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CDP Previous Year Question
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1. नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ?
A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र में चिन्हित करना
B. उपचारात्मक कार्यक्रम की खास प्रकृति की आवश्यकता
C. अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता करना
D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना
Ans ➺ C
2. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है वह कौन - सी प्रक्रिया कहलाती है ?
A. प्रत्यक्षण
B. समायोजन
C. समावेशन
D. स्कीम
Ans ➺ C
3. CCE में, औपचारिक और योग्यात्मक निर्धारण का कुल मूल्य का क्रमशः कितना प्रतिशत होता है ?
A. क्रमशः 40% और 60%
B. क्रमशः 60% और 40%
C. क्रमशः 50% और 50%
D. .इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
4. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत दोनों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
5. समाजीकरण का उद्देश्य क्या है ?
A. आकांक्षाओं की पूर्ति
B. आधारभूत नियमबद्धता का विकास
C. क्षमता एवं योग्यताओं का विकास
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे अपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त और यह किसमें सहायता करती है ?
A. दुश्चिंता
B. समाजीकरण
C. मूल्य द्वंद्व
D. आक्रामकता
Ans ➺ B
7. जड़ बालकों की बुद्धि लब्धि कितनी होती है ?
A. 70 से कम
B. 25 से 50 के बीच
C. 25 से कम
D. 80 से 90 के बीच
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं ?
A. पौष्टिक की गुणवत्ता
B. संस्कृति
C. शिक्षा की गुणवत्ता
D. शारीरिक गठन
Ans ➺ D
9. शिक्षा में विकास को लेकर फ्रोबेल का मुख्य योगदान क्या है ?
A. वाणिज्यिक शिक्षणालय
B. बालवाड़ी
C. पब्लिक स्कूल
D. लैटिन स्कूल
Ans ➺ B
10. बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के निम्न में से किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगता है ?
A. द्रव्यमान
B. द्रव्यमान और संख्या
C. संख्या
D. द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
Ans ➺ D
11. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और D के मध्य अंतर नहीं कर पाता है, तो यह कैसा है ?
A. दृष्टि-दोष
B. सीखने में अक्षम
C. मानसिक दोष
D. मानसिक क्षय
Ans ➺ B
12. विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्नलिखित में से क्या शामिल है ?
A. रूप
B. दर
C. अनुक्रम
D. ये सभी
Ans ➺ D
13. आदत उस व्यवहार का नाम है जो इतनी अधिक बार दोहराया जाता है कि वह व्यवहार स्वचालित हो जाता है| यह कथन किसका है ?
A. एच. ई. ग्रेट
B. एम. आर. लैडेल
C. एच. जे. आइजनेक
D. स्किनर
Ans ➺ A
14. ‘खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है ?’
A. पूर्व बाल्यावस्था को
B. Ans बाल्यावस्था को
C. शैशवावस्था को
D. ये सभी
Ans ➺ A
15. मानसिक तनाव को कम करने का प्रत्यक्ष उपाय क्या है ?
A. बाधाओं को नष्ट या दूर करना
B. अवधान प्राप्ति की युक्ति
C. अन्य मार्ग खोजना या कार्य विधि में परिवर्तन करना
D. उपरोक्त सभी।
Ans ➺ D
16. संवेदी पेशीय अवस्था कितने वर्ष तक होती है ?
A. 0-2 वर्ष तक
B. 2-7 वर्ष तक
C. 7-12 वर्ष तक
D. 12 से अधिक
Ans ➺ A
17. सीखने के वे कौन से कारक है जो सीखने को प्रभावित करते हैं ?
A. शिक्षार्थी का शारीरिक एवं मानसिक स्वास्थ्य
B. प्रेरणा और उपलब्धि का अभिप्रेरणा स्तर
C. उत्सुकता और इच्छाशक्ति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
18. बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है ?
A. खेल के मैदान में
B. विद्यालय एवं कक्षा में
C. गृह में
D. ऑडिटोरियम में
Ans ➺ B
19. विद्यालय में कक्षा का वातावरण कैसा हो सकता है ?
