SQL задачи
Open in Telegram
SQL задачи для подготовки к собеседованию. SQL тесты для проверки знаний. № 7065181110 SQL запросы к конкретной Базе данных с решением и разбором По вопросам рекламы: @anothertechrock
Show more
Network:📈 Analytical overview of Telegram channel SQL задачи
Channel SQL задачи (@sqlquestions) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 10 003 subscribers, ranking 11 825 in the Technologies & Applications category and 63 803 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 10 003 subscribers.
According to the latest data from 04 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -25 over the last 30 days and by 2 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 9.21%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 921 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 5.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as sql, sqlquestions, шапка, order_table, архитектура.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“SQL задачи для подготовки к собеседованию.
SQL тесты для проверки знаний.
№ 7065181110
SQL запросы к конкретной Базе данных с решением и разбором
По вопросам рекламы: @anothertechrock”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 05 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Technologies & Applications category.
10 003
Subscribers
+224 hours
-67 days
-2530 days
Posts Archive
10 002
Какие инструменты управления базами данных надо знать как администратору, так и разработчику? Подключайтесь 6 октября к вебинару, где Евгений Аристов расскажет о наиболее востребованных сегодня СУБД и представит программу онлайн-курса «Управление базами данных».
Вы узнаете, чем курс отличается от конкурентов, как организована практика и как можно сэкономить на обучении.
Заранее рекомендуем пройти вступительный тест, который поможет вам оценить свои силы и подготовить вопросы к встрече с экспертом.
Регистрируйтесь на вебинар, чтобы получить напоминание перед трансляцией: https://otus.pw/1YLr/
10 002
10 002
6 месяцев практики и опыт 20-ти крутых экспертов помогут вам профессионально работать с популярными инструментами PostgreSQL, MySQL, Redis, Tarantool, MongoDB, Cassandra и др.
— Вы научитесь проектировать базы данных и создавать оптимальную структуру их хранения и различать основные СУБД.
— Освоите синтаксис и особенности работы SQL, DDL, DML.
— Сможете выявлять и оптимизировать медленные запросы.
— Вас ждет живое общение с экспертами на вебинарах, интенсивная практика и итоговый проект, которые помогут вырасти в карьере и уверенно решать сложные интересные задачи.
Пройдите вступительный тест, чтобы успеть занять место по спец. цене: https://otus.pw/Vlul/
10 002
#Задача19:
Используй схему данных отсюда
Получи информацию о городах часовых поясов:
time_offset - время относительно UTC;
city_name - название города.
Если в часовом поясе нет городов, то city_name должно принимать значение null. Используй для этого RIGHT JOIN.
Отсортируй результат по:
time_offset;
city_name.
Решение завтра.
#задача
10 002
В открытом море можно ориентироваться по звёздам, но лучше — иметь навигатор.
Бесплатный курс Нетологии «Data Science: будущее для каждого» — и есть такой навигатор в море Data Science. Вместе с преподавателями-энтузиастами вы на простых примерах разберёте, как алгоритмы принимают решения, и напишите первый код на языке SQL.
Всё, чтобы вы могли погрузиться в данные и вынырнуть с понимаем, куда плыть дальше. Регистрируйтесь ↓
http://netolo.gy/fRG
10 002
10 002
Тест по управлению базой данных - https://otus.ru/lessons/subd
Проходите и смотрите, готовы ли вы к курсам.
10 002
#Задача18:
Используй схему данных отсюда
Получи информацию о товарах категории товаров:
category_name - название категории товаров;
product_name - название товара.
Если в категории нет товаров, то значения столбца product_name должно быть равно null.
Отсортируй результат сначала по названию категории товаров, затем по названию товара.
Решение завтра.
#задача
10 002
Успейте занять место на онлайн-курсе «MS SQL Server разработчик» по спец.цене. Вас ждет неакадемический подход к освоению MS SQL, интенсивная практика и must have приемы, которые будут полезны не только разработчикам, но и администраторам, и тестировщикам.
Старт занятий: 30 сентября.
Пройдите вступительный тест и присоединяйтесь к группе: https://otus.pw/fEdz/
10 002
BackendQuiz - задачки на алгоритмы, на понимание HTTP и сетевого стека в целом, так же базы данных и хранилища.
