🍋 lemon_sqwizzy

Кому summer treats на Miro ❤️ Уже половина лета прошла, а я еще не поделилась с вами летними шаблончики на Miro – исправляюсь 🤗 Сейчас, когда у меня есть довольно библиотека шаблонов, это очень экономит время. При подготовке занятия просто выбираю нужный и готово 👌. 🍒 20 шаблончиков с выдвигающимися элементами. Классика - вытягиваем лимончики, клубники, птички итд и вуаля - там наше задание 🤗 🍒 Два вида Summer Bucket Jars. Составляем Summer Bucket List, у ваших студентов сразу будут прекрасные и вдохновляющие идеи 🍒 Summer Bingo and Walking Bingo - обсуждаем и отмечаем в надежде проучить заветно bingo 🍒 Board game A walk in the garden - можно наполнить заданиями на лексику, грамматику, персонализированными вопросами или заданиями на повторение 🍒 Оформляем летний дневничок вдохновляющими идеями и manifestations 🍒 Шаблон для brainstorming летней лексики 🍒 Summer Tea Party - шаблон для, летней вечеринки с ягодами и чашечками 🍒 И ещё три no name шаблона - с ежевикой, клубникой, и жучками 🤩 Забрать можно по ссылке: https://miro.com/app/board/uXjVKKTEJ0w=/?share_link_id=975211331636 Всем прекрасного лета 🌷🌷🌷

Что было в этом году в сообществе моих групп. Когда я проводила собеседования в свои группы, коллеги называли несколько причин, по которым им хотелось продолжать свой CPD и наличие сообщества, общения с коллегами почти у всех стояло даже первее улучшения своего языка. Что же было в этом году у моих групп помимо занятий? Я делаю отдельный чат для участников всех своих групп под названием Down The Language Hole и вот, что там происходит. 5 разговорных встреч. Собиралась провести 3, но так всем понравилось, что провела 5. Думаю в следующем году будет как минимум 5, это была хорошая идея. 4 вебинара. В этом году было три от меня – лексический подход, task-based learning и микрообучение. Один от американского коуча Ричарда Фишера про Metacognition. Обязательно буду продолжать, в планах приглашать интересных спикеров, а также спикеров среди самих коллег курса. 5 studdybuddy встреч. Для таких встреч я предоставляю материалы и студенты сами по ним готовятся, договариваются о встрече и встречаются. Участвовали не все, но были люди, которым очень нравилось, будем продолжать. Асинхроннгое чтение и обсуждение книги. Я присылала задания к книге на вокабуляр и на "подумать" о самой книге и ее героях. Читало книгу не очень много человек. Думаю в следующем году добавить к такому чтению живую встречу-обсуждение. Вовсю планирую следующий год и приглашаю всех желающих в языковое приключение. Подробнее можно почитать здесь https://telegram.me/+gqN_SpXXiaRhNWEy Пишите мне @Swetlana_Kukharevich чтобы занять местечко в группе, буду вам очень рада ❤️.

Сегодня мне в голову пришла идея! А почему бы не переделать мой летний урок на Миро (забрать который можно здесь) в html-файл для тех, кто Миро не пользуется? И вуаля! Оставлю то, что получилось ниже, забирайте и пробуйте. Это моя первая проба такого рода и для первой пробы мне нравится. Выполнять его на компьютере удобнее всего. Он открывается на андроидах и компьютерах, на айфоне нужно специально открывать в браузере. Записала для вас небольшое видео как все это работает. Если вам тоже интересно попробовать как работает claude, у меня для вас есть искренняя рекомендация. Представляю вам мою claude крестную маму Евгению! У Евгении начинается курс про claude для учителей, это очень понятный, и самое важное глубокий, не поверхностный курс. Все подробности у Евгении на канале по ссылке: https://t.me/rewired_english/1129?single А вы уже балуетесь Claude? Как вам?