A. प्रजातंत्रात्मक वातावरण
B. निरंकुशवादी वातावरण
C. स्वतंत्रता का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नलिखित में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. अनुभव
C. संतुलीकरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A
21. एक मेधावी छात्र अध्ययन में बेहतर उपलब्धि हासिल नहीं कर पा रहा है शिक्षक को निम्न में से उसके लिए कौन सी गति विधि अपनानी चाहिए ?
A. उसके लिए बेहतर प्रदर्शन की प्रतिज्ञा
B. उसकी कम उपलब्धि के कारण का पता लगाना
C. उसे परीक्षा में क्रमांक देना
D. उसके माता - पिता से कहना कि वे उसे स्कूल से निकाल ले
Ans ➺ B
CDP Previous Year Question
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1. निम्नलिखित में से किसने कहा है कि बालकों के शारीरिक कार्य करने की क्षमता अधिक होती है, जबकि बालिकाओं में स्मृति की योग्यता अधिक होती है ?
A. गैरीसन व अन्
B. रॉस
C. स्किनर
D. मोर्स एवं विंगो
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार बच्चा अमूर्त स्तर पर चिंता, बौद्धिक क्रियाएँ और समस्या समाधान निम्न में से किस अवस्था में करने लगता है ?
A. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
B. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
C. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
D. संवेदी पेशीय अवस्था
Ans ➺ C
3. अमूर्त बुद्धि वाले व्यक्ति निम्न में से किस कार्य क्षेत्र को चुनते है ?
A. वकील
B. साहित्यकार
C. दार्शनिक
D. ये सभी
Ans ➺ D
4. सामाजिक आर्थिक मुद्दों में जूझ रहे उन बच्चों को जिनकी प्रतिभा प्रभावित हो सकती है तो उसे कौन सहायता करता है ?
A. स्व अधिगम मॉडल
B. विभेदित निर्देश
C. पाठ्यचर्या का विस्तार
D. संज्ञानात्मक वर्गीकरण
Ans ➺ A
5. व्यवहार के कारण, व्यवहार में परिवर्तन ही सीखना कहलाता है, यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. जे. पी. गिलफोर्ड
B. वुडवर्थ
C. थार्नडाइक
D. स्किनर
Ans ➺ A
6. एक बालक जिसकी बुद्धि लब्धि 105 है तो उसे कैसे बुद्धि में वर्गीकृत किया जायेगा ?
A. श्रेष्ठ बुद्धि
B. सामान्य से अधिक बुद्धि
C. सामान्य बुद्धि
D. मंदबुद्धि
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन एक थार्नडाइक द्वारा दिए गए अधिगम के नियमों में शामिल नहीं है ?
A. अभ्यास का नियम
B. प्रभाव का नियम
C. कर्तव्यनिष्ठा का नियम
D. तत्परता का नियम
Ans ➺ C
8. शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते हैं। यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. स्वामी विवेकानंद
B. स्किनर
C. पेस्टालॉजी
D. रवीन्द्रनाथ टैगोर
Ans ➺ A
9. त्रुटि एवं प्रयास के सिद्धांतों का प्रतिपादन निम्न में से किसने किया था ?
A. पावलव
B. स्किनर
C थार्नडाइक
D. हल
Ans ➺ C
10. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। इनमें से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. अनुक्रमिकता
B. सामान्य से विशिष्ट
C. प्रतिवर्ती
D. निरंतरता
Ans ➺ C
11. स्वयं करके सीखना निम्न में से किस सिद्धांत का मूल उद्देश्य है ?
A. अभिप्रेरणा का सिद्धांत
B. नियोजन का सिद्धांत
C. क्रियाशीलता का सिद्धांत
D. रूचि का सिद्धांत
Ans ➺ C
12. अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से किसका हिस्सा है ?
A. बौद्धिक विकास
B. शारीरिक विकास
C. सामाजिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ A
13. निम्न में से कौन एक अधिगम के नियम से संबंधित है ?
A. बहुबुद्धि का नियम
B. कार्यशीलता का नियम
C. अभ्यास का नियम
D. रटने का नियम
Ans ➺ C
14. आनुवंशिकता को कैसा सामाजिक संरचना माना जाता है ?
