مرشحات الثالث المتوسط
☑️| قناة تعليمية تهدف الى توفير جميع الاحتياجات الدراسية مع نشر الاخبار الرسمية 📌| القناة الرئيسية https://t.me/SadsHelp 🌐| موقع القناة https://iraqedu.net 🤖| بوت القناة https://t.me/EDIRQBot ☎️| للتواصل http://t.me/SadsSupport
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel مرشحات الثالث المتوسط
Channel مرشحات الثالث المتوسط (@thalthhelp) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 194 613 subscribers, ranking 485 in the Education category and 129 in the Saudi Arabia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 194 613 subscribers.
According to the latest data from 04 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -20 953 over the last 30 days and by -494 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 8.57%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 7.74% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 16 676 views. Within the first day, a publication typically gains 15 062 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 31.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as رَابِط, تَارِيخ, تَحمِيل, الاستاذ, طَالِب.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“☑️| قناة تعليمية تهدف الى توفير جميع الاحتياجات الدراسية مع نشر الاخبار الرسمية
📌| القناة الرئيسية https://t.me/SadsHelp
🌐| موقع القناة https://iraqedu.net
🤖| بوت القناة https://t.me/EDIRQBot
☎️| للتواصل http://t.me/SadsSupport”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 05 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
#عاجل❗️🔵التربية تقر شمول السادس الابتدائي والثالث المتوسط بنظام الإعادة أصدرت وزارة التربية ممثلة بالمديرية العامة للتقويم والامتحانات، قرارا يتضمن شمول تلاميذ الصف السادس الابتدائي وطلبة الصف الثالث المتوسط بنظام الإعادة، والسماح للراسبين في الدور الأول بأداء امتحانات الدور الثاني، بغض النظر عن عدد المواد التي رسبوا فيها،ويطبق القرار في العام الدراسي (2025-2026) حصراً، استنادا إلى قرار هيئة الرأي المتخذ في جلستها الأخيرة. شبكة المساعد التعليمية 👍 الرابط: t.me/SadsHelp ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 👉 القناة🖤🌎 الموقع🖤 🤖 البوت 🏛 المكتبة🖤👥 الكروب🖤📧 التواصل
#عاجل ❗️🔵وزارة التربية تقر شمول طلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي غير المؤهلين بأداء امتحانات الدور الثاني أقرت هيئة الرأي في وزارة التربية، برئاسة معالي وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري، خلال جلستها المنعقدة اليوم، شمول طلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي غير المؤهلين بأداء امتحانات الدور الثاني، مقابل استيفاء مبلغ قدره (50) ألف دينار عن كل طالب، وللطلبة المنتظمين حصراً، ولهذا العام الدراسي فقط، على أن يرفع القرار إلى مجلس الوزراء لغرض المصادقة عليه. كما أقرت هيئة الرأي شمول تلاميذ السادس الابتدائي وطلبة الثالث المتوسط الراسبين في الدور الأول بنظام الإعادة، بغض النظر عن عدد المواد التي رسبوا فيها، والسماح لهم بأداء امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي (2025-2026)، وذلك بهدف منحهم فرصة إضافية لإكمال مسيرتهم الدراسية. شبكة المساعد التعليمية 💻 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 👉 القناة🖤🌎 الموقع🖤 🤖 البوت 🏛 المكتبة🖤👥 الكروب🖤📧 التواصل
مراجعة الاستاذ حسين الهاشميhttps://iraqedu.net/مراجعة-مركزة-كيمياء-حسين-الهاشمي/
مراجعة الاستاذ نور الدين الدليميhttps://iraqedu.net/مراجعة-مركزة-كيمياء-نور-الدين-الدليمي/
مراجعة الاستاذ فاضل الهاشميhttps://iraqedu.net/مراجعة-مركزة-كيمياء-فاضل-الهاشمي/
مرشحات الاستاذ حيدر وليدhttps://iraqedu.net/ملزمة-مراجعة-مركزة-رياضيات-حيدر-وليد/
مرشحات الاستاذ حيدر عبد الائمةhttps://iraqedu.net/مراجعة-مركزة-رياضيات-حيدر-عبد-الائمة/
مرشحات الاستاذ محمد قاسمhttps://iraqedu.net/ملزمة-مراجعة-مركزة-رياضيات-محمد-قاسم/
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
