en
Feedback
в поле Оли 🌀| Архетипы

в поле Оли 🌀| Архетипы

Open in Telegram

Узнай свой ключевой архетип БЕСПЛАТНО ➡️ https://clck.ru/3Nd4mm Основатель «Института Психологии Архетипов», автор Т-игры

Show more
2 322
Subscribers
-124 hours
-17 days
-3030 days
Posts Archive
Завершили тренинг «Архитектор Призвания» 2 дня 🔥🔥 я вдохновлена , у новеньких с непривычки мозги кипят. но с этого дня мир
Завершили тренинг «Архитектор Призвания» 2 дня 🔥🔥 я вдохновлена , у новеньких с непривычки мозги кипят. но с этого дня мир 👓 уже точно не будет прежним ) нет это чудо, не волшебная кнопка. просто образовательный процесс это как 🛗 скоростной лифт, который поднимает вверх.⬆️ 🏔️ и то что ранее было невидимым теперь обретает очертания. есть что наблюдать. потому что у : «я знаю но не делаю», или «я делаю много, а результата все равно нет» есть причина. И мы два дня раскладывали их на компоненты «влечения и желания», «действия» и их отсутствие. у всего есть место в нашей психике. и на психологический портрет тоже приземлили. теперь изучение своей даты рождения станет еще предметнее. тренинг не продается, и уже никак на него не попасть. Но порадоваться за тех кто был стоит 🔥😈😉

Когда ребёнок говорит «не хочу», его «хочу» уже подавлено. Что формируется в этом конфликте? Два сценария: 1. Сломанная идентичность. Если «надо» всегда побеждает — ребёнок вырастает во взрослого, который не слышит своих «хочу» и не верит в свои «могу». Он становится идеальным исполнителем, но внутри — пустота. Это тот самый запрос в кризисе «по-старому не хочу, по-новому не знаю как». 2. Бунт без опоры. Если ребёнок сопротивляется, но не получает поддержки в исследовании своих настоящих желаний и способностей — он может вырасти в бунтаря, который отрицает любые системы, но тоже не знает, куда приложить свою энергию. И это продолжается по кругу не зависимо от возраста. Какой же он путь к Самости: не отрицание системы, а осознанное встраивание своей природы в реальность. С этого мы и начнем «Типирование 2.0», на тренинге 5-6 сентября. Потому что этот детский конфликт — не проходит. Он остаётся с нами и во взрослом возрасте. Мы продолжаем жить с разорванными «хочу-могу-надо», только теперь это называется кризисом идентичности, выгоранием, апатией, сложными отношениями, и тд. На тренинге мы разложим эту архитектуру на компоненты. чтобы «надо» перестало быть врагом, а стало опорой. чтобы вернуть себе утраченное «я хочу», и взрастить «я могу». И тут нет шаблонов, у каждого будет своя архитектура.

«Опять в школу, не хочу» — это не лень. Это крик подавленной самости Каждый сентябрь мы слышим эту фразу от детей. И каждый р
«Опять в школу, не хочу» — это не лень. Это крик подавленной самости Каждый сентябрь мы слышим эту фразу от детей. И каждый раз взрослые реагируют одинаково: «Надо, соберись, все ходят». Но что, если за этим «не хочу» стоит не лень, а конфликт архитектуры личности, который мы потом тащим во взрослую жизнь? --- Что на самом деле говорит ребёнок, когда говорит «не хочу в школу»? Он говорит не про уроки и домашку. Он говорит про потерю себя. Школа — это первая институция, которая жёстко врезается в его природную самость. Там есть расписание, оценки, требования, чужие темпы. И у ребёнка есть три базовых канала: · «Я хочу» — моё естественное любопытство, мои ритмы, мои интересы. · «Я могу» — мои реальные способности здесь и сейчас. · «Надо» — требования системы, учителей, родителей. В идеале эти три канала работают вместе. В реальности школа часто задавливает «хочу» и «могу» тяжелым «надо». И ребёнок начинает воспринимать себя не как автора своей жизни, а как исполнителя чужих команд. --- Юнг бы сказал: это кризис Персоны и Тени По Юнгу, личность строится вокруг Самости — центральной архетипической структуры, которая стремится к целостности. Но с детства нас учат надевать Персону — маску, удобную для общества: послушный ученик, удобный ребёнок, хорошист. А то, что не влезает в эту маску — уходит в Тень: спонтанность, гнев, усталость, желание играть, а не учиться, — всё это подавляется. Фраза «опять в школу, не хочу» — это голос Тени, которая напоминает: «Эй, здесь есть ещё я! Я не только исполнитель, я ещё и живой человек». Ребёнок не может сказать сложно: «Моя Самость не резонирует с этой системой, я теряю контакт со своими природными ритмами, и это вызывает отторжение». Он говорит просто: «Не хочу». Разберем что формируется в этом конфликте?