Recap of the week work-and-studywise. 🍓 Я начала баловаться с Claude code – создаю html-файлы с повторением для моих студентов. Заброшу в комментарии мой "первый блин", там 6 страниц с разными заданиями, ответами к ним и заметками, созданный для клуба Language Odyssey, попробуйте как вам. Очень нравится то, что я теперь могу создать комплексные интерактивные и разнообразные домашки. 🍓 Завтра заканчивается большая летняя распродажа комплектов материалов для разговорных клубов и занятий. Посмотреть можно здесь: https://t.me/wordy_nerdy/1085 🍓 Хожу на разговорные клубы, один от британца, один от американца. Американец долго и тщательно разбирает слова и даёт мало emergent language. Британец забрасывает вокабуляром и щедро подкидывает emergent language. И знаете что? Мне и то, и то очень нравится 😂. 🍓 Совершенно не верится, что уже закончился разговорный клуб Language Odyssey и завтра последние встречи клуба All Things Studying. Время просто упорхнуло.... Что у вас интересного в июле?

Большая летняя распродажа, 1-7 июля ❤️ Почему бы не сэкономить время на подготовку занятий? На этой неделе можно будет купить комплекты материалов, воркбуков и вебинаров со скидкой 🤗 Пока я доготавливаю описание комплектов материалов (выложу их завтра), сегодня выложу и расскажу вам про вебинары: 🪩 All Chunks And No Lemon. Большой вебинар о лексическом подходе, немного важной теории и мнооогооо практики с моих занятий по принципу бери и делай. 2000₽/60byn 1200₽/40byn 🪩 Revise and ImprovAIse. Зачем и почему повторять Как повторять Как помочь студентам лучше запомнить Какие ИИ инструменты нам могут помочь 15 (and counting) упражнений на повторение на примерах с реальных уроков 1500₽/40byn 1000₽/30byn Язык - английский 🪩 Что в голосе тебе моем. Вебинар об использовании text to speech generators. Рассказываю о любимых "озвучках" и о том, как я использую их для своих уроков и показываю как они работают. Много примеров и все в основном про revision and recycling - убиваем двух зайцев). А ещё про то как сочинить песню с вашим emergent language и что с этим интересного сделать. 1400₽/40byn 900₽/25byn 🪩 MIROculous Revision. Повторение на Миро - от простого к сложному. Начинаю рассказ с того как сделать повторение за пару минут, а заканчиваю сложносочинёнными шаблонами. Важно - этот вебинар о способах revision, не о том как делать сами шаблоны, но все упомянутые шаблоны идут в комплекте. 1200₽/30byn 800₽/20byn 🪩 А вот если вы хотите научиться делать слои на Миро и соответственно шаблоны со слоями, то есть воркшоп, на котором я показываю как сделать так, чтобы что-то откуда-то доставалось и куда-то пряталось. А также рассказываю как можно использовать теорию lexical priming и языковой корпус для работы с аудированием и зачем. Всё это на примере хэллоуинской песни, но применить можно к любому аудированию на любом уровне. 1200₽/30byn 800₽/20byn 🌟 Вариант "всё вместе" – 4000₽/100byn Для приобретения пишите в директ @Swetlana_Kukharevich или в комментариях.

Выступила я сегодня на проекте Лучшая Педагогиня, села и задумалась сколько же у меня было выступлений в этом учебном году... 🪩Оффлайн конференция TED, ноябрь. Talk The Talk. 🪩Вебинар Revise And ImprovAIse для сообщества учителей. 🪩Лучшая Педагогиня 9. От исследования к практике: как повторение лексики действительно будет работать. 🪩Два воркшопа по Миро и креативности на Миро для школы иностранных языков. 🪩Конференция Try, feel, teach. Using Text2speech Generators To Spice Up Your Classes. 🪩Воркшоп про лексический подход для прекрасного проекта Евгении Методическая песочница. 🪩Конференция Unpopular Opinion. Gamification: a boon or a bane. 🪩Конференция Путь к мечте: как достичь С1 и С2 в английском. Speak Like A Human. 🪩Асинхронная конференция. Revision And Recycling в разговорных клубах. 🪩Оффлайн конференция TED, июнь. Mistake Like A Native. 🪩Лучшая Педагогиня 11 сезон. Яркость – сестра таланта. Минимум усилий, максимум повторений. Три вебинара для сообщества моих любимых групп (а у меня все любимые ❤️) 🪩All Chunks And No Lemon (про лексический подход) 🪩Small Things Like These (про микрообучение) 🪩To Task Or Not To Task (про Task-based learning) Возможно я чтото забыла 🙈. Ну, вы поняли, если вам нужен спикер на конференцию или для вашей школы или сообщества, вы знаете где его искать 😂. А еще у меня есть записи моих вебинаров и на следующей неделе я собираюсь устроить большую летнюю распродажу. Посмотреть и выбрать можно здесь: https://t.me/wordy_nerdy/970 Мы с вами встречались на какой-нибудь из конференций?

