قناة الست منى عبد الستارمحمد اللغة العربية للصف الثالث المتوسط/ ثانوية المصطفى للمتميزين

أسئلة التربية الإسلامية واللغة العربية للصف الثالث المتوسط الدور الثاني ٢.٢٤

الشاعر الفلسطيني محمود درويش            قصيدته بعنوان (فكّرْ بغيرك) س١/أ_اكتب عن حياة الشاعر الفلسطيني محمود درويش. ب/بم ارتبط اسم الشاعر محمود درويش ؟ومايعد؟ ج/مايجسد الشاعر محمود درويش في قصيدته  (فكر بغيرك  )؟ وهل أن شعور الآخرين محصور بالحاجات اليومية؟ د/ماتفسر رغبة الشاعر في أن يكون شمعة لغيره س٢/أك_مالمدلول اللغوي للمفردات الآتية ثم ردها للبيت الذي قيلت فيه:    قوت* الغمام  *  حيز ب/مالغرض من تكرار الشاعر محمود درويش لكل من : ١_الضمير المنفصل(أنت)   ٢/جملة فكر بغيرك. ج/من أهم دواوين الشاعر محمود درويش ١_جدارية٢_٣_٤__ https://youtu.be/a6zWuGLCRfg

مايميز  شعراء العصر الحديث  من العرب  اولاً /أحمد شوقي  (مصري ) ..    (يتمتع بحافظة وذاكرة قوية  ونلمس في قصيدته(ولد الهدى )  عاطفة حب وأعجاب بالنبي  محمد *صلى الله عليه وسلم *   وقد نفي الى الأندلس ( بسبب علاقته مع الخديوي وابنه عباس ) وأفاده ذلك فاطلع على الحضارة الاندلسية وآثارها . ثانياً/إيليا أبو ماضي(لبناني )..   وهو يعد من الشعراء الذين تفرغوا  للأدب والصحافة ويلاحظ على شعره  الجانب  الإنساني  وأسس في المهجر  مع جبران خليل جبران وميخائيل نعيمة  ( الرابطة القلمية ). نشر اولى قصائده  في مجلة  ( الزهور )في مصر  وتعد مجلة ( السمير ) مصدرا أولياً لأدبه ورئيسيا من مصادر الأدب المهجري. وسمات اسلوبه  ١/ سلاسة العبارة                        ٢/سهولة اللفظ                       ٣/ وضوح الفكرة قصيدته الحجر الصغير  أراد الشاعر فيها  أن لكل إنسان دوره  وقيمته  في المجتمع  مهما كان حجم  هذا الدور  صغيرا . ثالثا/ أبو القاسم الشابي (تونسي )  . .لقبه (شاعر الخضراء )  نسبة الى تونس الخضراء المتميزة بجمالها .وموهبته عظيمة لايدانيها اي شاعر في بلده . كتب عن  موضوعات  (الوطن والحب والطبيعة والذكريات) يتميز شعره بصورة عامة  بالرومانسية واللفظة السهلة القريبة من النفس . وتعد قصيدة (إرادة الحياة) من أشهر القصائد في الشعر العربي الحديث .ويروي ماجرى بينه وببن الطبيعة والتمسك بالحياة الكريمة بالأيمان واليقين والإرادة. تميزت قصيدته (إرادة الحياة ) : ١/السلاسة والسهولة والرقة ٢/قوة التأثير ٣/اعتماد الصور والتشبيهات رابعاً/محمود درويش (فلسطيني )... ارتبط اسمه بشعر المقومة الفلسطينية والثورة والوطن والانسان . ويعد من الذين شاركوا في :   تطوير الشعر العربي الحديث وادخال الرمزية فيه ويمتزج في شعره الحب  بالوطن والحبيبة . يجسد فكرة الإيثار في قصيدته (فكّر بغيرك ). ** وكرر الضمير المنفصل (أنت ) ليجسد بعمق الخطاب الوجداني واهمية التفكير بالآخرين . ** وكرر جملة (فكّر بغيرك ) لأهمية المخاطب            للآخرين   بشعوره بنعمة الله من خلال  عرض     تفاصيل الحياة.

