UP Teacher Bharti Video+Notes 2026

UPTET परीक्षा देने वाले ध्यान दें- 1.छह दिन का समय शेष है इसलिए बिना कहीं भी समय व्यर्थ किये रिविजन कीजिये! ज्यादा फेसबुक और whatsapp मत चलाइए और न ही अधिक समय व्यर्थ कार्यों में दीजिये! 2. नया कुछ पढने की कोशिश मत कीजिये जो पढ़ा है उसमें से ही रिविजन कीजिये सबसे सही रहेगा कि इस वक़्त उन टॉपिक/विषय का रिविजन कीजिये जो पढ़े हुए हैं छोटे टॉपिक हैं और वहाँ से प्रश्न मिलने की शतप्रतिशत संभावना है (प्रेक्टिस खूब करे 👇 https://www.youtube.com/channel/UC5rmxdFAbG5gCfySGSEO-5g ) 3.बाल विकास में- सभी मनोवैज्ञानिकों के द्वारा दिए गए सिद्धांत,और उनमें निहित शैक्षिक महत्वों को आत्मसात कर लें। अभिवृद्वि एवं विकास, विकास की अवस्थाएं,विकास के पक्ष अधिगम,बुद्धि,स्मृति,व्यक्तित्व,मापन एवं मूल्यांकन आदि को तैयार कर लें। 4. हिंदी में - ये सर्वाधिक स्कोरिंग सब्जेक्ट है।वर्णमाला,संधि,समास,उपसर्ग,प्रत्यय,विराम चिह्न,पाठ बोधन,रस, छंद,अलंकार के बारे में सामान्य समझ विकसित कर लें।और तत्सम तद्भव,पर्यायवाची,विलोम शब्द,वाक्यांश के लिए एक शब्द,मुहावरे और लोकोक्ति को तैयार कर लें। 5. संस्कृत और अंग्रेजी में जो चैप्टर आसानी से समझ में आते हों उनको भलीभांति तैयार कर लें। 6. गणित में- संख्या पद्धति, ल.स. म.स.,भिन्न,मापन,भिन्न,सरलीकरण और ज्यामिति से लगभग 20 प्रश्न मिल जाएंगे और शिक्षण से पांच। साथ ही साथ 5 सालो के प्रश्नपत्र 👍 (इन सबको पढ़ने के लिए यूट्यूब पर Maths Kona चैनल सर्च कर सकते है) 7-पर्यावरण में-पर्यावरण,प्रदूषण, (6-7 प्रश्न आराम से ) सौरमंडल,स्थलमंडल,जैवमंडल,महत्वपूर्ण दिवस नदी,पर्वत,पठार,चोटियाँ,झील,दर्रे,बंदरगाह,बाँध परियोजनाएं) - 7-8 प्रश्न आराम से मिल जायेंगे अगर समय मिल जाये तो भारत का भौतिक स्वरूप, उद्योग,कृषि,मिट्टियाँ,वनस्पति,चट्टानें आदि तैयार कर लें। ये टॉपिक लगभग 90-95 प्रश्नों को कवर कर सकते हैं ये मात्र मेरा सुझाव है आप अपनी किसी रणनीति के अनुसार आगे बढ़ रहे हैं तो उसी के अनुसार आगे बढिए! जिन्हें परीक्षा के अंतिम समय में कुछ समझ नहीं आ रहा कि क्या पढ़ा जाये वो "इन टॉपिक से जितना पढ़ सकते हैं पढ़ लीजिये"! ( यूट्यूब पर फ्री टेस्ट के लिए जुड़े https://www.youtube.com/channel/UC5rmxdFAbG5gCfySGSEO-5g) परीक्षा के समय में दिमाग शांत रखिये और आत्मविश्वास बनाये रखिये यही आपको जीत दिलाएगा! व्यवस्थित रहिये,बिंदास रहिये अग्रिम शुभकामनायें !

