en
Feedback
كل مايخص صف سابع سوريا

كل مايخص صف سابع سوريا

Open in Telegram

اهلا بكم لست مُدرسة لكن اجمع الملخصات والدروس وارواق عمل

Show more
The country is not specifiedThe category is not specified
1 812
Subscribers
+3024 hours
+867 days
+16930 days
Posts Archive
قواعد انكليزي ص7-1.pdf8.74 KB

مواضيع انكليزي ص7.pdf8.20 KB

#الأفعال #عربي
#الأفعال #عربي

#فرنسي #قواعد/ #صفات_الملكية

انشروا القناة من فضلكم حتى تعّم الفائدة

#الوحدة-الرابعة-سورية-مهد-الحضارة. . #الصف-السابع #المادةالعربيّةلغتي-الفصل-الثاني #المجال-قواعد-اللغة #الموضوع-(المفعول به) #المفعول به -هوأسم منصوب وقع عليه فعل الفاعل. كقولنا: 🌺كتبَ الطالبُ الوظيفةَ 🌹 الوظيفة اسم منصوب وقع عليه فعل الفاعل فهو مفعول به منصوب بالفتحة وكذلك. ( اخذنا درسَ النحو) درس مفعول به منصوب #أنواع-المفعول-به.. ١-أسم ظاهر: كتبتُ *الوظيفةَ* اسم ظاهر معرف،بال. ٢-ضميرمتصل( هاءالغائب-كاف،الخطاب-ياء،المتكلم ) عندما تتصل بالفعل تعرب.. ضميرمتصل في محل نصب مفعول به. ( علمتُهُ..علمني… علمتك) ٣-ضمير نصب منفصل: وضمائر النصب المنفصلةهي 🖊📝 (إياك -إياكِ-اياكم-اياهم-اياهن-اياه….) تعرب ضمير نصب منفصل في محل نصب مفعول به (إياك نعبدُ وإياك نستعين) ٤-جملة فعلية اواسمية; تعرب في محل نصب مفعول به اذاسبقت بـ 💥قال اوبمعنى- قال- نادى- صاح -💥 قال المعلم; (العلمُ نافعٌ) جملة* العلم نافع* اسمية في محل نصب مفعول به للفعل #قال نادى الجندي. (اهجموا) #إعراب-المفعول-به; *هومنصوب وعلامة نصبه.. ١-الفتحة الظاهرة أوالمقدرة.. رايتُ المعلمَ====زرتُ،المشفى🏥 ٢-الالف في الاسماءالخمسة.. الاسماء الخمسة هي( أبٌ-أخٌ-حم-فو-ذو)🤵🤵🤵🤵🤵 رايتُ اخاك' اخاك 'مفعول به منصوب للفعل رايت وعلامة نصبه الالف لانّه من الاسماءالخمسة ، والكاف في محل جرمضاف اليه.. ٣-الياء في المثنى وجمع المذكرالسالم; قراتُ كتابين عن حضارةسورية… كتابين. مثنى بالياء كرّم المعلمُ المتميزين 👨‍🎓👨‍🎓في رسومهم. المتميزين جمع مذكرمنصوب بالياء ٤-الكسرةفي جمع المؤنث السالم.. رايتُ المعلماتِ 👩👩👩 المعلمات: مفعول به منصوب بالكسرةنيابةعن الفتحةلانه جمع مؤنث سالم. #التقويم-النهائي: ١-أملاالجدول التالي : المفعول به. نوعه. إعرابه احبُّك ِ ضميرمتصل. ضميرمتصل مفعول به الشمسَ🌞 أسم ظاهر. مفعول به منصوب بالفتحة تناجيك نفس احبك المحبة. ،،،،،،، أسم ظاهر. مفعول به منصوب أشعتها………… ……… . ……… ٢-أجعلُ المفعول به،المفردفي الجملة الآتيةفي حال التثنية; بنى العمالُ جسراً 🌉 فوق النهر===جسرين 🌉 🌉 بنى العمالُ جسرين فوق النهرِ ٣-أعربُ ماتحته خط.. قلاعاً-الحضارةَ; مفعول به منصوب ،وعلامة نصبه الفتحةالظاهرة على أخره. تحكي; فعل مضارع مرفوع بالضمةالمقدرةعلى الياءللثقل #ملاحظة( -كاف الخطاب-هاءالغائب-ياءالمتكلم) -عندما تتصل،بالفعل تعرب،في محل نصب مفعول به -عندماتتصل بالاسم تعرب في محل جرمضاف،اليه -عندماتتصل،بالاحرف المشبة بالفعل تعرب في محل نصب اسم للاحرف المشبة بالفعل. -عندما تتصل،بحرف جرتعرب في محل جر بحرف الجر #يقع المفعول به مبنياً في محل نصب مفعول به اذا كان اسم اشارة اواسم موصول (رايت الذي يدرس في المعهد--شاهدتُ هذا المبنى العظيم) #إعداد; جمعةإبراهيم الحمد ~لكل منّا هدفٌ 🎯 في الحياةقد نصل أو لانصل لكن تكفيناالمحاولة~

https://youtu.be/sodNLGiJAPc شرح درس دافعة ارخميدس فيديو حل الاسئلة ينزل اليوم ان شاء الله

#الصف_السابع #رياضيات وحدات القياس و مقياس الرسم #الرياضيات_متعة
#الصف_السابع #رياضيات وحدات القياس و مقياس الرسم #الرياضيات_متعة

#الجلاء المدرسي للصف السابع
#الجلاء المدرسي للصف السابع

#الصف السابع حل تمرينات درس التناسب من صفحات 98-101-103🌹#رياضيات #التناسب

#عربي من مواضيع التعبير ف2