ОАНО МОШ «Интеграция XXI век»

💪11 апреля наши десятиклассники приняли участие в традиционной акции памяти, посвященной Международному дню освобождения узников нацистских концлагерей.   Мы почтили память жертв и воинов, отдавших жизнь за освобождение мира от нацизма минутой молчания, и возложили цветы к монументу «Трагедия народов» около Музея Победы на Поклонной горе. «Интеграция XXI век» полностью разделяет чувства председателя Совета организации бывших несовершеннолетних узников фашизма г. Москвы Зинаиды Петровны Машук:

«Мы благодарим тех, кому не удалось увидеть послевоенный рассвет…. Нет ничего выше, чем благородная память».

Суметь передать драгоценную память молодым поколениям, быть сердечными и неравнодушными – задача каждого из нас.   Алиса Алесенко, ученица 10 класса:

Каждый миг в этот день напоминал о тех, кто не смог вернуться, о тех, чьи жизни были разрушены ненавистью и жестокостью. Мужество и стойкость узников, на лица которых я смотрела, стали для меня символом не только страдания, но и невероятной силы духа и стремления к жизни, свободной от насилия. Я думала о том, как важно помнить и передавать эти истории следующим поколениям, чтобы подобное никогда не повторилось. Слезы на глазах многих участников нашей поездки говорили о том, что нас это тронуло. Каждый из нас осознавал важность сохранения памяти о жертвах фашизма, о том, что свобода — это не просто слово, а ценность, за которую боролись миллионы. Возвращаясь обратно, я чувствовала тяжесть на сердце, но вместе с тем — и надежду. Надежду на то, что мы можем изменить мир к лучшему, что наша память и уважение к прошлому помогут создать будущее без ненависти и насилия. Эта поездка оставила глубокий след в моей душе, напомнив мне о важности гуманности и сострадания в нашем современном мире.

Вероника Седых, ученица 10 класса:

11 апреля на Поклонной горе прошло очень важное мероприятие, посвящённое узникам концлагерей времён Великой Отечественной войны. Атмосфера была наполнена скорбью, каждый чувствовал благодарность и безмерное уважением к тем, кто прошёл через невыносимые страдания, сохранив достоинство и человечность. Меня особенно тронуло, как бережно и с каким почтением вспоминали переживших лагеря, и это в очередной раз напомнило всем присутствующим, почему необходимо сохранять историческую правду. Эти живые свидетели страшных событий – наши герои. Мероприятие заставило глубже прочувствовать масштаб боли, которую пережил народ, и осознать, как важна память. Такие встречи не только объединяют, но и помогают нам не забывать цену мира.

👨‍🔬14 апреля нашу школу посетил Александр Георгиевич Мажуга - российский химик, доктор химических наук, профессор РАН. Заведующий лабораторией тканеспецифических лигандов химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, депутат Государственной думы РФ, является членом диссертационного совета по специальности "Органическая химия" в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова. С 12 октября 2021 г. - первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию. С ноября 2021 г. - член комиссии генерального совета партии "Единая Россия" по образованию и науке.   🧪Профессор провел великолепное образовательное занятие для учащихся 8-11 классов, посвященное актуальным научным темам. Он предложил к обсуждению такие темы, как "Органический синтез", "Органические наноматериалы и проводники", "Биотехнология и нанобиотехнология", а также "Биоорганическая химия". Это образовательное мероприятие прошло в легкой и увлекательной атмосфере. Студенты узнали о перспективных технологиях, таких как светящиеся деревья в городах «скорого будущего», о методахадресной доставки лекарств внутри организма. ⚡️Также обсуждались инновационные способы получения энергии, исследовательские достижения в области изучения природы. Узнали о новых элементах, добавляющиеся в Периодическую таблицу Менделеевароссийскими ученными и многие другие достижения науки. Эти темы вызвали у учащихся множество вопросов, на которые Александр Георгиевич с удовольствием ответил. Встреча оказалась вдохновляющей, стимулируя интерес к науке и исследованиям. 🤝Мы выражаем благодарность Мажуга А.Г. за его значимый вклад в образовательный процесс детей. Отзывы детей читайте по ссылке 🔗

  🖼️В начале апреля прошли два выездных урока мировой художественной культуры. 2 апреля 8 класс изучал скульптуру Раннего Возрождения в залах Государственного музея изобразительных искусств имени Пушкина. Студенты внимательно рассмотрели скульптуры и рельефы итальянских мастеров и сделали достаточно убедительные выводы о характере нового творческого метода: Гордей Васильев:

«Скульпторы эпохи Возрождения воссоздают реалистическую анатомию человеческой фигуры, отказываются от условных форм, создают свободный и гармоничный образ человека».

