ОГЭ | МАТЕМАТИКА | ФИЗИКА с ВИКТОРИЕЙ
Open in Telegram
491
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-330 days
Posts Archive
🌟 Самая дорогая награда для меня — это когда ребёнок меняет мнение с «не понимаю и не хочу» на «а почему бы и нет?» 🌟
Хочу рассказать вам одну историю.
Несколько лет назад я готовила старшего брата к ЕГЭ по физике. А недавно ко мне пришла его младшая сестра — семиклассница. Мама сразу предупредила: физику девочка вообще не понимает, не любит, да и с математикой проблемы.
Мы начали заниматься. Прошло примерно четыре месяца. И вот мама пишет:
«У нас по физике — 4 и 5! И математика перестала быть такой страшной. А главное — дочка теперь задумалась: может, пойти в физмат?»
Да, она только в 7 классе, время подумать ещё есть. Но сам факт! Ребёнок, который говорил «это не моё, я не понимаю, мне не нравится», вдруг начал рассматривать физико-математический профиль как вариант. И даже про профессии с нормальными зарплатами рассуждает 😄
Для меня такие отзывы — как глоток свежего воздуха. Сразу хочется работать ещё больше, вкладываться в ученика, искать новые подходы. Потому что видишь: всё не зря.
📌 Шаг 1. Обозначим неизвестное
Пусть масса первого раствора = x кг, а масса второго = y кг.
📌 Шаг 2. Найдем массу чистой кислоты в каждом
· В первом растворе: 0,20x кг кислоты.
· Во втором растворе: 0,50y кг кислоты.
📌 Шаг 3. Составим уравнение смеси
После смешивания общая масса стала (x + y) кг, а масса кислоты в новом растворе — 0,30(x + y).
Получаем уравнение:
0,20x + 0,50y = 0,30(x + y)
📌 Шаг 4. Решаем уравнение
1. Раскрываем скобки: 0,20x + 0,50y = 0,30x + 0,30y
2. Переносим слагаемые: 0,50y - 0,30y = 0,30x - 0,20x
3. Получаем: 0,20y = 0,10x
4. Находим отношение: x : y = 0,20 : 0,10 = 2 : 1
✅ Ответ:
Первый и второй растворы были взяты в отношении 2 : 1.
Задача (ОГЭ №21)
При смешивании первого раствора кислоты, концентрация которого 20%, и второго раствора этой же кислоты, концентрация которого 50%, получили раствор, содержащий 30% кислоты. В каком отношении были взяты первый и второй растворы?
Есть неуспевающие школьники, а есть неуспевающие студенты. Работают они, не успевают учиться.
Трёхлетняя отработка у медиков — закон подписал президент.
Резонансный законопроект изначально предполагал, что все бюджетники-выпускники медвузов будут обязаны отрабатывать три года в госполиклиниках и больницах.
Но в итоге правила подкорректировали, хоть и без вау-эффекта:
🔴Обязательной тотальной отработкой оснастили только ординатуру — там все места будут целевыми.
🔴Добавили формулировку "не более" в срок отработки целевого — т.е. могут заставить отработать три года, но могут и меньше.
🔴Самая жёсткая мера — трёхкратный штраф за неотработку целевого.
🔴Законопроект также предполагает обязательное наставничество для молодых специалистов.
Цель документа — закрепить молодые кадры в системе ОМС. В силу вступил накануне — 1 марта 2026 года.
До ОГЭ по математике осталось ровно 3 месяца. Экзамен пройдет 2 июня.
+1
Как вчера съездили в МЭИ на конференцию для студентов. Забрали диплом I степени.
Если вы в 8 классе и старше, то необходимо знать, как решать неравенства методом интервалов.
Сегодня посещаю конференцию для студентов в МЭИ. Моя студентка будет делать доклад на секции "Фотоника", а я в буду комиссии/жюри.
