Усть-Каменогорский Высший Политехничесий Колледж

1. Интерактивные методы изучения профессионально-ориентированной лексики на занятиях иностранного языка. Гаврищук Ирина Александровна, ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж 2.Профессионально- прикладная физическая подготовка «Атлетическое тело с нуля». Мельницкий Владимир Сергеевич, КГКП «Электротехнический колледж» 3.Профессиональная направленность в преподавании физики в СПО. Буракова Инесса Владимировна, ГОУ ВО МО Государственный гуманитарно-технологический университет Промышленно-экономический колледж 4.Профессиональная направленность в преподавании химии в СПО. Журавлева Татьяна Константиновна, ГОУ ВО МО Государственный гуманитарно-технологический университет Промышленно-экономический колледж 5.«Внедрение современных методических продуктов и практик в преподавании общеобразовательных дисциплин». Токтажанова Нургуль Ерланкызы, Высший колледж ТОО «Казахстанско-Американский свободный университет» 6.Применение сервиса PollEv для создания интерактивной среды на занятиях. Ибраева Арай Маратовна, КГКП «Усть-Каменогорский высший политехнический колледж» 7.Опыт интеграции предметного содержания общеобразовательных и специальных дисциплин. Богданова Лариса Борисовна, Чирцова Олеся Николаевна, Мутасова Ольга Юрьевна. КГКП «Усть-Каменогорский высший политехнический колледж» 8. «Компетенции современного психолога для работы со студентами» Степаненко Оксана Олеговна, Кокенова Венера Болатбековна, КГКП «Усть-Каменогорский высший политехнический колледж» 9.Применение производной в физике. Николаева Аэлита Рашитовна ГАПОУ «Казанский энергетический колледж» 10.«Вроде просто найти и расставить слова»: стихи для людей моей профессии/ специальности (единица прикладного модуля).Рахматуллина Зимфира Аскатовна, БУ «Когалымский политехнический колледж» 11.Подготовка к Чемпионату профессионального мастерства «Профессионалы» на примере компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес». Максимчук Айман Шайхомратовна, БУ «Когалымский политехнический колледж». 12.Формирование мотивации профессиональной деятельности студентов в условиях прохождения учебной практики на базе ДОО. Толкунова Юлия Сергеевна, БУ «Когалымский политехнический колледж» Мастер-классы можно было посмотреть в онлайн формате в конференции Googlemeet или на Ютюб канале колледжа: https://youtube.com/live/xxqGhSu3tbA?feature=share https://youtube.com/live/OB4BWe9tfUc?feature=share Все представленные мастер-классы били актуальны и познавательны, получили положительные отзывы.

Третий день работы IV Международного открытого образовательного форума 10 апреля 2024 года в интерактивном формате прошла серия мастер классов по общеобразовательным дисциплинам «Особенности преподавания общеобразовательных дисциплин в рамках технического и профессионального образования». Согласно программе, были представлено 23 мастер-класса по двум направлениям: 1.Направление 1.«Использование сервиса Google Classroom в образовательном процессе», Смирнова Анастасия Николаевна, Промышленно-экономический колледж ГОУВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» 2.Педагогические методы и приемы мотивации обучения на уроках общественных дисциплин Касымжанова Алмагуль Советовна, КГКП «Электротехнический колледж» 3. Использование видеоматериалов для активизации профессионально-ориентированной лексики на уроках иностранного языка, Капустина Инна Анатольевна,ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж 4.Использование онлайн инструментов для командной работы на занятиях иностранного языка, Юсупова Ярослава Юрьевна, ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж 5.Особенности преподавания английского языка в рамках профессионального образования, Стаценко Светлана Владимировна, Бишкекский технический колледж 6.«Использование современных интерактивных технологий в обучении русскому языку и литературе», Таскимбаева Роза Капановна, Высший колледж ТОО «Казахстанско-Американский свободный университет» 7. Панорамный урок "Л.Н.Толстой "Война и мир". Главные герои романа. Правописание наречий и частиц", Андреева Наталья Валерьевна Жамбылский политехнический высший колледж 8.Оқу процессіне «DalaSkills» жобасын еңгізу мүмкіндіктері Қазақ Хасан Сардарұлы, Маратов Елдар Маратұлы, ГККП «Мангистауский высший политехнический колледжа имени Халела Узбекгалиева» 9.Жалпы білім беру циклінің пәндері бойынша жеке жобаның орындалуын ұйымдастыру 1. Юбасарова Гулзира Конысбаевна 2. Абишова Маржан Сыдиыковна ГККП «Мангистауский высший политехнический колледжа имени Халела Узбекгалиева» 10.Особенности преподавания основ психологии и коммуникативных навыков у будущих средних медицинских работников, Грохотова Ирина Владмировна, Усть-Каменогорский высший медицинский колледж 11.Мотивация учебной деятельности студентов: проектирование практических занятий профессионального цикла по направлению «Дошкольное образование " с использованием элементов демонстрационного экзамена. Фром Нина Яковлевна, БУ «Когалымский политехнический колледж» 2. Направление

