Сенингую

Завтра (не) принимаем практику у редакторов, прочитала сейчас кучу текстов и вот о чем подумала. Каждый студент, конечно, уникален, но почти все в процессе обучения проходят одни и те же стадии развития. Яйцо → куколка → бабочка. 1 курс, 1 полугодие 🤩 Эйфория: «Вау, я поступил!» ЕГЭ позади, куча знакомств, новый формат обучения, больше самостоятельности, для иногородних еще и самостоятельная жизнь без родителей. 1 курс, 2 полугодие 😳 Ой, оказывается, надо учиться, а то будут проблемы. 2 курс 🧐 Пытаюсь учиться и понять, чего от меня хотят преподаватели специализации. 3 курс 👑 Уже что-то умею и появляется корона на голове. 4 курс, 1 полугодие 😢 Корона слетает с грохотом, оказывается, я ничего не умею. 4 курс, 2 полугодие 😱 АААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААА Это, конечно, шутка, но каждый раз больно.

Пожалуй, самая громкая российская кинопремьера этой осени — сериал «Преступление и наказание», который вышел на «Кинопоиске». Вернее, пока вышли только первые четыре серии, остальные — 30 ноября. Я посмотрела три эпизода и хочу с вами об этом поговорить. Что? Это разве блог о кино? Нет. Но давайте поговорим о сторителлинге — о том, как режиссер рассказывает всем известную историю. Внимание, дальше будет много спойлеров. 1️⃣Режиссер перенес действие сюжета в XXI век — со всеми вытекающими отсюда атрибутами. Вместо писем Дуни Раскольникову — голосовые сообщения, Сонечка идет работать в ночной клуб с широким спектром услуг (скажем так), сам Раскольников живет в комнате обычной питерской коммуналки. Почему так можно делать. Бессмертие великих произведений искусства в том, что они вне времени. В каком бы веке мы ни жили, но вопросы о морали и грехе будут нас волновать — возможно, чуть по-разному, но будут. Бессмертие великих произведений искусства в том, что они безграничны. И когда сюжет переносят из одного времени в другое, меняют обстановку, смещают акценты, высвечивая то, что, пожалуй, в данном времени более актуально, — на мой взгляд, это как раз признак уважения к этому произведению. Тем самым мы подчеркиваем его актуальность и бессмертие. 2️⃣ Критики ругают сериал за то, что как будто пропал внутренний конфликт героя — эти рассуждения «тварь ли дрожащая или право имею». Герой больше похож на сумасшедшего, чьи действия непредсказуемы, нелогичны и инфантильны. Почему так можно делать. Во-первых, мы пока не знаем, что будет дальше. Третья серия как раз оканчивается на моменте убийства старухи-процентщицы. Во-вторых, кажется, для режиссера это не было главным, как бы ужасно это ни звучало. Да, нас всех со школы учат, что в каждом литературном произведении есть какой-то скрытый смысл, и мы учимся его разгадать на уроках литературы. Но что бы ни хотел сказать автор, каждый увидит свое — в зависимости от своего жизненного опыта, взглядов, ценностей, образования и т.д. И режиссер увидел свое (имеет на это полное право). И я увидела свое. Для меня этот сериал пока — про грехи. У каждого они свои. Есть даже персонаж, который их символизирует, — Тень. Мир погряз в грехе, что поделаешь. 3️⃣ Еще одна претензия критиков, — в сериале творится черте что. Голый Раскольников танцует на столе (хоть и всего секунд пять), Марфа Петровна мажет кремом для рук свои сумки, Дуня и Свидригайлов курят кальян… Почему так можно делать. Владимир Мирзоев — режиссер с огромным театральным опытом. И в этом сериале — очень много театральных приемов. Ну, например, сцена Раскольникова и Тени в метро — люди вокруг стоят в застывших позах, как декорации. Или хозяйка квартиры Раскольникова — просто кладезь символов. Их очень много в сериале и, повторюсь, каждый разгадает их по-своему. Хотя, признаюсь, БДСМ от Дуни для меня тоже слишком. Хотя и это объяснить для себя могу (у каждого свой грех, у Дуни — прелюбодеяние). Так что по сторителлингу?

