Настаўніцкая

Выездное заседание Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования Республики Беларусь проходит в Гомеле 🔻 Участие в нем принимает министр образования Беларуси Андрей Иванец Заседание началось с церемонии возложения цветов у мемориального комплекса "Аллея Героев". Далее участники продолжили работу в стенах Белорусского государственного университета транспорта. Среди тем, над которыми работают члены совета, вопросы цифрового развития, информационной безопасности, использования искусственного интеллекта в учреждениях высшего образования. На повестке дня и вопросы поддержки талантливой молодежи, закрепления кадров и развития кадрового потенциала профессорско-преподавательского состава в учреждениях высшего образования страны.

— Развитие кадрового потенциала высшей школы — актуальный вопрос, — отметил председатель Республиканского совета ректоров, ректор Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Вадим Богуш. — Задача — не только отобрать молодежь, но и работать с мотивацией, и самое главное — четко показать возможности для профессионального роста. Это положительно влияет на вопросы, связанные с дальнейшей работой в университете, в том числе с закрепляемостью кадров.

Адметнай на знаёмствы з таленавітымі педагогамі стала камандзіроўка ў Мінскі раён 📍 Падчас сустрэчы з начальнікам упраўлення па адукацыі Мінскага райвыканкама Людмілай Лукша былі абмеркаваны пытанні супрацоўніцтва, інфармацыйнай падтрымкі педагогаў на старонках "Настаўніцкай газеты". Акрамя гэтага, Людміла Канстанцінаўна вызначыла ўстановы адукацыі і педагогаў, чый вопыт работы варты ўвагі калег. У бараўлянскім дзіцячым садзе № 3 рэалізуецца адукацыйны праект — дашкольнае лясніцтва "Бараўлянскія лесавічкі". Загадчыца ўстановы Ірына Малашкевіч расказала, што ў межах ініцыятывы распрацаваны праект "Лясная акадэмія" —інтэрактыўна-гульнявы цэнтр, у якім дашкаляты вучацца, гуляюць, спазнаюць навакольны свет.

Бараўлянскія гімназія ганарыцца сваімі педагогамі. На рахунку кожнага з іх — шматлікія перамогі і дасягненні навучэнцаў. Дырэктар установы Валянціна Вінічэнка зазначыла, што калектыў гімназіі — каманда, якая ставіць перад сабой выразныя мэты і ўпэўнена іх дасягае. Яскравы прыклад — настаўнікі фізікі і матэматыкі. 📘 Настаўніца фізікі Ала Калошыч сёлета падрыхтавала пераможцу IV Міжнароднай навуковай фізічнай алімпіяды ISPho 2026. Ала Шабан і Алена Невер паспяхова рыхтуюць навучэнцаў да здачы ЦЭ і ЦТ. Паказальна, што іх вучні штогод становяцца лепшымі на абласных "Турнірах юных матэматыкаў", у конкурсах работ даследчага характару. Настаўніца матэматыкі Юлія Шупеніч ведае, як захапіць прадметам і растлумачыць складанае простымі словамі. Таксама Юлія Аляксандраўна падзялілася думкамі наконт таго, якім павінен быць ідэальны класны кіраўнік. А настаўніца беларускай мовы і літаратуры Вікторыя Рацкевіч запэўніла: захапіць родным словам і мовай проста, калі знайсці да вучняў падыход.

Семинар "МедиаИмпульс" объединил руководителей школьных медиацентров Минска 🔹 Как отметил начальник главного управления идеологической работы и по делам молодежи Мингорисполкома Александр Лукьянов, всего в столице работает почти 250 медиацентров.

Они созданы не только в школах, но и в центрах дополнительного образования. Проекты объединяют около 2500 юнкоров. Такое юношеское корреспондентское движение сейчас очень востребовано.

