Классные новости

#воскресные_стихи: Александр Блок Практически все поклонники поэзии Блока говорят про её уникальность. К примеру, Корней Чуковский пишет:

Блок... есть явление единственное, с душой непохожей ни на чью, и если мы хотим понять его душу, мы должны следить не за тем, чем он случайно похож на других, а лишь за тем, чем он ни на кого не похож. Лишь вне течений, направлений, влияний, отражений, традиций, школ вскрывается нам творчество поэта.

В то же время большинство свидетельств о впечатлениях, вызванных творчеством поэта, обладают некоторой универсальностью. То, что говорят о Блоке, точно соответствует образу лирического поэта, нарисованному в «Эстетике» Гегеля.

Блок — самая большая лирическая тема Блока. Эта тема притягивает как тема романа ещё новой, нерожденной (или неосознанной) формации,

— пишет Юрий Тынянов. И действительно, творчество Александра Блока сливается с его личностью. Однако, находясь в центре своей поэзии, он не выдвигает на первый план своё авторское «Я». И будто даже пишет не от себя, а потому кажется, что «его лирика была мудрее его».

Он вообще был не властен в своем даровании и слишком безвольно предавался звуковому давлению, подчиняясь той инерции звуков, которая была сильнее его самого... Блок был не столько владеющий, сколько владеемый звуками, не жрец своего искусства, но жертва...

— скажет Корней Чуковский, а затем добавит:

Он был единственный мастер смутной, неотчётливой речи. Никто, кроме него, не умел быть таким непонятным. Ему отлично удавались недомолвки. Говорить непонятно – искусство нелёгкое, доступное очень немногим, и кто из символистов в те годы, на рубеже двух веков, не пытал себя в этом труднейшем искусстве, но удалось оно одному только Блоку.

И против сказанного совершенно сложно возразить. Классные новости — подписаться!

#воскресные_стихи: Александр Блок В ресторане Никогда не забуду (он был, или не был, Этот вечер): пожаром зари Сожжено и раздвинуто бледное небо, И на жёлтой заре — фонари. Я сидел у окна в переполненном зале. Где-то пели смычки о любви. Я послал тебе чёрную розу в бокале Золотого, как небо, аи. Ты взглянула. Я встретил смущённо и дерзко Взор надменный и отдал поклон. Обратясь к кавалеру, намеренно резко Ты сказала: «И этот влюблён». И сейчас же в ответ что-то грянули струны, Исступлённо запели смычки… Но была ты со мной всем презрением юным, Чуть заметным дрожаньем руки… Ты рванулась движеньем испуганной птицы, Ты прошла, словно сон мой легка… И вздохнули духи, задремали ресницы, Зашептались тревожно шелка. Но из глуби зеркал ты мне взоры бросала И, бросая, кричала: «Лови!..» А монисто бренчало, цыганка плясала И визжала заре о любви. 1910 г. Классные новости — подписаться!

«Сила ума» запускает программу повышения квалификации для учителей точных наук 🤝 С 29 июля по 16 августа международный образовательный проект запускает бесплатную программу повышения квалификации для учителей физики и математики и приглашает в команду профессионалов точных наук. Что ждёт участников: 🔹доступ к материалам курса: видеоурокам, рабочим тетрадям с интересными заданиями и методическим пособиям, 🔹обучение на русском языке в дистанционном формате, 🔹постоянная поддержка и ответы на любые вопросы от команды проекта, 🔹удостоверение государственного образца по итогу программы, 🔹возможность стать частью успешного международного образовательного проекта. Педагоги проекта ведут свои занятия на русском языке, что помогает повышать его уровень с помощью цифр и формул. Поделитесь с коллегами — физиками и математиками — анкетой для регистрации на программу: https://forms.gle/WUq6mhmMWNpGdfAR8 Подробности — по ссылке. Присоединяйтесь 💪

#еженедельная_подборка_конкурсов: для учителей, студентов и школьников Международные конкурсы 🦎 Литературный конкурс «Короткий список, или Саламандра» Конкурс прозаических текстов на русском языке для подростков. Приём работ до 15 августа. Подробности — на сайте. 👽 Опен-колл от «АСТ» NoSugar Books Принимаются рукописи в жанре фэнтези, фантастики и мистики на почту [email protected]. Бессрочно. Подробности — по ссылке. Всероссийские конкурсы 🐝 Гранты в области образования СОТ-2024 Конкурс проектов для работников образовательных организаций. Приём заявок до 10 августа. Подробности — на сайте. 🧧 Конкурс китайской живописи для художников Принимаются работы в стиле китайской национальной живописи «гохуа». Для участия нужно заполнить анкету и прислать вместе с работами на почту [email protected]. Дедлайн до 31 августа. Подробности — на сайте. Друзья, интересна ли вам эта рубрика? Участвовали в каких-либо конкурсах из наших подборок? Расскажите в комментариях 👇 Классные новости — подписаться!

Что почитать летом📚 Летнее чтение — прекрасная возможность для школьников не только отдохнуть, но и насладиться интересными книгами. Рассказываем что можно включить в список для летнего чтения. Перечень «100 книг» для школьника В 2013 году Минобрнауки опубликовало список из 100 книг, которые должен прочитать каждый выпускник российской школы. В него также вошли книги по истории и культуре народов России. Он мало пересекается со списком из школьной программы, поэтому каждый обязательно найдёт в нём что-то новое. Каталог «100 новых книг для детей и подростков» Иллюстрированный каталог книг для самостоятельного чтения, выпускаемый ежегодно коллективом московской библиотеки имени А.П. Гайдара. Отличный перечень для знакомства с современной литературой. Летнее чтение в начальной школе Большой список книг от издательства, выпускающего учебную и методическую литературу. В перечень вошли книги, рекомендованные ФГОС, программами «Планета знаний» и «Начальная школа XXI века». Классные новости — подписаться!

