en
Feedback
Out Ber

Out Ber

Open in Telegram
3 111
Subscribers
-124 hours
No data7 days
+1530 days

Data loading in progress...

Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
July '26
July '26
+7
in 1 channels
June '26
+90
in 2 channels
Get PRO
May '26
+154
in 1 channels
Get PRO
April '26
+181
in 4 channels
Get PRO
March '26
+54
in 0 channels
Get PRO
February '26
+73
in 0 channels
Get PRO
January '26
+142
in 4 channels
Get PRO
December '25
+95
in 0 channels
Get PRO
November '25
+122
in 1 channels
Get PRO
October '25
+129
in 0 channels
Get PRO
September '25
+144
in 0 channels
Get PRO
August '25
+186
in 0 channels
Get PRO
July '25
+82
in 0 channels
Get PRO
June '25
+98
in 2 channels
Get PRO
May '25
+39
in 0 channels
Get PRO
April '25
+83
in 1 channels
Get PRO
March '25
+52
in 0 channels
Get PRO
February '25
+62
in 0 channels
Get PRO
January '25
+44
in 1 channels
Get PRO
December '24
+129
in 0 channels
Get PRO
November '24
+163
in 0 channels
Get PRO
October '24
+220
in 0 channels
Get PRO
September '24
+158
in 0 channels
Get PRO
August '24
+199
in 0 channels
Get PRO
July '24
+205
in 0 channels
Get PRO
June '24
+1 185
in 0 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
01 July+7
Channel Posts
2
မိန်းမများကား ကျင့်ကြံခြင်းလမ်းစဉ်ရဲ့ အတားအဆီးများသာ....🤌🤌🤌
မိန်းမများကား ကျင့်ကြံခြင်းလမ်းစဉ်ရဲ့ အတားအဆီးများသာ....🤌🤌🤌
53
3
https://telegra.ph/98-06-30-3
134
4
https://telegra.ph/97-06-30-2
130
5
https://www.wunzinn.com/bookbyseries?bookbyseries=1485
https://www.wunzinn.com/bookbyseries?bookbyseries=1485
118
6
မျိုးနွယ်စုတို့ရဲ့မဟာကပ်ဘေး စာစဉ် (၂၉)ထိ pdf၊ စာစဉ် (၃၀/၄၁)ဂရု(ပြီး) ၊ စာစဉ် (၄၂/၅၃) ဂရုတွေကို အားပေးဖတ်ရှုနိုင်ပါပြီဗျာ Tele
မျိုးနွယ်စုတို့ရဲ့မဟာကပ်ဘေး စာစဉ် (၂၉)ထိ pdf၊ စာစဉ် (၃၀/၄၁)ဂရု(ပြီး) ၊ စာစဉ် (၄၂/၅၃) ဂရုတွေကို အားပေးဖတ်ရှုနိုင်ပါပြီဗျာ Telegram channel link https://t.me/+JufO6hp1wEY5Mjll Telegram account https://t.me/outber1 FB account.... https://www.facebook.com/share/17LVP1DM8r/ Facebook GP link https://m.facebook.com/groups/2482705805163791/?ref=share&mibextid=NSMWBT Page link https://www.facebook.com/profile.php?id=100063753675439&mibextid=ZbWKwL 09402753801