Маша Колыхалова:

«Эпоха Возрождения отказывается от схематических пропорций, передает индивидуальный облик, эмоции и динамику».

Алиса Папшева отметила «естественность поз, анатомическую точность, стремление к идеальной красоте». 🎨9 апреля 9 класс работал в залах Новой Третьяковки с произведениями искусства русского авангарда.   Мы соединили два подхода к изучению этого сложного периода: искусство как эксперимент (социальный или художественный, пришлось решать самостоятельно); искусство как игра. После знакомства со всеми залами ребята выбирали для более детального анализа или произведения, которые можно рассматривать в качестве эксперимента с художественными средствами выразительности, или произведения, которые представлялись им игрой по каким-то новым правилам. Продолжение читайте по ссылке 🔗

⛹️‍♀️Отчёт о товарищеских матчах с командой Wings.   5 апреля состоялась серия товарищеских матчей по баскетболу, в которых наша команда студентов первого года обучения MYP в одной команде и несколько учеников 7-8 классов сразились с командами баскетбольной школы  "Wings". 🏀В этом захватывающем мероприятии приняли участие студенты первого курса: Сафар, Арсений, София, Мирослава и Елизавета. Они с энтузиазмом включились в игру, показав высокий уровень мастерства, и получили бесценный опыт, ощутив атмосферу настоящего спортивного состязания. Также в матчах участвовали ученики старших классов — Гордей, Артём и Владислав.   🏀Мы провели три конкурсных испытания, в которых были задействованы основные навыки игры в баскетбол, бросок, атакующее действие и командное взаимодействие. Владислав стал лучшим снайпером.   Особая благодарность — Виталии, исполнявшей роль главного судьи: её чёткие и беспристрастные решения сделали игру честной и динамичной.   Особенно приятно было получить отзыв от родителя одной из участниц:

«Горящие глаза детей, моменты слабости и отчаяния, сменяющиеся бурными овациями и радостью от каждого забитого мяча — всё это является невероятной школой спорта… и самой жизнью!»

  ♥️Эти слова — лучшая благодарность для всей кафедры физической культуры. Именно такие моменты показывают, насколько важны спорт, командный дух и участие в жизни школы за её пределами.

🖼️ 7 апреля в нашей школе прошла финальная выставка художественных работ выпускников IB DP Visual Arts. Авторы выставки, Григорий Чеснов ("Принужденная адаптация индивида к устоявшимся моральным рамкам общества"), Евгения Рожкова ("Взаимоотношения миров автора и зрителя через процесс создания оригинального персонажа"), Алена Борисова ("Проблема общественного осуждения и его пагубного влияния на человека") и Юлия Бессчетнова ("Реальность за пределами сознания"), представили коллекцию своих лучших работ, демонстрируя их технические навыки, концептуальное понимание и творческий путь.    👩‍🎨Мы обязательно поделимся фотографиями арт-объектов наших выпускников, когда их работы пройдут процедуру оценивания IB!   Отзывы родителей читайте по ссылке 🔗  

🖥ИННОВАЦИОННЫЙ УРОК: ГДЕ ИСТОРИЯ ВСТРЕЧАЕТСЯ С ТЕХНОЛОГИЯМИ! У наших четвероклассников прошло настоящее образовательное приключение! В рамках темы “Каждая эпоха имеет свое лицо” мы объединили английский язык и IT в одном увлекательном уроке. 🏰 Путешествие по страницам истории началось в кабинете информатики, где под чутким руководством Мистера Энрике и Марии Евгеньевны ребята исследовали эпоху великого реформатора - Петра I! 💻 Дети не только изучали исторические факты, но и создавали информационную карточку о выдающейся исторической личности на английском языке. Они анализировали тексты, практиковали перевод и развивали навыки работы с компьютером. Такое интегрированное обучение позволяет ученикам видеть связи между разными предметами, развивать критическое мышление и углублять знания сразу в нескольких областях. 📚Когда история, английский и технологии объединяются, обучение становится по-настоящему захватывающим!

