#الرخصة_المهنية_مها

رات معلمه ان طالباتها يعانين صعوبه في ربط المعلومه السابقه بالجديده فالحل هو : النسخ التكرار الخرائط الذهنيه✅ التلخيص

في أزمة كوفيد ١٩ استعانت الوزارة بمنصة مدرستي للتعليم والإلكتروني وأيضاً بتقنيات رقمية أخرى ماعدا: ١- القنوات الفضائية ٢-التواصل الاجتماعي ٣- المديولات التعليمية ✅ ٤-الفيديو التعليمي

س)معلم  لديه ثلاثة طلاب بالفصل لديهم بعض المشكلات الطالب سعد: (لا يقرأ بطلاقة) وكذلك لا يتقن الكتابة بدقة الطالب فيصل: مستواه (ضعيف في كل المواد) الطالب نواف: (مهمل وغير متفاعل) مما أدى إلى انخفاض معدلاته استشار المعلم مشرفه التربوي فكان تشخيص حالات هؤلاء الطلاب كالتالي: ج-سعد لديه صعوبات تعلم وفيصل بطء تعلم ونواف تأخر دراسي ✅

معامل التمييز الأفضل من الآتي: ٢٠٪؜ ٥٠٪؜✅ ٢٥٪؜ ٣٥٪؜

يدعم المعلم زملاءه لتسهيل عملية بناء الطلاب لمفاهيم واكتساب المهارات وذلك بتقديم درس باستخدام نموذج يجيب عن ( لماذا ؟ ماذا ؟ كيف ؟ ماذا لو ؟ ) الذي يعرف بنموذج ؟ هيرمان كولب ماكافي مكارثي✅

زاد عدد المدارس من ..... مدارس إلى...... مدرسة. ‏أ) خمس، اثنا عشر. ‏ب) خمسة، اثنتي عشرة. ‏ج) خمسة، اثنا عشر. ‏د) خمس، اثنتي عشرة.✅

طلب المعلم من طلابه أفكارًا لحل مشكلة الاحتباس الحراري ولم يسبق لأحد التفكير بها. ‏ المعلم يدرب طلابه على مهارة الطلاقة ‏المرونة ‏الأصالة✅ ‏الإفاضة ----- الاصالة : انتاج افكار جديدة غير مالوفة مفتاح الاجابة بالسؤال " لم يسبق لاحد التفكير فيها "

طبقت المعلمة فاطمة استراتيجية تقوم على التعلم الترفيهي باللعب مع التعلم التعاوني وخلق جو من المرح والإثارة في البيئة الصفية. هي بذلك تطبق نموذج: فورمات كيجن✅ فراير

بعد انتهاء الأستاذ من درسه طلب منه المشرف التربوي ((أن يذكر إيجابيات الدرس)) ، في هذا الموقف ارتدى المعلم القبعة : أ- الصفراء ✅ ب- الحمراء ج- الخضراء د- الزرقاء القبعة الصفراء : التفكير المتفائل مفتاح الاجابة " ايجابيات الدرس "

تضخ آلة ٤٠ لتر في الساعة كم ملمتر تضخ في الساعة أ — ٤٠٠٠ مل ب — ٤٥٠٠ مل ج — ٤٠٠٠٠ مل✅ د — ٤٠٠ مل

طلب المعلم من الطالب...... وانتظر...... ‏إجابة - استجابته✅ ‏اجابة - إستجابته ‏إجابة - إستجابته ‏اجابة - استجابته

في نظرية بياجيه عندما يكون المتعلم قادر على التصنيف والترتيب ، هي مرحلة أ ) العمليات المادية ✅️ ب )ما قبل العمليات. ج ) الحس حركية. د ) المجردة