Child development and padagogy..... 5 ग्रुप में भेजे फिर नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करके हमारे फेसबुक ग्रुप पर जुड़ जाएंगे जहां आपको कोचिंग नोट्स फ्री में मिलेंगे 👍👍 प्रश्‍न 22 – बुद्धि का सबसे पुरा ना सिद्धान्‍त कौन सा है। उत्‍तर – बुद्धि का सबसे पुराना सिद्धान्‍त एक कारक सिद्धान्‍त है। प्रश्‍न 22 – बुद्धि का द्विकारक सिद्धान्‍त किसने दिया। उत्‍तर – स्‍पीयर मैन ने दिया। प्रश्‍न 23 – स्‍पीयर मैन कहॉं के निवासी थे। उत्‍तर – स्‍पीयर मैन फ्रांस के निवासी थे। प्रश्‍न 24 – स्‍पीयर मैन पहले किस विषय के प्रोफेसर थे। उत्‍तर – स्‍पीयर मैन पहले संख्‍यकी विषय के प्रोफेसर थे बाद में मनोविज्ञान के प्रोफेसर बने। प्रश्‍न 25 – स्‍पीयर मैन ने बुद्धि का सम्‍बन्‍ध किस से बताया है। उत्‍तर – स्‍पीयर मैन ने बुद्धि का सम्‍बन्‍ध चिन्‍तन से बताया है। प्रश्‍न 26 – पियाजे के अनुसार निम्‍नलिखित में से कौन सी अवस्‍था है जिसमें बच्‍चा अमूर्त संकल्‍पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है। उत्‍तर – औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था प्रश्‍न 27 – बच्‍चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्‍ट अवस्‍थाओं की पहचान की गई। उत्‍तर – पियाजे द्वारा प्रश्‍न 28 – ‘’विकास कभी न समाप्‍त होने वाली प्रक्रिया है’’ यह विचार किससे संबंधित है। उत्‍तर – निरन्‍तरता का सिद्धांत प्रश्‍न 29 – वह अवस्‍था जब बच्‍चा तार्किक रूप से वस्‍तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है। उत्‍तर – मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था प्रश्‍न 30 – किस अवस्‍था मे बच्‍चे अपने समवयस्‍क समूह के सक्रिय सदस्‍य हो जाते है। उत्‍तर – किशोरावस्‍था प्रश्‍न 31 – बच्‍चे के संज्ञानात्‍मक विकास को सबसे अच्‍छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है। उत्‍तर – विद्यालय एवं कक्षा में प्रश्‍न 32 – पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्‍व नही है। उत्‍तर – सामाजिक संचरण प्रश्‍न 33 – बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्‍ययों से होती है। यह अवस्‍था है। उत्‍तर – 7 से 12 वर्ष तक प्रश्‍न 34 – संवेदी पेशीय अवस्‍था होती है। उत्‍तर – 0 - 2 वर्ष तक प्रश्‍न 35 – एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्‍वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्‍था है। उत्‍तर – किशोरावस्‍था प्रश्‍न 36 – ‘खिलौनों की आयु कहा जाता है।‘ उत्‍तर – पूर्व बाल्‍यावस्‍था को प्रश्‍न 37 – उत्‍तर बाल्‍यावस्‍था में बालक भौतिक वस्‍तुओं के किस आवश्‍यक तत्‍व में परिवर्तन समझने लगता है। उत्‍तर – द्रव्‍यमान, संख्‍या और क्षेत्र प्रश्‍न 38 – दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्‍द भंडार हो जाता है। उत्‍तर – 100 शब्‍द प्रश्‍न 39 – शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्‍था में होता है। उत्‍तर – बाल्‍यावस्‍था प्रश्‍न 40 – मैक्‍डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध कौन संवेग से है। उत्‍तर – आश्चर्य प्रश्‍न 41 – शैशवावस्‍था की मुख्‍य विशेषता नही है। उत्‍तर – चिन्‍तन प्रक्रिया प्रश्‍न 42 – किसी विद्यार्थी कह सबसे महत्‍वपूर्ण विशेषता है। उत्‍तर – आज्ञाकारिता प्रश्‍न 43 – मानवीय