🚀С Днём космонавтики! 👨‍🚀 В начальной школе прошла встреча с космонавтом Сергеем Николаевичем Ревиным, приуроченная к Дню космонавтики. Это событие оставило яркие впечатления у детей дошкольного отделения, а также у учеников 1А и 2А классов. Космонавт рассказал школьникам о своем полете в космос в 2001 году, подготовке к полету и экспериментах, которые он проводил на Международной космической станции во время своего 125-дневного пребывания. 🛰️Для детей эта встреча стала настоящим открытием. Они узнали много интересного о жизни и работе космонавтов в космосе. Сергей Николаевич поделился важными знаниями о том, как нужно быть сильным и здоровым, чтобы отправиться в космос, а также как проходят тренировки и подготовка. Особенно детей поразило, как космонавты проводят эксперименты в условиях невесомости и как решают сложные задачи, возникающие в космосе. Ученики были удивлены тем, что космонавты проводят исследования, помогающие изучать природу Земли и следят за состоянием человеческого организма в космосе. Они поняли, что для космонавтов важно не только работать, но и уметь справляться с трудностями, которые могут возникнуть в процессе полета. 🪐Космонавт также рассказал ребятам, как важно верить в свою мечту и стремиться к ней, несмотря на любые трудности. Чтобы стать космонавтом, необходимо много учиться, усердно работать и не бояться сложных задач. Сергей Николаевич подчеркнул, что важно всегда двигаться вперед, несмотря на препятствия. После встречи многие ученики захотели узнать больше о космосе и задумались о профессиях, связанных с космическими исследованиями. Они сделали вывод, что для того чтобы достичь своей цели, необходимо быть целеустремленным, трудолюбивым и готовым к учебе и тренировкам. 💫Встреча с космонавтом стала для школьников не только увлекательным опытом, но и важным уроком о настойчивости, вере в себя и значении науки, а также о том, как важно развиваться и стремиться к своей мечте. Отзывы учеников: Александра Кренделева:

Я не знала, что в космосе нет воздуха, и люди там не могут просто дышать, как здесь. Cергей Николаевич сказал, что надо много тренироваться, чтобы стать космонавтом. Я тоже буду учиться и тренироваться, чтобы стать ученой или, может быть, космонавтом. Я хочу летать в космос и смотреть на Землю с орбиты!

Богословский Лев:

Я думал, что быть космонавтом — это просто летать в космос и все, но теперь я понимаю, что там очень сложно! Космонавты делают много разных экспериментов и решают проблемы. Мне понравилось, как он рассказал, что они тренируются, чтобы не упасть, если что-то случится. Я тоже хочу быть сильным и умным, чтобы работать в космосе, как он.

Кирилов Максим:

Меня удивило, что космонавты проводят много времени в тренажерах, и что они должны учиться управлять кораблем и делать разные задачи.

С огромной радостью сообщаем об успехе наших учеников из музыкальной школы "Интеграция XXI век" на IV Международном конкурсе "Музыкальное приношение".  🏆Никишина Агата заслуженно стала лауреатом 1 степени, Лауреатами 2 степени стали Крохина Диана и Дымова Мария.  👏Особую благодарность выражаем Агаджанян Марине Вагановне за её профессионализм и заботу о развитии наших талантливых учеников. 💐Поздравляем всех с этим замечательным достижением и желаем дальнейших успехов в творчестве!

👏Поздравляем ученика 2 класса Сухова Андрея с его первым в жизни фортепианным конкурсом «Симфония весны 2025». 🥇Андрей занимается всего полгода, но уже стал лауреатом 1 степени в своей возрастной категории. Поздравляем с победой и желаем новых творческих успехов! 

🤝Доверие — это уверенность в поступке другого человека.  Цель ознакомления детей с понятием «доверие» — сформировать представление о значимости доверительного отношения между людьми, а также развить умение строить такие отношения со сверстниками.  В рамках исследования трансдисциплинарной темы «Как мы организуем себя» 3 апреля в 1а классе прошел урок психологии «Сила доверия». На уроке мы расширили знания учащихся о понятии «доверие». Вспомнили на примере кошек и собак, как они проявляют доверие «своему» человеку, и как ведут себя, когда чувствуют опасность или угрозу. Доверие легко потерять, например, из-за неверного слова. Чтобы восстановить его, часто требуется время, терпение и готовность работать над собой. Оно как смятая бумага, которая уже никогда не станет идеально ровной, или как ластик, который становится все меньше и меньше после исправления множества ошибок.   ☝️Главной составляющей доверия является честность. Разобрали с учащимися ситуации, когда понимаешь и чувствуешь, что можешь доверять человеку, обозначили круг близких людей, которым можно и нужно доверять (родители, бабушки, дедушки, учителя в школе), но есть и те, кому доверять не стоит и даже может быть опасным (незнакомцы, посторонние люди, которые ведут себя наигранно вежливо и участливо). 🤲Практические игры на доверие наглядно показали ребятам, что доверить себя не так просто, даже хорошо знакомому человеку. Игра «Падение на доверие» понравилась всем, но полностью доверились в этой игре только 2 человека из класса. В групповой игре «Свеча» тоже поучаствовал каждый. Итогом урока было заполнение бланка «Кому ты можешь доверить свои секреты, тайны и переживания?», в котором учащиеся заполнили пункты: в семье, в школе. Очень порадовало, что многие написали своего классного руководителя и одноклассников. 💋Также каждый для себя определил качества настоящего друга, которому можно доверять.