A. गौण
B. गत्यात्मक
C. स्थिर
D. प्राथमिक
Ans ➺ C
15. सीखने की प्रक्रिया में अभिप्रेरणा निम्न में से क्या करती है ?
A. बच्चों में सीखने के प्रति रूचि का पैदा करती है
B. बच्चों की स्मरण शक्ति को मजबूत करती है
C. बच्चों में सोचने की योग्यता को विकसित करती है
D. पिछले सीखे हुए को नये अधिगम से अलग करती है
Ans ➺ A
16. निम्नलिखित में से कौन सा रचनात्मक आकलन के लिए उपकरण नहीं है ?
A. मौखिक प्रश्न
B. सत्र परीक्षा
C. प्रश्नोत्तरी और खेल
D. दत्त कार्य
Ans ➺ B
17. छात्रों के लिए सीखने के प्रमुख संसाधन क्या है ?
A. विभिन्न क्रियाओं हेतु सामग्री संकलन
B. ग्रंथालय
C. सर्वे एवं प्रोजेक्ट निर्माण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
18. ‘’पुरुष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते है।‘’ यह कथन क्या प्रदर्शित करता है ?
A. सही हो सकता है।
B. लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शित करता है।
C. बुद्धि के विभिन्न पक्षों के लिए सही है।
D. सही है।
Ans ➺ B
19. पर्यावरण अध्ययन के अधिगम का सिद्धांत कौन - सा है ?
A. आवश्यकता का सिद्धांत
B. उपयोगिता का सिद्धांत
C. जीवन से सम्बन्धित होने का सिद्धांत
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. रक्षा तंत्र किससे निपटने में बहुत सहायता करता है ?
A. हिंसा से निपटने में
B. दबाव से निपटने में
C. थकान से निपटने में
D. अजनबियों से निपटने में
Ans ➺ B
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CDP One Liner Question :-
✅सामान्य बुद्धि बालक प्रायः किस अवस्था में बोलना सीख जाते हैं ? ➺ 34 माह में
✅शिक्षा मनोविज्ञान का अध्ययन अध्यापक को किस लिए करना चाहिए ? ➺ ताकि इसकी सहायता से अपने शिक्षण को अधिक प्रभावशाली बना सके
✅“मनोवैज्ञानिक व्यवहार का शुद्ध विज्ञान है ल” इस परिभाषा के प्रतिपादक हैं ? ➺ ई. वाटसन
✅मनोविश्लेषणात्मक प्रणाली के जन्मदाता है ? ➺ सिंगमंडफ्राइड
✅वर्तमान समय में मनोविज्ञान है ? ➺ व्यवहार का विज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का विषय क्षेत्र नहीं है ? ➺ शैक्षिक मूल्यांकन
✅शिक्षा किसी निश्चित स्थान पर प्राप्त की जाती है यह कथन शिक्षा की किस अर्थ में प्रयुक्त होता है ? ➺ शिक्षा का संकुचित अर्थ
✅“साइकी ” का अर्थ है ➺ मानवीय आत्मा या मन
✅मनोविज्ञान को व्यवहार का विज्ञान किसने कहा ? ➺ वाटसन ने
✅“मनोवैज्ञानिक मन का वैज्ञानिक अध्ययन है, जिसके अंतर्गत ना केवल बौद्धिक अपितु संवेगात्मक अनुभूतियों, उत्प्रेरक शक्ति तथा कार्य या व्यवहार भी सम्मिलित है यह कथन किसका है ? ➺ सी.डब्ल्यू. वेलेंटाइन
✅मनोविज्ञान है ? ➺ आत्मा का विज्ञान है, मन का विज्ञान है, चेतना का विज्ञान है
✅मानव मन को प्रभावित करने वाला कारक है ? ➺ व्यक्ति की रुचियां, अभिक्षमताएं अभियोग्यताएं वातावरण है
✅मनोविज्ञान को शुद्ध विज्ञान मन है किसने कहा ? ➺ जेम्स ड्रेवर ने
✅शिक्षा मनोविज्ञान है ? ➺ मनोविज्ञान का एक अंग
✅अवचेतन मन का अध्ययन किया जाता है ? ➺ मनोविश्लेषण विधियों द्वारा
✅शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य है ? ➺ विद्यार्थियों द्वारा किसी बात के पीछे जाने को प्रभावित करना
✅मनोविज्ञान शिक्षा के क्षेत्र में सहायता देता है तथा स्पष्ट करता है ? ➺ शिक्षा के उद्देश्य की संभावना
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ? ➺ शारीरिक सुडोलता
✅शिक्षा प्रक्रिया के अंग है ? ➺ शिक्षण के उद्देश्य, शिक्षण को सार्थक बनाने वाला वाले ज्ञान अनुभव, शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य ? ➺ विद्यार्थियों योग्यता एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात को सीखे जाने से सब संबंधित बात को प्रभावित करता है
CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
✅CDP Previous Year Questions
1. डिस्लेक्सिया शब्द को सर्वप्रथम किसने खोजा था ?
