Проектный офис Института образования

💼 Как учатся школьные учителя использованию цифровых технологий и что это говорит о самих школах? Идея проекта: Литература по цифровой трансформации школы фиксирует то, что характер профессионального развития учителя в школе во многом определяется тем, на каком этапе освоения цифровых технологий находится сама школа. Одним из допустимых ходов является оценка ответов учителей о том, в рамках каких мероприятий они развивают свои цифровые навыки. Это приемлемо, но ответы на открытые вопросы дают более содержательную оценку особенностей организации профессионального развития в школе. Идея проекта состоит в том, чтобы предложить индикатор профессионального развития учителей на основе открытых ответов в опроснике и валидировать его на основе собранных экспертных оценок. Цель проекта: предложить индикатор профессионального развития учителей в школе на основе текстовых данных. Задачи проекта: 1. Изучить литературу по машинному анализу открытых вопросов в опросниках, по автоматизированному кодированию 2. Изучить литературу по оценке открытых вопросов на уровне организаций. Разработать такой индикатор, который позволял бы оценить, все ли учителя школы сталкиваются со схожими проблемами, либо они группируются, либо у них сильный разброс в ответах. 3. Подобрать метод и техники анализа, разработать систему кодирования. 4. Проверить на имеющихся опросных данных. 5. Валидировать получившуюся модель через собранные экспертные оценки. Подробнее о проекте, требования к участникам см.в заявке. Кредиты - 5 Сроки - 7 ноября 2023 – 31 декабря 2023 Прием заявок - до 07.11.2023 Формат - удаленный Количество вакантных мест - 1 Заказчик - внутренний, Институт образования Для участия в проекте напишите на почту idvoretskaya@hse.ru Дворецкой Ирине Владимировне При участии в проекте не забывайте заполнять проектное задание участника:https://ioe.hse.ru/project-training/task

💼 Автор аналитического проекта “Тренды в образовании на основе опроса экспертов и инноваторов” Идея проекта: В течение проекта студентам необходимо будет обработать результаты анкетного опроса, инноваторов про актуальные тренды образования,(Innovating Pedagogy-2023), собрать и обработать экспертные комментарии, подготовить понятные описания трендов и примеры проектов, которые успешно реализуют эти тренды. Цель проекта: исследование трендов по мнению лидеров инновационных образовательных проектов 2023 г. и экспертов. Задачи проекта: 1. анализ заявок с описанием отношения к мировым и локальным трендам лидеров инновационных образовательных проектов; 2. анализ мнений экспертов относительно всемирных трендов образования; 3. классификация и обобщение трендов среди проектов в различных категориях; 4. формирование текстов для освещения темы в социальных сетях КИвО; 5. дополнительное взаимодействие с инноваторами образования для уточнения информации; 6. формирование отчетов для различных задач Подробнее о проекте, требования к участникам см. в заявке Кредиты - Доступные варианты (в зависимости от занятости студента): 60 часов – 3 кредита (базовый планируемый объем) 40 часов – 2 кредита 25 часов – 1 кредит Сроки - 29 октября 2023 – 20 декабря 2023 Прием заявок - до 29.10.2023 Формат - преимущественно удаленный Количество вакантных мест - 4 Заказчик - внутренний, Институт образования Для участия в проекте напишите на почту kkislichenko@hse.ru Кисличенко Кристине Витальевне При участии в проекте не забывайте заполнять проектное задание участника:https://ioe.hse.ru/project-training/task

💼 Исследование реализации программы "Аналитика Конкурса инноваций в образовании (КИвО-2023)" Цель проекта: исследование заявок проектов инновационных образовательных проектов 2023 г. Задачи проекта: 1. анализ заявок инновационных образовательных проектов; 2. классификация и обобщение инноваций по различным признакам; 3. формирование баз данных из информации по открытым источникам; 4. дополнительное взаимодействие с инноваторами образования для уточнения информации; 5. формирование отчетов для различных задач Подробнее о проекте, требования к участникам см. в заявке Кредиты - Доступные варианты (в зависимости от занятости студента): 60 часов – 3 кредита (базовый планируемый объем) 40 часов – 2 кредита 25 часов – 1 кредит Сроки - 23 октября 2023 – 20 декабря 2023 Прием заявок - до 23.10.2023 Формат - преимущественно удаленный Количество вакантных мест - 4 Заказчик - внутренний, Институт образования Для участия в проекте напишите на почту kkislichenko@hse.ru Кисличенко Кристине Витальевне При участии в проекте не забывайте заполнять проектное задание участника:https://ioe.hse.ru/project-training/task

💼 Исследование реализации программы "Единый трек магистратура-аспирантура" Цель проекта: изучение процесса реализации программы "Единый трек магистратура-аспирантура" Задачи проекта: 1. Ведение подробных протоколов и документация еженедельных встреч. 2. Проведение интервью с участниками исследований. 3. Расшифровка интервью. 4. Кодирование и анализ данных на основе интервью (возможно кол-ых данных). 5. Поиск научной литературы по теме исследования. 6. Помощь в написании обзоров литературы и статей Подробнее о проекте, требования к участникам см. в заявке Кредиты - 3 Сроки - 16 октября 2023 – 31 декабря 2023 Прием заявок - до 16.10.2023 Формат - преимущественно удаленный Количество вакантных мест - 1 Заказчик - внутренний, Институт образования Для участия в проекте напишите на почту vmanina@hse.ru Маниной Валерии Алексеевне При участии в проекте не забывайте заполнять проектное задание участника:https://ioe.hse.ru/project-training/task