют военно-учетную специальность. Мы собрали список организаций, которые консультируют призывников и военнослужащих и защищают их права: «Движение сознательных отказчиков от военной службы» помогает призывникам избежать службы в армии, оказывает информационную, моральную и юридическую помощь. «Школа призывника» консультирует по вопросам призыва на военную службу и обучает призывников, их родителей, военнослужащих и альтернативнослужащих самостоятельно защищать свои права. «Призыв к совести» объединяет юристов и правозащитников, которые помогают россиянам, сознательно решившим не служить в армии, избежать призыва. «Комитет солдатских матерей» помогает призывникам и военнослужащим, в том числе не попасть на войну в Украину или уволиться со службы. Приемы и консультации проводят опытные юристы, бывшие военные следователи или прокуроры. «Агора» правозащитная организация, юристы которой консультируют по вопросам защиты прав призывников и военнослужащих. «Гражданин и армия» проект оказывает правовую помощь гражданам, готовым защищать свои права при незаконных действиях либо бездействиях военных чиновников. «Солдатские матери Санкт-Петербурга» проект бесплатно защищает законные прав граждан, подлежащих призыву на военную службу и направлению на альтернативную гражданскую службу, а также военнослужащих, граждан проходящих альтернативную гражданскую службу и членов их семей.

Еще есть такая штука если кому-то понадобится