تیپ و تست قضاتی
This Channel is not intended to violate any condition of use. Copyright Disclaimer Under Section 107 of Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research.
Show more5 195
Subscribers
+224 hours
-1007 days
-52130 days
- Subscribers
- Post coverage
- ER - engagement ratio
Data loading in progress...
Subscriber growth rate
Data loading in progress...
کسی پنل نهایی کرمی داره رایگان شدع باشع براش بده ما هم نگا کنیم هر فیلمش 2 گیگه
اقا این ریاضی نهایی سلمانی مستر نوبادی گزاشته بود الان پاکیده کسی سیو داره؟
Repost from مشاوره کنکور دکتر بهمنی
⭕️ #مشاوره |-🔻پاسخنامه دینی باید اصلاح شود
✍ خانم ملازاده | فرزانگان۲
🔸سوال ۲۱
دلایل حرام شمردن قمار پرسیده شده اما در کلید ویژگی حکم کننده به عنوان دلیل حرام شمردن عنوان شده و بارم نیم هم داره
در صورتی دلایل حرام شمردن قمار طبق آیه ص ۹۸ (گناهش بزرگتر از منفعتش است )و طبق متن پاراگراف دومه که در کلید هم ذکر شده اما بارم کمتری دارد
و باید قسمت اول که در کلید گفته خداوند نصیحتگر حقیقی ست و… حذف شود چون دلیل حرام شمردن نیست ویژگی حکم کننده می باشد نه دلیل حکم
🔹سوال ۲۲
هدف طراح در سوال حلال یا حرام بودن انواع موسیقی سنتی و غیر سنتی بوده … و ابزار آلات مورد مشخص در سوال طراحی شده نبوده
اما در کلید برای حکم ابزار آلات هم بارم در نظر گرفته شده که این پاسخ با منظور سوال مغایرت دارد
🔸سوال ۲۶
مبحث قیاسی خوبی بود اما در سوال کلمه (وضعیت )به کار رفته بود که بچه ها در انتخاب جواب دچار اشتباه شده بودند و (وضعیت این معیار در دوره تمدن اسلامی ) رو توضیح داده بودند
در صورتیکه می شد طراحان محترم طوری طراحی بفرمایند که دانش آموز در عین تامل و اندیشیدن تشخیص مناسبتری در جواب داشته باشد مثلن میشدبه جای واژه ی وضعیت از واژه تحول استفاده بفرمایند
➕ نکته دوم در مورد کلید این سوال است
در کلید بارم مبحث قبل از اسلام ۰/۷۵ دارد و بعد از اسلام ۱/۲۵ دارد
اگر تناسب در بارم بندی ایجاد بشه یعنی هم قبل هم بعد از اسلام …هر کدام دارای ۱ نمره باشد تناسب و عدالت بهتری در تصحیح ایجاد می شود.
➖➖➖➖➖➖🔹
مشاوره کنکور دکتر بهمنی
◻️◼️ @moshaver_bahmani