Если мы рассказываем всем известную историю — это не значит, что мы должны ее рассказать так, как другие. Мы можем смести акценты и найти в этой истории новый фокус. Мы можем — о, ужас! — перевернуть все с ног на голову. Главное — придерживаться фокуса.

О том, что такое фокус, писала вот тут. Но, повторюсь, при этом каждый зритель/читатель увидит свое. Новый сериал «Преступление и наказание» для меня — о грехе. О грехе в широком смысле. Он — главный герой всего этого. Он играет и управляет людьми, как хочет. (Недаром когда смотрела вспомнила фильм «Адвокат дьявола»). Что для меня важно во всей этой кампании непонимания, что разворачивается сейчас вокруг сериала, — неприятие творческой свободы. Впрочем, что вполне объяснимо, учитывая время, в котором живем 🙄

Ну ладно, бывает и на нашем поле хорошее. Вот, например, текст «Таких дел» о нашумевшей теме, который мне понравился по нескольким причинам: 🟠даны разные стороны конфликта (есть мнение девочки, которая борется с квадроби); 🟠есть истории самих девочек-квадроби — спокойно, без истерики; 🟠есть мнение мамы одной из девочек; 🟠ну и контекст достаточно полный. https://takiedela.ru/2024/09/u-menya-lapki/

Несколько лет назад, в то время, когда губернатором Томской области был Сергей Жвачкин, случился маленький скандал. Уж не помню, по какому поводу, и в интернете этой истории не нашла (потому что интернет не вечен и любая информация по истечении времени там легко теряется), но Сергей Анатольевич как-то заявил, что журналисты без денег даже на открытие завода не поедут. Естественно, эта фраза вызвала возмущение среди журналистов, особенно независимых изданий. А скандал разошелся за пределы Томской области. Но это грустная история, потому что, на мой взгляд, Сергей Анатольевич был в некотором роде прав. Региональные журналисты уже много лет живут на деньги, получаемые от оказания «информационных услуг» и заключают контракты на освещение разных мероприятий с администрациями, крупными предприятиями, вузами. И далеко не всегда такие новости и материалы помечаются как «партнерские». К сожалению, региональный рынок таков, что по-другому редакциям зачастую просто не выжить. Но, конечно, оказание «информационных услуг» подразумевает согласование текста с заказчиком. И начинается танец с бубнами: как бы и заказчику угодить, и принципы журналистики соблюсти. Но усидеть на двух стульях невозможно🥺 Один из главных принципов сбора информации в журналистике — полнота. Собрать все, с разных сторон, все стороны конфликта и т.д. Узнать подробности, детали, хронологию событий. Разные мнения. И тогда зачастую оказывается, что мир не черно-белый, в нем есть полутона и сложно разобрать, кто здесь герой, а кто злодей — скорее всего, никто. В современном российском медиапространстве, к сожалению, я все реже встречаю полные материалы. Обычно или черное, или белое. В итоге журналисты воспринимаются как оказатели информационных услуг — а не как самостоятельные профессионалы. В сознании обычного человека вопрос только в том, кому оказываются эти услуги — родному государству, иностранным грантодателям или конкретному бизнесмену. Так и живем.

Простите, но можно внезапно я задам вам вопрос вечером понедельника. А что такое по вашему журналистика? И что должны делать журналисты? А вообще, должны ли они кому-то что-то? Если стесняетесь в комменты, можно в личку. Ответы нужны для поста, который сделаю завтра к вечеру.

#преподаватель Одно из последствий медиаизбыточности: студенты-журналисты не видят разницы между плагиатом и цитированием. Окей, не все студенты, но многие первокурсники и второкурсники. Им кажется, что если ты поставил ссылку на источник — то все ок. Ну и что, что скопировал все слово в слово — источник же указал. Нужно подробно объяснять, что копировать можно только цитаты (указав эксперта и — да — поставив гиперссылку на источник), а слова автора надо пересказывать. Либо если копируешь — также помещать в кавычки (т.е. сделать цитату).

Что для меня оказалось откровением: студенты плагиатят не из-за того, что им лень делать нормальный текст — а потому что искренне не понимают, почему это делать нельзя.