почему один ребёнок учится с огоньком, а другой буксует? Дело не в лени или способностях, а в глубинных мотивах и способах во
+8
почему один ребёнок учится с огоньком, а другой буксует? Дело не в лени или способностях, а в глубинных мотивах и способах восприятия, которые закладываются с рождения и усиливаются воспитанием. Мы не типируем личность до 25 лет, но задатки характера видны уже в раннем возрасте — в реакциях на ошибки, похвалу, трудности и отношения с учителем. и те родители и учителя кто в теме знает как это существенно облегчает 🙏🏻 9 психологических подсказок в картинках. Для каждого типа мы кратко описали: зачем он идёт учиться (какой глубинный смысл вкладывает) и как усваивает материал (в одиночестве или в группе, через эмоции или через контроль, ради похвалы или ради власти). Эти «ключи» помогут вам увидеть, что стоит за поведением ребёнка, и подобрать индивидуальный подход. Важно: тип — не ярлык, а направление для эмпатии. Наблюдайте, примеряйте, но не навешивайте штампов. Дети растут, их стратегии меняются, но понимание базовых мотивов уже сейчас сэкономит ваши нервы и сохранит их интерес к знаниям. Пусть этот год станет годом взаимопонимания — и для учеников, и для нас, взрослых, которые тоже учатся. Узнаете себя?

Снова в школу 🍁📚 дети вздыхают о прошедшем лете, родители радуются- наконец-то режим и расписание. наши подростки 6 и 8 кла
+4
Снова в школу 🍁📚 дети вздыхают о прошедшем лете, родители радуются- наконец-то режим и расписание. наши подростки 6 и 8 класс сходили нарядные на линейку, вернулись домой , наотрез отказались идти в кафе в белых рубашках, скинули с себя формы и переодетые отправились с мамой и папой отмечать 1 сентября. фото с цветами,шарами и родителями у нас нет. потому что на линейку они ходили самостоятельно (и не дай бог с мамой, я же не первоклассник уже) букет цветов дарили один от класса, и в целом сделать постановочное фото с подростком это отдельный квест - на мое спокойное убери, пожалуйста,пальцы ✌🏻, последовали акты из гримас и звуков 😅 Но я уже привыкла. И что вы хотели - пубертат, время «поперечное» ,так и должно быть. Дай бог нашим детям прожить его на все 100 сейчас в 12 и 14 и не возвращаться в свои 35,40,50 лет, когда «поперечный» уже совсем не для родителей и их взрослого мира. Из новостей - сын перешел в школу дочки. Новый класс, новые учителя, новые друзья. Он впервые в большой общеобразовательной системе. Вливается) Поздравляю с новым учебным годом! И детей и родителей. Желаю всем нам выдерживать реальность с миром и добром🤍🍁

