ندای دختران ایران

💢ورود دختران مسلمان ممنوع!💢 🖌فاطمه سادات هوشمند مسئول واحد خواهران اقدام دولت فرانسه در راستای ممنوعیت ورود دانش‌آموزان با پوشش اسلامی (عبا) به مدارس دولتی، نقض علنی حقوق اولیه بشری است. قانون ممنوعیت حجاب و پوشش اسلامی، توهین مکرر به مقدسات مسلمانان از جمله قرآن و مرجعیت، بستن مساجد و... همه در راستای دین‌ستیزی، اسلام‌هراسی و دشمنی دیرینه با اصل اسلام است و نباید بی‌پاسخ بماند. بنده به نمایندگی از تمامی دختران ایران اسلامی اعلام می‌کنم که ما در مقابل تضییع حقوق خواهران‌مان در هر نقطه‌ای از جهان که باشند، ذره‌ای کوتاه نخواهیم آمد و در حد توان پشتیبان دختران مظلوم مسلمان و همچنین تمامی دختران فرانسوی که نادانسته گرفتار سیاست‌های کثیف این کشورها علیه زنان شده‌اند، هستیم. 💢متن کامل یادداشت در لینک زیر: 📌خبرگزاری‌فارس 🆔@Daftartahkimvahdat

📍 #برد | در قفس ما آزاد هستید! 🔻برد مشترک انجمن‌های اسلامی عضو دفتر تحکیم وحدت فرانسه نشان داده است که آزادی بیان را در توهین، اهانت و دشنام به مقدسات می‌بیند. چگونه عده‌ای یکه رویی دولت فرانسه را در کوبش مقدسات و حمایت از ابتذال‌ها می‌بینند، اما متوجه‌ عدم برابری نمی‌شوند؟ بی‌گمان در کشوری که سیستم آموزشی آن تحقیر و بدبینی را نسبت به دین رواج می‌دهد، شاهد فاجعه‌ای می‌شویم که این روزها خون دختران مسلمان جهان را به جوش آورده است. دولت فرانسه تحصیل را بر دختران مسلمان ممنوع کرده است و دلیل آن حجاب دخترانی است که در قفس آزادی آنان، نباید آزادی پوشش داشته باشند! 🆔️ @NedayeDokhtaran 🆔️ @DaftarTahkimVahdat

📸 #گزارش_تصویری | اختتامیه چهلمین نشست⁣ پایان‌دوره 🔸فینال اولین لیگ مناظرات دانشجویی در حوزه زنان و خانواده و اعلام نتایج گروه برنده 🆔 @DaftarTahkimVahdat

#استوری_نوشت | افتتاحیه چهلمین نشست پایان‌‌دوره حضور سرکار خانم علاسوند عضو دفتر مطالعات و تحقیقات زنان حوزه علمیه قم 🔸 لایحه عفاف و حجاب لایحه عفاف نیست، فقط لایحه حجاب است. باید در آن زمینه‌های عفاف هم جدی‌تر گرفته‌شود. 🆔️ @DaftarTahkimVahdat

#عکس_نوشت | افتتاحیه چهلمین نشست پایان‌دوره 🔴 جنگ تمدنی بزرگ سرکار خانم دکتر علاسوند عضو دفتر مطالعات و تحقیقات زنان حوزه علمیه قم: 🔸 در حقیقت هر چقدر نقاط حساس تاریخی را مطالعه کنیم، یکی از موضوعاتی که محل توجه بوده مسئله زنان است. 🔸️در حوزه‌های غرب‌شناسی، غرب بارها خود را می‌سازد و در هرجا که حرکتی نو برای تغییر می‌زند، یکی از مسائل مهم برای تغییر را مسئله زنان می‌داند. 🔸در طول تاریخ مسئله‌ها و دعوا‌ها بر سر مسئله زنان و پوشش شروع شده است. این باید ما را حساس کند. این یک جنگ تمدنی بزرگ است که قله آن در بحث پاکدامنی می‌گنجد. 🆔️ @DaftarTahkimVahdat