О роли медиацентров как инструменте, который учит ориентироваться в потоках информации, говорила заместитель председателя комитета по образованию Мингорисполкома Ольга Смирнова:

— Современные дети живут в цифровом мире. То, какие данные их окружают и как они их усваивают, напрямую влияет на становление личности будущих граждан. Обучая школьников осознанному медиапотреблению, мы закладываем фундамент их мировоззрения. Чем больше подростков мы вовлечем в эту работу, тем сильнее сможем позитивно и конструктивно влиять на их воспитание. 📍 О взаимодействии школьных медиацентров с факультетом журналистики БГУ рассказала декан факультета Елизавета Хмель. С лекциями и практическими мастер-классами перед участниками семинара также выступили белорусские медиаэксперты и журналисты.

У кастрычніцкім дадатку "Псіхолаг у школе" — публікацыі на тэму школьнай адаптацыі і пераадолення дзіцячай крыўдлівасці ▫️ Пад рубрыкай "Асоба" можна азнаёміцца з думкамі доктара псіхалагічных навук прафесара кафедры сацыяльнай і сямейнай псіхалогіі БДПУ Леаніда Пяргаменшчыка:

— Быць псіхолагам у школе — гэта вельмі цяжкая праца, карпатлівая, якая патрабуе штодзённай рэакцыі. Заўсёды спрабую паставіць сябе на месца гэтага спецыяліста: а ці спраўлюся я? Выкладаць ва ўніверсітэце — зусім іншая справа, тут цябе слухаюць ужо дарослыя людзі з жыццёвым вопытам, а дзеці — гэта як чыстая старонка, з імі трэба ўмець знайсці агульную мову.

Наш пастаянны аўтар педагог-псіхолаг магілёўскай гарадской гімназіі № 1 Віялета Кірэева прапануе ўвазе чытачоў матэрыял па праблеме дзіцячай крыўдлівасці. А педагог-псіхолаг сярэдняй школы № 1 Ашмян імя М.М.Гружэўскага Ганна Дэрвіс, разглядаючы тэму школьнай адаптацыі, упэўнена, што першыя месяцы вучобы — час, калі дзіцяці важней за ўсё адчуваць: тут яго не асудзяць за памылку, а парадуюцца нават маленькаму кроку наперад. ✒️ Чакаем матэрыялы педагогаў-псіхолагаў на актуальныя тэмы. Давайце зробім наш дадатак "Псіхолаг у школе" яшчэ больш цікавым і змястоўным!

80-летний юбилей отметила ветеран педагогического труда Лидия Жилич, чья учительская и управленческая деятельность связана с Брестом ▫️ Из 44 лет ее трудового стажа 29 связаны с отделом образования администрации Московского района Бреста, в том числе 19 — в должности начальника. Годы руководства Лидии Жилич пришлись на активное строительство новых учреждений образования, школьные реформы, открытие гимназий и лицеев. По случаю юбилея в администрации Московского района Бреста состоялось торжественное мероприятие с участием его руководства, представителей отраслевого профсоюза, ветеранской организации и бывших коллег.

— Лидия Ивановна внесла весомый вклад в развитие системы образования города, посвятив долгие годы профессиональной деятельности любимому делу. Ответственная, требовательная, принципиальная — отличный ориентир для нового поколения управленцев, — отметил начальник отдела по образованию Брестского горисполкома Анатолий Носков. — Всем успехам система образования Московского района Бреста обязана сплоченной и крепкой команде единомышленников из числа педагогов и руководителей учебных заведений. Благодаря им образовательная отрасль района и сегодня радует достижениями учителей и учащихся, — подчеркнула Лидия Жилич. ✔️ В адрес юбиляра прозвучало немало теплых слов и пожеланий. Не остался в стороне от праздничного события и Издательский дом "Педагогическая пресса", от имени которого ведущий корреспондент "Настаўніцкай газеты" по Брестской области Сергей Гришкевич вручил памятные сувениры. Несмотря на то, что Лидия Ивановна уже давно на заслуженном отдыхе, она по-прежнему является верным подписчиком "Настаўніцкай газеты", которую читает от корки до корки.

Около 200 участников собрал в Гродно первый форум "Педагогический покров" ▫️ Педагоги и священнослужители, школьники и их родители на один день стали участниками общего разговора о том, как на основе православных традиций белорусского народа выстраивается духовно-нравственное и семейное воспитание в учреждениях образования области. О воспитании не просто говорили со сцены. Его показывали через реализованные проекты, о нем рассуждали на мастер-классах и дискуссионных площадках.

