en
Feedback
Digital Эд

Digital Эд

Open in Telegram

Блог команды LMS-Service, разработчиков LMS на базе Moodle. Пишем просто и интересно о новинках, трендах обучения и горячих событиях в сфере digital. Наш сайт - https://clck.ru/34ZqCb

Show more
1 298
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
Нейросеть научили составлять описание вакансий за работодателя «Работа.ру» внедрила модель саммаризации. Новая разработка уме
Нейросеть научили составлять описание вакансий за работодателя «Работа.ру» внедрила модель саммаризации. Новая разработка умеет составлять емкие информативные тексты не более чем из 200 символов. Это то описание, которое увидит соискатель при поиске вакансий на главной странице сервиса. Для обучения нейросети специалисты сгенерировали тысячи описаний различных вакансий и в ручном режиме отранжировали их по качеству. Затем — обучили вспомогательную reward-модель на задачу ранжирования. И с ее помощью обучили нейросеть генерировать только приемлемые краткие описания. Как полагают опрошенные работодатели, умение работать с ИИ и нейросетями повысит рыночную стоимость услуг специалистов, а обученные кадры в будущем будут стоить дороже.

Future of Work: как HR-технологии меняют будущее рынка труда Тренды в сфере IT-рекрутинга, перспективы HR-Tech и EdTech старт
+4
Future of Work: как HR-технологии меняют будущее рынка труда Тренды в сфере IT-рекрутинга, перспективы HR-Tech и EdTech стартапов, что ждет рынок труда — это и многое другое обсудят 18 мая в 16:00 на онлайн-митапе от hh ventures и Startech.vc вместе с авторитетными экспертами HR-рынка. 🎙Спикерами митапа выступят: 🔴 Елена Гаврина — Client Journey Owner (CJO) в Альфа-Банке. 🔴 Дмитрий Махлин — партнер и директор по развитию HRlink: перевел на безбумажный HR более 500 крупных клиентов. 🔴 Ян Нам — CEO Action Digital School — онлайн-обучение digital-профессиям, экс-head of sales Yva.ai, экс-CEO Friday CIS. Модератор: Евгений Вольнов — руководитель фонда hh ventures. Зрителей также ожидает викторина с возможностью выиграть приз и лайфхаки в формате TedTalks от экспертов митапа. Митап пройдет 18 мая в 16:00 в Zoom. 📍Для участия необходимо зарегистрироваться.

Последствия «Марафонов желаний» (и не только) Появился законопроект о регулировании бизнес-тренингов и курсов личностного роста. Изменения коснутся как физических, так и юридических лиц, которые ведут просветительскую деятельность в «сферах риска», т.е. в следующих областях: 🔺медицина; 🔺психология и оккультные науки; 🔺применение биоактивных добавок; 🔺основанные на риске игры, пари; 🔺финансовые услуги и финансовая деятельность; 🔺ценные бумаги; 🔺цифровые финансовые активы; 🔺предпринимательская деятельность. Как мы понимаем, законопроект создан не только для блогеров и инфобизнесменов, но и для больших онлайн-платформ, которые, например, учат основам финансовой или предпринимательской деятельности либо психологии. Согласно законопроекту, те, кто ведёт такую просветительскую деятельность, будут обязаны уведомлять о ней федеральные органы исполнительной власти. Программу надо будет прилагать к уведомлению властей о ведении просветительской деятельности.

