HANSOO: Aulas de Coreano
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PARTÍCULAS ADITIVAS II: ~하고, ~랑/이랑 e ~와/과 (e, com)Assim como ~도, as três partículas a serem discutidas aqui também expressam a ideia de que algo ou alguém está sendo adicionado. No entanto, a construção sintática dessas partículas será feita de uma maneira um pouco diferente, pois apresentam pontos semânticos incomuns à partícula ~도. Enquanto ~도 pode ser, na maioria dos casos, comparada ao nosso "também", as partículas ~하고, ~랑/이랑 e ~와/과 serão comparadas à conjunção "e" e à preposição "com". Por se tratarem de partículas, elas serão anexadas somente a substantivos e não poderão conectar duas ou mais orações. ~하고 é um partícula invariável, ou seja, será anexada desta forma a todas as palavras, independentemente da forma como terminem. Já ~랑/이랑 e ~와/과 são partículas variáveis, o que significa que sua forma de uso dependerá de como termina a palavra à qual elas serão anexadas. • Para substantivos terminados em vogal, serão usadas as partículas ~랑 e ~와. • Para substantivos terminados em consoante, serão usadas as partículas ~이랑 e ~과. 🔹 1. ~하고, ~랑/이랑 e ~와/과: e 🔹 Qualquer uma das três partículas poderá ser usada permutavelmente e sem restrições para falarmos "e". Nesse caso, a ideia será a de que duas ou mais coisas ou pessoas desempenham o mesmo papel sintático de uma oração (sujeito, objeto direto, indireto etc.), seja ao mesmo tempo ou não. Obs.: Ao serem usadas para se referir a "e", as partículas, após anexadas a um substantivo, devem preceder um segundo substantivo, que será escrito separadamente. Esse segundo substantivo terá sua relação ligada à do primeiro através da partícula usada. Por exemplo:
a) 언니하고 엄마가 집에 없어요.
= Minha irmã e minha mãe não estão em casa.
b) 언니랑 엄마가 집에 없어요.
= Minha irmã e minha mãe não estão em casa.
c) 언니와 엄마가 집에 없어요.
= Minha irmã e minha mãe não estão em casa.
🔹 2. ~랑/이랑 e ~와/과: e, com 🔹
Aqui a ideia expressa pelas partículas também será a de que duas ou mais coisas ou pessoas desempenham a mesma função sintática de uma oração, porém sempre de forma simultânea. Ou seja, o uso da partícula trará a ideia intrínseca de que aquelas coisas ou pessoas fazem algo juntas/misturadas, portanto também será possível traduzi-lo para "com".
Ao contrário de quando dizemos "e", nestes casos não será obrigatório que a partícula esteja entre os dois substantivos ligados. Por exemplo:
a) 언니가 엄마와 방금 나갔어요.
= Minha irmã acabou de sair com a minha mãe.
= Minha irmã e minha mãe acabaram de sair.
b) 언니가 엄마랑 방금 나갔어요.
= Minha irmã acabou de sair com a minha mãe.
= Minha irmã e minha mãe acabaram de sair.
c) 요즘 팬분과 저는 많이 얘기해요.
= Eu converso bastante com [meus] fãs ultimamente.
= Eu e [meus] fãs conversamos bastante ultimamente.
🔹 3. ~랑/이랑 같이 e ~와/과 함께: com, junto (com) 🔹
É possível expressarmos o sentido de "junto (com)/juntamente" ao usarmos os advérbios 같이 e 함께 logo após as partículas.
Para isso:
• usamos 같이 após ~랑/이랑 e;
• 함께 após ~와/과.
Exemplos:
a) 저는 여자친구랑 같이 영화를 봤어요.
= Eu assisti a um filme junto com a minha namorada.
= Eu e minha namorada assistimos a um filme juntos.
b) 저는 여자친구와 함께 영화를 봤어요.
= Eu assisti a um filme junto com a minha namorada.
= Eu e minha namorada assistimos a um filme juntos.
c) 내가 너와 함께 있어!