136
7
https://telegra.ph/96-06-29-11
125
8
သို့သော် ဌာနမှူးစွန်းက ဟွမ်ရှန်းကို အဖက်ပင် မလုပ်ချေ။ ဒဏ်ရိုက်ခံရမည့်သူမှာ သူမှ မဟုတ်တာ။ ဘာလို့ အဲ့ဒီ အရှုပ်အထွေးထဲ သူ ပါဝင်ရမှာလဲ။ သူက တက္ကသိုလ်ကို သွားပြီး အဲ့ဒီ အဘိုးကြီးတွေနဲ့ မျက်နှာချင်းဆိုင် တွေ့ရမှာလား။ ဘယ်တော့မှ။ ဘုံကိုးပါးယဉ်ကျေးမှုသုတေသနတက္ကသိုလ်မှ အဘိုးအိုကို သက်သေအဖြစ် ရပ်တည်ခိုင်းရန် ဆိုသည်ကိုလည်း ဟွမ်ရှန်း မေ့ထားလိုက်၍ ရသည်။ ဌာနမှူးစွန်းက ဟွမ်ရှန်းကို လျစ်လျူရှု၍ သူ့မေးခွန်းကို ထပ်မေးလိုက
123
9
"ငါတို့ အရင်က ပြောခဲ့တာတွေ အကုန်လုံး မေ့သွားပြီလား... စာမေးပွဲ တစ်ခုတည်းအတွက်နဲ့ မင်းရဲ့ အနာဂတ်ကို ဖျက်ဆီးလုနီးပါး ဖြစ်သွားပြီ... ဒါက ဦးနှောက်မရှိတဲ့ လူမိုက်တွေပဲ လုပ်တဲ့ အလုပ်... အရင်က မင်းရဲ့ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးကို ငါ ချီးကျူးခဲ့ပေမဲ့ မင်းက နည်းနည်းလေးပဲ ပါးနပ်ပြီး ဘာအမြော်အမြင်မှ မရှိဘူးဆိုတာ ပေါ်လွင်နေပြီ..." ဌာနမှူးစွန်းမှာ ဒေါသထွက်နေ၏။ စုယွီ၏ လက်ရှိ အခြေအနေမှာ စိတ်စွမ်းအား အလွန်အကျွံ ကုန်ခမ်းသွားမှုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာခြင်း ဖြစ်ကြောင်း သိသာလှသည်။ အခြေအနေက ဤထက်ပို၍ ဆိုးရွားသွားပါက သူ့ အသိပင်လယ် တစ်ခုလုံး အကုန်အစင် ခမ်းခြောက်သွားနိုင်ပေသည်။ သူက တန်ဖိုးမရှိသော ပထမနေရာအတွက် သူ့အနာဂတ်ကို စတေးနေခဲ့ခြင်းပင်။ ဤသည်က ရွေးချယ်မှု ပြဿနာ တစ်ခု ဖြစ်ပြီး စုယွီ၏ ရွေးချယ်မှုက သူ့အား အလွန် ဒေါသထွက်စေခဲ့သည်။ စုယွီတစ်ယောက် ဖြည်းဖြည်းချင်း သတိပြန်ဝင်လာခဲ့၏။ သူ မျက်လုံးဖွင့်၍ သူ့ရှေ့ရှိ ကြီးကြပ်ရေးမှူးများကို ကြည့်လိုက်ချိန်တွင် ဌာနမှူးစွန်းက ဒေါသထွက်နေပြီး ဟွမ်ရှန်းမှာ နောင်တရနေသော အမူအရာ ဖြစ်နေကာ ဘုံကိုးပါးယဉ်ကျေးမှုသုတေသနတက္ကသိုလ်မှ အဘိုးအိုကမူ မယုံကြည်နိုင်စွာဖြင့် သူ့မုတ်ဆိတ်မွေးများကို ဆွဲနေသည်အား မြင်တွေ့လိုက်ရသည်။ ခဏအကြာတွင် ဌာနမှူးစွန်းက မေးလိုက်၏။ "ဘယ်လိုနေလဲ... မင်းရဲ့ အသိပင်လယ် အဆင်ပြေရဲ့လား..." စုယွီ၏ ခေါင်းမှာ နာကျင်နေဆဲ ဖြစ်သော်လည်း သူ့အာရုံများကိုအတွင်းသို့ လွှတ်ကြည့်လိုက်ချိန်တွင် သူ့ညီလေး နှစ်ယောက်မှာ အိပ်မောကျနေကြောင်း တွေ့လိုက်ရသည်။ သူတို့က တည်ငြိမ်နေပြီး သူ့အသိပင်လယ်မှာလည်း အဆင်ပြေပုံ ရ၏။ ရွှေရောင် စာအုပ်ကြီးကလည်း သူ့အသိပင်လယ်ထဲတွင် လွင့်မျောနေဆဲပင်။ စာအုပ်ကြီး ရှိနေသရွေ့ သူ အဆင်ပြေမည်ဟု စုယွီ ယုံကြည်နေသည်။ သူက ခေါင်းခါယမ်းလိုက်သော်လည်း ထိုလုပ်ရပ်က သူ့ခေါင်းကို