«Строим онлайн-университет из самостоятельных школ» Именно так называется первое видео на YouTube-канале компании Smart Ranki
«Строим онлайн-университет из самостоятельных школ» Именно так называется первое видео на YouTube-канале компании Smart Ranking (мы не раз ссылались на их исследования edtech-рынка). Дарья Рыжкова, основательница компании, рассказывает про рынок онлайн-образования в 2022 году, как он изменился и чего ожидать в 2023 г. Smart Ranking делают рейтинги и исследования образовательного рынка – благодаря им у нас есть прозрачная и понятная картина российского эдтеха. Давайте вместе поддержим ребят с их первым видео: поставьте лайк или подпишитесь. А для тех, кто еще не читал исследование, это будет вдвойне интереснее 👇 https://clck.ru/34GPyj

HR-сервис «Работа.ру» автоматизировал подбор резюме с помощью искусственного интеллекта Система будет самостоятельно делать п
HR-сервис «Работа.ру» автоматизировал подбор резюме с помощью искусственного интеллекта Система будет самостоятельно делать подборку релевантных кандидатов и учитывать даже тех, кто указал в резюме не соответствующую вакансии должность. «Опция автоподбора существенно поможет работодателям улучшить качество подбора и находить релевантных кандидатов, особенно на “редкие” вакансии», – рассказал коммерческий директор «Работа.ру» Владимир Корицкий. Вот и за HR-ов стало страшно 🤔

ТОП-10 трендов в сфере ДПО в 2023 году Аналитическое агентство Smart Ranking спросило у представителей ведущих EdTech-компаний России, какие тенденции в развитии ДПО они считают ключевыми. 🔴Короткие программы с трудоустройством Из-за сужения горизонта планирования россияне всё чаще выбирают программы продолжительностью в 4–6 месяцев и меняют карьерный трек. Один из самых популярных видов программ — буткемпы. 🔴Спрос на программирование, дизайн и маркетинг В 2022 году спрос на IT-обучение на образовательных платформах вырос на 30–50% в сравнении с 2021-м. Востребованы универсальные специалисты —разработчики, владеющие несколькими языками программирования, и таргетологи, готовые взять на себя задачи по SMM. 🔴Коучинг и наставничество Учащиеся стали чаще обращаться к карьерным коучам и наставникам, с их помощью развивать софт-скиллы, работать над портфолио и резюме. 🔴Усиление роли государства Сотрудничество EdTech с государством только усилится — например, компании будут больше участвовать в госпрограммах, преимущественно в IT-направлении. 🔴Крупные компании в выигрыше Стоимость привлечения клиентов на рынке онлайн-образования продолжает расти, в следствие чего компании вынуждены прибегать к слияниям и поглощениям. 🔴Обучение по подписке Обучение по подписке подразумевает, что студент не покупает сразу курс целиком, а вносит регулярные платежи (например, ежемесячные) и получает доступ к учебному контенту на определённый срок. 🔴Микрообучение не сдаёт позиций Курсы из блоков, включающих небольшие фрагменты текста, короткие видеоролики, тесты и игры, — один из ключевых трендов в сфере онлайн-обучения в мире. 🔴Курс на офлайновые программы Многие устали от «удалёнки» и теперь выбирают смешанные и очные форматы обучения. 🔴Фокус на персонализации и адаптивности При таком подходе процесс обучения подстраивают под уровень подготовки студента, его образовательные цели, скорость усвоения материала и предпочтения в форматах учебного контента. 🔴Внедрение искусственного интеллекта Благодаря широкому распространению ИИ и машинного обучения, в EdTech-индустрии возникнут новые компании-единороги — так называют стартапы, в короткий срок достигшие капитализации в 1 миллиард долларов.

Коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов Михаил Свердлов, CBDO Skypro и ex-контент директор Skyeng, собирает коммью
Коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов Михаил Свердлов, CBDO Skypro и ex-контент директор Skyeng, собирает коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов, планирующих запускаться на международку. Как вы смотрите на то, чтобы окружить себя такими же фаундерами проектов и экспертами, чтобы вместе быстрее расти на глобальных рынках? Если вы — начинающий EdTech, двигающийся на мир, и вам интересно присоединиться, можете ознакомиться с условиями здесь, а заявку оставить здесь.