Второй день работы II Международного открытого образовательного форума 4 апреля 2023 года в интерактивном формате прошла серия мастер классов по общеобразовательным дисциплинам «Особенности преподавания общеобразовательных дисциплин в рамках технического и профессионального образования». Согласно программе, были представлено 18 мастер-классов по двум направлениям: 1.Естественнонаучное направление - «Применение платформ Quizizz и Wordwall в современном образовательном процессе» Қабышева Айгүл Мұхаметқалиқызы, Сарсенбина Алма Кенжебекқызы, Усть-Каменогорский всший политехничексий колледж - «Эффективное использование Google Form в образовательном процессе», Шаракулова Акерке Абубакировна, Журсиналина Гульсум Сайлаукановна. Костанайский политехнический высший колледж -«Суды үнемдеудің физикалық мүмкіндіктерін зерттеу», Муналбаева Нуршат Жулкиневна, Курашева Гулзира Ергалиевна, Мангистауский высший политехнический колледж имени Халела Узбекгалиева -«Математика сабағында қолданылатын тиімді тәсілдері», Бекмұратқызы Айгерім, Мангистауский высший политехнический колледж имени Халела Узбекгалиева -«ІТ технологиясы құзыреттілігі бойынша Babyskills тапсырмаларын әзірлеу» Караева Сандугаш Каримовна, Мангистауский высший политехнический колледж имени Халела Узбекгалиева -«Особенности преподавания математики в рамках профессионального образования», Курбатова Юлия Николаевна, ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж «Особенности преподавания информатики в рамках профессионального образования», Голубева Наталья Борисовна, ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж «Стем-технология: «Перевернутый урок» на уроках химии», Кулова Анна Валерьевна, КГКП «Риддерский колледж» Интегрированный урок как средство повышения активности и развития творческих способностей обучающихся, Журавлева Татьяна Константиновна, Романова Юлия Евгеньевна ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж 2.Социально-гуманитарное направление «Методика использования и технология создания кроссвордов» Андреева Наталья Валерьевна (Жамбылский политехнический высший колледж) Дидактические преимущества использования платформы «Цифровой колледж Подмосковья» для преподавания дисциплины Иностранный язык», Капустина Инна Анатольевна, ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж Использование приемов обучения монологическому высказыванию на иностранном языке как средство формирования коммуникативной компетенции, Гаврищук Ирина Александровна, ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж «Қазақ тілін орыс тілді дәрісханаларда сала бойынша оқытудың тиімділігі» (Эффективность преподавания казахского языка в русскоязычных аудиториях), Юбасарова Гулзира Конысбаевна Мангистауский высший политехнический колледж имени Халела Узбекгалиева Технология создания дидактических материалов для изучения английского языка с помощью вспомогательного инструмента - платформы twee.com, Юсупова Ярослава Юрьевна, ГОУ ВО МО ГГТУ Промышленно-экономический колледж Домашнее задание как фактор улучшения физической подготовленности студентов колледжа, Мельницкий Владимир Сергеевич, КГКП «Электротехнический колледж» «Лев Толстой - символ эпохи», Попова Евгения Леонидовна, Казанский энергетический колледж Особенности преподавания истории в образовательных организациях СПО технического профиля Перепелица Марина Борисовна, ФГБОУ ВО «Омский техникум железнодорожного транспорта» Моя будущая профессия, Стаценко Светлана Владимировна, Бишкекский технический колледж Мастер-классы можно было посмотреть в онлайн формате в конференции Googlemeet или на Ютюб канале колледжа: https://youtu.be/mvjKxvJs6W0 Все представленные мастер-классы били актуальны и познавательны, получили положительные отзывы.

