Ed vs Tech | Образование и технологии

Как ИИ внедряют в высшее образование Рынок ИИ-помощников постоянно растёт: они уже помогают анализировать большие массивы данных, пишут естественные и читаемые статьи, рассказы, эссе — абсолютно на любую тему, делают выводы по техническим статьям или научным концепциям, переводят, сокращают объём текста, генерируют идеи на заданную тему и др. И этот процесс нельзя пускать на самотёк. На мой взгляд, важная задача образовательного кластера сейчас — научить студентов управлять этими инструментами и таким образом адаптировать к технологически новому миру. Одним из первых университетов стал Московский городской педагогический университет (МГПУ). В вузе ещё в сентябре легализовали использование технологий искусственного интеллекта при подготовке выпускных квалификационных работ. Уже писал об этом, подробнее можно почитать тут. Кроме того, в МГПУ внедрили ИИ, чтобы выявлять кандидатов на отчисление: система анализирует успеваемость студента, прогнозирует риски и загружает данные в его личный кабинет на сайте вуза. Для многих это становится аккумулирующим фактором. Такое решение помогло сократить количество отчислений в два раза, с 5% до 2,5%. В ВШЭ пошли ещё дальше. На прошлой неделе прочитал новость о том, что в вузе не просто разрешили использовать ИИ для подготовки дипломов, но и запустили конкурс работ. В соавторстве с нейросетью студенты должны будут показать свои навыки в применении ИИ и подробно описать, как именно и какие инструменты они применяли. Я думаю, что мы на пороге реально значимых изменений в образовании благодаря ИИ. Конечно ИИ не заменит преподавателя, но сам учебный опыт и учебный путь может кардинально измениться.

Возвращаясь к теме СПО На прошлой неделе обсудили с коллегами основные показатели и перспективы Edtech-компаний на рынке СПО. Выводы однозначны – популярность среднего профобразования растет очень динамично: • Тенденция роста интереса к образованию в СПО наблюдается не только в крупных городах, но и в регионах. • Количество студентов, обучающихся в системе СПО на платной основе, растет еще более динамично: за свои деньги учится примерно каждый третий студент колледжа. • За 2023 год рост этого направления составил у Edtech-компаний порядка 70% в выручке. • Цифровизация подходит не всем специальностям, поэтому основные игроки в сегменте СПО сосредоточены на востребованных диджитал-профессиях, таких как информационные технологии, маркетинг и дизайн. • Несмотря на перспективы роста, перед компаниями стоят вызовы удержания качества образования и реализации полноценного учебного процесса в онлайн-формате, особенно с учетом сложного возраста обучающихся.