Ans ➺ रुडोल्फ बर्लिंग
2. अंतर्मुखी, बहिर्मुखी तथा उभयमुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ युंग
3. उदारहण, निरीक्षण, विश्लेषण, वर्गीकरण, नियमीकरण किस विधि के सोपान हैं ?
Ans ➺ आगमन विधि
4. अवधान के आंतरिक अथवा व्यक्तिनिष्ठ निर्धारक क्या हैं ?
Ans ➺ रुचि, लक्ष्य, अभिवृत्ति
5. बाल मनोविज्ञान का क्षेत्र किसका अध्ययन करता है ?
Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था की विशेषताओं का अध्ययन
6. वह अवस्था जो माता के 21 वें गुणसूत्र जोड़े के अलग न हो पाने के कारण होती है, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डाउन्स सिंड्रोम
7. कोलबर्ग के अनुसार किस अवस्था में नैतिकता बाह्य कारकों द्वारा निर्धारित होती है ?
Ans ➺ पूर्व परम्परिक अवस्था
8. एस-ओ-आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक
9. वह मापनी जिसमें अंतराल मापनी के समस्त गुण के साथ परम शून्य भी हो, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुपात मापनी
10. छात्र में रुचि उत्पन्न करने की कला क्या है ?
Ans ➺ प्रेरणा
11. एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखने में स्थानांतरण
12. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखना
13. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
14. शिशु का अधिकांश व्यवहार किसपर आधारित होता है ?
Ans ➺ मूल प्रवृत्ति पर
15. अंतर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धांत में कोहलर ने किसपर प्रयोग किया था ?
Ans ➺ वनमानुषों पर
16. अधिगम में, किसने प्रभाव का नियम दिया था ?
Ans ➺ थार्नडाइक
17. किस विधि का उपयोग स्मृती के मापन के लिए नहीं किया जाता है ?
Ans ➺ तार्किक विधि
18. प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.A.T) का विकास किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ मरे
19. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ?
Ans ➺ तत्परता का नियम
20. अभिप्रेरणा का वर्गीकरण कैसा होता है ?
Ans ➺ जन्मजात तथा अर्जित
21. कौन सा मत अंतदृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवाद
22. किस मनोवैज्ञानिक ने सीखने की सामग्री के रूप में निरर्थक शब्दों का प्रयोग किया ?
Ans ➺ ऐबिंगहॉस
23. मनोविज्ञान को आत्मा का विज्ञान किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्तू ने
24. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अभिवृद्धि
25. ' चिंतन संज्ञानात्मक पक्ष में एक मानसिक क्रिया है ।' यह कथन किसके द्वारा दिया गया है ?
Ans ➺ रॉस द्वारा
CDP Previous Year Question
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1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A
2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A
4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A
5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A
6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D
7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B
8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A
9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C
10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C
11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D
12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B
13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B
14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
17. बालक मुख्य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A
18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A
21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D
22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A
23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C
24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B
25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
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✅CDP Previous Year Questions
1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना
6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है
9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए
10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है
13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण
17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे
21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में
22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ
23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण
24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन
25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