Знаете без чего невозможно обучение? Несомненно, ответ не один 🤗. Сегодня же хочу сделать акцент на один из фактов – обучение невозможно без ... Забывания! “Forgetting focuses remembering and fosters learning; remembering generates learning and causes forgetting; learning causes forgetting, begets remembering, and supports new learning.” – Bjork, 2011, p 16. О том почему обучение невозможно без забывания и соответственно как я с учётом этого факта выстраиваю повторение на своих курсах, и главное как быстро придумать яркое и запоминающееся повторение для своих студентов я расскажу уже в эту субботу на проекте Лучшая Педагогиня. А пока оставлю для вас ссылки на описание примеров уроков-повторений, которые придумыватьюся легко и быстро: Здесь урок под кодовым названием "урок с красавчиками" https://t.me/lemon_squizzy/1483?single А здесь првторение с элементами геймификации: https://t.me/lemon_squizzy/1459?single Мой самый любимый урок-повторение на первом году курса это урок с murder mystery немного в стиле Белого лотоса. А самый любимый на втором году обучения – урок, вдохновленный фильмом Бегущий по лезвию, на котором у нас была сложная задача (но мы справились) вычислить репликанта. Про какой из них рассказывать? Murder mystery – поставьте ❤️, репликанты – 🔥. Жду вас в субботу на Лучшей Педагогине, подробности здесь: https://t.me/lemon_squizzy/1586

Ещё один инструмент, достойный вашего внимания! Обсуждали вчера в разговорном клубе любимые словари, корпуса и инструменты и я вспомнила парочку, которые очень люблю, но еще не успела вам рассказать. Начну! Итак, вашему вниманию представляется https://glitedictionary.com/. Вводим слово и видим – слово, значение, пример, распространённые словосочетания, транскрипция и озвучка (американский и британский), заблюренный перевод на русский, а также иногда есть информация о коннотации и регистре. Если нажать на кнопку звука возле слова, то можно послушать реальные аудио-примеры. А дальше – больше. Дальше идут видео-примеры с ютьюб, причём все не отрывками, а цельным предложениями. А потом еще больше примеров из разных источников. Но это еще не все! Далее идут синонимы, антонимы и даже частотность (базируется на информации из корспусов). И всё? Нет, не всё! Дальше вы увидите словообразование с вашим словом, морфологический разбор и даже этимологию слова! Классно же, да? Берём?

Уже июнь движется к концу, а я еще не поделилась с вами этим warm up! Эти летние картиночки с пинтреста помогут вашим студентам поговорить о лете. Можно спросить какое у них лето согласно картинке. Или какое им бы хотелось иметь. Или какое они запланировали, what have you. Это задание может также послужить хорошим get-to-know-you и ice-breaker. А еще при обсуждении может всплыть много прекрасного emergent language. Оставляю ниже пдф 🤗 Какая картинка отражает ваше лето?