*مايميز شعراء العصر الحديث  من العراق * أولا / معروف عبد الغني الرصافي  . .(قصيدته الأرملة المرضعة ) تعد مثالاً حسناً من الشعر الإجتماعي  والحياة الإجتماعية ومعالجتها . الرصافي يقابل  معروف الكرخي في الشهرة  وهو لقب اطلقه عليه العلامة (محمود شكري الآلوسي) . من  أهم  مايميز شعر الرصافي : رصانة الأسلوب ومتانة اللغة ومن أهم مايميز اسلوب الرصافي في القصيدة : ١/اللغة الواضحة الحزينة ٢/والإحساس بمعاناة الضعفاء ظهرت في القصيدة عاطفة الحزن والأمومة وتنسب  هذه القصيدة  الى (الشعر الوجداني  ) وذلك بسبب ماتحمله من ألفاظ الحزن والمعاناة. وتهدف قصيدة الرصافي إلى ترسيخ القيم الأخلاقية والإحسان . ثانيأً/ محمد مهدي الجواهري   ... لقب ب : شاعر العرب الأكبر  أو   نهر العراق الثالث غادر بلده لأنه لم ينسجم مع الأجواء السياسية فيه. وتعد قصيدته (يادجلة الخير ) من أهم القصائد في الشعر العربي الحديث لإنها جمعت مشاعر الغربة والحنين والإشتياق لبلده العراق ونهره وتظهر فيها الطبيعة الإنسانية في كل مشاعرها . لقب ( كنى ) دجلة ب   (أم البساتين  ) للدلالة على الخصوبة وكأنه ينادي محبوبته. وهي رمز  للوطن و إن ظمأه لايرويه إلا دجلة . جسدت قصيدة دجلة : ١/طول نفسه  الشعري ٢/تنوع افكاره ٣/تراكم الصور وتوظيفها بكلمات معبرة مما يدل على طاقة شعرية كبيرة . ثالثاً/أحمد الصافي النجفي .. شارك في الحياة السياسية واهتم بالقضايا الوطنية الكبرى  وكان يدعو الى الحرية وأن كرامة الإنسان  بحريته وعبر بقصة(  البلبلين ) في قصيدته ( طعم الحرية )  عن هذا الهدف الإجتماعي والسياسي . (حصاد السجن ) مجموعة قصصية كانت  من ثمار تجربته في السجن . من مميزات شعر  الصافي النجفي : ١/ البساطة في عرض الأقكار ٢/تناول الأشياء والأسلوب القصصي  في تنمية روح التمرد على القيود بكل انواعها بأصدق  تعبير رابعاً/ ابراهيم الوائلي: مثلت  قصيدته (في العيش لنا حق )  صرخة استنهاضية خاطب بها الشرق بكلمات حماسية تحمل القوة والتوبيخ ( وهو خطاب شائع في عصر النهضة ) للإشارة الى مهد الحضارات للإنسانية التي تعرضت للظلم . واكد على أن العيش الحر الكريم  من حق أي إنسان . ويبين ذلك  تكراره للبيت الشعري : فليس الحزم ان نشقى      وفي العيش لنا حق يعد نص ابراهيم الوائلي : مثالاً واضحاً للشعر التقليدي  باعتماده نظام الشطرين ووحدة الوزن والقافية . ويتميز اسلوبه في قصيدة (في العيش لنا حق ): ١/السهولة والإيجاز ٢/الإيقاع الحماسي  بتكراره حرف القاف المجهور  ليتناسب مع حماسية القصيدة . خامساً/ بدر شاكر السياب : شارك في الحياة السياسية والثقافية واعتقل بسبب نشاطه السياسي   يعد السياب رائد حركة الشعر العربي الحديث(الشعر الحر )  وهو رائد القصيدة العربية الحديثة  وذلك : لدعوته الى التجديد وأنه لم يتخل عن الوزن الشعري او يتحرر كلياً من القافية  . مثلت الحجارة في قصيدته  (لإني غريب ) شعوراً عميقاً بالغربة  عما حوله وهي صرخة جسدت غربته  ومايحمله من شوق وحنين  وشجن للوطن والحبيبة . تجلت في قصيدة السياب خصائص  منها : ١/ سيطرة موضوع الغربة ٢/ سلاسة الأسلوب وبساطته ٣/ قوة التراكيب والألفاظ مع محافظته على الوزن الشعري رغم التجديد. سادساً / نازك الملائكة .. تعد من أوائل الشعراء الذين كتبوا الشعر الحر وهي رائدة  من رواد الشعر العربي الحديث وذلك : ١/بتجديد القصيدة شكلاً على شكل رباعيات مع تنوع القوافي ٢/ وموضوعاً حيث ابتعدت عن الفهم التقليدي لموضوع الشهيد فأعادت ذكراه  للحياة وجعلت صوته يتردد  ويشجع الآخرين على التضحية . من أهم خصائص أسلوب الشاعرة نازك الملائكة : ١/ شيوع نغمة الحزن من صور متراكمة في بناء اللغة الشعرية مفردا وجملة . ٢/ جمالية التصوير وواقعيته مثل قولها (طيفه أثبت من جيش عنيد) جسدت الشهيد بوصفه رمز التضحية والفداء سابعاً/  بلند الحيدري .. (اسم قصيدته إلى ولدي) ويعد واحداً من رواد الشعر الحر في العراق  إلى جانب السياب ونازك الملائكة والبياتي  . كرر الشاعر ( إن ) الشرطية  في قصيدته وذلك : ليبين  ان رجوع الأب هو رجوع الطيف في الحلم واستحالة رجوعه الواقعي امتاز أسلوب بلند الحيدري  : بالعبارات السهلة الجزلة  الرقيقة المملوءة  بالحنان (حنان  الأب ) ليوصل الفكرة بشكل بسيط وموجز.