Новая система высшего образования Предлагается отказаться как от бакалавриата, магистратуры, так и от специалитета. В новой р
Новая система высшего образования Предлагается отказаться как от бакалавриата, магистратуры, так и от специалитета. В новой российской системе высшее образование разделят на три ступени — базовое, специализированное и аспирантура. Базовый (основной) уровень будет соответствовать бакалавриату или специалитету. Он должен «обеспечить междисциплинарный, практико-ориентированный подход к подготовке кадров». Специализированное высшее образование обеспечит углублённую подготовку, но только для тех, кто закончил первую ступень. Аспирантура будет выделена в отдельный уровень образования, направленный на подготовку научных и научно-практических кадров. Поступить в аспирантуру смогут те, кто окончил базовую ступень со сроком обучения не менее пяти лет или получил специализированное высшее образование.

15 edtech-конференций по всему миру, которые стоит посетить в 2023 году Специалисты SmartRanking сделали подборку самых интер
15 edtech-конференций по всему миру, которые стоит посетить в 2023 году Специалисты SmartRanking сделали подборку самых интересных edtech-конференций из разных стран, которую вы можете увидеть на фото ⬆️ В России пройдут 2 конференции: 🔴 Digital Learning 2023 Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning рассказывает все о трендах, новых технологиях, эффективности и мотивации в обучении. Дата — 21 апреля Место — Москва Темы: ✔️рабочие и самые передовые инструменты оценки эффективности обучения; ✔️ключевые тренды обучения на 2023–2033 годы; ✔️лучшие кейсы в обучении; ✔️секреты разработки качественного учебного контента и др. 🔴 TECH WEEK Edtech-конференция пройдет в рамках масштабного форума TECH WEEK об инновационных технологиях для решения задач бизнеса — он включает 14 больших сегментов. Событие соберет более 3 200 участников, 100 экспонентов и 250 спикеров. Дата — 28–30 июня Место — Москва Кто пойдет?

Нейросети Яндекса научились переводить видео с китайского языка Яндекс Браузер переведёт видео с китайского и автоматически озвучит их на русском с помощью нейросетей. Технология уже работает на YouTube, а чуть позже появится поддержка популярной китайской платформы Bilibili. Разработчики собрали уникальный набор данных из 100 000 видео для тренировки нейросетей и научили их учитывать сложные особенности восточного языка: от меняющих смысл сказанного тонов до нюансов иероглифической письменности. Ранее Яндекс анонсировал возможности перевода и озвучки видео с английского, испанского, французского, итальянского и немецкого. Чтобы воспользоваться функцией необходимо скачать Яндекс.Браузер или приложение, запустить видео в Яндекс Видео, на YouTube, Vimeo, VK или на платформе Coursera, нажать на кнопку и вуаля - готово! А тут подборка от команды Яндекса интересных видео на китайском 🇨🇳

Как Duolingo использует GPT-4 Duolingo Max — новая подписка, которая предполагает обучение с участием GPT-4. По словам Эдвина Боджа, старшего менеджера по продукту компании, внедрение GPT-4 сделает обучение более интерактивным. Для этого предусмотрены две новые функции — «Ролевая игра» и «Объясни мой ответ». 1-ая функция оттачивает знания с помощью текстовых и голосовых диалогов с виртуальным преподавателем. Приложение имитирует ситуацию, например, поход в кафе, а затем подытоживает, как справился пользователь, и дает советы, что можно улучшить. 2-ая функция дает подробные пояснения правил. Кроме того, программа может излагать одни и те же концепции несколькими способами и использовать разные примеры. Но Duolingo не первая компания, заинтересовавшаяся GPT-4. Чуть ранее в Forbes сообщили о запуске Skyeng онлайн-тренажера (зовут Кеша 🦜) на базе чат-бота GPT4.