= Eu estou (junto) com você!
Também usado para dizer: Eu estou do seu lado!VOCABULÁRIO: Casa e objetos
• almofada = 쿠션
• ar condicionado = 에어컨
• banheira = 욕조
• banheiro = 1. 욕실; 2. 화장실
• cadeado = 자물쇠
• cadeira = 의자
• cama = 침대
• casa = 집
• chão = 바닥
• chave = 열쇠
• chuveiro = 샤워기
• cobertor = 이불
• colher = 숟가락
• cozinha = 1. 부엌; 2. 주방
• desentupidor = 뚜러뻥
• dormitório = 기숙사
• espelho = 거울
• faca = 칼
• garagem = 차고
• garfo = 포크
• guarda-roupa = 옷장
• janela = 창문
• lixeira = 쓰레기통
• mesa = 1. 탁자; 2. 식탁
• papel higiênico = 휴지
• pá = 쓰레받기
• parede = 벽
• porta = 문
• prato = 접시
• quarto = 침실
• quintal = 1. 마당; 2. 뒷마당
• relógio = 시계
• sabonete = 비누
• sala = 거실
• sofá = 소파
• televisão = 텔레비전
• tigela = 사발
• toalha = 수건
• torneira = 수도꼭지
• travesseiro = 베개
• vaso sanitário = 변기
• vassoura = 빗자루
• ventilador = 선풍기
Quanto ao uso adequado dos pronomes pessoais, qual alternativa traz a melhor maneira de nos dirigirmos a um professor?
Aulas
• Lição 0: O alfabeto
• Lição 01: Auto-Apresentação
• Lição 02: Cumprimentos I
• Lição 03: Cumprimentos II
• Lição 04: Cumprimentos III
• Lição 05: Cumprimentos IV
• Lição 06: Verbos no Infinitivo
• Lição 07: Verbos - Tempo Presente
• Lição 08: Verbo 하다 - Fazer
• Lição 09: Partículas de Sujeito e Objeto
• Lição 10: Partícula de Tópico
• Lição 11: Verbo 이다 - Ser
• Lição 12: Verbos 있다 / 없다 - Ter / Não Ter
• Lição 13: Sim e Não
• Lição 14: Verbo 아니다 - Não Ser
• Lição 15: Demonstrativos - Este, Esse, Aquele
• Lição 16: Pronomes Pessoais I - Singular
• Lição 17: Pronomes Pessoais II - Plural
• Lição 18: Verbos - Tempo Passado
• Lição 19: Verbos - Tempo Futuro
• Lição 20:Revisão I
• Lição 21 - Verbo -고 싶다 – Querer
• Lição 22 - Forma Negativa
• Lição 23 - Fazendo Pedidos I
• Lição 24 - Fazendo Pedidos II
• Lição 25 - Números I - Nativos
• Lição 26 - Números II - Falando sobre a Idade
• Lição 27 - Números III - Sino-Coreanos
• Lição 28 - Números IV – Contadores
• Lição 29 - Números V - Falando sobre as Horas
• Lição 30 - Números VI - Falando sobre os Dias, Meses e Anos
• Lição 31 - Falando sobre Refeições
• Lição 32 - Partículas Indicadoras de Lugar
• Lição 33 - Partícula Indicadora de Tempo
• Lição 34 - Palavras Interrogativas I - O Que? Onde? Quando? / Estações do Ano
• Lição 35 - Palavras Interrogativas II - Quem?
• Lição 36 - Palavras Interrogativas III - Por quê? Como?
• Lição 37 - Palavras Interrogativas IV - Quanto? Quão?