Любите вы уроки-повтореия так, как люблю их я? Самое увлекательное для меня занятие в проектировании курса – это создание уроков-повторений. Курс построен так – четыре урока вертятся вокруг какой-то темы, а пятый урок – повторение, лексики, грамматики, идей, темы в целом. Как же я люблю их создавать! Этой любовью, а также тем зачем это делать и как это делать, чтобы не потратить целый день, я и поделюсь 27 июня в рамках проекта Лучшая Педагогиня. Я поделюсь своим thinking behind таких уроков, расскажу как быстро нащупать идею, канву урока и как просто потом выстраивать повторение вокруг этой идеи. Мой рассказ будет крутиться вокруг реальных примеров с моего курса и возможно (я надеюсь 🤗) послужит вдохновением для ваших собственных идей. О выступлениях остальных спикеров интенсива читайте тут: https://t.me/lemon_squizzy/1575?single 🎁 Билет сейчас — 999 до 21.06 12:00. Далее стоимость повысится вдвое. 2 дня интенсива + записи 10 эфиров с доступом на 1 месяц, а ещё подарки от спикеров: https://payform.ru/mubMJBG/ Нас уже 200+, а места ограничены возможностями Зум. Успейте присоединиться заранее! 🏃🏼‍♀️‍➡️

Дорогие друзья, хочу поделиться с вами летним уроком! Я дала ему поэтическое название Sun-drenched Joys. 💐обсудим цвета и слова лета 💐почитаем статью редактора журнала The Simple Things 💐выудим оттуда прекрасные прилагательные 💐 потренируем использование корпуса 💐расширим словосочетания 💐выберем дела на лето 💐и даже сделаем видеоглосс! Подробнее читайте на карточках и скачивайте по ссылке 🤗 https://miro.com/app/board/uXjVHPKMThw=/?share_link_id=428295372832

Если вы регулярно читаете соцсети, блоги и посещаете конференции, то наверняка слышали не раз призыв работать с emergent language. И если вы с ним ещё не работали, возможно, у вас есть опасения как это делать, когда это делать и вообще хватит ли у вас уверенности и знаний дать студентам то, что им нужно в плане языка, который emerges. В таком случае на помощь может прийти идея из книги Working With Emergent Language и идея эта называется pre-empting learner language. Наша задача в первую очередь организовать содержательное взаимодействие в классе, помочь студентам обмениваться смыслами, message before language. И это можно сделать при помощи focused tasks (Ellis, 2003). Focused task это такое свободное, коммуникативное задание, выполнение которого неизбежно приведёт к необходимости использования нужного языка по теме. Идея из книги такова – сделайте такое задание сначала сами и посмотрите какой язык вам понадобится для этого. Именно этот "язык" вы можете запланировать в помощь вашим студентам и таким образом взять свое волнение об emergent language под контроль. Пример задания из книги такой: Work in a group. Think of three laws you would like to see implemented or abolished in your country or internationally. Give a reason for your ideas. You must all agree with your choices Далее, учитель продумывает какой язык пригодится студентам используя табличку (смотрите картинки выше) и после того, как студенты выполнили задание, у учителя есть чем поделиться и чем помочь студентам в фидбэке. Мне особенно нравится то, что эта таблица помогает сфокусироваться не только на словах и коллокациях, но и на грамматике, sentence-frames, и что немаловажно на functional language. В общем, когда я проектировала модуль в стиле TBL, я утащила эту табличку себе и работать с ней мне очень понравилось. Описать примеры с моих уроков? То, как я ее использовала? Поставьте любой лайк и я пойму)). P. S. А вы когда-нибудь задумывались о том, что emergent language можно запланировать? P. S. Многие интересовались этой книгой, оставлю ее в комментариях.

