قناة المعلمة ناهد سعد

بطاقات توضع على الأرض ، ويسرد الطالب الوضوء من خلال قفزه على البطاقات ، تكون البطاقات غير مرتبة والطالب يقفز بالترتيب الصحيح للوضوء .

لاحظت من خلال تدريسي لطلبة الصف الثاني ، صعوبة تكوينهم للجمل ، تدريبهم على الجمل وترديد جمل القصص القصيرة تساعدهم على اكتساب مفردات جديدة ، في هذا التدريب علمتهم من خلال المحاكاة جمل تردد ويرددها معظم طلاب الصف باختلاف بسيط بين طالب واخر ، فاستطاع الطلاب كتابة القصة بعدها ، يكتبون الجمل على سبوراتهم تصحح الاخطاء الاملائية وعند الانتهاء ، يكتب كل طالب بمفرده في ورقته ، ثم يجمع الجمل المكتوبة بنظام الفقرة .

تغلف ثم تجلد يستطيع الطالب الذي لايحفظ الحروف ربط الحرف بالصورة وكتابة الحرف الصحيح والتدرب على البطاقة ويسهل عليه المسح ثم الكتابة مرة اخرى ، نموذجان نسخ الحرف والنموذج الثاني كتابة الحرف