Я часто говорю здесь про наш большой проект – выставку «Навигатор поступления». Обычно про цифры, итоги, анонсы, но сегодня хочу немного приоткрыть кулисы и показать, а что кроется за всем этим. Попросил коллегу, Ивана Чинёнова, руководителя отдела ивент коммуникаций, рассказать о нюансах, сложностях и особенностях организации оффлайн-мероприятия таких масштабов. Для большинства людей выставка выглядит уже готовой, когда всё стоит, всё застроено, все на своих местах. Но до этого момента идет насыщенный процесс подготовки. Начинается всё с оценки вместительности площадки, т.к. выставка — это полноценное массовое мероприятие. Мало кто знает, что мы рассчитываем не только сколько будет гостей, но и персонала. В Москве у нас может быть до 650 человек только сотрудников и волонтеров, потому мы и забираем под выставки самые крупные конференц-центры, концертные площадки, кинотеатры. При планировании застройки приходится учитывать много разных факторов - минимально разрешенные проходы между стендами, точки подключения электричества, щитки и гидранты, которые нельзя перекрывать застройкой. При этом мы смотрим и на путь гостя: как он входит, как его считают, отмечают посещение, как пойдёт в гардероб и дальнейшее перемещение по самой выставки. Вообще, сборка выставки на площадке выглядит как инженерный проект автомобиля. Машина создаётся не с чертежа кузова, а изнутри: салон и эргономика, технические узлы и агрегаты упаковываются в кузов уже в конце. Все смотрят на внешне красивый автомобиль и довольствуются комфортным салоном, удобством использования кнопок и управления, но не сильно углубляются в его техническое устройство. Так же и при сборке выставки учитываются технические возможности, нагрузки, удобство, безопасность. Безопасность на выставке, это не только охрана, рамки, интроскопы, но и доступные проходы, пожарные выходы, спрятанные и убранные провода на полу, даже оперативный клининг, когда разлили воду и пол становится скользким. Учитываем так же и доступную среду, т.к. наши выставки посещают абсолютно разные гости. Но не всегда подготовка проходит гладко. Бывают ситуацию, когда логистические компании что-то перепутают и мы не получаем перед застройкой баннеры и срочно ищем новую печать. Перед выходом на монтаж приходим на площадку, а перед нами был корпоратив и большая часть полов просто залита вином. На самих мероприятиях бывают и ситуации, когда нам срочно необходимо заменить лекцию одного спикера на другого, а материалы уже напечатаны. Но в большинстве случаев, команда организаторов просичтывает всевозможные риски и ждёт, откуда может прилететь то, что о чём и не мог подумать. Если говорить, что мы делаем не как все, то это время на подготовку. График выставок очень плотный и мы умеем собирать их в короткие сроки. Обычно, такого формата мероприятие готовят от полугода, минимум за 3 месяца, два дня монтируют и день ломают. Мы успеваем собрать выставку за месяц, согласовать все этапы и собрать за 15 часов. Это достаточно напряженно, энергозатратно, но мы всегда учитываем ошибки пошлого и развиваем, улучшаем процессы, чтобы готовить выставки заблаговременно и просчитывать возможные риски. Традиционно – вопросы мне или Ивану в комментариях, будем рады ответить на них или обсудить вместе ваш опыт организации больших ивентов👌🏻

🔍 Сегодня в рубрике #Советы_от_эксперта обсуждаем тему роста популярности СПО с основателем и CEO MAXIMUM Education 📝 Михаилом Мягковым. В 2023 году на первый курс в вузы и колледжи в 2023 году поступило равное число первокурсников — около 1,2 млн. А уже в 2024 году впервые средние профессиональные учреждения выпустят специалистов больше, чем вузы. Мы в MAXIMUM Education каждый год проводим опросы на тему поступления. По последним данным, большинство девятиклассников рассматривают возможность после школы продолжить обучение в колледже. Проводили опрос и среди родителей абитуриентов, 43% из них планируют, что ребенок поступит в колледж или техникум. Мы видим несколько причин роста привлекательности ссузов📌читайте в карточках

И снова про колледжи и их популярность Сегодня с коллегами из EdExpert обсудили основные драйверы и перспективы развития среднего профессионального образования.

🔍 Сегодня в рубрике #Советы_от_эксперта обсуждаем тему роста популярности СПО с основателем и CEO MAXIMUM Education 📝 Михаилом Мягковым. В 2023 году на первый курс в вузы и колледжи в 2023 году поступило равное число первокурсников — около 1,2 млн. А уже в 2024 году впервые средние профессиональные учреждения выпустят специалистов больше, чем вузы. Мы в MAXIMUM Education каждый год проводим опросы на тему поступления. По последним данным, большинство девятиклассников рассматривают возможность после школы продолжить обучение в колледже. Проводили опрос и среди родителей абитуриентов, 43% из них планируют, что ребенок поступит в колледж или техникум. Мы видим несколько причин роста привлекательности ссузов📌читайте в карточках

И снова про колледжи и их популярность Сегодня с коллегами из EdExpert обсудили основные драйверы и перспективы развития среднего профессионального образования.