मूल्‍यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं, के विकास का अर्थ है- उत्‍तर – अभिव्‍यक्ति प्रश्‍न 44 – किस स्‍तर के बच्‍चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्‍य बन जाते है। उत्‍तर – किशोरावस्‍था प्रश्‍न 45 – विकास शुरू होता है। उत्‍तर – प्रसवपूर्ण अवस्‍था से प्रश्‍न 46 – बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्‍यता .................. कहलाती है। उत्‍तर – संज्ञानात्‍मक गतिविधि प्रश्‍न 47 –पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्‍मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्‍मक संरचना को संशोधित किया जाता है ................. कहलाती है। उत्‍तर – समावेशन प्रश्‍न 48 – कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत प्रश्‍नों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को कहा जाता है। उत्‍तर – नैतिक तर्कणा प्रश्‍न 49 – एक व्‍यक्ति अपने समकक्ष व्‍यक्तियों के समूह के प्रति आक्रामक व्‍यवहार करता है और विद्यालय के मानदंडों को नही मानता। इस विद्यार्थी को ..................... में सहायता की आवश्‍यकता है। उत्‍तर – भावात्‍मक क्षेत्र प्रश्‍न 50 – शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे उपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्‍योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्‍त, ये.................... में भी सहायता करती है। उत्‍तर – समाजीकरण प्रश्‍न 51 – ब्रूनर किस समप्रदाय के समर्थक थे। उत्‍तर – संज्ञानवादी https://www.youtube.com/channel/UC5rmxdFAbG5gCfySGSEO-5g

प्र030 -बाल्यावस्था को मिथ्या परिपक्वता का काल किसने बताया? उ0-रॉस ने कहा

https://www.youtube.com/channel/UC5rmxdFAbG5gCfySGSEO-5g *आज हम टीईटी के प्रथम पेपर के अंतर्गत पूँछे जाने वाले अति महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर आपके समक्ष प्रस्तुत कर रहे हैं ।* 👉 Subdcribe on YouTube "Maths Kona " For Maths video Only 👉for Other Study Material "Indian Students" Chennal प्र 01-उ0प्र0 बेसिक शिक्षा अधिनियम कब बना? उ0-1972 प्र02-उ0प्र0 बेसिक शिक्षा परिषद् का गठन कब हुआ? उ0-25 जुलाई 1972 प्र03-कितने वर्ष बाद पाठ्यक्रम मे परिवर्तन किया जाता है? उ0-5 वर्ष बाद। प्र04-महात्मा गांधी ने बुनियादी तालीम/बेसिक शिक्षा प्रस्ताव कब रखा? उ0-1937 मे प्र05-ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड योजना क्या है? उ0-प्राथमिक स्तर पर सभी बच्चों की शिक्षा मे एकरूपता हो(राष्ट्रीय शिक्षानीति 1986 के अनुसार) तथा विद्यालयों मे न्यूनतम आवश्यक सुविधाएं सुलभ कराने की योजना है। प्र06-उपरोक्त योजना कब शुरू की गयी थी? उ0-1987 मे। प्र07-पोषाहार वितरण योजना कब शुरू की गयी? उ0-15 अगस्त 1995 मे प्र08-जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम(DPEP) कब शुरू किया गया? उ0-1993-1994 प्र09-सर्व शिक्षा योजना कब शुरू की गयी? उ0-2000-2001 प्र010(अ)-उपरोक्त योजना का मुख्य उद्देश्य क्या है? उ0-6-14 वर्ष तक के बच्चों को प्रारंभिक शिक्षा प्रदान करना। प्र010(ब)प्राथमिक शिक्षा के संगठनात्मक ढांचा के अंतर्गत कार्यरत संस्थाओ के संक्षिप्त और विस्त्रत नाम यहां प्रस्तुत है। अ)राष्ट्रीय स्तर पर- 1)NCERT-National council of educational research & training राष्ट्रिय शैक्षिक अनुसन्धान एवम् प्रशिक्षण परिषद्। 