#عکس_نوشت | افتتاحیه چهلمین نشست پایان‌دوره 🔴 انقلاب افق‌گشا سرکار خانم دکتر علاسوند عضو دفتر مطالعات و تحقیقات زنان حوزه علمیه قم: 🔸انقلاب اسلامی چه کاری برای زنان کرده است؟چرا نمی‌توانیم آن را جلوی چشم زنان بیاوریم؟ جمهوری اسلامی در دهه ۶۰ برای زنان و مردان ما افق گشایی کرده است و با فرهنگ عامه که زن ستیز بود مقابله کرد. 🔸قبل از جمهوری اسلامی، ۳۳ درصد دارای سواد بودند که اکثر آنان نیز مردانی بودند که تحصیلات بالای دیپلم نداشتند‌. بعد از انقلاب نزدیک به ۹۹ درصد دختران دارای سواد هستند. در تاریخ ایران آنقدر که مرد امروزی برای زن ارزش قائل است که قبل از آن نبوده است. 🔸با توجه به اعداد و ارقام، جمهوری اسلامی در تمام حوزه‌ها دارای رکورد است. بالای ۲۴۰۰ شرکت دانش بنیان، دارای هیئت مدیره زنان هستند. اما ما همه این‌ها را نادیده می‌گیریم. 🆔️ @DaftarTahkimVahdat

#استوری_نوشت | افتتاحیه چهلمین نشست پایان‌دوره حضور سرکار خانم علاسوند عضو دفتر مطالعات و تحقیقات زنان حوزه علمیه قم 🔸 چرا آمریکا در هر جایی که اسم اسلام است می‌جنگد؟ چون جنگ، جنگ تمدن‌ها است. آن‌ها نمی‌خواهند تمدن عفیفانه و پاکدامنی بماند. 🆔️ @DaftarTahkimVahdat

#گزارش_تصویری | افتتاحیه چهلمین نشست⁣ پایان‌دوره 🔸 با سخنرانی سرکار خانم دکتر علاسوند عضو دفتر مطالعات و تحقیقات زنان حوزه علمیه قم 🆔️ @DaftarTahkimVahdat

📸 | #گزارش_تصویری 🔻آن‌سوی حجاب² 🖇 بررسی لایحه حمایت از خانواده از طریق ترویج فرهنگ عفاف و حجاب 👤 باحضور: ➕ سرکار خانم دکتر سکینه سادات پاد؛ دستیار رئیس‌جمهور در پیگیری حقوق و آزادی‌های اجتماعی و وکیل پایه یک دادگستری . 🆔 @DaftarTahkimVahdat

✅ اتحادیه دفتر تحکیم وحدت برگزار می‌کند: 🔻آن‌سوی حجاب² 🖇 بررسی لایحه حمایت از خانواده از طریق ترویج فرهنگ عفاف و حجاب 👤 باحضور: ➕ سرکار خانم دکتر سکینه سادات پاد؛ دستیار رئیس‌جمهور در پیگیری حقوق و آزادی‌های اجتماعی و وکیل پایه یک دادگستری 📆 زمان: شنبه ۲۱ مردادماه | ساعت ۱۴:۳۰ 📍جهت شرکت در برنامه و کسب اطلاعات بیشتر به ادمین کانال تلگرامی یا پیج @nedayedokhtaran مراجعه فرمایید. 🆔 @NedayeDokhtaran 🆔 @DaftarTahkimVahdat

🔴 برهان بهارستان 🔻 نشست تخصصی برهان در بررسی چهار حوزه عملکرد تخصصی مجلس شورای اسلامی ، مصادف با چهلمین نشست پایاندوره دفتر تحکیم وحدت محور ها: 📌 اقدامات مجلس در ایجاد و اصلاح ساختار ها یا فرآیند های مردم سالار 📌 امنیت ملی و سیاست خارجی 📌 حوزه زنان و خانواده 📌 اقتصاد ⏱ مهلت ارسال مقالات اولیه: ۲۲ مرداد ماه ۱۴۰۲ 📲 برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی های زیر در پیام‌رسان تلگرام پیام دهید: 🆔 @Borhan_Siasy اقتصاد + ایجاد یا اصلاح ساختار ها یا فرآیند های مردم سالار 🆔 @Neda_Tahkim حوزه زنان و خانواده 🆔 @borhanbe امینت ملی و سیاست خارجی #چهلمین_نشست_پایاندوره_دفتر_تحکیم_وحدت #برهان 🆔 @DaftarTahkimVahdat

