FarDU_Fiz-Mat_qizlarjonlar

Озодбек Назарбеков: "Диндан керак бўлса арабларга ўргатган давримиз бўлган. Наҳот ўша пайтларда яшаган санъат, мусиқа бугун ҳаромга чиқиб қолса, 4 та одамни деб" "Етарли даражада билим олиб, ундан кейин дин номидан гапириш менимча сал ярашади. Лекин ўзи куни кеча умуман бошқа ҳаёт тарзини бошидан кечириб турган одам бир кунда саҳнага чиқиб диндан гапириши ғалатироқ менимча...", дейди вазир.

❗️Talabalar qaysidir fanni o‘zining OTMsida emas, boshqa OTMda ham o‘qishi mumkin bo‘ladi ▪️"Masalan, Moliya institutida kredit-modul tizimida o‘qiyotgan talaba biror fanni Iqtisodiyot universitetida o‘qishi mumkin. Faqat buning uchun OTMlar o‘rtasida shartnoma bo‘lsa yetarli", – deya ma’lumot berdi Oliy ta’lim vazirligi bosh mutaxassisi Vohid Zayniddinov Xpress.uz'ga bergan intervyusida. Batafsil👇👇 https://telegram.me/magistrlarofficial

Ассалому алайкум ва раҳматуллоҳи ва барокатуҳу! Кунимиз яхшиликлар билан ўтсин. Донолардан: «Бахтли киши ким?» деб сўрашганида, у зот: «Бахтли киши – нафас олиши тўхтаса ҳам яхшиликлари тўхтамаган кишидир», деган эканлар. Ана шу саодатга ҳар биримиз эришайлик.

#Ибратли ҲАЁТ САБОҒИ Болалигимдан ота-онам билан яшардим. Ўшанда улардан ҳеч қачон ажралмайман, уларсиз бир он ҳам яшолмайман деб ўйлардим. Аммо бир кун келиб улар вафот этишди. Кейин ака-укаларим билан яшадим. Улардан ҳам ажралмайман дердим, лекин улар оилали бўлишди ва ўз оилалари билан яшай бошлашди... Мен ҳам уйландим. Қизлар, ўғиллар кўрдим, улардан ҳам айро яшолмайман дер ўйлардим. Улар ҳам оилали бўлиб, ўз йўлларига равона бўлишди. Шунда билдимки, одам билан Парвардигоридан бошқа ҳеч ким абадий қолмас, Одамнинг Роббисига бўлган алоқадан бошқа барчаси узилиши мумкин экан. Алий Тантовий

#БИЛАСИЗМИ Халқаро имтиҳон тизимларида юқори балл тўплаган ёшларга харажатларни қоплаб бериш учун аризалар электрон шаклда қабул қилинмоқда 📌 Ҳукумат (13.04.2021 й., 209-сон) қарорига кўра, 🗓 жорий йилнинг 1 майидан бошлаб: ✔️ IELTS, TOEFL, GMAT, GRЕ, SAT; 🗓 2022 йилнинг 1 январидан бошлаб: ✔️ CAE, CPE, BEC, Test DAF, Goethe-Zertifikat, DELF/DALF, TCF, DELE/SIELE, CELI/CILS/AIL, ТYS, TOPIK I-II, JLPT, НSK, ALPT/APT/E-TOAFL/ACTFL, TORFL/ ТРКИ халқаро имтиҳон тизимлари бўйича юқори балл (даража) олган ёшларга имтиҳон топшириш харажатлари тўлиқ қоплаб берилади. 📎 Имтиҳондан муваффақиятли ўтган ёшларнинг аризалари электрон шаклда Ягона интерактив давлат хизматлари портали (my.gov.uz) ва Давлат хизматлари маркази орқали қабул қилинмоқда. Батафсил 👉 https://www.lex.uz/docs/5370812 ВИДЕОҚЎЛЛАНМА Бизни кузатиб боринг: 👇👇👇 Telegram | edu.uz | Facebook | YouTube

#5_ТАШАББУС_2021 Олий ва ўрта махсус таълим вазири Aбдуқодир Тошқулов «Тошкент беш ташаббус ҳаракати» фестивали доирасидаги очиқ мулоқотда. ⚡️«Олий таълим муассасасига ўқишга киришда абитуриентлар Давлат тест марказининг имтиҳонидан ўтишади. Мен истайманки, талабалар ўқишни битираётганда ҳам Давлат тест марказининг имтиҳонидан ўтиши керак» — A.Тошқулов Вазирликнинг расмий саҳифалари: Telegram | edu.uz | Facebook | YouTube

#Onaga_extirom Onam... Olomonning ichidaman,lekin yolg‘iz Hamma menga ko‘rinadi go‘yo yuzsiz Lek chekkada bir yorug‘ yuz kutar meni Nola qilib boqar menga,ammo unsiz Kimligini tanigandek intilaman ,,Tezroq yetay" deb Xudodan o‘tinaman Yonlariga kelganimda dedim yig‘lab ,,Ey onajon!Meni kechir yolvoraman" Sen-ku kutding meni doim ostonada Men sezmadim dunyo degan g‘amxonada Qanday senga farzandman deb aytay bugun Meni deya izlar ko‘pdir peshonangda Shunda hamki qo‘ling cho‘zding bolam deya Ming bor rozi o‘g‘lim sendan onang deya O‘lguningcha meni o‘ylab o‘tsang hamki Yana qancha aytolaman ,,kechir" deya Meni sendek tushunmadi hech bir inson Sen bilasan menga nima yaxshi yomon Qancha hato qilsam hamki onam hecham Koyimagan. Uning qalbi misli osmon Qani endi kutgan vaqti birga bo‘lsam Quchoqlasam.Yuzlaridan o‘pib olsam Yashash uchun yana bir bor imkon bo‘lsa Men onamga yana bir bor o‘g‘il bo‘lsam Sulaymon

#Биласизми СИЗ ҚАНДАЙ ФАРЗАНДСИЗ? Донолар фарзандлар беш турли бўлади дейдилар: ☘🌸☘ 1. Ота онаси буюрган нарсани бажармайди. Бундай фарзанд ота онасига оқ бўлиб қолиши мумкин. ☘🌸☘ 2. Ота онаси буюрган нарсани ёқтирмай бажаради. Бундай фарзанд ажр ва савобга эришмайди. ☘🌸☘ 3. Буюрилган нарсани бажаради. Аммо, уни миннат, уф тортиш ва овозини баландлатиш билан бажаради. Бундай фарзанд гуноҳга ботади. ☘🌸☘ 4. Буюрилган нарсани чин кўнгилдан бажаради. Фарзанд бунинг учун ажр савобни қўлга киритади. Бундай фарзандлар озчиликни ташкил қилади. ☘🌸☘ 5. Ота онаси ҳали буюрмай туриб, улар хоҳлаган нарсани бажаради. Мана шу фарзанд ота онага яхшилик қилувчилар, деган савобни қўлга киритади. Бундай фарзандлар ўта нодир бўлади. ☘🌸☘ Охирги икки тури, яъни тўртинчи ва бешинчи қисмдаги фарзандларнинг умрлари ва ризқларида барака, қалблари шод, ишлари ўнгидан келувчи кимсалар бўлади. Мана шу Аллоҳнинг фазли бўлиб, Аллоҳ хоҳлаган кишисига беради. Аллоҳ улуғ фазл эгасидир. Аллоҳим! Бизларни ҳам ана шу охирги икки турдаги фарзандлар қаторида қилгин! Омин