Доходы блогеров-коучей в 2022 году выросли почти на миллиард Ассоциация блогеров и агентств (АБА) и сервис аналитики и управл
Доходы блогеров-коучей в 2022 году выросли почти на миллиард Ассоциация блогеров и агентств (АБА) и сервис аналитики и управления социальными сетями LiveDune провели исследование, в котором рассмотрели доходы российских блогеров, продающие курсы, вебинары и другие образовательные продукты. Больше всего в 2022-м заработали: 💸Валерия Чекалина ― более 1 млрд рублей; 💸Александра Митрошина ― 650 млн рублей; 💸Аяз Шабутдинов ― 600 млн рублей; 💸Оксана Самойлова ― 500 млн рублей; 💸Гоар Аветисян ― 500 млн рублей; 💸Елена Блиновская ― 450 млн рублей; 💸Виктория Боня ― 250 млн рублей; 💸Инна Тлиашинова ― 200 млн рублей; 💸Надин Серовская ― 150 млн рублей. Суммарный доход за 2022 год вырос на 24% (или 948 млн рублей) по сравнению с предыдущим годом, а общая выручка составила 4,2 млрд рублей. Как относитесь к таким курсам?

+1
HeadHunter и "Яков и Партнёры" (ex-McKinsey) провели исследование трендов на рынке труда В опросе приняли участие свыше 7 тыс. соискателей и 220 работодателей. Основные выводы: ✔️Свыше 70% участников исследования нашли свое нынешнее место работы менее чем за 2 месяца; ✔️Работодателям стало сложнее закрывать вакансии. Срок поиска в среднем увеличился в 1,5 раза, а в компаниях с непривлекательными зарплатными условиями — в несколько раз. Около 30% не заметили изменений. ✔️Опыт работы важнее образования для 84% работодателей; ✔️Две трети работодателей готовы обучать новых сотрудников; ✔️Продвинутые цифровые навыки (цифровой маркетинг,программирование и автоматизация и т.д.) страдают примерно у трёх из четырёх соискателей; ✔️В топ-3 тренда, которые ощущают работодатели, вошли автоматизация (25%), мобильность и миграция (22%) и новые геополитические и экономические условия (22%) и т.д. Более подробно об исследовании можно узнать из вложений 🧷

Как онлайн-школы выстраивают influence-маркетинг Ведущие edtech-проекты рассказали Smart Ranking, как они выбирают подходящих
Как онлайн-школы выстраивают influence-маркетинг Ведущие edtech-проекты рассказали Smart Ranking, как они выбирают подходящих блогеров и сколько тратят на рекламу в YouTube. Итак, что по деньгам… При планировании бюджета на рекламу у блогеров edtech-компании опираются на несколько показателей: ✔️сезонность; ✔️размер аудитории инфлюэнсера; ✔️праздничные дни; ✔️результаты сотрудничества с блогерами на протяжении предыдущих месяцев. Например, GeekBrains в среднем на рекламу только у YouTube-блогеров выделяет от 7 до 10 млн рублей в месяц. Eduson - 6 млн. Университет «Зерокодер» - 6 млн. Кто-то увеличивает количество коллабораций и, соответственно, маркетинговый бюджет в зависимости от выхода нового продукта или запуска проекта. Зачастую образовательные платформы распределяют бюджет между 2 группами инфлюэнсеров — теми, с кем уже были успешные интеграции, и «новичками» в отношении 80/20. Практически все опрошенные компании делают ставку на небольшие и средние блоги, часто с узконаправленной тематикой.

Причины успеха 10 самых быстрорастущих компаний в сегменте ДПО Агентство Smart Ranking назвало EdTech-компании, работающие в
Причины успеха 10 самых быстрорастущих компаний в сегменте ДПО Агентство Smart Ranking назвало EdTech-компании, работающие в сегменте дополнительного профобразования (ДПО), которые показали наибольший рост в 2022 году (см. фото). Что же поспособствовало их росту? ✔️ Маркетинг Code Breakers сосредоточилась на сотрудничестве с блогерами, Компьютерная академия Top - на детском направлении (на образовании детей родители не экономят), Нетология - отказалась от экспериментальных запусков и сделала упор на каналы с наибольшей эффективностью. Яндекс.Практикум связывает свой успех с реферальной программой, а Зерокодер с расширением бесплатных активностей. ✔️ Работа с продуктом и имиджем бренда Эксперты указали на важность диверсификации направлений обучения, внимание на В2В-сегмент, повышение репутации компании, а также участие в проектах других игроков.