— Форум — это еще одна возможность поблагодарить педагогов за самоотверженный труд и все, что они делают для детей. Школа дает знания и участвует в воспитании, но основы характера и ценностей закладываются прежде всего в семье. Современный молодой человек должен понимать, что семья — это всегда труд, терпение и подвиг, — отметил архиепископ Гродненский и Волковысский Антоний. 🖌 Первый "Педагогический покров" представил духовно-нравственное воспитание не как отвлеченную тему, а как ежедневную работу, которая в учреждениях образования Гродненской области реализуется в школьных проектах, встречах с семьями, музейных занятиях и не только.

Выставку-конкурс творческих достижений учителей трудового обучения организовали в Могилеве 🔸 Мероприятие объединило более 200 участников со всего региона. Педагоги представляли как персональные изделия, так и результаты совместного творчества с учащимися. Работы были настолько разнообразные, что оценка им давалась в 7 номинациях.

— Проводим эту выставку уже не впервые, и с каждым разом уровень мастерства участников заметно растет, — рассказала методист МГОИРО Ольга Волкова. — В нашей области очень много талантливых креативных педагогов. Работы были представлены по самым разным видам декоративно-прикладного искусства. Главная задача конкурса — не просто оценить педагогическое творчество, а содействовать сохранению национальных традиций, народных ремесел и промыслов, а также популяризировать учебный предмет "Трудовое обучение". 🔖 Авторы лучших работ были отмечены дипломами. В число победителей вошли Светлана Умнова из СШ № 12 Бобруйска и Юрий Ворончук из СШ № 24 Бобруйска, Игорь Смирнов из гимназии № 3 Могилева и Наталья Крутолевич из СШ № 33 Могилева, Николай Ясев из СШ № 3 Быхова имени Н.Т.Москалькова, Ирина Яшкина из СШ №1 Черикова имени Е.Николаенко, Андрей Гончаренко из СШ г.п.Краснополье и Наталия Ковалева из Лопатичской средней школы Славгородского района.

Школа блогеров "оСМИног" успешно функционирует в Центре дополнительного образования детей и молодежи Бобруйска Объединение по интересам — совместный проект учебного заведения и информационного агентства "Бобруйск Медиа". Образовательная площадка помогает учащимся развивать таланты в современной медиасфере. Программа обучения разделена на несколько ключевых направлений. Подростки изучают алгоритмы продвижения в социальных сетях, осваивают ораторское мастерство, учатся уверенной работе в кадре, а также получают профессиональные навыки — от создания сценариев, написания журналистских текстов до основ видеосъемки и монтажа. — Главная особенность объединения — реальная практика, — отметила заведующая отделом Центра дополнительного образования Бобруйска Татьяна Кизатова. — Школьники получают доступ к различным медиа, занятия проводятся на базе редакций городского телевидения, радио, газеты. Подростки изнутри видят процесс создания новостей, самостоятельно освещают ключевые события, происходящие в городе. Желающих попасть к нам очень много, поэтому осуществляем конкурсный отбор — приходят действительно мотивированные ребята. Это дает мощный профориентационный эффект: многие учащиеся связывают жизнь с журналистикой, поступают в профильные вузы.

80-летний юбилей отметила ветеран педагогического труда Валентина Баранова, более четырех десятилетий посвятившая сфере образования Климовичского района ✒️ Значительная часть профессионального пути Валентины Сергеевны неразрывно связана со средней школой № 1 города, где она преподавала историю и активно занималась с учащимися поисковой деятельностью.

В своей практике педагог стремилась внедрять активные формы работы и передовые образовательные методики. Учительница старалась зажечь в каждом ребенке искру интереса к истории родного края и воспитать настоящих патриотов. Вдохновленные примером педагога, некоторые из учеников пошли по ее стопам. Одним из таких выпускников является сегодняшний руководитель районного отдела по образованию Пётр Шашков.

Со знаменательной датой Валентину Баранову тепло поздравили коллектив школы, руководство райкома профсоюза работников образования и науки, районной ветеранской организации. Именинница искренне радовалась встрече с коллегами и с воодушевлением вспоминала трудовые годы, подчеркивая, что профессия всегда была для нее призванием.