На протяжении нескольких лет тренд на СПО только набирает обороты: государственная повестка становится ярче, обновляются программы колледжей, и запрос на более раннее освоение профессии и быстрый старт карьеры становится очевидным. Мы, как и коллеги в EdTech, отмечаем и реагируем на этот тренд: создаются новые продукты, адаптируются уже существующие. Наш первый большой шаг – создание собственного IT-колледжа цифровых профессий Maxitet. Но мы также внедряем обновленные форматы в другие продукты и проекты. Например, в эти выходные в Москве впервые пройдет «Навигатор поступления», посвященная только среднему профобразованию. По формату все остается без изменений: на одной площадке соберутся более 20 топовых столичных колледжей, в том числе и Maxitet. Гости смогут задать вопросы о поступлении и нюансах обучения на каждом направлении представителям учебных заведений, а кроме этого – пройти тест на профориентацию и проверить, какие предметы стоит подтянуть до ОГЭ. Приглашаю всех заинтересованных 13-14 апреля на «Навигатор поступления: колледжи». Выставка пройдет в новой локации на Шлюзовой набережной, все подобности и программа – здесь.

На протяжении нескольких лет тренд на СПО только набирает обороты: государственная повестка становится ярче, обновляются программы колледжей, и запрос на более раннее освоение профессии и быстрый старт карьеры становится очевидным. Мы, как и коллеги в EdTech, отмечаем и реагируем на этот тренд: создаются новые продукты, адаптируются уже существующие. Наш первый большой шаг – создание собственного IT-колледжа цифровых профессий Maxitet. Но мы также внедряем обновленные форматы в другие продукты и проекты. Например, в эти выходные в Москве впервые пройдет «Навигатор поступления», посвященная только среднему профобразованию. По формату все остается без изменений: на одной площадке соберутся более 20 топовых столичных колледжей, в том числе и Maxitet. Гости смогут задать вопросы о поступлении и нюансах обучения на каждом направлении представителям учебных заведений, а кроме этого – пройти тест на профориентацию и проверить, какие предметы стоит подтянуть до ОГЭ. Приглашаю всех заинтересованных 13-14 апреля на «Навигатор поступления: колледжи». Выставка пройдет в новой локации на Шлюзовой набережной, все подобности и программа – здесь.

По следам ММСО-2024 Вчера принимал участие в сессии "Неформальное образование, достойное масштабирования. Значимые инициативы от EdTech-компаний". Трансляция доступна по ссылке. Одна из самых обсуждаемых проблем в образовании в последнее время — нехватка педагогических кадров в школах удаленных регионов. Особенно в зоне риска находятся технические предметы — математика и физика. Из-за этого снижается число выпускников, сдающих технические ЕГЭ, а количество абитуриентов влияет на качество приемных кампаний. Есть и следствие этих проблем — дефицит инженерных кадров в стране. С 2013 по 2022 год выпуск инженеров снизился с 43 до 33 тыс. Мы в MAXIMUM Education начали разбираться с вопросом и поняли, что решением проблемы может быть помощь регионам в повышении уровня знаний учеников. Так была создана программа образовательной поддержки «MAXIMUM возможностей», где наши преподаватели за 4-5 месяцев помогают ученикам со знаниями на среднем уровне или «ниже среднего» значительно повысить свою успеваемость. Мы уже успешно реализовали ее в нескольких регионах, например, в Якутии. Там ученики группы MAXIMUM показали значимый прогресс. Институт образования НИУ ВШЭ проводил измерения, и оказалось, что до начала занятий по программе знания у 97% учеников группы были на уровне «ниже среднего». По итогам обучения процент таких учеников сократился с 97% до 17%. А количество школьников, которые знали предмет на уровне «выше базового», выросло на 13 п.п. «MAXIMUM возможностей» — это перспективный социально-значимый проект, который уже показал свою эффективность, а его масштабирование позволит помочь сотням тысяч учеников быстро получить доступ к качественному обучению и поднять средний уровень знаний по всей стране. Залогом успеха в подобных проектах является системная методическая работа, мониторинг на базе технологий и данных, а также плотное взаимодействие организаторов обучения, школ и учителей.