Работа форума Сегодня 9 апреля 2024 года в течение 2 часов в онлайн режиме продолжался IV Международный открытый образовательный форум «Формирование компетенций будущего специалиста на основе использования эффективных образовательных методик и технологий». Именно сегодня коллеги из разных регионов Казахстана и стран участниц Белоруссии, Российской федерации имели возможность продемонстрировать свой лучший опыт по подготовке специалистов по направлению энергетика и промышленность. Особое внимание во всех мастер-классах было уделено практикоориентированному обучению и формированию профессиональных компетенций. Слушатели форума имели возможность увидеть разноплановую работу коллег, которая обеспечивает высокое качества обучения. В программе сегодняшнего дня были представлены следующие мастер-классы: Мастер-классы можно посмотреть в записи на официальном ютюб канале Усть-Каменогорского высшего политехнического колледжа https://youtube.com/live/B7QuJcKSAgw?feature=share 1)«Учебные стенды для демонстрации и отработки навыков программирования современного оборудования с цифровым управлением сетей освещения и нагрузки с использованием HMI панели и программируемого логического реле» Суровцев Владимир Павлович, Певин Максим Анатольевич, заместитель директора по ИТ. ГБПОУ НСО «НСМК» 2) «Инновационные подходы в преподавании специальных дисциплин» Баденова Жанар Рамазановна КГКП «Усть-Каменогорский высший политехнический колледж» 3)Основные педагогические технологии в профессиональном обучении Жакипова Асем Касеновна КГКП «Электротехнический колледж» 4) Организация практико-ориентированных занятий при изучении языка FDB Заглодин Андрей Валерьевич ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» Промышленно-экономический колледж 5) Роль преподавателя в обеспечении ведения документации при прохождении студентами производственной практики Бардина Елена Вячеславовна ГОУ ВО МО Государственный гуманитарно-технологический университет Промышленно-экономический колледж 6) Автоматизация комплексов Кравцов Владислав Сергеевич Учреждение образования «Минский государственный колледж монтажных технологий и транспортной логистики» 7)Особенности проведения занятий по робототехнике для детей с ограниченными возможностями Казиева Майра Аллибаевна ГККП «Мангистауский высший политехнический колледжа имени Халела Узбекгалиева» 8) Применение кейс-технологий при изучении междисциплинарных курсов энергетического профиля Антоненко Татьяна Александровна ГАПОУ «Казанский энергетический колледж» https://youtube.com/live/KY-iBUEHgSs?feature=share 1) Применение лабораторной установки" Спаренные резервуары для воды" в учебном процессе. Опыт международной стажировки. Еруланова Айжан Ерулановна КГКП «Усть-Каменогорский высший политехнический колледж, Йылдызский технический университет, Факультет электроники. Отделение инженерии, управления и автоматизации (Турция) 2)Формирование профессиональных компетенций будущего специалиста через внеурочную деятельность Денисова Анна Яновна ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» Промышленно-экономический колледж 3) Разработка заданий для проведения чемпионата «KidsSkills» 1.Бападжанова Жалгас Ыхласовна 2.Толеубаева Айша Бакытжановна 3.Шаштыбаева Айнур Докдырбековна ГККП «Мангистауский высший политехнический колледжа имени Халела Узбекгалиева» 4) Инновационные подходы в практико- ориентированном обучении- залог успешной подготовки компетентного специалиста Григорьев Николай Владимирович КГКП «Усть-Каменогорский высший политехнический колледж 5)Эффективность применения новых технологий в преподавании специальных дисциплин Шаяхметова Жадра Болтабековна КГКП «Электротехнический колледж»