Встреча с молодыми учителями, которые в этом году прибыли в район по распределению, прошла в гимназии Петрикова 🧩 Мероприятие объединило 13 молодых специалистов городских учреждений, которые только начинают свой трудовой путь. Всего в большую педагогическую семью района в этом году приняли 20 учителей, из них 10 — целевики, 15 — уроженцы Петриковщины. Начальник отдела образования Петриковского райисполкома Людмила Жуковец отметила приятную тенденцию: бывшие выпускники все чаще возвращаются в свои школы уже в качестве педагогов.

— Например, в средней школе № 1 к работе приступили сразу три молодых специалиста, двое из которых — выпускники этого учреждения образования, — отметила Людмила Николаевна. — К слову, все трое учились по целевому направлению. В средней школе № 2 делает свои первые шаги в профессии, продолжая традиции педагогической династии, учитель биологии Юрий Зенкевич. Примечательно, что здесь же преподает белорусский язык и литературу его мама Ольга Зенкевич. Более того, дедушка Юрия Дмитриевича Петр Зенкевич много лет посвятил сфере образования района и руководил Бабуничской средней школой, сейчас находится на заслуженном отдыхе.

На встрече молодые учителя признались, что первый месяц работы принес много впечатлений. По их словам, немало времени сейчас уходит на заполнение электронных журналов и дневников. Тем не менее адаптироваться к школьному ритму, найти подход к детям и выстроить доверительные отношения с родителями им помогают закрепленные наставники и администрация учреждений образования.

Делегация из Узбекистана ознакомилась с потенциалом профобразования Гомельской области ▪️ Основное внимание члены делегации уделили возможностям по подготовке кадров для машиностроения и металлообработки, организации обучения мастеров производственного обучения. В ходе визита гости посетили Гомельский автомеханический колледж, где ознакомились с материально-технической базой и работой центра компетенций.

Директор учреждения Геннадий Козлов рассказал, как во время обучения в колледже формируют у учащихся практические навыки еще на этапе обучения, все для того, чтобы будущие электромонтеры, автомеханики, наладчики станков и манипуляторов сразу могли применять полученные знания на производстве. К слову, производственное обучение учащиеся проходят на учебных участках, размещенных на предприятиях города. На ОАО "Гомсельмаш" практикуются наладчики станков, на заводе специнструмента и технологической оснастки — слесари-инструментальщики.

В программу посещения делегации также вошли Гомельский машиностроительный и колледж кулинарии, а также Гомельский колледж бытового обслуживания. ✒️ Представляя систему профессионально-технического образования региона, начальник главного управления образования Гомельского облисполкома Руслан Смирнов отметил, что в области работают 49 учреждений, где подготовка ведется более чем по 120 специальностям.

— Гомельская область обладает значительным экономическим потенциалом. Под потребности экономики необходимо готовить кадры. Заказчиков у нас много, и система профессионального образования выстраивает свою работу с учетом их запросов, — подчеркнул Руслан Иванович. — После подготовки всех необходимых документов мы готовы делиться опытом организации такого обучения, а также рассматривать возможность разработки и адаптации образовательных программ для узбекской стороны.

По итогам визита стороны договорились о подготовке необходимых документов для дальнейшего сотрудничества.

Республиканский инструктивно-методический семинар-совещание для педработников допобразования состоялся в Витебске ▫️ Ключевые векторы трансформации допобразования и приоритеты на учебный год обозначили на пленарном заседании директоры НЦДОДиМ Елена Онуфрович и Национального детского технопарка Сергей Сачко. К обсуждению также присоединилась первый замначальника главного управления по образованию Витебского облисполкома Елена Богданович. В рамках диалога в секциях участники смогли презентовать опыт, выработать совместные продуктивные подходы, обменяться идеями и лучшими практиками по техническому и художественному творчеству, туризму, экологии и краеведению.

Как отметил директор ВОДДиМ Дмитрий Андреев, встреча стала эффективной платформой для координации усилий педагогического сообщества и заложила прочный фундамент для качественного обновления дополнительного образования детей и молодежи Витебщины.