Aulas extras
Sons das letras I
Sons das letras II
• Patchim
• Valores foneticos relativos
• Modulação
• Lenização
• Nasalização
• Consoantes fracas
• Exercícios de leitura
Adjetivação de verbos I
Adjetivação de verbos II
PARTÍCULAS ADITIVAS I: ~도 (também/nem)
PARTÍCULAS ADITIVAS II: ~하고, ~랑/이랑 e ~와/과 (e, com)
As diferenças de uso e sentido entre as partículas ~는/은 e ~가/이
Como usar adjetivos em coreano
Palavra do dia
Pêssego (Áudio)
Amigo (Áudio)
Música (Música)
Chuva
Quiz
• O que é Jamoh (resposta)
• Teste coreano básico
• Adjetivação de verbos: ser belo
• Adjetivação de verbos: ser raro
• Adjetivação de verbos: Qual está incorreto
• Eu não sou coreano
• Teste de coreano - Aula 1 a 15
• Que partícula preenche corretamente o espaço 1 (texto)
• Que alternativa é impossível de preencher o espaço 2 (texto)
• Qual a melhor maneira de se dirigir a um professor
• Como perguntar a idade de alguem
• Qual alternativa está incorreta
• Como se escreve 4.321
• Marque a alternativa correta
• Marque a alternativa com erro de conjugação verbal
• Marque a alternativa com erro de coerência
Vocabulário
• Casa e objetos
• Ato (ruim)
• Saúde
• LGBT
• Sufixo (Objeto, corpo, contador)
• Comida
• Estudos
• Gírias
• Internet/Palavrões
• Família
• Escola
• Alfabeto
Conforme as aulas forem sendo postadas o sumário será atualizado.
@AulasCoreano 🇰🇷 @VocabularioCoreano✨
Esse aplicativo vai auxiliar vocês no estudo. Nele você ver histórias, artigos e ouve música no idioma que deseja aprender. Ele mostra a frase no idioma escolhido (no caso coreano) e em português. Assim você pode treinar a pronúncia e a audição. Você também pode criar um dicionário com palavras que você não conhece nos textos e baixar os arquivos para estudar offline.
Que alternativa é uma resposta gramaticalmente impossível de preencher o 2º espaço em branco, dado o contexto da conversação?
Que partícula preenche corretamente o 1º espaço em branco sem que a sentença sofra modificações?
A: — 안녕하세요!
B: — 안녕하세요!
A: — 저는 김철수예요. 한국 사람이에요.
B: — 저____ (1) 파울로예요. 브라질 사람이에요.
A: — 한국어를 공부해요?
B: — 네, 저는 한국어를 공부해요. ____ (2).
PARTÍCULAS ADITIVAS I: ~도 (também/nem)
Assim como todas as partículas do idioma coreano, as partículas aditivas são anexadas diretamente (sem espaço) aos substantivos, que são aquelas palavras que dão nome a todas as coisas. Por serem denominadas como aditivas, sua função semântica será a de demonstrar a ideia de "adição" entre duas ou mais palavras, sejam elas coisas, pessoas, animais etc.
Uma partícula aditiva simples e muito conhecida é a partícula ~도, comumente traduzida para "também" em diversos livros e textos livres. Apesar de ser uma tradução correta e válida, é importante saber que o sentido expresso por ~도 é muito mais vasto do que esse (situações que aprenderemos futuramente).
Um dos motivos pelos quais ~도 é uma partícula de uso fácil é o fato dela ser uma partícula invariável. Isto é, ela sempre será usada como ~도, tanto para palavras terminadas em vogal quanto para palavras terminadas em consoante.
Vejamos então como podemos usá-la!
🔹 1. ~도: também, até 🔹
Nesses casos, a partícula ~도 poderá substituir as partículas de sujeito (~가/이) e de tópico (~는/은) para transmitir a ideia de que há um "segundo" sujeito ou tópico num atual contexto já determinado. Por exemplo:
a) 저는 브라질 사람이에요
• Tradução comum: "Eu sou brasileiro".
• Tradução semântica/literal: Quanto a mim, eu sou uma pessoa do Brasil.
b) 줄리아도 브라질 사람이에요
• Tradução comum: "Júlia também é brasileira".