Наше поведение в цифровой среде во многом обусловлено нашим опытом. В том числе читательским опытом — не книг, а телеграм-каналов, постов в соцсетях, тиктоков (там иногда слова бывают) и т.д. И, к сожалению, культура цитирования часто хромает. Что и порождает вот такое легкомысленное отношение к использованию чужого текста. Только давайте не будем про Барта и его знаменитое эссе об этом — оставим тему философам, они еще не все докторские об этом написали.

Как много вокруг плохих текстов!😥

История о том, как некорректное изображение привело к тысячам трагедий Читаю сейчас научную статью немецкой исследовательницы Ангелики Хеннеке «Мультимодальные тексты и их значение для переводческой практики» (Multimodale Texte und ihre Bedeutung für die Übersetzungspraxis). Статья на немецком, но спасибо переводчикам. И в ней Хеннеке приводит очень интересный пример, которым я хочу с вами поделиться. В 1957 году в ФРГ начали продавать новый медицинский препарат — Contergan (действующее средство — талидомид). Препарат назначали в качестве снотворного. Талидомид считался безвредным, не вызывал зависимости и снимал тошноту. Поэтому его часто назначали беременным. Но вскоре врачи заметили, что в ФРГ резко увеличилось количество новорожденных с тяжелыми дефектами конечностей. В 1960-м педиатр и генетик Видукинд Ленц провел исследование и выяснил, что у 50% таких детей матери в первом триместре принимали талидомид. А до введения препарата на рынок, с 1930-го по 1955 гг., с дефектами конечностей в ФРГ родился только один ребенок. Уже в 1961-м препарат отозвали. Но в 1965-м его одобрили в Бразилии — как эффективное средство от проказы. Чтобы препарат не принимали беременные, на листе-вкладыше и упаковке изобразили предупреждающий рисунок — силуэт беременной женщины, перечеркнутый крест-накрест. И вот теперь — внимание.

Изготовители не учли тот факт, что в Бразилии в то время было большое количество неграмотных. Они не могли прочитать предупреждение и ориентировались на ту информацию, которую несет изображение. Предупреждающий знак на упаковке эти люди зачастую интерпретировали как сообщение, что препарат является контрацептивом.

Как вы уже поняли, в Бразилии стали чаще рождаться дети с тяжелыми дефектами конечностей. Как пишет Хеннеке, «тем временем ошибка была исправлена», сейчас на упаковке изображен младенец с дефектами конечностей. Но о том, когда именно было это сделано, информации я не нашла. В The Guardian есть материал 2004 года, из которого ясно, что в это время на коробке с препаратом в Бразилии еще была изображена «женщина с крестом». На сайте BBC есть видеоматериал 2013 года об этой проблеме, но я не смогла его посмотреть, видео не загрузилось, может, вам повезет больше. Можно эту историю, конечно, дальше раскопать, но у меня сейчас нет времени, к сожалению, этим заняться. Добавлю только, что в Германии, по предположениям Ленца, родилось 2–3 тысяч детей-жертв талидомида. В Бразилии, думаю, сильно больше. И да, в некоторых странах препарат продают до сих пор — как средство от проказы и при лечении онкологических заболеваний. Добавлю еще, что нашла в интернете третий вариант упаковки. На нем зачеркнуто изображение женщины.

Как главное фото может исказить информацию Интересные результаты опроса получились. Интересные и для меня неожиданные. За верный вариант — «научно-исследовательский чемпионат» — проголосовало наименьшее количество людей (9%). Больше всего подписчиков (43%) посчитали, что фотография иллюстрирует форум школьных организаций. То, что это не слет пионеров, думаю, вы просекли из-за самого факта опроса. А вот форум организаций — тут пионеры могут быть, но не единственные. А оказалось, что на этом мероприятии дети вообще про науку разговаривали🤓 Я, честно скажу, когда увидела эту обложку, содрогнулась — подумала, что это действительно слет пионеров. Почему содрогнулась? Ну, тут у меня сработали уже личные ассоциации. В детстве у нас с сестрой была книжка «Салют, пионерия!» с рассказами о пионерах-героях — детях, которые воевали или партизанили во время Великой Отечественной войны. 14, 15, 16 лет было этим детям. И все эти истории оканчивались смертями главных героев. Но вернемся в Россию XXI века. В самом альбоме много фотографий детей без красных галстуков. Есть даже фото, на котором мальчик держит лист с нарисованной на нем молекулой. Фотографий с пионерами очень мало. Дети на мероприятии были в формах своих школ, одинаковых футболках и свитшотах и т.д. Разные дети. Главное фото — это превью story. И неважно, главное фото чего: фотоальбома, поста, журналистского текста на сайте и т.д. Его главная задача обычно — привлечь внимание. Но помимо этого, фото и сообщает. Сообщает фактологичную информацию (кто изображен на фото, что делает и т.д.) и смыслы (с этим сложнее, но, может, как-нибудь поговорим об этом подробнее). В данном случае, на мой взгляд, сообщение, которое несет главное фото, не соответствует тому сообщению, что содержится в самом альбоме. Но привлекает внимание, да 🦄