Чем удивить учеников в новом учебном году? Лето для педагога — лучшее время, чтобы отдохнуть и подготовиться к старту занятий. Приглашаем провести время с пользой и порассуждать о методике на бесплатном вебинаре. 🚀 Тема: Эффективное сплочение групп и онлайн-инструменты для преподавателей иностранных языков 📅 Когда: 20 июля в 12:00 (по московскому времени) 👩‍🏫 Лектор: Анастасия Лагуткина, старший методист Edvibe (TKT, TESOL, DELTA Module 1, CAE, IELTS Academic 8.0) О чём будем говорить: 🔹 Как укрепить командный дух учеников 🔹 Чем полезно практическое тестирование активностей 🔹 В чём состоит новый взгляд на процесс обучения А ещё про полезные онлайн-инструменты для преподавателя: 🔹 Шаблоны на платформе Edvibe для работы с картинками, видео, грамматикой, лексикой, текстами, аудио, письмом и говорением 🔹 Мониторинг прогресса со статистикой Переходите в Telegram-бот для регистрации: https://t.me/Edvibe_event_bot?start=66844818c32e5f56b305c800 👈 Увидимся на вебинаре! Классные новости — подписаться!

#воскресные_стихи: Сергей Гандлевский Среди определённого круга читателей Гандлевский был признан классиком в эпоху отсутствия «классики» как категории. В отличие от коллег, стремившихся уйти от замкнутой модели советского стиха, ему удалось «привить классическую розу к советскому дичку». Эта цитата, по мнению Владислава Кулакова, часто упоминается в отношении поэта. Тексты Гандлевского пропитаны бытом, описанным до деталей. А герой задыхается в этом замкнутом пространстве, становясь его частью и обреченно его «воспевая».

Этот герой не совершает поступков, он выживает в повседневности, в коммунальном мире, ему не свойственно увлекаться высокой риторикой и проблемами духа. С ним произошла катастрофа когда-то, за рамками текущего произведения. Быт подменил человеку бытие.

— заключает исследователь Ольга Дормидонтова. Его лирика точно изображает бытовое сознание человека той эпохи. И в позднесоветском литературном пространстве такой образ рождается не только в поззии. Классные новости — подписаться!

#воскресные_стихи: Сергей Гандлевский Это праздник. Розы в ванной. Шумно, дымно, негде сесть. Громогласный, долгожданный, Драгоценный. Ровно шесть. Вечер. Лето. Гости в сборе. «Золотая» молодёжь Пьёт и курит в коридоре. Смех, приветствия, галдёж. Только-только из-за школьной Парты, вроде бы вчера, Окунулся я в застольный Гам с утра и до утра. Пела долгая пластинка. Балагурил балагур. Сетунь, Тушино, Стромынка — Хорошо, но чересчур. Здесь, благодаренье Богу, Я полжизни оттрубил. Женщина сидит немного Справа. Я её любил. Дело прошлое. Прогнозам Верил я в иные дни. Птицам, бабочкам, стрекозам Эта музыка сродни. Если напрочь не опиться Водкой, шумом, табаком, Слушать музыку и птицу Можно выйти на балкон. Ночь моя! Вишнёвым светом Телефонный автомат Озарил сирень. Об этом Липы старые шумят. Табаком пропахли розы, Их из Грузии везли. Обещали в полдень грозы, Грозы за полночь пришли. Ливень бьёт напропалую, Дальше катится стремглав. Вымостили мостовую Зеркалами без оправ. И светает. Воздух зябко Тронул занавесь. Ушла Эта женщина. Хозяйка Убирает со стола. Спит тихоня, спит проказник. Спать! С утра очередной Праздник. Всё на свете праздник — Красный, чёрный, голубой. 1980 г. Классные новости — подписаться!

Советские списки В СССР списки художественной литературы для школ значительно расширили. В 1920-е годы в них начали добавлять произведения советских авторов. В список классики добавили ещё несколько произведений Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Толстого и других дореволюционных писателей. Однако произведения, критикующие советскую действительность, по-прежнему исключались. Современные списки После распада СССР в 1990-е годы в школьные списки литературы вошли ранее запрещенные произведения русской и зарубежной классики. Это позволило учащимся ознакомиться с более широким спектром литературных течений и идей. Перечни до сих пор продолжают регулярно дополнять. Сегодня основой для многих школ стал список, рекомендованный Министерством образования в 2016 году. Он включает в себя как классические произведения, так и работы советских и современных авторов. Ознакомиться с ним можно по ссылке. Классные новости — подписаться!

Списки литературы: что читали школьники разных эпох Каждый современный школьник знает произведения Пушкина с детства. Всё потому, что программы по литературе содержат список авторов, обязательных для изучения. Такие списки появились только в XIX веке. А раньше какие произведения будут изучать ученики, решал только учитель. Первые списки В 1852 году Министерство народного просвещения утвердило «Конспект русского языка и словесности для руководства в военно-учебных заведениях». В него вошёл первый официальный список литературы, рекомендованной для изучения в школах. Он состоял из произведений Пушкина, Гоголя, Лермонтова, Крылова и других классиков. Этот список стал основой для формирования школьных программ по литературе на долгие годы. Продолжение ниже👇 Классные новости — подписаться!