Системный Me

​​Как разные ментальные модели взаимодействуют с одной и той же задачей.

Напоминаем о важном! Почитать: отношения вместо объектов Крепко почитать: Коржибски и общая семантика.

Разговорчики #2 Я: Их необходимо уничтожить! Они уничтожают, пожирают то, что нам дорого! Они: Уничтожить? Оружием? У нас… Это было бы… Я: Нет! Сделайте так, чтобы они вымерли! Отрежьте все возможности жить нормальной жизнью. Все взаимодействия, все контакты. Чтобы ни один не смог даже сесть на нашей земле! Они: Но... Я: Они долго не протянут и сдохнут! Они: Будет сделано! *** Я: Что вы хотели? Он: Выдвинуть предложение. Я: Какое? Он: Оно касается наших действий. Может не все так просто? Может до перехода к такими кардинальными шагами, все изучить подробнее. Проработать все связи - мир вообще довольно сложный и обычно не все так просто, как черное и белое… Я: Вы что, за тех, кто разрушает этот мир? За тех, кто не дает нам нормально жить и развиваться? Вы за вредителей? Он: Я… Я: Хорошенько подумайте на чьей вы стороне, от этого зависит ваша жизнь. Он: Понимаете, об этом я и говорю… Моя жизнь… она зависит не только от этого, от многих факторов, как и их жизнь. Все связано, все система, все не так просто, как… Я: Мне все предельно понятно. Вы не понимаете происходящее, не можете оценивать трезво. Вы выступаете против светлого будущего. Я очень разочарован, вы служили верой и правдой, но сейчас я должен наказать вас! Я покажу от чего зависит ваша жизнь... *** Я: Какие результаты? Они: Все сплотились и борются за светлое будущее! Каждый человек, каждая компания, даже школы - все вносят свой вклад. Я: И? Они: Вот отчеты, цифры, прогнозы - как вы видите мы достигаем успехов! Я: Отлично, отлично. В итоге все хорошее победит и мы приблизимся к светлому будущему!... Из диалогов Мао Цзедуна с администрацией КПК в 1958 году. По итогам политики борьбы с вредителями, было уничтожено около 2х миллиардов воробьев, что изначально привело к росту урожая. Однако, через год начался голод, унесший жизни от 10 до 30 млн человек. ( подробнее: wiki ) О сделанных выводах можно судить по обновленному лозунгу. Мао Цзедуна: «Не надо бить воробьев, как результат мы лишь получили клопов. Лозунг такой: Уничтожать крыс, клопов, мух и комаров»

...Хотя линейная, последовательная каузальность определяет «начало» и «конец» цепочки, эти термины бессмысленны для систем с петлей обратной связи. У круга нет ни начала ни конца. В такой системе размышлений человеку приходится отказываться от представления о том, что, скажем, событие а происходит первым, событие b определяется появлением события а, так же ошибочно заявлять, что событие b предшествует событию а, в зависимости от того, в каком месте будет принято авторитарное решение разорвать непрерывность круга. Но, как мы убедимся в следующей главе, эта ошибочная логика постоянно используется участниками человеческой интеракции, когда оба, и А и В, считают, что только поведение партнера оказывало на них влияние, не осознавая, что, в свою очередь, сами влияют на партнера своей реакцией. Подобного типа рассуждения заводят в тупик: является ли данная коммуникация в семье патологичной, потому что один из ее членов психотик, или же один из ее членов психотик потому что коммуникация патологична?". Вацлавик П., Бивин Д., Джексон Д. Прагматика человеческих коммуникаций

Разговорчики #1 Она: Выступите с позицией по Ситуации в Мире! Я: Зачем? Она: Вы должны занять позицию! Вы должны показать, за какие вы ценности! Я: Считаете? Она: Да! Я: А как вы это поняли? Она: Что поняла? Я: Как вы поняли, что я должен занять позицию? Она: Вы читаете новости? Видите что происходит? Насилие, страдания! Я: Правильно ли понимаю: есть внешние причины, почему вы должны сделать то, что делаете здесь, со мной? Она: Да, сейчас все компании делают выбор. И мы делаем выбор. Я: А если я не захочу? Она: Мы решим, что вы поддерживаете происходящее и отменим все взаимодействия с вами. Я: Отмените меня? Но это будет ужасно, я буду страдать, это насилие! Она: Да, но мы должны, чтобы Сохранить мир! Я: Хм. Просто чтобы прояснить: в мире что-то происходит, это вас волнует и вы вынуждены реагировать на это, верно? Она: Да. Я: Ага. Вы требуете от меня определенного поведения. Если я отреагирую так, как вы хотите - все будет хорошо. Но если я сделаю не так или по-своему, мне будет не хорошо. Она: Да. Я: То есть, вы фактически проявите агрессию, нападете на меня, тк в мире что-то происходит, и я отказываюсь вас слушать, делать то, что вы говорите? Она: Да. Я: Причина -> требование -> неповиновение -> агрессия. Это напоминает мне кое-что. Вы точно понимаете за что, как и с кем боретесь? Она: Да! Мы за мир. Я: Сражаясь со мной? Делая со мной ровно то, в чем обвиняете других? Она: Перестаньте юлить и займите позицию! Вы должны быть против! Иначе мы вас отменим! Разговор Босса кинокомпании WB с журналисткой. Обсуждалась необходимость отстранение Джони Деппа от ролей, в связи с резонансным делом о домашнем насилии.

Баба Яга снова Экскомьюникадо

Пикассо рисует Гернику

​​Я и мои эмерджентный свойства на собеседовании.🌚

​​Когда творчески и с широтой, подходишь к конструированию POV читателей. 🌝 Подробнее об этом, мы писали тут: https://ecologyofmind.ru/blog/poverit_vo_vse

​​К теме объяснительных принципов. 🌚

​​К зарождению double bind в отношениях. 🌝

​​Пунктуация(из всего потока событий, выделяю части), приводит к привычному алгоритму взаимодействия, что в свою очередь приводит к тому же результату. Увидеть и выйти из этого порочного круга, помогает расписать свои петли обратной связи.

​​Иллюстрация к этому посту.

​​К теме пунктуации — то, как мы из всего потока событий, что-то выбираем, на чем то фокусируемся, оставляя без внимания остальную часть. Дальше начинаем с ней взаимодействовать и получать, соответствующие результаты. Восприятие - мышление - действия - результат.

​​Как петли процветания, превращаются в порочные.

​​К теме объяснительных принципов.🌝

​​Как меняется структура поведения, при взаимодействии с большей системой. А так же, разные проявления обучения при одной и той же задаче. 🌚

​​Успешный план и обратная связь от системы на его исполнение.🌚

​​Человек – единственный организм, использующий оба вида коммуникации: цифровой и аналоговый. Под цифровым уровнем коммуникации понимают передачу конкретных звуков, образующих слова и подразумевающих под собой определенные объекты, явления и пр. Аналоговый уровень – фактически невербальная информация, которая подразумевает не только телодвижения, позы, жесты, выражения лица, интонацию голоса, последовательность, ритм и модуляции слов, но и также контекст, в котором происходит коммуникация. Эти два аспекта взаимно дополняют друг друга, так цифровой уровень несет фактическую информацию, но ему не достает семантики (смысла) в области отношений, в то время как у аналогового языка есть семантика, но нет адекватного синтаксиса (конкретного содержания) для недвусмысленной характеристики взаимоотношений.🤔