💎 پرونده‌های برتر فرخوان قلم‌زنان معرفی شدند ▫️ هیئت داوران خستین فراخوان موضوعی شبکه نشریات دانشجویان ایران به ترتیب آثار ذیل را به عنوان برترین‌های بخش پرونده‌ها معرفی کردند: 🥇رتبه اول نشریه دانشجویی «صدااا» انجمن اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت دانشگاه صنعتی امیرکبیر 🥈رتبه دوم نشریه دانشجویی «ریحانه» جامعه اسلامی دانشگاه صنعتی اصفهان 🥉رتبه سوم نشریه دانشجویی «جلوه» انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) 🏅شایسته تقدیر نشریه دانشجویی «نساء» اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان 📲 @studentmag_ir

💎 نماوا برتر فراخوان قلم‌زنان ▫️ فراخوان قلم‌زنان آثار صوتی و تصویری تولیدی نشریات را هم مورد ارزیابی قرار داد. هرچند تعداد شرکت‌کنندگان در این بخش کمتر از میزان انتظار بود و از این‌رو صرفا یک اثر مورد تایید جهت معرفی در بین برترین‌ها قرار گرفت. 📽 مستند «علیه زن دانشگاه پیشرفت» اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت 📲 @studentmag_ir

💎 قلم‌ زنان برتر نشریات را بشناسید! ▫️ بخش دیگر فراخوان موضوعی قلم زنان به انتخاب برترین نویسندگان دختر دانشجو در فضای نشریات اختصاص داشت. براساس داوری صورت گرفته نفرات برتر به شرح ذیل معرفی می‌شوند: 🥇رتبه اول یادداشت«دانشجوی اشتباهی» به قلم نگار امیدی دانشکده فنی و حرفه‌ای دکتر شریعتی 🥈رتبه دوم یادداشت «جمعه های دادخواهی» به قلم سارا حائری دانشگاه علامه طباطبایی 🥉رتبه سوم یادداشت«فردیت؛ مفقوده‌ای در الگوهای کلیشه‌ای» به قلم فاطمه کریمی دانشگاه بین‌المللی امام‌‌خمینی(ره) قزوین 📲 @studentmag_ir

💎 برترین نشریات حوزه زنان را بشناسید! ▫️ خاطرتان باشد سال گذشته حوالی ولادت حضرت زهرا(س) نخستین فراخوان موضوعی شبکه نشریات دانشجویان ایران با عنوان قلم زنان با محوریت نشریات دانشجویی فعال در حوزه زنان منتشر شد. اگرچه کمی با تاخیر اما روز دختر بهانه خوبی شد تا برترین‌های این فراخوان را معرفی کنیم. ضمن تقدیر و تشکر از همه شرکت‌کنندگان نتایج داوری آثار در بخش نشریات برتر به شرح ذیل اعلام می‌شود: 🥇رتبه اول نشریه دانشجویی «ندا» اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت 🥈رتبه دوم نشریه دانشجویی «صدااا» انجمن اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت دانشگاه صنعتی امیرکبیر 🥉رتبه سوم نشریه دانشجویی «ریحانه» جامعه اسلامی دانشگاه صنعتی اصفهان 🏅شایسته تقدیر نشریه دانشجویی «آفتاب» انجمن اسلامی دانشگاه شهید بهشتی عضو دفتر تحکیم وحدت 📲 @studentmag_ir

💎 پرونده‌های برتر فرخوان قلم‌زنان معرفی شدند ▫️ هیئت داوران خستین فراخوان موضوعی شبکه نشریات دانشجویان ایران به ترتیب آثار ذیل را به عنوان برترین‌های بخش پرونده‌ها معرفی کردند: 🥇رتبه اول نشریه دانشجویی «صدااا» انجمن اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت دانشگاه صنعتی امیرکبیر 🥈رتبه دوم نشریه دانشجویی «ریحانه» جامعه اسلامی دانشگاه صنعتی اصفهان 🥉رتبه سوم نشریه دانشجویی «جلوه» انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) 🏅شایسته تقدیر نشریه دانشجویی «نساء» اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان 📲 @studentmag_ir