Коллапс в мировом венчурном финансировании EdTech? В первом квартале 2024 года был установлен новый глобальный минимум для венчурного финансирования EdTech, самый низкий показатель с 2014 года - $580 млн. Что мы видим с точки зрения трендов? Продолжает снижаться спрос на EdTech продукты и сервисы, компании нанимают меньше сотрудников (и даже сокращают), и глобальное венчурное финансирование продолжает сокращаться из-за относительно высоких процентных ставок и стоимости капитала. Также сдерживающими факторами, несмотря на продолжающейся ажиотаж вокруг ИИ, является возвращение больших игроков в образование, которые восстанавливают свои рыночные позиции, а также сильный рост офлайн-тренда: международное образование, финансовое образование, офлайн-школы. ИИ, конечно, привнесет в EdTech новые инвестиции, но вряд ли повторит то, что было. Венчурный рынок понял, что образование — это “длинная” история, а значит не очень быстрый доход. Что думаете? Нового пика не будет?

Конференции для тех, кто работает в сфере EdTech Каждое мероприятие — это не только выступления от топовых спикеров отрасли, предпринимателей и экспертов в сфере образования, но и мощный нетворкинг, возможность заявить о себе и своем продукте, знакомство с новыми технологиями, мастер-классы и дискуссии, квантово расширяющие мышление. Сделали подборку значимых мероприятий, которые стоит посетить в 2024 году. ММСО.ЕХРО-2024 Когда: 3-4 апреля Где: Москва ММСО — открытый форум и самая масштабная в стране выставка новых образовательных технологий, инфраструктурных и интеллектуальных решений. Это одна из немногих российских дискуссионных площадок, где собираются представители всей системы образования. 4 апреля участвую на ММСО в сессии "Неформальное образование, достойное масштабирования. Значимые инициативы от EdTech-компаний". Приходите или подключайтесь онлайн, буду рад всех видеть. ASU + GSV Summit Когда: 14-17 апреля Где: Сан-Диего Ежегодный саммит, цель которого — совершенствование сферы образования. Гостей мероприятия на протяжении четырех дней ждут выступления спикеров мирового уровня в области бизнеса, предпринимательства и инноваций в образовании. Digital Learning 2024 Когда: 18-19 апреля Где: Москва Ежегодная практико-ориентированная конференция о новых технологиях и подходах в онлайн-обучении: ключевых трендах, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках. Мероприятие будет интересно руководителям отделов обучения и корпоративных университетов, тренерам, преподавателям и методологам, представителям EdTech и всем, кто интересуется обучением. EdTech World Forum 2024 Когда: 13–14 мая Где: Лондон Форум для преподавателей, технологов и лидеров EdTech-индустрии, посвященный трендам рынка. Ключевые темы конференции в 2024 году: образовательные техники и технологии, новые задачи и возможности на мировых рынках образовательных технологий, влияние ИИ на создание образовательного контента, роль edtech в корпоративном обучении и др. UIIN Когда: 27–29 мая Где: Мадрид 12-я Конференция UIIN будет посвящена будущему образования: инновациям и перспективам, технологиям и механизмам, развитию более детального взаимодействия между университетами и бизнесом. EDUtech Europe Когда: 2–3 октября Где: Амстердам Конференция-выставка, посвященная технологиям в образовании и их внедрению. Главная цель мероприятия — способствовать диалогу и сотрудничеству между педагогами и разработчиками компьютерных продуктов для сферы образования. Мероприятие будет интересно как поставщикам решений, так и владельцам бизнесов.

Все принципы нашей работы строятся на простой истине: сильная команда начинается с хороших людей, которые доверяют друг другу и имеют общие цели. И мы снова в поиске драйвовых коллег! MAXIMUM #вакансии: Специалист по подбору персонала Ищем сильного специалиста в направлении подбора и адаптации персонала. С нами вы сможете не только привлекать новых сотрудников в маркетинг, юридический отдел или GR, но и начать свое развитие в привлечение талантов IT-направления. Если вы проактивны, готовы к вызовам рекрутинга и поиску нестандартных вакансий под функционал компании – велком в команду! Ведущий менеджер/ Руководитель по мотивации и вознаграждениямОтдел HR в поиске Менеджера проектов C&B, который будет помогать нашим любимым сотрудникам и контролировать процессы компании, связанные с мотивацией! Специалист по корпоративной культуре и внутренним коммуникациямСотруднику предстоит отвечать за развитие и поддержку каналов внутренних коммуникаций; планирование и реализацию pr-кампаний; участие в спец проектах по развитию корпоративной культуры и организации корпоративных мероприятий/акций/событий. P. S. Если какая-то вакансия вас заинтересовала, ждем ваш отклик! Ну а если знаете того, кому она будет интересна, буду благодарен за репост.