Это обложка фотоальбома. В нем опубликованы фотографии с одного из мероприятий для школьников. Давайте проведем маленький эксперимент. Как вы думаете, что это за мероприятие? UPD: Комментарий завтра опубликую.

Всем спасибо за реакции и комментарии ко вчерашнему посту. Благодаря им я вот что поняла. Я находилась под воздействием своих прежних выводов (не знаю, можно ли так сказать, но что-то мозг с утра плохо работает). Ранее я писала о том, как дата-журналисты вызывают эмоции у читателя, хотя представляют, казалось бы, максимально фактологичную информацию (нет). Делают они это, используя определенные слова, цвета и элементы визуализаций. Кому интересно — зайдите по ссылке и почитайте. И дело в том, что в той работе я анализировала дата-визуализации о смертности. Более того, в них использовались два цвета — красным отмечалась повышение смертности, зеленым — ее понижение. Таким образом, у меня сложилась такая цепочка ассоциаций: дата-материалы → дата-визуализации → красный → смертность Просто потому, что в тех материалах не было визуализаций о заболеваемости (почти). Эта ситуация — пример того, как я подверглась когнитивному искажению и, конечно, не заметила этого. И я удивлена и немножко огорчена тем, насколько это просто и незаметно происходит. Это, конечно, не смертельно. Но т.к. мы тут за науку (сказал человек, который вчера в частной беседе что-то задвигал про асцендент в скорпионе), такие вещи нужно внимательно отслеживать. Спасибо за то, что вы тут собрались. А я отключаю все уведомления и иду дописывать свою многострадальную статью. А в качестве иллюстрации — пример того, как работает с цветами в своей дата-визуализации объявленная иноагентом «Медиазона».

Как журналисты используют цвета С весны пишу научную статью, анализирую дата-трекеры, посвященные пандемии COVID-19. Дата-трекер — это такой материал, который состоит из графиков, причем эти графики регулярно обновляются. Когда началась пандемия, такие тексты сделали многие издания и обновляли трекеры в течение 2–3 лет, сначала каждый день, позже — каждую неделю, по мере того как приходили данные о развитии пандемии. Читатель мог заходить на одну и ту же страницу каждый день и видеть, как меняется ситуация. И вот какую интересную особенность я заметила. Редакции по-разному используют красный цвет в своих визуализациях: одни с его помощью выделяют показатели смертности, а другие — показатели заболеваемости. Почему это важно и какое вообще имеет значение? Символика цвета — большая тема для споров. Есть целые монографии о том, что означают разные цвета, какие вызывают ассоциации и т.д. На мой взгляд, справедливо мнение исследователей Эндрю Дж. Эллиота и Маркуса Майера — еще в 2014 году они сделали большой обзор научных исследований на эту тему и пришли к выводу, что один и тот же цвет может иметь разное значение, в зависимости от контекста и культурологического фона. Кажется, сюда можно еще добавить индивидуальный опыт. Пример, который приводят исследователи в этом обзоре, — красный цвет. Он может быть символом опасности (надписи «Опасно» обычно красного цвета, красный огнетушитель, красный флаг и т.д.), агрессии. Или — цветом любви и сексуальности (красные сердца, валентинки, красное платье, красная помада и т.д.). Поэтому сказать однозначно, что, например, черный цвет обозначает траур, а белый — чистоту, мир и невинность, нельзя (в некоторых азиатских странах, кстати, белый — цвет траура). Но в дизайне цвета используются и для того, чтобы выделить определенные смысловые акценты. «Мозг гораздо лучше реагирует на изменения оттенков, чем на различия в форме», — пишет Альберто Каиро в книге The Functional Art (Функциональное искусство. Введение в информационную графику и визуализацию). Спасибо Василию Александровичу за литературу. Выделяя линию графика красным цветом на фоне серого, мы делаем ее акцентной. Внимание читателя концентрируется именно на этой линии. The Economist красным выделяет показатели смертности. А The Washington Post, The Guardian и The New York Times выделяют красным показатели заболеваемости. Русскоязычные РБК и «Медиазона» (объявленная иноагентом) красным в разных визуализациях выделяют то заболеваемость, то смертность. На иллюстрации к этому посту — пример дата-визуализации The New York Times. Красным выделена заболеваемость, а серым — смертность. Получается, что заболеваемость становится важнее, чем смертность. Для меня это очень интересное наблюдение. Почему заболеваемость важнее, чем смертность? Почему авторы обращают внимание читателя именно на этот показатель? Ну и это к вопросу о том, как управлять вниманием читателя (термин журналистов). И как передавать ему не только фактологичную информацию, но и некоторые смыслы (?).