ပို၍ နာကျင်သွားစေရုံသာ။ သူ အလျင်အမြန် ပြန်ဖြေလိုက်၏။ "ကျွန်တော် အဆင်ပြေပါတယ်... ကျွန်တော့် နတ်အက္ခရာ အရမ်း ပင်ပန်းသွားတယ်ထင်တယ်... သူ့ကို ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့ အချိန်နည်းနည်းတော့ ယူရလိမ့်မယ်..." "ကောင်းပြီ..." ဌာနမှူးစွန်းက သက်ပြင်းချလိုက်ပြီးနောက် တင်းမာစွာ မေးလိုက်သည်။ "အစောက မင်း ဘာလုပ်လိုက်တာလဲ..." "ဘာမှ မလုပ်ပါဘူး..." စုယွီက သူ ဘာလုပ်ခဲ့သည်ကို ငြင်းဆန်ချင်နေ၏။ သူ့တွင် နတ်အက္ခရာ နှစ်ခု ရှိကြောင်းကို ဖုံးကွယ်ချင်၍ မဟုတ်ပေ။ သို့သော် ဟွမ်ရှန်းက အရိုးစာလိပ်ကို ညင်သာစွာ ပွတ်သပ်နေရင်း နာကျင်နေသော အမူအရာ ဖြစ်နေသည်ကို မြင်လိုက်ရ၍ ဖြစ်သည်။ သူ့အတွက် အလွန် တန်ဖိုးရှိသော အရာတစ်ခု ပျက်စီးသွားသကဲ့သို့ပင်။ ဟွမ်ရှန်းက သူ့ကို လျော်ကြေးပေးခိုင်းမည်ကို စုယွီ ကြောက်ရွံ့နေခဲ့၏။ သူ သေချာပေါက် တတ်နိုင်မည် မဟုတ်ပါလား။ စုယွီက စိုးရိမ်တကြီး မေးလိုက်သည်။ "စ-စာမေးပွဲအတွက် သုံးတဲ့ နတ်အက္ခရာ ပျက်သွားလို့လား... ပြင်လို့ရသေးရဲ့လား..." "..." ထိုမေးခွန်းက အလွန် အဓိပ္ပာယ် မရှိလှသဖြင့် ဌာနမှူးစွန်းမှာ ဒေါသလည်း ထွက်ချင်သလို ရယ်လည်း ရယ်ချင်သွားရသည်။ သူက မျက်စောင်းထိုးချင်စိတ်ကို ထိန်းထားလိုက်ပြီး... "ရပါတယ်... သူ့စိတ်စွမ်းအားတွေ အရမ်း ကုန်ခမ်းသွားရုံလေးပါ... ဒီနတ်အက္ခရာက မင်းတို့လို ရင်းမြစ်ဖွင့်နယ်ပယ် ကျောင်းသားတွေအတွက် ပြင်ဆင်ထားတာ... မင်း အစောက ဘာလုပ်လိုက်တာလဲ... မင်းကြောင့် နတ်အက္ခရာက အလွန်အကျွံ ပင်ပန်းသွားရပြီ... ခဏလောက် အနားယူပြီးရင်တော့ ပြန်ကောင်းသွားမှာပါ..." ထိုစကားကို ကြားမှ စုယွီလည်း သက်ပြင်းချနိုင်တော့သည်။ ဟွမ်ရှန်းက နောက်ဆုံးတွင် အရိုးစာလိပ်ကို ပွတ်သပ်နေခြင်းမှ ရပ်တန့်လိုက်၏။ သူက စုယွီကို မော့ကြည့်၍ ကူကယ်ရာမဲ့စွာဖြင့်... "မင်း အဲ့ဒါကို ဘယ်လို လုပ်လိုက်တာလဲ... မင်းရဲ့ စိတ်စွမ်းအား ပေါက်ကွဲမှုက စိတ်စွမ်းအင်သန့်စင်ခြင်းအဆင့် ရောက်နေတဲ့ သူတွေထက်တောင် ပိုပြင်းထန်နေသေးတယ်... နန်ယွမ်က မြို့သေးသေးလေး တစ်မြို့ပဲလေ... ဒီစာလိပ်က အရမ်း စွမ်းအားကြီးတာ မဟုတ်ဘူး... စိတ်စွမ်းအင်သန့်စင်ခြင်းအဆင့် ကျောင်းသားတွေကို စမ်းသပ်ဖို့ ပြဿနာ မရှိသင့်ဘူးလေ..." သူ ဘာဆက်ပြောရမှန်း တကယ်ကို မသိတော့ချေ။ ပျက်စီးသွားမှုအတွက် သူ ဒဏ်ရိုက်ခံရတော့မည် ဖြစ်သည်။ သေချာသည်က သူသာ အခြေအနေကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ရှင်းပြနိုင်ပါက ဒဏ်ကြေးမှ ကင်းလွတ်နိုင်ပေမည်။ သို့သော် သူက ဘယ်လို ရှင်းပြရမည်နည်း။ ဘယ်သူမှ သူ့ကို ယုံကြည်ကြမည် မဟုတ်ပေ။ သူက သူ့ကိုယ်ပိုင် စိတ်စွမ်းအားကို ချွေတာရန် ကြိုးစားရင်း စာလိပ်ကို ပျက်စီးစေခဲ့သည်ဟုသာ ကောက်ချက်ချကြလိမ့်မည်။ နန်ယွမ်သို့ မလာမီကတည်းက စည်းကမ်းများကို သူ့ကို ပြောပြပြီးသား ဖြစ်သည်။ စာလိပ်ကို အလွန်အကျွံ ကုန်ခမ်းစေပါက ဒဏ်ရိုက်ခံရမည်ဟု ဖြစ်၏။ ဟွမ်ရှန်းက သူ့စီနီယာအစ်ကို ဌာနမှူးစွန်းက သူ့အတွက် သက်သေအဖြစ် ရပ်တည်ပေးလိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ချက်ဖြင့် လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။ သူ စာလိပ်ကို အသက်သွင်းစဉ်က လုံးဝ အလျှော့ပေးခဲ့ခြင်း မရှိကြောင်း ရှင်းလင်းလှသည် မဟုတ်ပါလား။
100
10
ဌာနမှူးစွန်းနှင့် ဟွမ်ရှန်းတို့က တွေဝေစွာဖြင့် အချင်းချင်း ကြည့်လိုက်ကြ၏။ သူတို့ သူ့ကို တားသင့်လား။ သူက စာမေးပွဲအတွက် နောက်ဆုံး ကျန်ရှိနေသော ခွန်အားများကို စုစည်းနေကြောင်း သိသာလှသည်။ တကယ်လို့ သူတို့ အခု သူ့ကို တားလိုက်မယ်ဆိုရင် မတရားသလို ဖြစ်သွားလိမ့်မယ်။ ဒါပေမဲ့ မတားဘူးဆိုရင် ဒီကောင်လေး ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ထိခိုက်သွားရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။ "လျှိူဝမ်ယန်... ပိုင်ဖုန်း... စီနီယာဟုန်..." နာမည် အနည်းငယ် သူတို့ခေါင်းထဲ ပေါ်လာ၏။ သူတို့ မျက်နှာများ မှုန်ကုပ်သွားသည်။ ဤသည်က ဆုံးဖြတ်ရ ခက်ခဲသော ကိစ္စတစ်ခုပင်။ သို့သော် သူတို့ ဆက်လက် တွေဝေနေရန် မလိုအပ်တော့ချေ။ စုယွီမှာ ဓားလွှဲခုတ်နေပြီ ဖြစ်သည်။ သူ့ကို တားရန် နောက်ကျသွားခဲ့လေပြီ။ ထို့နောက် ကျယ်လောင်သော ပေါက်ကွဲသံကြီး အခန်းထဲတွင် ပဲ့တင်ထပ်သွားတော့သည်။ ဝုန်း... အခန်းရှေ့ရှိ စားပွဲမှာ ပျက်စီးသွားပြီး ဟွမ်ရှန်းမှာ ရုတ်တရက် စိတ်စွမ်းအား ကုန်ခမ်းသွားမှုကြောင့် ယိုင်နဲ့သွား၏။ သူ လုံးဝ မျှော်လင့်မထားသဖြင့် မြေပြင်ပေါ် လဲကျလုနီးပါး ဖြစ်သွားရသည်။ ... စုယွီ၏ မျက်လုံးထဲတွင်တော့ သွေးနှင့် မိုးကြိုး စာလုံး နှစ်ခုလုံးကို အသုံးပြု၍ မိုးကြိုးဓားသိုင်းကို ထုတ်ဖော်လိုက်ခြင်းပင်။ ထိုတစ်ချက်တည်းသော တိုက်ခိုက်မှုက သူ့ရှေ့ရှိ သားရဲများ အားလုံးကို ရှင်းလင်းပစ်လိုက်၏။ ဗြန်း... သူ့လက်ထဲရှိ ဓားမှာ အက်ကွဲသွားပြီးနောက် ပျောက်ကွယ်သွားတော့သည်။ နတ်အက္ခရာ နှစ်လုံးမှာလည်း သူ့စိတ်ထဲသို့ ပြန်လည် ဝင်ရောက်သွားကြ၏။ နှစ်ခုလုံးမှာ အလွန်အမင်း မှိန်ဖျော့နေပုံ ပေါ်သည်။ ထိုတစ်ချက်တည်းသော တိုက်ခိုက်မှုအတွက် ကြီးမားသော စိတ်စွမ်းအား ပမာဏကို သူ အသုံးပြုခဲ့ရသည်။ သူ့ခေါင်းတစ်ခုလုံး ကွဲထွက်သွားမတတ် ပြင်းထန်သော နာကျင်မှုဖြင့် နှိပ်စက်ခံနေရ၏။ သို့တိုင်အောင် သူက