• Tradução semântica/literal: Além de mim e de várias outras pessoas que são brasileiras, Júlia também é brasileira; até a Júlia é brasileira.
A partícula ~도 anexada ao sujeito/tópico da oração B nos diz que, além de várias outras pessoas (anteriormente citadas ou não) que são brasileiras, Júlia também é uma dessas pessoas que são brasileiras. De forma mais simples, usamos a tradução genérica de "Júlia também é brasileira".
🔹 2. ~도: também, até 🔹
Com a mesma tradução do primeiro caso, também poderemos usar ~도 para substituir a partícula de objeto direto (를/을) na intenção de incluirmos um segundo ao atual contexto de uma conversa. Por exemplo:
a) 제가 빵을 좋아해요
• Tradução comum: "Eu gosto de pão".
• Tradução semântica/literal: Eu gosto de pão.
b) 제가 빵도 좋아해요
• Tradução comum: "Eu também gosto de pão".
• Tradução semântica/literal: Além de várias outras coisas das quais eu gosto, eu também gosto de pão.
Nesta situação, utiliza-se ~도 para indicar que, além de várias outras coisas de que gosto (citadas ou não), pão também é uma delas. Genericamente, traduzimos como "eu também gosto de pão".
🔹 3. ~도: também não, nem 🔹
Estes são casos similares aos dois primeiros, porém com a diferença de que se tratam de situações onde usamos conjugações negativas para os verbos. Dessa forma, a partícula também trará um sentido negativo, que é o de algo/alguém também não fazendo/sendo determinada coisa.
As traduções mais comuns aqui serão "nem" e "também não".
a.1) 저는 한국 사람이 아니에요
• Tradução comum: "Eu não sou coreano".
• Tradução semântica/literal: Quanto a mim, eu não sou uma pessoa da Coreia.
b.1) 줄리아도 한국 사람이 아니에요
• Tradução comum: "Nem a Júlia é coreana".
• Tradução semântica/literal: Além de mim e de outras pessoas que não são coreanas, a Júlia também é uma dessas pessoas que não são coreanas.
a.2) 제가 사과를 안 좋아해요
• Tradução comum: "Eu não gosto de maçã".
• Tradução semântica/literal: Eu não gosto de maçã.
b.2) 제가 사과도 안 좋아해요
• Tradução comum: "Eu também não gosto de maçã".
• Tradução semântica/literal: Além de várias outras coisas ou comidas das quais eu não gosto, maçã é uma delas; eu não gosto nem de maçã.Qual é a maneira correta de se dizer "eu não sou coreano" em coreano?
EXERCÍCIO: Qual dos verbos descritivos a seguir foi adjetivado de forma INCORRETA?
ADJETIVAÇÃO DE VERBOS II
Caso de irregularidade II) Para verbos cuja raiz termina com o batchim "ㅅ", este deverá ser eliminado. Feito isso, adiciona-se então a desinência ~은 ao que restou da raiz.
• 낫다 = ser/estar melhor
Raiz verbal: 낫
Forma adjetivada: 나 + 은 → 나은
Ex.: 나은 곳 (um lugar melhor)
Caso de irregularidade III) Para verbos cuja raiz termina com o batchim "ㅎ", este deverá ser substituido pela desinência ~ㄴ.
• 동그랗다 = ser/estar redondo, esférico, circular
Raiz verbal: 동그랗
Forma adjetivada: 동그라 + ㄴ → 동그란
Ex.: 동그란 과일 (uma fruta redonda)
RESUMO
Desinências adicionadas na adjetivação de verbos:
• Raízes verbais terminadas sem batchim: ~ㄴ;
• Raízes verbais terminadas com batchim (não irregulares): ~은;
• Raízes verbais terminadas com os batchims "ㄹ" ou "ㅎ": Substitui-se o batchim por ~ㄴ;
• Caso irregular de batchim "ㅂ": Retira-se o batchim e adiciona-se o jamo 운;
• Caso irregular de batchim "ㅅ": Retira-se o batchim e adiciona-se a desinência ~은.