🍁Завтра 1 сентября. Что, если уже этой осенью вы перестанете быть наблюдателем собственной жизни и начнёте ею управлять? Даж
🍁Завтра 1 сентября. Что, если уже этой осенью вы перестанете быть наблюдателем собственной жизни и начнёте ею управлять? Даже спустя годы после выпускного 1 сентября всё равно отзывается внутри как рубеж. Будто открывается новая глава: хочется учиться, загадывать цели, возвращаться к тому, что давно лежит в столе. Начать с чистого листа.✍🏻 А что, если в этот раз начать не с курсов английского и не с марафона похудения, а с самого главного — с понимания себя? Научиться тому, что станет фундаментом для всех сфер: отношений, денег, реализации, состояния. Мы закрываем продажи на программу «Типирование 2.0». Это базовый курс института психологии архетипов, где соединили два подхода: психологический портрет личности по дате рождения и психоаналитическую диагностику личности. Исследуем бессознательное, травму и то, как личность выстраивает свою жизнь вокруг травмы, создавая психологические защиты. В ходе изучения стуленты узнают: ▫️ что дано вам от природы — ваши врождённые архетипы; ▫️ в какой тип личности ваша психика сформировалась под влиянием среды и опыта; ▫️ какой трек развития подходит именно вам; ▫️ что делать, если вы сошли со своего трека и как туда вернуться. Более 70 уроков, после каждого — тестирование для закрепления материала. Одно из главных преимуществ программы — практика. Два раза в неделю на реальных кейсах мы типируем и тренируем диагностику в группе. Обучение + поддерживающая и фрустрирующая среда + практика диагностики = тот самый образовательный лифт в профессии и личных отношениях. До встречи на «Типировании 2.0» всем кто успел на этот поток! Жду с нетерпением наших разборов, ваших вопросов, супервизий и киноклуба. символично что именно в сентябре наш старт! 📚🤍🎉

Дальше продолжаем тут. Программа «типирование 2.0» Начинаем с тренинга 🔥🔥🔥
Дальше продолжаем тут. Программа «типирование 2.0» Начинаем с тренинга 🔥🔥🔥

Я нумеролог со стажем 5 лет, но страшно проявляться, представляю что меня осудят. Другим по полочкам могу разложить, а с собо
Я нумеролог со стажем 5 лет, но страшно проявляться, представляю что меня осудят. Другим по полочкам могу разложить, а с собой не могу разобраться. Разбираем второй кейс https://start.bizon365.ru/room/77338/arkhitektor_3

НАРЦИСС ИЛИ МАЗОХИСТ? Нет, это не про твоего бывшего. Это про то, какие сценарии ты получила от родителей. Трек 1. Нарциссы:
НАРЦИСС ИЛИ МАЗОХИСТ? Нет, это не про твоего бывшего. Это про то, какие сценарии ты получила от родителей. Трек 1. Нарциссы: «Любовь нужно заслужить» «Ты ценна, только когда успешна» «Что люди подумают?» Итог: ты годами доказываешь свою ценность. И устаёшь. Трек 2. Мазохисты: «Терпи — слюбится» «Деньги достаются только тяжким трудом» «Не жили богато — нечего и начинать» Итог: ты боишься радости, денег и лёгкости. И саботируешь свой успех. КТО УЗНАЛ СЕБЯ? Есть ещё третий трек. О нём на эфире https://start.bizon365.ru/room/77338/arkhitektor_3

Video message00:15

ЭФИР НАЧАЛИ! Почему у тебя НЕ получается: - зарабатывать идеальные суммы денег, - создать лучшие отношения - получать результ
ЭФИР НАЧАЛИ! Почему у тебя НЕ получается: - зарабатывать идеальные суммы денег, - создать лучшие отношения - получать результаты в легкости? ЗА ВСЕ ЭТО ОТВЕЧАЮТ СЦЕНАРИИ!
👉У тебя может быть желание больших денег, но это внешнее, а внутри хочется другого.
👉Или может быть страх ответственности
👉 А возможно ты хочешь чтобы зарабатывал муж?
Сегодня на эфире разбираемся с механикой КАК работают сценарии и влияют на твои результаты. 👇 https://start.bizon365.ru/room/77338/arkhitektor_3

«Ой, да не верю я в эти ваши травмы. придумали тоже. Делом займись и не будет депрессии» знакомо? и в это же время они ⤵️ сег
+3
«Ой, да не верю я в эти ваши травмы. придумали тоже. Делом займись и не будет депрессии» знакомо? и в это же время они ⤵️ сегодня на закрывающем эфире разберем как «травма» перетекает из поколения в поколение. Из семьи в семью… Пока кто то не оборвет эту нить невежества.