ရှေ့ဆက်လျှောက်ဖို့ကို မမေ့ခဲ့ပေ။ ရှေ့ကို... ဆက်လျှောက်... ဟင်... ဖိအားတွေ ပျောက်သွားပြီလား... သားရဲတွေကို သတ်ပြီးသွားတာနဲ့ ဖိအားတွေ ပျောက်သွားတာလား... စုယွီ ကြောင်အမ်းသွားသည်။ သူ ရှေ့သို့ ဆက်လျှောက်သွားပြီး ခဏအကြာတွင် ပုံရိပ်ယောင် အနည်းငယ် သူ့မျက်စိရှေ့ ထွက်ပေါ်လာ၏။ သူက ရှုပ်ထွေးစွာ ခေါင်းခါယမ်းလိုက်သည်။ သူ့ရှေ့တွင်တော့ ဌာနမှူးစွန်းနှင့် အခြား ကြီးကြပ်ရေးမှူးများက သူ့အား ထူးဆန်းသော အကြည့်များဖြင့် ကြည့်နေကြလေသည်။ အရိုးစာလိပ် တင်ထားသော စားပွဲမှာ ပြိုကျနေပြီး အရိုးစာလိပ်ကမူ ဟွမ်ရှန်း၏ လက်ထဲတွင် ရောက်နေ၏။ စာလိပ်မှ ထွက်ပေါ်နေသော အလင်းရောင်မှာ ယခင်ကထက် အများကြီး ပိုမှိန်နေခဲ့သည်။ ဟွမ်ရှန်းမှာ ပြဿနာ တက်ပြီမှန်း သိလိုက်ရသဖြင့် သူ့နှလုံးသားလေး နာကျင်သွားရသည်။ သူ့ကိုယ်ပိုင် စိတ်စွမ်းအား ကုန်ခမ်းသွားသည်ကို ဖယ်ထားလိုက်လျှင်ပင် ယဉ်ကျေးမှု အမှတ်အသား၏ စိတ်စွမ်းအားမှာလည်း ကြီးမားသော ကုန်ခမ်းမှုကို ခံစားလိုက်ရသည်။ ယဉ်ကျေးမှု အမှတ်အသားကို ပျက်စီးစေလောက်သည့် အထိ ကုန်ခမ်းသွားပါက အပြစ်တင်ခံရမည့်သူမှာ သူသာ ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ ဤသည်က ကွယ်လွန်သွားသော သုတေသီတစ်ယောက် ချန်ရစ်ခဲ့သည့် အမွေအနှစ် တစ်ခု ဖြစ်သည်။ ယေဘုယျအားဖြင့် တောင်ပင်လယ်နယ်ပယ် ကျင့်ကြံသူများသာ ဤကဲ့သို့ အရာမျိုးကို ချန်ရစ်ခဲ့နိုင်ကြသည်။ ဤသည်က သူတို့၏ တစ်ခုတည်းသော အမွေအနှစ်ပင်။ ပျက်စီးသွားပါက သူ ဘယ်တော့မှ လျော်နိုင်မည် မဟုတ်ချေ။ စုယွီ၏ အနောက်ဘက်တွင်တော့ ဝူလန်တစ်ယောက် နောက်ဆုံး၌ မျက်လုံးပွင့်လာခဲ့သည်။ သူမ ပထမဆုံး မြင်လိုက်ရသူမှာ စုယွီ ဖြစ်ပြီး သူတို့ကြားရှိ အကွာအဝေးကို စစ်ဆေးကြည့်လိုက်သောအခါ... မီတာ ၂၀ ပင် မကတော့ချေ။ သူမ၏ အမူအရာ ပြောင်းလဲသွားတော့သည်။ မဖြစ်နိုင်ဘူး... ကွာဟချက်က ဒီလောက် မကြီးမားသင့်ဘူးလေ... စုယွီက ဘယ်လောက်ပဲ ပါရမီရှင် ဖြစ်နေပါစေ သူမရှေ့ကို ဒီလောက် အဝေးကြီး မရောက်နိုင်သင့်ဘူး... ဒါက မဖြစ်နိုင်ဘူး... သူမ မယုံနိုင် ဖြစ်နေ၏။ ဆွံ့အသွားရသည်။ သူမ မျက်လုံးများ နီရဲလာပြီး... ငိုတော့မည်။ သူမ ဘဝတွင် ဒီလောက်ထိ မခံချိမခံသာ တစ်ခါမှ မဖြစ်ဖူးချေ။ သူမ အရမ်း ဝမ်းနည်းနေ၏။ အရမ်းကို ဝမ်းနည်းနေခြင်းပင်။ သူမက မျက်နှာကို ရှုံ့မဲ့၍ ငိုချင်စိတ်ကို အတင်း ထိန်းထားလိုက်သည်။ သူမကိုယ်သူမ အရှက်ခွဲသလို ဖြစ်သွားမည်စိုး၍ ထိုသို့အဖြစ်မခံနိုင်ပေ။ သို့သော် သူမက အမှန်တကယ် ငိုချင်နေခဲ့လေပြီ။ ... တစ်ဖက်တွင်မူ ကြီးကြပ်ရေးမှူးတစ်ယောက်ကမှ သူမကို ဂရုစိုက်ဖို့ စိတ်ကူး မရှိကြချေ။ ဌာနမှူးစွန်းက မျက်ခုံးပင့်၍ စုယွီကို ကြည့်ကာ မျက်မှောင်ကြုတ်လိုက်၏။ "အဓိပ္ပာယ် မရှိတာ..." စုယွီမှာ ရှုပ်ထွေးနေဆဲပင်။ "မင်းက အရမ်း တဇွတ်ထိုး ဆန်လွန်းတယ်..." ဌာနမှူးစွန်း မျက်မှောင်ကြုတ်နေဆဲပင်။ သူက အံ့အားသင့်နေသလို ဒေါသလည်း ထွက်နေ၏။