متى يجب أقتران جواب الشرط بالفاء ؟ إذا كانت جملة جواب الشرط جملة طلبية أو اسمية أو فعل مضارع مسبوق ب لن ، السين سوف أو ماض مسبوق ب قد ما أو جملة فعلية فعلها جامد ويعرب مابعد جملة الشرط حسب الموقع الاعرابي ويكون في محل جزم جواب الشرط مثال : إنْ تستمعْ للمنافقِ فأنتَ خسرانٌ اداة الشرط : إن نوعها : حرف شرط جازم لامحل له من الاعراب فعل الشرط : تستمعْ (فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون ) جواب الشرط : الجملة الاسمية (أنت خسران ) وهي جملة اسمية مكونة من مبتدأ وخبر في محل جزم جواب الشرط إن وإذما حرفا شرط جازمين

هات جمل فيها : (أدوات الشرط غير الجازمة ) ١/حرف امتناع لامتناع لو درست لنجحت ٢/ حرف امتناع لوجود لولا (لوما)المدارسُ لانتشر الجهل ويعرب مابعد لولا (لوما) مبتدأ مرفوع لخبر محذوف تقديره موجود ٣/ حرف شرط يفيد التفصيل "أمّا اليتيم فلا تقهر " ٤ / ظرف يفيد التكرار "كلما دخل عليها زكريا المحراب وجد عندها رزقا" ٥/ظرف بمعنى (الحين ) لمّا عاد أبي من الحج استقبلته ٦ / ظرف لما يستقبل من الزمان "إذا الشعب يوما أراد الحياة فلابد ان يستجيب القدر

(إذا) من أدوات الشرط غير الجازمة وهي ظرف لمايستقبل من الزمان . مثال عن (إذا ) فعلها مقدر يفسره الفعل( مبني للمعلوم ) الموجود في الجملة إذا الشعبُ. يوما أراد الحياة فلابد يوما أن يستجيب القدر * ما اعراب مابعد إذا ؟ الشعبُ : فاعل ( لفعل محذوف ) مرفوع علامته الضمة الظاهرة على آخره * مثال عن اعراب مابعد( إذا ) فعلها (مبني للمجهول ) يفسره الفعل الموجود في الجملة مثل قوله تعالى : (إذا الشمس كُورت ) الشمسُ : نائب فاعل( لفعل محذوف يفسره الموجود ) مرفوع علامته الضمة الظاهرة على آخره . ويقصد بالفعل الموجود هو ( أراد و كُوِر ) إ