Сегодня состоялось торжественное открытие IV Международного открытого образовательного форума «Формирование компетенций будущего специалиста на основе использования эффективных образовательных методик и технологий». Цель форума: создание международной открытой площадки в формате нетворкинга для дискуссий, обмена опытом и установления партнерства с коллегами из Российских и Зарубежных образовательных организаций. Задачи форума: - обмен опытом среди учебных заведений Республики Казахстан, Российской Федерации, Республики Беларусь и Республики Кыргызстан; - формирование основы для дальнейшего сотрудничества в сфере образования; - организация дискуссионной площадки по вопросам технического и профессионального образования. Масштабы форума ежегодно увеличиваются. Так, в работе нынешнего мероприятия примут участие 4 государства, будут представлены 61 мастер-класс из 16 колледжей-партнеров, проведена научно-практическая конференция. В рамках пленарного заседания с приветственным словом и докладами на актуальные темы в сфере технического и профессионального образования выступили: 1. Приветственное слово Шауменова Эльмира Токановна руководитель отдела по методическому сопровождению образовательного процесса ГУ "Центр профессионального образования ВКО" «О создании образовательно-производственного центра (кластера) «ЮГРА НГК Проф» на базе БУ «Когалымский политехнический колледж» в рамках реализации Федерального проекта «Профессионалитет», Енева Иоанна Георгиева, директор БУ «Когалымский политехнический колледж» И., г.Когалым 3. «Дуальная система обучения-эффективная технология целевой подготовки квалифицированных кадров» - Исатай Салихович Исин, директор КГКП «Усть-Каменогорский высший политехнический колледж». 4. «Коллективно- творческое дело как форма организации деятельности обучающихся в формировании компетенций будущего специалиста»- Грачева Наталья Михайловна, зам директора по УМР Промышленно-экономического колледжа, г.Орехово-Зуево 5. «Организация внутриколледжного контроля через цифровые технологии, позволяющие качественно выстраивать управление учебно-воспитательным процессом», Даирбекова Адема Ерлановна, заместитель директора по УР Усть-Каменогорский высший политехнический колледж№ Итак, IV Международный открытый образовательный форум стартовал! Следующие 3 дня -трансляция передового педагогического опыта через мастер-классы и в завершении форума научно-практическая конференция. Желаем удачи участникам форума!

Обращение Главы государства Касым-Жомарта Токаева в связи с тяжелой ситуацией из-за паводков Дорогие соотечественники! Обращаюсь к вам в связи с тяжелой ситуацией с весенними паводками после обильного снеготаяния. Произошла природная катастрофа, равной которой не было многие годы. Возможно, это самое крупное бедствие по своим масштабам и последствиям за последние 80 с лишним лет. Из-за паводков режим чрезвычайной ситуации местного масштаба объявлен в десяти регионах страны Абайской, Акмолинской, Актюбинской, Атырауской, Западно-Казахстанской, Карагандинской, Костанайской, Павлодарской, Северо-Казахстанской и Улытауской областях. После моей критики и указаний Правительство активизировало усилия по уменьшению последствий наводнения и принимает соответствующие меры. Создан Республиканский штаб во главе с Премьер-министром. И глава Правительства, и его заместители, и министр по чрезвычайным ситуациям посещают пострадавшие регионы. Все спасательные работы на местах находятся на моем личном контроле. На борьбу со стихией мобилизованы все ресурсы Министерства по чрезвычайным ситуациям, а также силы Министерства внутренних дел, Национальной гвардии, Вооруженных сил и Комитета национальной безопасности. Акиматы пострадавших регионов работают в круглосуточном режиме, большую помощь на местах им оказывают несколько десятков тысяч волонтеров. Ситуация тяжелая, но отчаиваться не следует, мы эту ситуацию исправим. Главное – не допустить человеческих жертв. Обращаясь к гражданам, пострадавшим от наводнения, хочу заявить: ни один из вас не останется без внимания государства, всем вам будет оказана финансовая и другая необходимая помощь, все ваши материальные потери будут компенсированы. Мы должны извлечь все уроки из этих масштабных паводков. Их немало, начиная от недостатков в организационных мерах предупреждения природных катаклизмов, дефицита кадров водников и заканчивая нашим пренебрежительным отношением к природе. Правительству и местным органам власти следует продолжить эффективную координацию работы по борьбе с паводками. На подтопленных территориях требуется обеспечить правопорядок. По моему приказу Министерство обороны направит дополнительные воинские соединения на борьбу со стихией. Даю поручение Правительству разбронировать государственный материальный резерв, помочь жителям. Правительству также необходимо оперативно выработать эффективный механизм возмещения ущерба, разъяснить его всем пострадавшим. Суммы должны быть соразмерны понесенному ущербу. Поручаю направить в регионы, где сохраняется сложная паводковая ситуация, вице-премьеров для координации работы со стороны Правительства. Они будут находиться там до нормализации ситуации. Информационному штабу необходимо непрерывно и всесторонне оповещать граждан обо всех принимаемых государством мерах. Обращаюсь к средствам массовой информации, лидерам мнений и блогерам: не распространяйте непроверенную информацию, которая способствует возникновению паники. В такой ситуации особое значение имеют действия, направленные на консолидацию власти и общества. Прошу граждан доверять только официальным источникам информации. Выражаю благодарность спасателям, полицейским, волонтерам и всем неравнодушным гражданам, вовлеченным в борьбу со стихией. В этот сложный для страны момент как никогда важны единство и сплоченность нашего общества. Уверен, вместе мы обязательно преодолеем эту стихию! _______________

Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың су тасқыны салдарынан қалыптасқан ауыр жағдайға байланысты үндеуі Құрметті отандастар! Бүгін мен еліміздің азаматтарына арнайы үндеуімді жолдап отырмын. Баршаңызға белгілі, қазір елімізде күрделі жағдай қалыптасып отыр. Қардың күрт еруіне байланысты аймақтарда су тасқыны болып жатыр. Бұл – табиғи апат. Мұндай ахуал ұзақ жылдан бері болмаған. Бұл көлемі жағынан соңғы 80 жылдан бергі ең ірі табиғи апат деуге болады. Су тасқынына байланысты еліміздің он аймағында төтенше жағдай жарияланды, яғни Абай, Ақмола, Ақтөбе, Атырау, Батыс Қазақстан, Қарағанды, Қостанай, Павлодар, Солтүстік Қазақстан және Ұлытау облыстарында. Атқарушы органдар жіберген олқылықтарды түзеу үшін мен шұғыл түрде нақты тапсырмаларды бердім. Қазір барлық қажетті шаралар қабылданып жатыр. Үкімет қарғын судың салдарын жоюға бар күшін салуда. Премьер-Министрдің басшылығымен Республикалық штаб құрылды. Премьер-Министрдің өзі, оның орынбасарлары және Төтенше жағдайлар министрі апат болған аймақтарды аралап жүр. Барлық құтқару жұмыстары менің тікелей бақылауымда. Су тасқынымен күресуге Төтенше жағдайлар министрлігінің барлық ресурсы тартылды. Сондай-ақ құтқару жұмыстарына Ішкі істер министрлігі, Ұлттық ұлан, Қарулы Күштер және Ұлттық қауіпсіздік комитетінің мамандары белсене атсалысып жатыр. Зардап шеккен аймақтардың әкімдіктері күндіз-түні жұмыс істеуде. Ондаған мың волонтер де көмектесіп жүр. Жағдай өте күрделі болса да, біз қиындықты міндетті түрде еңсереміз, барлығын қалпына келтіреміз. Ең бастысы – азаматтардың амандығы. Тасқын судан зардап шеккен азаматтарға айтарым, мемлекет бірде-бір адамды ескерусіз қалдырмайды. Баршаңызға қаржылық және басқа да көмек беріледі. Материалдық шығындар толық өтеледі. Біз алапат су тасқынынан тиісті қорытынды шығаруымыз керек. Яғни, жіберілген олқылықтарды түзетіп, тиісті сабақ алуымыз қажет. Ал ондай сабақтар аз емес. Апаттардың алдын алу жұмысындағы кемшіліктен бастап, су шаруашылығы мамандарының тапшы болуы, табиғатқа немқұрайлы қарауға дейін көп мәселені реттеу қажет. Үкімет және жергілікті атқарушы органдар су тасқынымен күресті тиімді үйлестіріп отыруға тиіс. Су басқан аумақтарда құқықтық тәртіпті қамтамасыз ету қажет. Менің бұйрығыммен апатқа қарсы күреске Қорғаныс министрлігі қосымша әскери күштерін жолдайды. Халыққа көмектесу үшін Үкіметке мемлекеттік материалдық резервті пайдалануды тапсырамын. Сондай-ақ Үкімет шығындарды өтеудің тиімді жолдарын шұғыл қарастыруға тиіс. Оны зардап шеккен азаматтарға жан-жақты түсіндіру керек. Берілетін өтемақы шығынды толық жабуы қажет. Жағдайы неғұрлым күрделі аймақтардағы жұмысты үйлестіру үшін Үкімет басшысының орынбасарларына аймақтарға шығуды тапсырамын. Олар ахуал түзелгенше сол жерде болады. Ақпараттық штаб азаматтарды мемлекет қабылдап жатқан барлық шаралар жөнінде үздіксіз және жан-жақты хабардар етіп отыруға тиіс. Бұқаралық ақпарат құралдарына, белсенді азаматтарға және блогерлерге айтарым, жұртты дүрбелеңге салатын жалған ақпараттарды таратпау қажет. Қазіргі уақытта билік пен қоғамды ұйыстыратын әрекеттер жасау аса маңызды. Азаматтарды тек қана ресми ақпарат көздеріне сүйенуге шақырамын. Құтқарушыларға, тәртіп сақшыларына, волонтерлерге және апатпен күресуге атсалысып жатқан барша жұртқа алғысымды айтамын. Осындай қиын-қыстау кезде бір жағадан бас, бір жеңнен қол шығару айрықша маңызды. Бір ел, бір халық болып жұмылып, бұл апатты еңсереміз. Бұл біздің қолымыздан келеді. _______________