Главы техкомпаний, инженеры и исследователи попросили приостановить «масштабные ИИ-эксперименты» Среди подписавшихся — сооснователи Apple, Skype и Pinterest, гендиректор SpaceX и Tesla, а также сотрудники Microsoft и Google. Более 1100 исследователей, инженеров и предпринимателей подписали открытое письмо ИИ-лабораториям — с просьбой «срочно и как минимум на полгода приостановить обучение ИИ-систем, более производительных, чем GPT-4». Если это невозможно, вмешаться должно правительство — например, ввести мораторий на эксперименты. Главную причину подписания петиции обозвали так: «Продукты с искусственным интеллектом, сопоставимым с человеческим, могут представлять серьёзную угрозу обществу и человечеству». Кроме того, авторы отмечают, что разработкой продуктов, которые могут заменить людей или породить больше новостной пропаганды, должны заниматься «избираемые» технологические лидеры.

VK выкупит долю в совместном с «Ростелеком» предприятии «Сферум» «Ростелеком» и VK запустили платформу «Сферум» в 2019 году. Она позволяет проводить уроки в режиме онлайн и поддерживает электронные журналы и дневники. Теперь же VK консолидирует 100% доли в сервисе для школьников «Сферум» (ООО «Цифровое образование»). Напомним, что ранее VK стала единственным владельцем платформы «Учи.ру», выкупив 75% доли за 8,7 млрд рублей.

Сколько тут у нас программистов без высшего образования? SuperJob провели исследование, согласно которому только в 25–30% вак
Сколько тут у нас программистов без высшего образования? SuperJob провели исследование, согласно которому только в 25–30% вакансий для программистов указаны требования к образованию. В основном высшее образование требуют крупные компании с госучастием. Также прослеживается четкая взаимосвязь между уровнем заработной платы и оконченным университетом. Отмечается, что наиболее высокие доходы в этой сфере в 2022 году получали выпускники МФТИ, МГУ имени М. В. Ломоносова и МГТУ имени Н. Э. Баумана.

Как метавселенные используют в корпоративном обучении Эксперты электронного образования высказали свою точку зрения на необходимость использования метавселенных в корпоративном обучении, и вот, что получилось: 🔴технологии виртуальной реальности можно использовать для проведения разговорных ролевых игр, помогающих развить гибкие навыки, лидерские качества и коммуникативные способности; 🔴VR можно использовать для обучения медицинских работников, что позволит практиковаться без риска навредить реальным людям; 🔴цифровых двойников можно использовать в промышленности для копирования оборудования и рабочих процессов (например, так уже делает Ford); 🔴метавселенные могут стать частью обучения для сотрудников экстренных служб, что поможет специалистам не только отрабатывать свои действия, но и определять причины возможных задержек и недоразумений. Конечно, метавселенные не стоит применять везде и сразу, но если сотруднику требуется получить опыт, который сложно или рискованно формировать в реальности, технологичное решение - идеальный вариант.

Исследование Forbes Education и Академия бизнеса Б1 приглашают сотрудников сферы HR, L&D, а также руководителей принять участ
Исследование Forbes Education и Академия бизнеса Б1 приглашают сотрудников сферы HR, L&D, а также руководителей принять участие в исследовании на тему «Трансформация функции обучения и развития в новых реалиях». Цель исследования – понять, как меняется функция обучения, какие тенденции превалируют и какие компетенции сейчас наиболее востребованы. Пройти опрос можно по ссылке: https://webforms.b1.ru/#/ru/1521DB9B-FFB0-ED11-8F81-CFE7C78C3B3F.