Нейропсихолог Екатерина Галяева

Почему коррекционный процесс иногда буксует? На быструю утомляемость, трудности с учебой и поведением у детей влияет целый ряд факторов — как связанных непосредственно с работой мозга, так и внемозговых. Поэтому и подходить к коррекционной работе следует с учетом всех этих факторов. Такой подход позволяет точнее построить план коррекции, адаптировать его под потребности и возможности ребенка и избежать выгорания всех участников процесса — специалиста, самого ребенка и родителей. А если коррекция движется медленно, порой бывает нужен взгляд специалиста со стороны — и именно такую возможность дают наши супервизии 🔥🔥🔥 Если хотите разобраться, как строить работу конкретно в вашем, а также в других сложных случаях — присоединяйтесь! В наших группах участвуют специалисты с разным опытом, в том числе начинающие. Мы вместе с Наталией Романовой-Африкантовой детально рассматриваем предоставленные участниками случаи и даем по ним рекомендации: — С чего начинать и как строить коррекционный маршрут? — Если у врачу — то к какому? — Какие инструменты использовать в работе? — Что нужно делать специалисту? — Как взаимодействовать с родителями ребенка? ❗️ Отвечаю на частый вопрос: МОЖНО участвовать БЕЗ КЕЙСА! Тогда другие участники получают возможность представить два и более кейсов, а вы ничего не теряете — изучаете четырехступенчатый анализ 30 разных сложных случаев. А если вы хотите разобрать свой кейс, но не знаете как его подготовить и представить — наши кураторы обязательно вам помогут и все расскажут. Переходите в чат, чтобы узнать больше о формате и занять место 👉 https://t.me/+owXxGZB1S2dmZWJi P.S. До старта несколько дней, так что не откладывайте с решением!

Почему коррекционный процесс иногда буксует? На быструю утомляемость, трудности с учебой и поведением у детей влияет целый ряд факторов — как связанных непосредственно с работой мозга, так и внемозговых. Поэтому и подходить к коррекционной работе следует с учетом всех этих факторов. Такой подход позволяет точнее построить план коррекции, адаптировать его под потребности и возможности ребенка и избежать выгорания всех участников процесса — специалиста, самого ребенка и родителей. А если коррекция движется медленно, порой бывает нужен взгляд специалиста со стороны — и именно такую возможность дают наши супервизии 🔥🔥🔥 Если хотите разобраться, как строить работу конкретно в вашем, а также в других сложных случаях — присоединяйтесь! В наших группах участвуют специалисты с разным опытом, в том числе начинающие. Мы вместе с Наталией Романовой-Африкантовой детально рассматриваем предоставленные участниками случаи и даем по ним рекомендации: — С чего начинать и как строить коррекционный маршрут? — Если у врачу — то к какому? — Какие инструменты использовать в работе? — Что нужно делать специалисту? — Как взаимодействовать с родителями ребенка? ❗️ Отвечаю на частый вопрос: МОЖНО участвовать БЕЗ КЕЙСА! Тогда другие участники получают возможность представить два и более кейсов, а вы ничего не теряете — изучаете четырехступенчатый анализ 30 разных сложных случаев. А если вы хотите разобрать свой кейс, но не знаете как его подготовить и представить — наши кураторы обязательно вам помогут и все расскажут. Переходите в чат, чтобы узнать больше о формате и занять место 👉 https://t.me/+owXxGZB1S2dmZWJi P.S. До старта несколько дней, так что не откладывайте с решением!

⚡ Друзья, наши групповые супервизиям стартуют совсем скоро! Напомню, что супервизии — это история прежде всего про практику и подходит и для начинающих, и для давно практикующих специалистов. Это возможность разобрать несколько десятков кейсов, среди которых вы узнаете и свои сложные случаи, и такие ситуации, с которыми вы можете столкнуться в будущем. Что вас ждет на курсе? ✅ Обучающий семинар по подготовке кейсов для супервизии с рассказом о том, как сделать участие в группе максимально эффективным для вас; ✅ 10 встреч по 3 часа 1 раз в неделю, на каждой встрече будет разобрано 3 кейса с механикой анализа и рекомендациями по составлению коррекционного маршрута, программы обследования и общению с родителями; ✅ 2 встречи вопрос-ответ и поддерживающий чат для участников группы. В чате мы отвечаем на текущие вопросы, выкладываем рекомендуемые статьи, дополнительные материалы и контакты профильных специалистов; ✅ На курсе работают 2 куратора, которые помогут вам ориентироваться в чате, курсе и группе, готовить и оформлять ваши кейсы; ✅ В личном кабинете участника можно смотреть все записи встреч (доступ + 2 месяца после окончания курса). БЕСПРОЦЕНТНАЯ РАССРОЧКА на 3/4/6 месяцев Группы стартуют 1 и 6 мая, узнать подробнее и занять место можно в нашем чате 👇 https://t.me/+owXxGZB1S2dmZWJi

Складываем детские вещи. Жизнь в Порядке🌟

Полезные лайфхаки, если у вас есть ребенок-школьник. Жизнь в Порядке🌟

Обещанная таблица-схема составления и контроля плана коррекции 👌

Друзья, совсем скоро наш курс групповых супервизий стартует. Спешите занять места 📍📍📍 Количество мест в группах ограничено! ☝☝☝ До встречи на курсе с самыми смелыми и быстрыми 🔥💪❤