В 05.04.2024 была проведена областная олимпиада по казахскому, русскому и английскому языкам «Үш тіл тұғырың» среди студентов 1 курса организаций технического и профессионального образования ВКО. Цели олимпиады: - совершенствование культуры речи обучающихся; - формирование культуры речевого общения, воспитание полиязычной личности; - укрепление казахстанского патриотизма, уважение к культуре и языку других народов; - пропаганда: в совершенстве владеть тремя языками - государственным, русским, английским; Задачи олимпиады; - Реализация языковой политики Республики Казахстан; - повышение интереса обучающихся при овладении языками; - воспитание всесторонне развитой, конкурентоспособной личности среди молодежи; - Развитие лингвистического капитала народов Казахстана; - совершенствование языковой культуры обучающихся. В олимпиаде участвовали участники из 15 колледжей области. Олимпиада состояла из 3 туров: 1 тур – тестирование 2 тур – переводчики 3 тур – защита проекта на тему «Моя будущая профессия» По итогам олимпиады: 1 место - Казиева Диляра Дауренқызы (КГП на ПХВ Усть-Каменогорский высший медицинский колледж) 2 место - Ришатқызы Балғын («Шығыс техникалық гуманитарлық колледжі» мекемесі) 3 место- Ринатқызы Кәусар (Высший колледж имени Кумаша Нургалиева) «Үздік аудармашы» - Жолдыбаева Аружан Ертаевна (НАО ВКУ С.Аманжолова Высший колледж) «Сөз шебері» - Мұратханова Жанель Саулетовна (Абай атындағы Шығыс Қазақстан гуманитарлық колледжі.) «Болашақтың білгір маманы» - Аралбекова Нурай Бауыржанкызы

04.04.2024 года в рамках декады ЦМК АТ состоялся демонстрационный экзамен в группе 21-АТ-2, было 2 задания по стандартам World Skills -это "Разборка, сборка КПП" и "Компьютерная диагностика", в ходе которых студенты показали свои практические навыки работы с автомобилем и его агрегатами. Наилучшее время выполнения задания по разборке сборке КПП показал Механич Иван - 25 минут, а по компьютерной диагностике Крихмеер Захар – 7 минут. Почти все студенты справились с заданиями. Организацией и подготовкой занимались Троеглазов Алексей Владимирович и Меньшиков Кирилл Алексеевич

Добрый вечер, коллеги. ✅✅✅ Департамент полиции просит разместить на сайтах колледжей и страницах соц.сетей информацию по правовым последствиям использования и сбыта наркотиков. Информацию ниже прикладываю. Завтра, 4 апреля, ссылки с размещением прошу отправлять в чат заместителей по ВР.

Итоговый урок в рамках факультативного курса "Проектирование игрового пространства" 3 апреля 2024 года состоялся областной открытый урок на тему: «Защита индивидуальных проектов» Студенты группы 21-ВТ-1 под руководством преподавателя Новак Ю.А. в течение семестра изучали особенности создания и разработки игрового пространства. На итоговом занятии перед ребятами стояла задача представить самостоятельно придуманную и разработанную игру, презентовав концепцию игры и продемонстрировать динамику и механику игрового пространства. Студенты успешно справились с поставленной задачей, представив для взаимооценивания игры в разных жанрах и с разными сюжетными линиями. Открытый урок продемонстрировал высокий уровень сформированности профессиональных компетенций.