🏖 ЛУЧШАЯ ПЕДАГОГИНЯ S11: ELT SUMMER SPRINT — 27-28 июня / летний интенсив для преподавателей Лимон — состояние, в котором каждый уважающий себя преподаватель приходит к лету Мы с вами. В июне хочется только одного: закрыть ноутбук и не открывать до сентября. Но потом приходит август, и понимаешь, что ничего не поменялось, и снова бежишь по тому же кругу Те же ученики, те же уроки. И так каждый год... В летнем сезоне «Лучшей Педагогини» делаем иначе. Мы поняли, что ничего не изменится, если не менять. Предстоящий сезон будет про то, как влюбиться в свою работу заново. Запускаем летний педагогический спринт! 🍉 Новый формат. Теперь выступления разделены на блоки для вашего удобства: • [Блок AI]: нейросети для младших школьников и wow-уроки для подростков, взрослых и экзаменов за 10 минут • [Блок Методика]: 5 техник, чтобы ускорить прогресс учеников, аутентика и яркое повторение с минимумом усилий в тёплой атмосфере • [Блок Без этого никуда]: британский акцент за 15 минут в день, поиск ученика за 24 часа, обратная связь, после которой родители не убегут И многое другое! Почему стоит прийти? ☀️ Только практика (всё самое необходимое этим летом и не только) 🐬 Инновации в действии: AI, живые уроки, акцент, родители (всё, что работает прямо сейчас) ☀️ Для всех, кто хочет загореть, но не выгореть: репетиторы, учителя офлайн и онлайн, руководители языковых школ 🐬 Максимум удобства: смотрите с пляжа, с дачи, пока дети в бассейне (или в записи) Летний интенсив со свободным входом. Записи будут на закрытом канале целый месяц 🕒 Бесплатная регистрация — до следующей недели! Далее участие станет платным Регистрируйтесь прямо сейчас, чтобы не пропустить! ➡️ РЕГИСТРАЦИЯ ⬅️

Мой главный highlight прошлой недели – конференция для учителей Teacher Empowerment Day. Это невероятное по энергетике оффлайн событие, которое случается два раза в год и объединяет учителей английского from all over. ☕️ на моё выступление пришло 80 человек ☕️ рассказывала я про ошибки носителей и послушать меня пришли носители 😂 ☕️ я раздавала бумажные распечатки – полный восторг для онлайн-препода ☕️ после выступления образовалась очередь сфотографироваться со мной, почувствовала себя рок-звездой ☕️ увидела вживую столько прекрасных людей, друзей и знакомых, столько общения и даже подарочков ☕️ Mistake like a native – так называлось моё выступление, эту идею и название я придумала давно и я так рада, что наконец-то сделала это. ☕️ Мы разобрали типичные ошибки носителей, откуда они растут, и поразмышляли что же с этим делать. Спасибо огромное всем кто made this day happen 🌟🌟🌟

Немного о мае. Май был крайне насыщенным и интересным. Много выступлений и даже открытие выставки. Расскажу кратко и по порядку. 🍀 Конференция про уровни C1-C2, Speak like a human, not a textbook. Поделилась своими опытом работы со Spoken grammar на занятиях с высокими уровнями. 🍀 Спроектировала занятие для летнего разговорного клуба на тему... Summer ☀️. Скоро поделюсь им в блоге, чтобы вы тоже могли провести его со своими студентами. 🍀 Вебинар про Task-based learning для моего коммьюнити. Уроки в стиле TBL были частью курса и мы рассмотрели их с точки зрения методики, отлично порефлексировали. 🍀 Подготовила и записала выступление к асинхронной конференции, в котором проанализировала опыт организации revision and recycling в разговорных клубах. 🍀 Проводила набор в летние разговорные клубы, девочки пришли невероятные и разговоры получаются увлекательные. 🍀 Проектировала последний модуль и последние занятия курса, щемащие чувства... 🍀 Стала участником выставки скетчбуков, которая проходит в Национальном Центре Современного Искусства, Некрасова 3. Всех, кто в Минске приглашаю посетить эту вдохновляющую выставку – там 200 скетчбуков, все можно смотреть, листать. Наслаждение. 🍀 Last but not least – готовила выступление к оффлайн конференции на тему Mistake like a native. Что, если многие «ошибки», которые мы исправляем у наших учеников, на самом деле являются особенностями естественной, беглой речи? Поговорим о разговорной грамматике, фокусируясь на распространенных нестандартных паттернах, используемых носителями языка. Не работой единой – училась, ходила на балет, коллажила, наслаждалась цветением сирени в ботаническом саду и даже встретилась с Прогулкой Шагала! Как ваш май? Что интересного? P. S. Скоро будет пост про табличку emergent language и летний урок 🤗

В самое ближайшее время планирую три поста, с какого начать? 🇸🇪 Табличка emergent language и мой опыт работы с ней 🇸🇪 Летние шаблоны (у меня уже большаааая коллекция) для Миро в подарок 🇸🇪 Летний урок в подарок (фото урока на картинке) Ниже прикреплю голосовалку 🤗