56
11
ဟွမ်ရှန်းနှင့် လျှိူဟုန် ကြားတွင် လျှို့ဝှက် သဘောတူညီချက် တစ်ခု ရှိနိုင်သော်လည်း စုယွီမှာ အလွန် ထူးချွန်ကြောင်းကိုတော့ သူ မငြင်းနိုင်ချေ။ နန်ယွမ်ကဲ့သို့ နေရာမျိုးတွင် ကြီးပြင်းလာပြီး ဤမျှလောက် အထိ ရောက်လာခြင်းက အထင်ကြီးစရာပင်။ လျှိူဝမ်ယန် အနေဖြင့် သူ့ကို အကူအညီ ပေးနိုင်စွမ်းမှာ ကန့်သတ်ချက် ရှိသည်။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ ကျင့်ကြံသူတစ်ယောက်၏ တိုးတက်မှုမှာ အရင်းအမြစ်များ အပေါ်မှာသာ မူတည်နေခြင်း မဟုတ်ချေ။ အခြား အချက်များကလည်း အရေးကြီးသည် မဟုတ်ပါလား။ ဌာနမှူးစွန်းက ဟွမ်ရှန်းကို ကြည့်၍ ပြုံးလိုက်သည်။ "သူက တက္ကသိုလ်ထဲ ဝင်ပြီးရင် နောက်ထပ် ပိုင်ဖုန်းတစ်ယောက် ဖြစ်လာမယ်လို့ မင်း ထင်လား..." . "ပိုင်ဖုန်း..." ဟွမ်ရှန်း တွေဝေသွား၏။ "စုယွီက ထူးချွန်ပါတယ်... ဒါပေမဲ့ ပိုင်ဖုန်းက သူ့အသုတ်မှာ သာမန်မဟုတ်တဲ့ ပါရမီရှင်တွေထဲကတစ်ယောက်လေ... တကယ်လို့ ဝူမိသားစုနဲ့ ရှမိသားစုက လူတွေရဲ့ ဖိနှိပ်မှုနဲ့ စီနီယာဟုန်ရဲ့ သုတေသနအပေါ် အရမ်း အာရုံစိုက်လွန်းနေတာသာ မရှိဘူးဆိုရင် သူ အခုလောက်ဆို အဲ့ဒီလူတွေကိုတောင် မီနေလောက်ပြီ... စုယွီက... သူနဲ့ ယှဉ်ရင် နည်းနည်းလေး လိုနေသေးတယ် မဟုတ်ဘူးလား..." ဟွမ်ရှန်းက စကားလမ်းကြောင်း လွှဲလိုက်သည်။ "စီနီယာဟုန်ရဲ့ သုတေသန ဘယ်လိုနေလဲ... အဲ့ဒါနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ဌာနမှူးစွန်း တစ်ခုခု သိလား..." "ဟာသတွေ ပြောမနေနဲ့... ငါက တက္ကသိုလ်ထဲမှာတောင် မရှိတာကို... မင်းကသာ တက္ကသိုလ်က သုတေသီလေ... ဘာလို့ ငါ့ကို လာမေးနေတာလဲ..." ဌာနမှူးစွန်းက ထိုမေးခွန်းကို ဆက်မဖြေတော့ဘဲ စုယွီအပေါ် ပြန်လည် အာရုံစိုက်လိုက်သည်။ လက်ရှိတွင် စုယွီ၏ မျက်နှာမှာ နီရဲနေပြီး ချွေးပေါက်လေးများက မိုးရွာသကဲ့သို့ စီးကျနေ၏။ သို့သော် သူက ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုကို ခံစားနိုင်ပုံ မပေါ်ပေ။ ကြီးမားသော ရည်မှန်းချက် တစ်ခုကို အောင်မြင်သွားသကဲ့သို့ သူ့မျက်နှာပေါ်တွင် စိတ်လှုပ်ရှားမှုများ အပြည့်ပင်။ "စုယွီ မကြာခင် ရပ်သင့်ပြီ... သူ ကန့်သတ်ချက်ကို ရောက်နေပြီ..." ဌာနမှူးစွန်းက ဆုံးဖြတ်ချက်ချလိုက်၏။ စုယွီမှာ သူ့ကန့်သတ်ချက်သို့ ရောက်နေလေပြီ။ ဤအတိုင်း ဆက်သွားနေလျှင် သူကိုယ်သူ ထိခိုက်စေရုံသာ ရှိမည်။ ဌာနမှူးစွန်း အနေဖြင့် စုယွီ ပထမနေရာ ရရှိပြီး အထက်တန်းလွှာများ ကြီးစိုးထားသော လက်ဝါးကြီးအုပ်မှုကို ရိုက်ချိုးပစ်သည်ကို မြင်တွေ့ချင်သော်လည်း ထိုအတွက်ကြောင့် ထူးချွန်သော ကျောင်းသားတစ်ယောက်ကို ထိခိုက်စေရန် မထိုက်တန်ချေ။ သူတစ်ယောက်ယောက်ကို စုယွီအား အပြင်ခေါ်ထုတ်ရန် ခိုင်းတော့မည့် အချိန်မှာပင် အရိုးစာလိပ်မှာ တုန်ခါသွားတော့သည်။ အရိုးစာလိပ်ကို အသက်သွင်းထားသော ဟွမ်ရှန်း၏ အမူအရာ ပြောင်းလဲသွားပြီး သူက မေးလိုက်၏။ "ဒီကောင်လေး ဘာလုပ်နေတာလဲ..." ကြီးကြပ်ရေးမှူးများ အားလုံး၏ အာရုံက စုယွီ အပေါ်သို့ ကျရောက်သွားသည်။ ထို့နောက် မှိန်ဖျော့သော ရွှေရောင် အလင်းတန်းတစ်ခု စုယွီ၏ ခေါင်းပေါ်တွင် ထွက်ပေါ်လာ၏။ ဌာနမှူးစွန်း၏ အမူအရာလည်း ပြောင်းလဲသွားတော့သည်။ တစ်ခုခု ဖြစ်သွားတာလား။ ဘာဖြစ်နေတာလဲ။ ဤကဲ့သို့ အခြေအနေမျိုးကို သူ ပထမဆုံးအကြိမ် ကြုံဖူးခြင်းပင်။ ရင်းမြစ်ဖွင့်နယ်ပယ် ကျောင်းသားတစ်ယောက်၏ ခေါင်းပေါ်မှ ရွှေရောင် အလင်းတန်း တောက်ပနေသည်တဲ့လား။ ရွှေရောင် အလင်းတန်း ဆိုသည်မှာ စွမ်းအားကြီးမားသော စိတ်စွမ်းအား၏ သင်္ကေတပင်။ ယေဘုယျအားဖြင့် စိတ်စွမ်းအားရုပ်လုံးဖော်ခြင်းအဆင့် ရောက်ရှိသူများတွင်သာ ထွက်ပေါ်လေ့ ရှိသည်။ လျှိူဝမ်ယန်တစ်ယောက် စိတ်စွမ်းအားရုပ်လုံးဖော်ခြင်းအဆင့်သို့ ရောက်ရှိစဉ်ကလည်း ဤကဲ့သို့ ရွှေရောင် အလင်းတန်း ထွက်ပေါ်ခဲ့သည် မဟုတ်ပါလား။ စုယွီ၏ အလင်းရောင်က အများကြီး ပိုမှိန်နေသော်လည်း ၎င်း၏ ထွက်ပေါ်လာမှုက စုယွီမှာ သူ့တွင်ရှိသော စိတ်စွမ်းအား အနည်းငယ်ကို လွှတ်ထုတ်၍ ကြိုတင် ရုပ်လုံးပေါ်လာအောင် အတင်းအဓမ္မ လုပ်ဆောင်နေခြင်းကို ဆိုလိုနေသည်။ "ဒါတော့ မကောင်းတော့ဘူး..." ဌာနမှူးစွန်း လန့်ဖြန့်သွား၏။ သူ့ခေါင်းထဲတွင် စကားစု တစ်ခု ပေါ်လာသည်။ နောက်ဆုံး အလင်းတန်း... ဒီကောင်လေးက သူ့အသိပင်လယ် မပြိုကျခင် ဘဝရဲ့ နောက်ဆုံး အလင်းတန်း ထွက်ပေါ်လာတဲ့အထိ သူ့ကိုယ်သူ အရမ်း ဖိအားပေးလိုက်တာလား။ သို့သော် ဤကဲ့သို့ အခြေအနေမျိုး ရင်းမြစ်ဖွင့်နယ်ပယ် ကျင့်ကြံသူများတွင် တစ်ခါမှ မဖြစ်ဖူးချေ။ ဌာနမှူးစွန်းက စုယွီကို အပြင်ခေါ်ထုတ်တော့မည့် အချိန်မှာပင် မှိန်ဖျော့သော ရွှေရောင် အလင်းတန်းတစ်ခု စုယွီ၏ လက်ထဲမှ ထွက်ပေါ်လာတော့သည်။ သူ့လက်ကို မြှောက်လိုက်ပြီးနောက် အောက်သို့ လွှဲခုတ်လိုက်၏။ "နတ်အက္ခရာ... သူ သူ့ရဲ့ နတ်အက္ခရာကို သုံးနေတာ..." စုယွီက စိတ်စွမ်းအား ဖိအားကို ခုခံရန် သူ့ နတ်အက္ခရာကို လက်နက်တစ်လက်အဖြစ် ပြောင်းလဲလိုက်ကြောင်း ကြီးကြပ်ရေးမှူးများက ချက်ချင်း ကောက်ချက်ချလိုက်ကြသည်။ "ငါတို့ သူ့ကို တားရမလား..."