#советы Совет № 2. Люби глаголы. Глаголы — это то, что делает текст понятным, легкочитаемым и живым. Мы все хорошо помним со школьных уроков английского, что в предложении должен быть прямой порядок слов: подлежащее, сказуемое (которое глагол) и только потом — все остальное. В русском языке эта схема также работает в большинстве случаев. Кто → что сделал → как/зачем/при каких обстоятельствах и т.д. Такая схема сообщения очень понятна для любого человека. Время в сегодняшнем мире — самая главная ценность. И если читатель в первые несколько секунд не поймет, что происходит в тексте, не заинтересуется им — уйдет. Уйдет смотреть ризлы, листать соцсети или гладить кота.

Большинство причастий, деепричастий и отглагольных сказуемых можно без всякой смысловой потери заменить на глаголы.

Важно: глаголы желательно использовать в действительном залоге. Действительный залог: я ем, он бежит, река течет, осень наступает. Страдательный залог: еда была съедена, кандидатская (не) пишется, машина угнана. Если подумать, у этого правила есть онтологический смысл. Глаголы — это действие. Действие — это жизнь. Получается, что глаголы — это про живое. А жизнь всегда побеждает (росток пробивает асфальт, микробы едят даже нефть, а тихоходки могут прожить без воды 30 лет).

Долго смеялась 😄 Искусство заголовка от объявленной иноагентом «Медиазоны». Объяснить, почему мне это так нравится, самой себе не могу. Но очень нравится!

Спасибо всем, кто ответил на вопросы выше в комментариях и мне в личку — это очень помогло в понимании того, что я тут вообще делаю. Один из запросов, который вы озвучили, — разбирать кейсы. Обязательно это буду делать, в том числе и покажу собственные факапы и удачи. Но т.к. мы тут в том числе про медиаграмотность, будем делать на этом упор тоже. И сегодня — первый такой #кейс. Один из самых популярных новостных порталов в Томске tomsk.ru опубликовал три дня назад новость с интригующим заголовком: «Подросток взломал электронный дневник». Предлагаю вам самим открыть ее и почитать. Истрия забавная и претендует на то, чтобы стать популярной. В общем, и стала: два федеральных портала обратили на нее внимание и опубликовали новость у себя. Один из них, на минуточку, — «Мел», одно из самых популярных российских медиа об образовании. Проблема в том, что новость эта является, судя по всему, рекламным материалом. О чем редакция никак не сообщает читателям. Почему текст рекламный? 1️⃣ Все повествование выстроено не вокруг школьника, взломавшего дневник, а вокруг школы, в которой он посещал кружок по программированию. 2️⃣ В тексте нет комментариев героя (его родителей). 3️⃣ В тексте присутствуют оценочные слова и выражения по отношению к определенной компании: «Школа цифровых технологий, которая славится успехами своих воспитанников на олимпиадах и конкурсах». 4️⃣ Ситуация, описанная в тексте, произошла четыре года назад — между тем, ее подают как новость. О том, что школьник взломал электронный дневник в 2020 году, написано в последнем абзаце текста. Важно, в какой формулировке об этом сказано: «После 2020 года подобных случаев не зафиксировано». По сути, эта информация должна стоять в самом начале новости, т.к. это ответ на один из главных вопросов (Кто? Что? Где? Когда?). Но помещая эту информацию в конце, автор сообщения хочет ее немного спрятать от читателя. Неудивительно, что федеральные СМИ, опубликовавшие новость у себя, проигнорировали эту информацию и подали сообщение так, как будто это произошло только что. Что мы имеем в итоге? Событие, которое произошло четыре года назад, подается как новость для того, чтобы прорекламировать определенную компанию. Заказчики наверняка довольны и пьют шампанское — попали в федеральную ленту как-никак. Редакция получила деньги и довольна тем, что довольны заказчики — придут еще. Кто проиграл? Читатели. Их, по сути, обманули 🤷🏼‍♀️. Вообще, к сожалению, это частая история в региональной журналистике, — когда рекламные материалы никак не отмечены. Возможно, позже об этом еще поговорим. Я знакома со многими сотрудниками tomsk.ru и некоторые из них даже подписаны на этот канал. Ребята, давайте без обид, но так нельзя, простите.

Ну что, с новым учебным годом всех 🍂 Морально абсолютно не готова, научному руководителю стыдно что-либо писать (и нечего), презентации к парам надо переделывать, плюс в сентябре уже нужно будет выступить как минимум на двух мероприятиях. Ну и с блогом надо поработать, т.к. он выходит за рамки фана. У меня, конечно, есть идеи, что делать дальше с этим каналом. Но очень хочется узнать ваши потребности и желания. Если не сложно, напишите здесь в комментариях или мне в личку @marinasening ответы на три вопроса: 1. Почему вы подписались на этот канал. 2. О чем вам здесь интересно читать. 3. Что хотелось бы здесь увидеть. Спасибо всем, кто откликнется, и прекрасной вам и интересной осени!☔️

Лучшая аудитория — это вы 🫶 Я не предполагала, что вы дадите столько голосов. Когда публиковала вчера голосовалку, надеялась, что кто-нибудь один отдаст мне голос — чтобы появилась возможность публиковать одну историю в день. Но вы подняли канал аж до 19 уровня! Какие это возможности дает — буду разбираться. Пока поменяла немного оформление. Спасибо вам, дорогие подписчики, за доверие! 💕 Кажется, пришла пора относиться к каналу более серьезно

Дорогие подписчики, если кто-нибудь из вас, обладающих премиум-аккаунтом, подарит этому каналу свой голос, у меня как у популяризатора медиаграмотности и преподавателя-блогера появится чуть больше возможностей 👐 https://t.me/boost/seningu

Ну что, начинаем новую рубрику #советы. Блог веду как попало, ни сетки, ни четкого рубрикатора, пришло вдохновение — создала новую рубрику 🤦🏼‍♀️. Совет № 1. Пиши с любого места. Текст необязательно начинать писать с начала. Пиши как получается, записывай то, что приходит в голову — потом во всем разберешься, соберешь в кучу. Просто пиши: ▫️описание места действия; ▫️диалоги, цитаты (я так репоражи всегда начинаю писать — сначала записываю яркие цитаты); ▫️бэкграунд; ▫️описание героя; ▫️объяснения (в процессе, пока пишу, сама разбираюсь, как связаны между собой события/люди, каковы причинно-следственные связи) и т.д. Черновик твоего текста будет состоять из разрозненных кусочков — но потом ты соберешь все это в кучу, поймешь, чего не хватает, а что надо выкинуть. Главная ценность такой практики, на мой взгляд, — это то, что в процессе ты разгоняешься, попадаешь в поток, втягиваешься настолько, что перестаешь замечать, как идет время. Люблю это состояние потока — очень продуктивное оно и еще и кайфуешь😌. Совет этот даю студентам, нынешние выпускники запомнили (что приятно) и подарили мне футболку с такой надписью. Вторую часть фразы от себя добавили — и, кажется, сами не поняли, насколько точно попали в цель. Очень сейчас для меня. Пишите с любого места. И живите тоже (что бы ни произошло, жизнь всегда победит ❤️).