В сентябре я делился очень важной новостью о запуске IT-колледжа цифровых профессий — MAXITET. Ближе к завершению учебного года мы подведем первые итоги, а сегодня я попросил мою коллегу, Светлану Зубкову, рассказать подробнее о наших принципах и подходах в работе со студентами в рамках построения их карьерного трека. И по традиции жду ваши вопросы в комментариях.

Мы уже не раз говорили о педдизайне. Прошлые посты по теме можно посмотреть здесь и здесь. Сегодня мы пообщались с Анастасией Пахуновой – руководителем направления методологии образовательного центра MAXIMUM Education, и обсудили, в чем преподавателю могут быть полезны модели и концепции педагогического дизайна.

В 2023 году из школ уволилось 193,5 тысячи учителей и педагогов Сейчас в стране работают 1 миллион 347 тысяч преподавателей, только за прошедший год уволились 14%. А если смотреть в разрезе последних семи лет, число уволившихся выросло на треть: в 2017 году из школ ушли 141,8 тыс. учителей, в 2023-м — уже 193,5 тыс. Большинство из них (93%) ушли по собственному желанию. Чаще всего уходят учителя начальных классов, русского языка, биологии, математики и физкультуры. Если говорить про географию, в лидерах по темпам увольнения учителей — Астраханская область, Адыгея, Ленинградская область, Ингушетия и Карачаево-Черкесия. Мы уже немного касались этой темы, когда говорили про индикаторы кризиса в инженерном образовании. Учителей физики и математики, например, не хватает в школах по всей России. И это выглядит как замкнутый круг — некому учить в школах, потому что выпускники всё реже выбирают «сложные» технические предметы. Вместе с тем Минпросвещения сообщает, что в российские школы приняли на работу в 2022/23 учебном году более 198 тыс. педагогических работников. Баланс соблюден. И понятно, что госпрограммы, нацеленные на решение проблемы с учителями, постепенно работают и показывают эффект. Но это процесс, который, возможно, растянется на несколько лет. Вместе с тем я думаю, в такие моменты можно и нужно искать дополнительные решения, в том числе привлекая технологии и EdTech-компании. Мы уже работаем с несколькими регионами по поддержке детей с низкими образовательными результатами. Сейчас мы готовы предложить более масштабное решение, которое позволит закрывать некоторые вопросы с техническими предметами на уровне школ и дополнительного образования. Думаю вместе можно повысить интерес и привлечь больше учеников к изучению математики и физики, повысить вовлеченность в это направление.

MAXIMUM вакансии Наша команда помогает школьникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и ОГЭ, подтянуть знания по школьным предметам, выучить английский язык, научиться программированию и определиться с будущим через профориентацию. Больше 305 000 учеников уже прошли с нами этот путь!   Сейчас мы в активном поиске специалистов:  Руководитель отдела продуктового маркетинга  Мы ищем специалиста с опытом запуска b2c EdTech-продуктов и управлением командами. Вам предстоит анализировать ЦА и рынок; управлять флагманскими продуктами компании; формировать продуктовую матрицу, которая будет занимать лидирующие позиции на рынке.  Менеджер по продажам франшизы  Вакансия подойдёт тем, кто хочет работать над расширением и масштабированием;  менять образование к лучшему и помогать ученикам в других городах добиваться топ-результата.  Менеджер по продвижению  Сотруднику предстоит работать над самой масштабной выставкой профессий “Навигатор поступления", где собираются ведущие университеты и колледжи страны, чтобы помочь ученикам погрузиться во все нюансы выбора.  Узнать больше о вакансиях, отправить резюме и присоединиться к нашей команде можно по ссылкам.