💎 نماوا برتر فراخوان قلم‌زنان ▫️ فراخوان قلم‌زنان آثار صوتی و تصویری تولیدی نشریات را هم مورد ارزیابی قرار داد. هرچند تعداد شرکت‌کنندگان در این بخش کمتر از میزان انتظار بود و از این‌رو صرفا یک اثر مورد تایید جهت معرفی در بین برترین‌ها قرار گرفت. 📽 مستند «علیه زن دانشگاه پیشرفت» اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت 📲 @studentmag_ir

💎 قلم‌ زنان برتر نشریات را بشناسید! ▫️ بخش دیگر فراخوان موضوعی قلم زنان به انتخاب برترین نویسندگان دختر دانشجو در فضای نشریات اختصاص داشت. براساس داوری صورت گرفته نفرات برتر به شرح ذیل معرفی می‌شوند: 🥇رتبه اول یادداشت«دانشجوی اشتباهی» به قلم نگار امیدی دانشکده فنی و حرفه‌ای دکتر شریعتی 🥈رتبه دوم یادداشت «جمعه های دادخواهی» به قلم سارا حائری دانشگاه علامه طباطبایی 🥉رتبه سوم یادداشت«فردیت؛ مفقوده‌ای در الگوهای کلیشه‌ای» به قلم فاطمه کریمی دانشگاه بین‌المللی امام‌‌خمینی(ره) قزوین 📲 @studentmag_ir

💎 برترین نشریات حوزه زنان را بشناسید! ▫️ خاطرتان باشد سال گذشته حوالی ولادت حضرت زهرا(س) نخستین فراخوان موضوعی شبکه نشریات دانشجویان ایران با عنوان قلم زنان با محوریت نشریات دانشجویی فعال در حوزه زنان منتشر شد. اگرچه کمی با تاخیر اما روز دختر بهانه خوبی شد تا برترین‌های این فراخوان را معرفی کنیم. ضمن تقدیر و تشکر از همه شرکت‌کنندگان نتایج داوری آثار در بخش نشریات برتر به شرح ذیل اعلام می‌شود: 🥇رتبه اول نشریه دانشجویی «ندا» اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت 🥈رتبه دوم نشریه دانشجویی «صدااا» انجمن اسلامی دانشجویان دفتر تحکیم وحدت دانشگاه صنعتی امیرکبیر 🥉رتبه سوم نشریه دانشجویی «ریحانه» جامعه اسلامی دانشگاه صنعتی اصفهان 🏅شایسته تقدیر نشریه دانشجویی «آفتاب» انجمن اسلامی دانشگاه شهید بهشتی عضو دفتر تحکیم وحدت 📲 @studentmag_ir