🫎🐅Междисциплинарный урок «Животные Севера и жарких стран»   В подготовительном классе прошёл междисциплинарный исследовательский урок «Животные Севера и жарких стран» с интеграцией областей окружающего мира и английского языка. 🔎Дети искали интересные факты о животном мире жарких и северных стран, их повадках, особенностях внешнего вида, места обитания, образа жизни. Далее, в игровой форме, с помощью Мисс Анны, ребята читали названия животных на английском языке и выбирали те слова, которые подходили к предложенным картинкам. Завершился урок тестовым заданием, где каждый ребёнок должен был самостоятельно прочитать и найти один правильный ответ из предложенных. Это позволило закрепить полученные знания и развить творческие способности.   👩🏻‍🏫Урок подготовлен преподавателями В.А. Примеровой и мисс Анной.

🏆 Поздравляем победителя олимпиады «Надежда энергетики»! 🏆 🗓️ 2 марта 2025 года состоялся финальный этап Всероссийской олимпиады школьников «Надежда энергетики» по математике — престижного интеллектуального соревнования, включённого в перечень Минобрнауки РФ.  📚Данная олимпиада, проводимая при поддержке ведущих технических вузов и энергетических компаний страны, традиционно собирает самых талантливых юных математиков со всех регионов России. Участие в финале требует от школьников не только глубоких знаний программы, но и умения решать нестандартные задачи, мыслить творчески и аналитически. 🏆С гордостью поздравляем Елизавету Сухинину, ученицу 5 класса, с победой в заключительном этапе! 🎉 Её результат — свидетельство глубоких знаний, упорства и блестящей подготовки. Её успех особенно ценен, учитывая исключительно высокий уровень конкуренции - в финальных испытаниях участвовали лучшие юные математики, прошедшие строгий отбор на предыдущих этапах. 👏Особую благодарность выражаем учителю математики Владимиру Юрьевичу Куканову за профессионализм и вклад в этот успех. Желаем Елизавете дальнейших достижений, новых побед и неиссякаемого интереса к точным наукам! 🚀

🏆Поздравляем ученика 1 класса Льва Богословского с победой на конкурсе в номинации инструментальное исполнительство! 👏Гордимся и желаем творческих успехов в дальнейшем !

🫅🚁Ученики начальной школы посетили музей космонавтики 4 апреля и посмотрели спектакль «Лётчик и маленький принц». Спектакль произвёл большое впечатление на учеников. Они увидели в героях спектакля скрытый смысл и отметили мудрость и человечность Маленького принца. Дети также обратили внимание на образ лётчика, рассказчика, в душе которого живёт ребёнок. 🎭Спектакль помог им понять, что счастье заключается в том, чтобы делать кого-то счастливым, а не жить только ради себя. Впечатления студентов читайте по ссылке 🔗

📚В начале апреля 4-е классы посетили Российскую государственную детскую библиотеку.   Ребята побывали в самых интересных залах библиотеки. Окунулись в разнообразие книг, альбомов, нот, журналов и литературы на иностранных языках. В одном из читальных залов ребята с удовольствием погрузились в чтение выбранных ими книг. 📖Ребята посмотрели книги для слепых людей и узнали, как их изготавливают. Ещё узнали, как изготавливают диафильмы. Познакомились с выставкой «Я везде ищу сказку», посвящённую 125-летию со дня рождения Юрия Васнецова. Посмотрели выставку с экспонатами старинной утвари и работы старинных ткачей. Так же ребята побывали в зале времён года и порезвились на полянке в холле.   Вот некоторые отзывы ребят:   Анисья:   

Мне понравился рассказ о том, как делают книги для слепых людей.  Понравился зал, где мы читали и смотрели книжки. Там ещё была очень красивая птичка амадина.

Никита:  

Мне понравился рассказ экскурсовода. Понравился зал с красочными большими книгами. Понравился рассказ о диафильмах.