Подойдет как для начинающих так и для опытных. Темы: Базы данных / SQL, REST, Git, алгоритмы и структуры данных, сети, Node.js / PHP / Java / C#
Проверь свои знания на @backendquiz
10 002
10 002
Решение к #Задача17:
SELECT r.store_id,
r.rank_id,
ro.rank_id AS rank_id_other
FROM rank r
JOIN rank ro
ON ro.store_id = r.store_id
AND ro.rank_id != r.rank_id
ORDER BY r.store_id, r.rank_id, ro.rank_id
#задача
10 002
#Задача17:
Используй схему данных отсюда
Для каждой должности rank получи информацию о других должностях этого же магазина. Выведи:
store_id - идентификатор магазина;
rank_id - идентификатор должности;
rank_id_other - идентификатор другой должности магазина.
Отсортируй результат по store_id, rank_id, rank_id_other.
Решение завтра.
#задача
10 002
Хочешь узнать, чем занимается BI-аналитик, и научиться визуализировать данные?
Открой для себя новую профессию на бесплатном онлайн-интенсиве от Skillbox: https://clc.am/0QvwpA
- на интенсиве ты попробуешь себя в роли BI-аналитика, узнаешь, как выбирать данные для анализа и научишься строить отчёты в Power BI.
- занятия ведёт руководитель отдела аналитики в компании «Сантехника-Онлайн», co-founder в performance-агентстве Mello и проекте PixelBuddha Антон Астахов.
- участвуй в интенсиве, прокачивай знания и получи в подарок электронную книгу «Век живи — век учись», а также возможность выиграть сертификат на 30 000 рублей для обучения в Skillbox.
10 002
Подключайтесь 22 сентября к демо-уроку «Построение хранилищ данных в MS SQL Server с приведение реального кейса»
На вебинаре вы с Евгением Туркестановым разберете значение хранилища, уровневую архитектуру хранилища, типы изменений данных и немного поговорите про использование SSIS для заливки данных.
Демо-урок входит в программу онлайн-курса «MS SQL Server разработчик», созданного для разработчиков, которые хотят:
● понять, как устроены БД,
● научиться писать сложные запросы
● заниматься проектированием на SQL профессионально.
Курс не для новичков. Для регистрации пройдите вступительный тест: https://otus.pw/wC7B/
10 002
Решение к #Задача16:
SELECT *
FROM employee
WHERE NOT (first_name = 'Виктор'
OR middle_name = 'Иванович')
#задача
10 002
#Задача16:
Используй схему данных отсюда
Получи все поля из таблицы сотрудников, кроме тех, у кого имя Виктор или отчество Иванович.
Решение завтра.
#задача
10 002
16 сентября в 20:00 мск приглашаем на День открытых дверей онлайн-курса «Нереляционные базы данных».
Зарегистрируйтесь на трансляцию - напомним в день вебинара: https://otus.pw/X5eH/
На Дне открытых дверей преподаватель расскажет о программе курса, формате обучения и перспективах для выпускников. Формат проведения — онлайн трансляция. Участие бесплатное.
Встречу проводит преподаватель курса Евгений Аристов - Более 20 лет разработки ПО на C#, Delphi, PHP, Perl, в т.ч. с базами данных MSSQL, Oracle, MySQL, MariaDB, MongoDB, PostgreSQL.
Приходите за подробностями онлайн и помните: старт курса уже 30 сентября, успейте пройти вступительный тест: https://otus.pw/X5eH/
10 002
Решение к #Задача15:
SELECT e.last_name,
e.first_name,
e.store_id as store_id_employee,
r.store_id as store_id_rank,
r.rank_id,
r.name as rank_name
FROM employee e
JOIN rank r
ON r.store_id = e.store_id
OR (r.rank_id = e.rank_id AND r.store_id != e.store_id)
ORDER BY e.last_name, e.first_name, r.store_id, r.rank_id
#задача
10 002
#Задача15:
Используй схему данных отсюда
Помоги сотрудникам найти повышение в должности, либо перейти на ту же должность, но в другой магазин.
Для каждого сотрудника получи информацию о должностях либо магазина, в котором работает сотрудник, либо должностях с таким же индентификатором должности в другом магазине. Выведи следующие столбцы:
last_name - фамилия сотрудника;
first_name - имя сотрудника;
store_id_employee - идентификатор магазина сотрудника;
store_id_rank - идентификатор магазина должности;
rank_id - идентификатор должности в магазине;
rank_name - название должности.
Отсортируй результат по
фамилии;
имени;
идентификатору магазина должности;
идентификатору должности.
Решение завтра.
#задача