#یادداشت | در حصار روایت‌ها... 🔻درست زمانی که دختران ایران در گوشه گوشه کشور و خارج از آن صحنه‌ای بدیع رقم می‌زنند، هنگامی که قله‌های علمی، ورزشی و... را فتح می‌کنند و افتخار می‌آفرینند، عموم دختران ما نه تنها با این موفقیت‌ها همراه نشده، بلکه در حصار روایت‌های غالب از زیست زنان در ایران، خواه ناخواه از کنار روایتی از پیشروی زنان، عبور می‌کنند. این مسئله آن زمانی خود را بهتر نشان می‌دهد که پای صحبت برخی از همین دختران بنشینی؛ آن‌گاه درمی‌یابی که بعضی از همین دختران افتخار آفرین نیز، چه به جایگاه خود و چه عموم دختران ایرانی نمی‌بالند. 📍اساسا نظام روایت‌ها از زنان ایرانی در سطوح مختلف، اعم از فضای پژوهشی و نخبگانی، فضای کنشگری، فضای رسانه، فیلم، هنر و سایر عرصه‌های اثرگذار، فضایی برخواسته از پیشروی زنان نبوده، دارای لکنت است و غالبا نشانگر انسداد در این عرصه است. در این شرایط، اتفاقا روایت از پیشروی‌های زنان، غالبا و به طور افراطی از سمت مسئولینی مطرح می‌شود که سعی دارند کم‌کاری‌های خود را در رفع مسائل مربوط به زنان، با ارائه تصویری کاملا مطلوب از زن ایرانی، بپوشانند؛ آن هم با ادبیاتی که قرابتی با حقایق ذهنی و تجارب یک زن ندارد که این مقوله فضای مذکور را پیچیده‌تر می‌کند. 🔻شاید دردناک باشد اگر پس از وقایع اخیر سراغ برخی از دختران پیشرو در عرصه‌های علمی، ادبی و... بروی و برای تغییر ریل روایت زنان در ایران از آن‌ها کمک خواهی اما در پاسخ بشنوی: «الان، شرایط، شرایط عادی نیست! و ما از گفتن حقایق و واقعیت زندگی خودمان معذوریم!» در واقع یک فرد را فضای غالب رسانه‌ای می‌تواند به حدی برساند که حتی مایل به گفتن از حقایق زندگی خود و تجربه زیسته‌اش نباشد،‌ چرا که به او القا شده زن ایرانی در محدودیت است و... در این شرایط ارائه روایت و بازخوانی پیشروی‌های زنان معاصر، از زبان افرادی اهمیت پیدا می‌کند که از نقاطی که حس افتخار را در وجود دختران برمی‌انگیزد، فهم درستی دارند. ⁉️ حال این سوال پیش می‌آید که آیا زن ایرانی مشکل و مسئله ندارد؟ خیر. اما نکته مهم این است که القای وضعیت انسداد و ناامیدی، قتلگاه مسائل است. این جاست که باید ریل پرداخت به مسائل زنان را از مسئله‌بودگی به سمت ظرفیت‌بودگی، متناسب با هویت زنان تغییر داد. مسئله اساسی‌تر این است که علی‌رغم عدم انسداد، مسیر پیش‌روی زنان در عرصه‌های مختلف موانع زیادی دارد و فقط، تلاش زیاد برخی زنان برای پیش‌روی در حیطه تخصصی خود، کافی نیست و بایستی برخی موانع، خصوصا در سطح سیاست‌گذاری رفع شود تا از ظرفیت عموم زنان برای حل مسائل جامعه استفاده شود؛ آن هم برای باز کردن گره‌هایی که فقط به دست زنان باز خواهد شد، بدون اینکه بخواهند متحمل سختی‌های مضاعف شوند. شاهد مثال این موضوع هم بررسی علت تاخیر چندین ساله (که از حوصله این یادداشت خارج است) برای حضور همین دخترانی است که حالا در اولین سال حضور خود در مسابقات آسیایی، نائب قهرمان شده و افتخار آفریدند. ✅ در حال حاضر، مسیر پرداخت به مسائل زنان، خصوصا در سطح سیاست‌گذاری این است که مسئله شناخته شده، (یا به سیاست‌گذاران تحمیل می‌شود) اصل قرار می‌گیرد تا به طور موضعی و تعجیلی حل شود. یعنی چون مشکل‌ساز است، به آن پرداخته می‌شود و ورود به مسائل زنان کمتر مواقعی از این منظر است که چون این ظرفیت مغفول مانده، باید به سمت آن رفت. برای مثال، زمانی که دست‌یابی زنان به فلان موقعیت اجتماعی را مسئله قرار داده و برای حل آن اقداماتی انجام شود، عموما خروجی این خواهد بود که بدون درنظر گرفتن شرایط مختلف محیطی و فردی، برای رسیدن به آن خروجی، حتی شده نمایشی و تصنعی، عده‌ای از زنان را در آن موقعیت‌ها قرار داده تا ظاهراً مسئله حل شود؛ حتی اگر در آن موقعیت اثرگذار و عامل نباشند. منتهی در این شرایط است که باید نقطه پرگار را روی هویت و ظرفیت‌های زن قرار داد، در کنار آن، خلأها را شناسایی، فضا را آسیب‌شناسی و سپس این پازل را حل کرد.