Почему одни школьники легко справляются с заданиями на физкультуре, а другие быстро теряют интерес? 🔹 Ответ на этот вопрос вместе со слушателями ГрОИРО искала финалист республиканского конкурса "Учитель года Республики Беларусь — 2026" Анна Рыбачок из средней школы № 39 имени И.Д.Лебедева Гродно. Во время тематического мастер-класса "Физкультура под парусами: курс на развитие физических качеств" она поделилась уверенностью, что часто дело не в лени, а в недостаточном развитии конкретного физического качества. Педагог предложила коллегам объединить игру и строго регламентированные упражнения в игровые комплексы. Этот синтез, по ее мнению, выравнивает подготовленность детей без скуки.

— Когда ребенок чувствует, что у него получается, интерес возвращается сам. Игровой комплекс не отменяет методической точности, а усиливает ее: нагрузку можно дифференцировать, и урок превращается в настоящее приключение, — подчеркнула Анна Петровна. Участники мастер-класса — учителя физической культуры со всей области — не остались наблюдателями. Они сами моделировали комплексы под разные задачи, обсуждали адаптацию упражнений и убедились, что игровая форма работает.

Молодые учителя Пинщины встретились с опытными коллегами 📍 В рамках заседания школы молодого учителя, которое состоялось на базе пинской гимназии № 1 имени Ф.Я.Перца, молодые специалисты, прибывшие на первые рабочие места в учреждения образования города, встретились с педагогами, достигшими высоких показателей в труде.

С приветственным словом к молодым педагогам обратилась заведующая учебно-методическим кабинетом Пинска И.Ю.Никипорчик, которая рассказала о системе образования города и методической поддержке молодых педагогов. Перед молодыми педагогами выступили директор гимназии № 1, депутат городского Совета депутатов О.А.Засим и учитель английского языка средней школы № 16, председатель молодежного совета при Пинском городском Совете депутатов А.А.Пронько. Под руководством заместителя директора по учебной работе гимназии № 1 А.А.Ивашевич молодые педагоги рассуждали об имидже современного учителя и его миссии. 🖌 Диалог с молодыми учителями продолжили члены клуба творческих педагогов Пинска, учителя-методисты, победители и лауреаты различных этапов конкурса "Учитель года": заместитель директора по учебной работе гимназии № 3 Е.В.Жук, учитель математики гимназии № 1 Т.Ф.Кныш, учитель физики средней школы № 18 Н.Н.Некрашевич, заместитель директора средней школы № 12 А.В.Соколова, учитель английского языка гимназии № 2 О.Ф.Щербакова.

Молодые педагоги получили ответы на волнующие вопросы и ответили на вопросы опытных коллег. А члены клуба "Перспектива" поделились с молодежью профессиональными лайфхаками.

О доверительных отношениях с детьми, принципе личного примера говорили родители и педагоги учреждений образования Советского района Минска с епископом Несвижским Авксентием, викарием Патриаршего Экзарха всея Беларуси, во время диалоговой площадки в столичной гимназии № 15 — Для любого взрослого, будь то родитель или педагог, в вопросах воспитания и обучения ребенка важно научиться не лгать — как в серьезных ситуациях, так и в повседневных бытовых, — считает отец Авксентий. — А принцип личного примера работает в любом возрасте. Если хочешь исправить что-то в поведении ребенка даже в период подросткового бунта, начни с себя. О том, как важно, несмотря на занятость, находить время для общения с ребенком, уметь его слушать и слышать, говорил глава администрации Советского района Минска Александр Щекович.

— Каждое новое поколение отличается от предыдущего. И это нормально, это и есть развитие общества. Не надо рассматривать разность мнений и взглядов как конфликт, а тем более реализовывать в своем ребенке то, чего сам по каким-то причинам не смог сделать, — советует Александр Владимирович. — В общении с сыном-восьмиклассником никогда не отговариваю его от инициатив. Хочет заняться плаванием или музыкой — поддерживаю, не навязывая собственного мнения.

🔜 Подробнее о диалоговой площадке читайте на портале nastgaz.by.