Развиваемся ВМЕСТЕ❤️

НЕЙРОУПРАЖНЕНИЕ 1 - синий 3 - белый 5 - желтый Начинаем с простого, затем усложняем. Упражнение на развитие: 🦋 концентрации внимания 🦋 памяти 🦋 развитие усидчивости 🦋 мышления 🦋 межполушарного взаимодействия #нейро_упражнение

НЕЙРОУПРАЖНЕНИЕ 1 - синий 2 - желтый 3 - белый Начинаем с простого, затем усложняем. Упражнение на развитие: 🦋 концентрации внимания 🦋 памяти 🦋 развитие усидчивости 🦋 мышления 🦋 межполушарного взаимодействия

Правило 5 минут Учим детей соблюдать границы Звучит правило так : «Ты можешь сделать человеку замечание, сказать об ошибке, если это можно исправить за 5 минут.» Например, развязались шнурки, колготки порвались и тд Если что-то нельзя исправить за 5 минут, то мы об этом не сообщаем другому человеку. Например, если у человека неровные зубы, лишний вес. Правильное общение и уважение к границам других - это навыки, которым нужно обучать ребёнка с детства. #границы

БАБОЧКИ Детям предлагаются изображения бабочек. На картинке узоры остались только у одной бабочки. Придумай узоры для остальных бабочек и раскрась их. ВОЛШЕБНЫЕ КЛЯКСЫ Показываем кляксы и просим сказать, сколько предметов ребенок видит в кляксе и какие. ПОМОЖЕМ ХУДОЖНИКУ Один рассеянный художник решил подготовить картины для выставки. Он сделал наброски - провел некоторые штрихи, а потом отвлекся и забыл, что хотел нарисовать. Помогите художнику. ПЕРЕВЕРТЫШИ Предложите ребенку дорисовать изображения. Фигурки одинаковые, но по разному повернуты. Таким образом одну и ту же фигурку можно превратить в разные картинки. #развитиевоображения #воображение

ИГРА НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ (старший дошкольный возраст). Цель: развитие воображения, образного мышления, мелкой моторики, художественного вкуса.

Пособие состоит из жизненных ситуаций, связанных с миром финансов. И каждая из этих ситуаций многому учит. Учебное пособие состоит из нескольких частей. • «Зачем нужны деньги и как они появились»; • «Доходы и расходы семьи»; • «Учимся копить и тратить»; • «Осторожно! Финансово опасно!»; • «Своё дело». #финансовая_грамотность

НЕЙРОГИМНАСТИКА 🌿Такие упражнения помогут развить интеллектуальные способности ребенка и улучшить его учебные навыки. 🌿Нейроупражнения развивают координацию движений, моторику. 🌿Нейрогимнастика активизирует работу мозга, улучшает память и концентрацию. #нейро_упражнение

РЕКОМЕНДУЮ Большой комплект для детей от 4 до 8 лет ЗАДАНИЯ+УПРАЖНЕНИЯ Ежедневные регулярные тренировки позволяют получить потрясающие результаты - улучшение концентрации внимания, развитую способность мгновенно считывать и удерживать в своей памяти огромное количество информации. Сборник включает: 1. Графические диктанты 2. Таблицы Шульте 3. Упражнение на внимание: • Дорисуй • Найди и обведи • Найди и раскрась 4. Графомотрика • Лето • Повтори узор • Заштрихуй • Повтори по точкам 5. Домики. Состав числа 6. Межполушарное взаимодействие 7. Пиксельные раскраски 8. Сгибалки 9. Учимся вырезать 10. Профилактика дисграфии 1799 руб 549 руб Кому актуально, пишите мне в личные сообщение @dubrovinaa_olga или в комментариях, я вам отвечу 🫶🏻

ТЕСТ ПЯТИМИНУТКА Тест разработан учёными из Японии. С помощью него легко определить насколько активно работает ваш мозг. Ищем на картинке бабочку, утку, летучую мышь, воздушный шарик и морковку. Если вы нашли что-то одно -это значит, что вам нужны тренировочные упражнения для активизации работы мозга. Если вы нашли несколько предметом, вам не о чем беспокоиться, ваш мозг функционирует хорошо. Если же вы смогли за 5 минут найти всех, то вам мозг работает отлично!! ПОИЩЕМ? Пишите в комментариях ваши результаты 🫶🏻

ПОВТОРИ УЗОР Развиваем логическое и пространственное мышление, концентрацию внимания и мелкую моторику.

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ. БУКВА «А». Создаем страну Букляндию, в которой будут жить буквы. Начинаем с гласных. Буквы могут жить где угодно, могут переезжать и ходить друг другу в гости. Буквы любят говорить то тихо, вот так «ааа» (произносим тихо), то громко «ААА». Просим ребенка повторить. 1️⃣Выбираем домик для буквы «А»(ребенок сам выбирает дом). 2️⃣Ищем букву «А». Буква «А» спряталась на дереве. И не одна. Давай посчитаем, сколько их получилось? Обведи или зачеркни. А здесь сколько «А»? 3️⃣ Буква «А» любит, когда ее умеют писать. А еще больше, когда ее много раз умеют писать. 4️⃣ «А» бывает большой и маленькая. Раскрась некоторые буковки. 5️⃣ Найди все слова на букву «А» и отметь. А кто отгрыз кусочек у буквы «А»? Акула или аист? #чтение #буквы

Повтори рисунки соответственно примерам в одно движение, не отрывая карандаша от бумаги.

Назови все цифры и буквы. Если цифра или буква написана неверно, то, называя её, одновременно хлопни в ладоши.

Продолжаем изучать состав числа. ЧИСЛОВЫЕ ДОМИКИ

ЖИВОЕ-НЕЖИВОЕ-МАЛЕНЬКОЕ Взрослый называет слова. Ребенку нужно будет: 🌻 хлопнуть правой рукой, если услышит что-то живое 🪻хлопнуть левой рукой, если услышит что-то неживое 👏хлопнуть двумя руками (или в ладоши), когда услышит что-то маленькое (живое или неживое).

ИГРА НА ВНИМАНИЕ Нужно найти два одинаковых квадрата ✅

ОРИЕНТИРОВКА НА ЛИСТЕ БУМАГИ Цель: научиться ориентироваться на плоскости листа, развивать зрительно-пространственную ориентацию. 🌎Ориентировка на листе бумаги: вверху, внизу, справа, слева, в середине листа. Нарисовать в верхнем левом углу квадрат, посередине листа круг и тд 🌏Ориентировка на листе бумаги, перевернутом на 180° Взять любой рисунок, перевернуть его вниз головой и описать, что относительно чего находится на рисунке, если бы мы смотрели на него правильно. #пространство