Сегодня вновь с темой, которая может быть полезна педагогам, читающим меня здесь #Tech4Teach Попросил коллег подробнее рассказать о том, что делать, если ученик не показывает положительный прирост в результатах. Вы, как преподаватель, вроде бы все делаете правильно, но прогресса ученика не наблюдаете. Возможно, все дело в эффекте плато. График кривой обучаемости отражает закономерности развития учебного процесса. Он показывает, как изменяется скорость обучения с течением времени. В процессе приобретения знаний можно выделить несколько этапов: Медленный старт. Сначала прогресс незначителен, так как ученик погружается в новую для себя область знаний и пока не знает базовых понятий и терминов. На этом этапе многие забрасывают обучение, потому что хотят быстрых и ощутимых результатов. Быстрое обучение. Когда ученик освоился, обучение всегда начинает идти быстрее и легче - наступает основная фаза. Каждое занятие приносит много новой информации или значительно укрепляет умения. Этот этап характеризуется эмоциональным подъёмом со стороны обучаемого, радостью и жаждой новой порции знаний. Затормаживание обучения. Со временем темпы обучения начинают спадать, те же усилия приносят гораздо меньший результат. Прогресс всё ещё есть, но ученику уже не все так легко дается, так как появляются более сложные темы. Плато в обучении. Плато – это застой. Обучаемый понимает, что он знает еще далеко не все, а впереди новый уровень знаний, к которому он не знает, как подступиться. Это тяжёлый и важный этап, который важно преодолеть и не уйти в регресс. В первую очередь, важно определить причины отсутствия прогресса. Это может быть усталость, спад мотивации, отсутствие или нечетко поставленная цель. Исходя из причины преподаватель может выстроить дальнейший процесс обучения так, чтобы преодолеть эффект плато: 1. Возможно, ученику требуется отдых, который даст ему новые силы и запас энтузиазма. 2. Могут помочь новые фишки: необычные активности, интересные задания, а, может быть, даже новые техники обучения. 3. Тестирование знаний поможет четко определить, на каком этапе обучения находится ученик и куда нужно двигаться дальше. 4. Не лишним будет обратить внимание на мотивацию ученика и поработать с ней, если потребуется. Буду рад, если вы поделитесь в комментариях собственными практиками, которые помогают вовремя распознать и преодолеть эффект плато у ваших учеников!

Сегодня небольшой анонс! 3 марта состоится очередной профориентационный фестиваль для подростков и их родителей "День Выбора" Каждый раз команда готовит уникальную программу, приглашаются интересные спикеры — представители разных профессий. В этот раз у нас выступят: • Промт-инженер (Ростелеком) • Звезда сериала "Слово Пацана" • Режиссер монтажа (Production Club DNK) • Композитор, чьи концерты играют в Зарядье • Клинический исследователь (BIOCAD) Специально для этого фестиваля коллеги подготовили совершенно новые мастер-классы: «Главные навыки профессионального самоопределения" и "Как кино и мультфильмы помогут выбрать профессию». А в зале для родителей в этот раз поговорим о мотивации в обучении, прохождении кризиса переходного возраста, техниках работы со стрессом у детей и, конечно, о помощи ребенку в выборе той самой профессии. Приходите в это воскресенье, если тема профориентации вам близка и интересна! Программа и регистрация по ссылке.

Сегодня небольшой анонс! 3 марта состоится очередной профориентационный фестиваль для подростков и их родителей "День Выбора" Каждый раз команда готовит уникальную программу, приглашаются интересные спикеры — представители разных профессий. В этот раз у нас выступят: • Промт-инженер (Ростелеком) • Звезда сериала "Слово Пацана" • Режиссер монтажа (Production Club DNK) • Композитор, чьи концерты играют в Зарядье • Клинический исследователь (BIOCAD) Специально для этого фестиваля коллеги подготовили совершенно новые мастер-классы: «Главные навыки профессионального самоопределения" и "Как кино и мультфильмы помогут выбрать профессию». А в зале для родителей в этот раз поговорим о мотивации в обучении, прохождении кризиса переходного возраста, техниках работы со стрессом у детей и, конечно, о помощи ребенку в выборе той самой профессии. Приходите в это воскресенье, если тема профориентации вам близка и интересна! Программа и регистрация по ссылке: https://events.maximumtest.ru/1