ТЫ В СОМНЕНИЯХ. ХОЧЕТСЯ БОЛЬШЕ ДЕНЕГ, НО НЕ УСПЕВАЕШЬ И НЕТ ЭНЕРГИИ? Чаще всего причина в «теневом» сценарии архетипа. Это ко
ТЫ В СОМНЕНИЯХ. ХОЧЕТСЯ БОЛЬШЕ ДЕНЕГ, НО НЕ УСПЕВАЕШЬ И НЕТ ЭНЕРГИИ? Чаще всего причина в «теневом» сценарии архетипа. Это когда мы не делаем, что заложена в нас от природы а двигаемся по чужим шаблонам, откладываем или вообще потеряли ориентиры: дом, семья, карьера. КТО Я? Сегодня в 19:00 МСК — финал воркшопа «Архитектор себя». Что будет: ✅ Терапевтическая техника в прямом эфире ✅ Разбор трёх сценариев, которые управляют твоими решениями и деньгами. 🔝🔝 живые диагностики участников - увидишь, как работает типирование на реальных запросах. Когда смотришь разбор - находишь решения для себя. Финал и закрытие продаж на «Типирование 2.0». Регистрация: https://olgarobertshaim.ru/arkhitektor Анкета для разбора: https://forms.gle/H7e92gRFeiTZc3P8A

26 августа 🔥19:00 мск Этот эфир будет особенным. Мы вместе выполним терапевтическую технику на архитектуру идентичности — пр
+1
26 августа 🔥19:00 мск Этот эфир будет особенным. Мы вместе выполним терапевтическую технику на архитектуру идентичности — прямо в прямом эфире, шаг за шагом. Почему именно в эфире? Потому что такая практика работает только в моменте, когда вы включены, когда нет времени отложить и «сделать потом». Вы сделаете её вместе со мной и получите результат, а не отложите в заметки. 🤌Но это не всё. Мы разберём оставшийся блок с прошлой встречи — три трека, которые мы перенимаем через среду, в которой воспитаны. Те самые невидимые рельсы, по которым мы едем, даже не задумываясь. Чаще всего они передаются бессознательно, из поколения в поколение, и управляют нашими выборами, страхами и желаниями. 🔥А ещё три живые диагностики участников воркшопа. Я разберу реальные запросы прямо в эфире. Вы увидите, как типирование работает: как архетипы, психотип и защиты складываются в конкретную картину, где человек застревает и какой у него выход. И вот что важно: один из самых сильных терапевтических процессов происходит именно через наблюдение за другим. Когда вы смотрите на разбор другого, ваша психика работает параллельно: вы анализируете себя, свои механизмы, свои «затыки». Это не про «посмотреть на других» — это про увидеть себя через другого. Такой формат меняет глубже, чем просто лекция. Вы не просто слушаете — вы проживаете. 26 августа. Финал воркшопа и закрытие продаж на «типирование 2.0». будет глубоко и практично. Заполняйте анкету, если хотите попасть в число трёх разборов, или просто подключайтесь, чтобы участвовать в практике и наблюдать. Ссылка для регистрации - https://olgarobertshaim.ru/arkhitektor анкета для разбора 👇 https://forms.gle/H7e92gRFeiTZc3P8A

ЭФИР «КАРТА ТВОЕЙ СИЛЫ» 🔹 Как формируются твои защитные механизмы. 🔹 Какие из них реально помогают, а какие держат в клетке
ЭФИР «КАРТА ТВОЕЙ СИЛЫ» 🔹 Как формируются твои защитные механизмы. 🔹 Какие из них реально помогают, а какие держат в клетке. 🔹 Как увидеть «сломанную шестерёнку» в психике и починить её. НАЧАЛИ https://olgarobertshaim.ru/arkhitektor