إذا ورد سؤال استخرج التوابع وبين نوعها المقصود بالتوابع النعت العطف التوكيد نوعا النعت الحقيقي و السببي نوعا التوكيد معنوي ، ولفظي أنواع العطف مفرد ، جملة ، شبه جملة من شروط التوكيد المعنوي أن : يسبق بمؤكد يضاف إلى ضمير حذفه لايؤثر بالجملة *سؤال وزاري * (حضر كلا العالمين إلى المؤتمر العلمي) اجعل كلا تفيد التوكيد ثم دل على النعت الحقيقي ؟ حضر العالمان كلاهما إلى المؤتمر العلمي النعت الحقيقي ( العلمي ) ___ كلُ أمرٍ عظيمٍ يحتاجُ إلى نيةٍ صادقةٍ سؤال / لماذا لاتعد (كل) توكيد معنوي ؟أعد صياغة العبارة واجعلها كذلك . الجواب : لاتعد (كل ) توكيداً معنوياً لإنها لم تضف إلى ضمير ولم تسبق بمؤكد وحذفها يؤثر في الجملة . الأمور العظيمة كلُّها تحتاجُ إلى نوايا صادقةٍ

سؤال / استخرج المشتقة وبين نوعها واعرب معمولها (القائلُ الحقَّ في موقف الظلمِ شُجاعٌ قلبُه إن عاشَ وشهيدٌ إن قُتِل َ )

الطريقة المباشرة في موضوع اسم التفضيل بمعنى أن الفعل مكتسب الشروط ويصاغ على وزن أفعل _ فُعلى أكبر _ كُبرى وله ثلاث حالات الطريقة غير المباشرة ويعني أن الفعل غير مكتسب الشروط (نأخذ مصدر الفعل منصوبا على التمييز مسبوقا بكلمة على وزن أفعل ) الحقول أكثر خضرةً

الوزن ( فعلان ) يشترك مع الصفة المشبهة والمصدر الذي يدل على حركة واضطراب س/ هات مصدر على وزن ( فَعلان ) في جملة مفيدة ؟ ثَورانُ البركانِ مخيفٌ س/ هات جملة فيها صفة مشبهة على وزن ( فعلان ) ؟ الرجل غَضبانٌ وجهاً

يشترك الوزن (مفعال ) مع المشتقتين صيغة المبالغة مثل مِطعام واسم الآلة المشتق مثل مِحراث

يشترك الوزن ( فاعل ) مع المشتقتين (اسم الفاعل والصفة المشبهة ) وللتمييز بينهما نعتمد على دلالة الفعل من حيث المعنى ومن حيث التعدي واللزوم لإن الصفة المشبهة التي تكون على هذا الوزن تشتق دائما من فعل لازم ومن الباب الخامس وتدل على الصفة والثبوت مثل ( طاهر ، عاقر ، فاره ، كامل ) وأفعالها طهُر ، عقُر ، فرُه ، كمُل ) أما اسم الفاعل فأنه يدل على من قام بالعمل ويشتق من فعل متعدٍ غالبا مثل : حفظ حرث سمع كتب حافظ حارث سامع كاتب *سؤال وزاري * هات مشتقتين مختلفتين على وزن فاعل ؟ طاهر صفة مشبهة سامع اسم فاعل

يشترك الوزن ( فعيل ) مع المشتقتين (صيغة المبالغة و الصفة المشبهة ) وللتمييز بينهما نلاحظ أن الصفة المشبهة مشتقة من فعل لازم مثل ( بعُد ) الصفة المشبهة منها هي بعيد أما صيغة المبالغة مشتقة من فعل متعدٍ مثل (رحم ) صيغة المبالغة منها هي رحيم *سؤال وزاري ..* هات مشتقتين مختلفتين على وزن ( فعيل ) ؟ سميع صيغة المبالغة لطيف صفة مشبهة