Варя:   

Понравились разные залы  библиотеки. Ещё понравилась выставка народного творчества. Интересно было понаблюдать за птичкой амадиной.

Соня: 

В библиотеке я увидела много интересных книг и отделы для разных возрастов. Меня впечатлила зарубежная литература. Там было столько книг! В книге о Гарри Поттере, были очень красивые иллюстрации.

  Экскурсию организовала, библиотекарь, Стрельцова Э.Н.

🎉 Поздравляем с днём рождения ученицу школы "Интеграция XXI век" Анну Чучупало из11 класса! 🎂 🎁 Желаем успехов в учёбе, счастья и крепкого здоровья! Присоединяйтесь к поздравлениям ⬇️

🎉 Поздравляем с днём рождения ученика школы "Интеграция XXI век" Гордея Васильева из 8 класса! 🎂 🎁 Желаем успехов в учёбе, счастья и крепкого здоровья! Присоединяйтесь к поздравлениям ⬇️

🤝Урок доброты и общения во 2А классе: старшие учат младших   2 апреля во 2 "А" классе прошел необычный междисциплинарный урок, который провел ученик 10 DP класса Дмитрий Кушнарев при участии психолога старшей школы Екатерины Николаевны Чередниковой. 👤Урок был связан с глобальным контекстом IB "Identities & Relationships" ("Личности и отношения") и помог детям лучше понять, как эффективное общение способствует взаимопониманию и успешной учебе.   📑Урок был тщательно подготовлен: разработан подробный план урока, создана красочная презентация, а также подготовлены памятки «Добра» и чек-лист добрых дел, которые помогли детям разобраться, что значит уважение, эмпатия и умение работать в команде.   Во время урока ребята узнали, как правильно общаться с одноклассниками и учителями, почему важно выражать свои мысли экологично, как решать конфликты мирным путем и как добрые поступки помогают строить дружеские отношения.   Ученики начальной школы с большим интересом выполняли задания, активно обсуждали предложенные ситуации и делились своими мыслями. В конце занятия ребята подвели итоги, рассказав, что нового узнали и как будут применять полученные знания в повседневной жизни. 👍Урок стал не только познавательным, но и вдохновляющим – старший школьник своим примером показал, как важно передавать знания и помогать младшим!

📚Исследовательский урок о витаминах в 1 классе 2 апреля ученики 6 класса Елизавета Лисогор и Ярослав Данилин посетили младшую школу, где провели исследовательский урок с учениками 1 "А" класса под руководством учителя биологии IB MYP и DP программы, кандидата биологический наух, Ольги Александровны Воробьевой.   💊Урок был посвящен витаминам, и с использованием концепта «связи» первоклассники узнали, какие витамины нам помогают в ходе роста и развития организма. Ученики создали памятку о том, где можно найти разные витамины, и изучили их основные функции.   🤩Студенты 6 класса были очень рады провести этот урок для учащихся начальной школы!   Ярослав Данилин:

«Мне очень понравилось вести урок у первоклассников, и я хотел бы чаще ездить в младшую школу! Ребята были очень веселыми, и, как мне кажется, им понравился наш урок!»

  Елизавета Лисогор:

«Мне также очень понравилось проводить уроки с первоклассниками. До шестого класса я всегда мечтала побывать в роли учителя, и наконец-то мне представилась такая возможность!»

🥅 Яркие выходные наших футбольных команд!   29 и 30 марта наши юные футболисты сражались на турнирах в новых возрастных категориях, демонстрируя характер, азарт и настоящую волю к победе!   ⚽ 29 марта команды 2017 и 2018 года рождения приняли участие в масштабном футбольном фестивале, где встретились с 15 командами из Москвы и области.   ▪ 2017 г.р. — ребята провели яркие матчи, в которых создали множество моментов и забили немало голов. Лишь одна игра сложилась не в их пользу, но по игре наши футболисты точно не заслуживали поражения — просто в этот раз немного не хватило точности в завершающей стадии.   ▪ 2018 г.р. – только начинают свой путь, но уже не остались в тени! Забили немало голов, а главное – получили бесценный опыт против более опытных соперников.   ⚽ 30 марта команда сформированная по большей части из игроков 2011 года рождения бросила вызов старшим – сыграла против ребят 2010 г.р. Несмотря на разницу в возрасте, наши футболисты проявили характер, забили в каждой игре и доказали: они растут и учатся!   👏Спасибо нашим игрокам за боевой дух, а родителям – за поддержку! Каждый матч – это шаг вперёд, новые навыки и закалка характера. Главные победы ещё впереди – мы в пути! 🏆