Сегодня в 10.00 МСК ЭФИР «КАРТА ТВОЕЙ СИЛЫ» Что будем делать: 🔹 Смотреть, как формируются твои защитные механизмы. 🔹 Разбир
Сегодня в 10.00 МСК ЭФИР «КАРТА ТВОЕЙ СИЛЫ» Что будем делать: 🔹 Смотреть, как формируются твои защитные механизмы. 🔹 Разбирать, какие из них реально помогают, а какие держат в клетке. 🔹 На живых примерах покажу, как увидеть «сломанную шестерёнку» в психике и починить её. Ты узнаешь: ✅ Почему одни и те же сценарии повторяются годами. ✅ Где твои защиты работают против тебя. ✅ Как переключить их в режим «помощник», а не «саботажник». Как перестать наступать на одни и те же грабли и наконец выйти на новый уровень в деньгах, отношениях, состоянии. 👉 https://olgarobertshaim.ru/arkhitektor

📺📺📺«5 субличностей» Сегодня в 10.00 Если хочешь улучшить финансы, отношения, состояние - приходи. - разбираем по дате рожд
📺📺📺«5 субличностей» Сегодня в 10.00 Если хочешь улучшить финансы, отношения, состояние - приходи. - разбираем по дате рождения, какие архетипы в нас закладываются. Какие качества у нас в страхах, какую «маску» надеваем и какие уроки проходим к 40 годам Архетипы дадут ответы и покажут путь ⚠️ ЭФИР БЕСПЛАТНЫЙ! (осталось 19 мест) https://start.bizon365.ru/room/77338/arkhitektor

Repost from N/a
Вчера мы «собрали» вашу личность заново. Но это только начало. Второй день воркшопа «Архитектор себя» получился глубоким и оч
Вчера мы «собрали» вашу личность заново. Но это только начало. Второй день воркшопа «Архитектор себя» получился глубоким и очень честным. Мы разобрали, как восстановить сломленную идентичность — ту самую, которая годами держалась на внешних костылях: ролях, одобрении, достижениях. И увидели, как вернуть себе внутреннюю опору, не обрушив при этом стены, которые когда-то спасали. Теперь вы видите, где заканчиваются ваши настоящие опоры и начинаются чужие сценарии. Знание — это карта. А карта оживает только в действии. 26 августа мы встретимся снова, чтобы посмотреть, как работает диагностика в деле. Я разберу реальные запросы участника прямо в эфире. Вы увидите, как архетипы, защиты и уровень организации психики проявляются в конкретной ситуации. Возможно, именно ваш запрос станет тем самым примером. Заполняйте анкету, чтобы попасть на диагностику и занять место на эфире. Количество мест на разбор ограничено — успейте подать заявку. Ссылка на анкету 👇 https://forms.gle/H7e92gRFeiTZc3P8A

Video message01:00

ПОСЛЕДНИЙ ШАНС. 😬Решай! оставаться в старых сценариях или начать разбираться я Через 30 минут мы стартуем. Ты можешь остатьс
ПОСЛЕДНИЙ ШАНС. 😬Решай! оставаться в старых сценариях или начать разбираться я Через 30 минут мы стартуем. Ты можешь остаться в том же цикле «хочу - не получается» или прийти и узнать, почему так происходит. На эфире разберём твои защитные механизмы. Те самые, которые годами мешают деньгам, отношениям и энергии. Живой эфир с Ольгой Шайм Вход откроется ровно в 19.00 🎁 На канале воркшопа тебя ждет ЭКСКЛЮЗИВНАЯ ПОДБОРКА МАТЕРИАЛОВ по каждому архетипу. - светлые (сильные) и теневые (слабые) стороны - описание - стиль - мудборд - примеры известных людей 👉 https://olgarobertshaim.ru/arkhitektor