2)NUEPA- National University Of Educational Planning &Administration राष्ट्रिय शैक्षिक योजना एवम् प्रशासन विश्वविद्यालय 3)NCTE-National Council For Teacher Education राष्ट्रिय शिक्षक प्रशिक्षण परिषद् NCERT के अधीन कार्यरत अन्य संस्थाए- अ)KVS- Kendriya Vidyalya Sangthan केंद्रीय विद्यालय संगठन ब)CBSE-Central Board Of Secondary Education केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड स)NVS-Navodaya Vidyalay Sangthan नवोदय विद्यालय संगठन डी)CTSA-Central Tibetan Schools Administration केंद्रीय तिब्बतन विद्यालय प्रशाशन NCERT की अन्य सहयोगी संस्थाए- अ)NIE-National Institute Of Education राष्ट्रिय शैक्षिक संस्थान ब) RIE-Regional Institute Of Education क्षेत्रीय शैक्षिक संस्थान 2-राज्य स्तर पर- 1)SCERT-State council of educational research & Training राज्य शैक्षिक अनुसन्धान एवम् प्रशिक्षण परिषद 2)SIEMAT-State Institute Of Educational Management & Training राज्य शैक्षिक प्रबंधन एवम् प्रशिक्षण संस्थान 3)जनपद स्तर-अ)DIET-District Institute Of Education &Training जिला शिक्षा एवम् प्रशिक्षण संसथान ब)BRC-Block Resource Center ब्लॉक संसाधन केंद्र स)NPRC-Nyay Panchayat resource center न्याय पंचायत संसाधन केंद्र VEC-Village Education Committee ग्राम शिक्षा समिति SMC-School Management Committee विद्यालय प्रबंधन समिति MTA-Mother Teacher Association मातृ शिक्षक संघ PTA-Parents Teacher Association प्र011.खेल खेल के लिए है यह कथन किसका है_ वैलेंटाइन प्र012.बच्चों की पढाई आरम्भ करने की आदर्श आयु क्या होनीचाहिए_ 6वर्ष प्र013.तीन से पांच वर्ष की आयु के बालकों को किस प्रकार की शिक्षा प्रदान की जाती है_अनौपचारिक प्र014.खेल रचनात्मक एवं सृजनात्मक क्रियाओं का योग है किस मनोवैज्ञानिक ने कहा _नन ने प्र015.किस विधि द्वारा बच्चों को आसानी से समझाकर पढ़ाया जा सकता है _ आगमन विधि प्र016.विद्यालय मे खेलते हुए बच्चों मे क्या पाया जाता है _ सक्रियता प्र017.खेलों का सर्बश्रेष्ठ योगदान किस अनुशाशन मे सहयोग देता है _ आत्म अनुशाशन प्र018.क्रीड़ा संकुल के निर्माण की परिकल्पना कब प्रस्तुत की गयी_नयी शिक्षा नीति 1986 के तहत। प्र019.शिशु के मस्तिष्क को कोरी स्लेट किसने माना है _ रुसो ने प्र020.कितने %बच्चे तीव्र बुद्धि बच्चे होते है _ 16% प्र-21 कौनसी अवस्था गोल्डन एज के नाम से जानी जाती है? उ- किशोरावस्था । प्र-22 वैज्ञानिक दृष्टि से बालको की मनोविज्ञान का अध्ययन किस शाखा में किया जाता है? उ0-बालमनोविज्ञान में । प्र02 3- बाल्यावस्था कब से कब तक होती है? उ0-6 से 12 वर्ष । प्र0 24- बाल केंद्रित शिक्षा का उद्देश्य बालक का कौन सा विकास करना होता है? उ0-चहुंमुखी । प्र0-25 किस अवस्था में बालक अनुकरण द्वारा विशेष रूप से सीखता है? उ0-शैशवावस्था में । प्र0-26 बाल्यावस्था में बच्चों को पढाने की विधि किस पर आधारित होनी चाहिए? उ0-खेल पर । प्र0-27 विकास की दूसरी अवस्था कौन सी है? उ0-शैशवावस्था । प्र0-28-शैशवावस्था को सीखने का आदर्श काल माना जाता है-यह कथन किसका है? उ0-वैलेंटाइन का । प्र029-अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवत्ति अधिक किसमे पायी जाती है? उ0-शिशु में ।