الأحياء مع مؤرفين

الان تكمله الخريطه الاولى خلصو الفم تخليهم بشكل جماعي يكملوها بيروحو للمرئ

هنا تجربه وجود النشا اذا عندك يود اعمليها ماعندك احذفيها

أخيراً اسئليهم عن الانزيم المسؤال عن الهضم بالفم

ووضحي لهم انو الكربوهيدرات كانو بيت كبير والسكر كانو طوب الصغار يالي نبني منه البيت ونبيهم انو بيجيهم في التحصيلي وبيتعرفو عنه اكثر في درس التغذيه

ومن هنا ادخلي بمدخل انو الكربوهيدرات يتم هضمها بالفم وتتحول الى سكر

بيقولو لك بدو يحسو بطعم سكر تسئليهم ليش

بس يخلص الوقت اسئليهم اش الطعم يالي حسو فيها

فقط مضع مده نصف دقيقه

بس بشرط

بعدها اطلبي الطالبات يطلعو خبز اذا عندهم ويبدو عمليه هضم بفمهم

وضحي لهم انو الان بندخل باول مكون من مكونات الجهاز الهضمي وانو بنستخدم خريطك مفاهيم في كل أجزاء الجهاز الهضمي لين تكتمل عندنا الخريطه كامله بنهايه الحصه فهنا تعطينهم دقيقه نشاط جماعي يحلو

تقويم تكويني للي راح انتي تحليه معهم

من خلال الصوره يتصفحوها وتطلعيهم ع السبوره يكتبو الأجزاء حركي الفصل كامل وبس يخلصو اطلبي من وحده بسجلك حق المتابعه تصحح حل البنات اذا صح او غلط يصير البنات يقومي بعض

تفعيل الكتاب :قراءه تطلبينهم يقروا اول الكتاب ومنه يحلو هالاسئله وبس يحلونها تعلمينهم انو الهدف الاول تحقق ✅

صيغي السؤال من عندك بس هو هل يعرفو انو درس الجهاز الهضمي لهذا اليوم له جمعيه سعوديه مهتمه بكل شيء يتعلق بالجهاز الهضمي واعرضي لهم موقعهم وقولي بعد اسبوع عندهم مؤتمر ووضحي لهم نشاط الجمعيه.... الخ

ربط بالدين خلي وحده تقراء واسئلي ماعلاقه الايه بدرس اليوم ووضحي لهم انو الإسلام يأمر بلاعتدال واذا الانسان اسرف بلاكل بيصاب بلامراض ومنها السمنه وغيره.... الخ ومن هنا روحي واربطي بالوطن 👇

ربط بالحياه

السؤال الثاني بعد مايجاوبو ذكريهم بالدروس سبق واخذوها مين من أعضاء الخلايا مسؤول عن انتاج الطاقه فهنا ربطتي دروس راحت بدرس اليوم وربطتي بدروس بياخذونها بثالث

ادخلي بالتركيز واسئليهم وهنا كل اجاباتهم صحيحه اخر سؤال وضحي لهم انهم بيدرسون هالشيء بالتفصيل في ثالث ثانوي ووضحي انو الغذاء عباره عن مركبات كربونيه ويصير تكسير بين الروابط فتعطي طاقه للغذاء

هالشريحه مع التجربه انا اخليها مدخل للوحده بس انتي مشرفتك بتجيك بكرا لذالك ماينفع تخلينها تحضر لك في مدخل وحده فهنا احذفي هالشريحه