54
12
အဆိုးရွားဆုံး အခြေအနေတွင် ကျင့်ကြံသူမှာ သူတို့၏ အသိပင်လယ်အထိ တန်ပြန်ရိုက်ခတ်မှုကို ခံစားရနိုင်ပေသည်။ စုယွီတစ်ယောက် ထိုအရာများ အားလုံးကို မသိထားချေ။ လျှိူဝမ်ယန်ရော ပိုင်ဖုန်းပါ သူက ဤမျှ စောစီးစွာ ဤကဲ့သို့ အရာမျိုးကို ကြိုးစားမည်ဟု မျှော်လင့်မထားခဲ့ကြပေ။ နတ်အက္ခရာများအပေါ် သူ့ ကျွမ်းကျင်မှုမှာ အလွန် လျင်မြန်စွာ တိုးတက်နေခဲ့သည်။ လွန်ခဲ့သော နှစ်လအတွင်း နတ်အက္ခရာများကို အသုံးပြုရာတွင် သူ အများကြီး ပိုကျွမ်းကျင်လာခဲ့သည် မဟုတ်ပါလား။ စုယွီက နတ်အက္ခရာများကို ပေါင်းစပ်ပြီး တိုက်ပွဲတွင် အကူအညီ ယူရန် ရုတ်တရက် တွေးမိလိမ့်မည်ဟု လျှိူဝမ်ယန်နှင့် ပိုင်ဖုန်းတို့ လုံးဝ ထင်မှတ်မထားခဲ့ကြချေ။ ဤသည်မှာ အရိုးစာလိပ်က ဖန်တီးထားသော ကမ္ဘာတစ်ခုသာ ဖြစ်သည်။ အမှန်ဆိုရလျှင် မိုးပျံနယ်ပယ် မရောက်မီ ကျင့်ကြံသူတစ်ယောက် အနေဖြင့် သူတို့၏ နတ်အက္ခရာများကို သူတို့ စိတ်ထဲမှ ဆွဲထုတ်နိုင်မည် မဟုတ်ပေ။ ထိုသို့ မလုပ်နိုင်ဘဲနှင့် ပေါင်းစပ်နိုင်ရန် အခွင့်အရေး လုံးဝ မရှိချေ။ သို့သော် ဤထူးခြားသော ပတ်ဝန်းကျင်က စုယွီအား ထိုကဲ့သို့ အခွင့်အရေးကို ပေးစွမ်းခဲ့ခြင်းပင်။ ဤပတ်ဝန်းကျင်တွင် သူက သူ့ နတ်အက္ခရာများကို အမှန်တကယ် ဆွဲထုတ်နေခြင်း မဟုတ်ချေ။ ထိုအစား ပုံရိပ်ယောင်များသာ ဖန်တီးနေခြင်း ဖြစ်သည်။ ပေါင်းစပ်မှုမှာလည်း ပုံရိပ်ယောင်များ ကြားတွင်သာ ဖြစ်ပေါ်နေခြင်း ဖြစ်၏။ ဤသည်က ရှုပ်ထွေးသော ကိစ္စတစ်ခု ဖြစ်ပြီး စုယွီ အနေဖြင့် ၎င်းနှင့် ပတ်သက်၍ ဘာမှ မသိသေးပေ။ သူ ဘာလုပ်နေသည်ကိုလည်း မည်သူမျှ မသိကြချေ။ ဌာနမှူးစွန်းနှင့် အခြား ကြီးကြပ်ရေးမှူးများပင် ပုံရိပ်ယောင် ကမ္ဘာထဲတွင် သူ ဘာလုပ်နေသည်ကို မမြင်နိုင်ကြချေ။ ... သွေးဓားနှင့် မိုးကြိုးတို့ နောက်ဆုံးတွင် ပေါင်းစပ်ခြင်း ပြီးဆုံးသွားလေပြီ။ စုယွီက ရှေ့ဆက်သွားရန် လမ်းရှင်းဖို့ ပြင်ဆင်လိုက်၏။ စာမေးပွဲ အခန်းထဲတွင် သူနှင့် ဝူလန် နှစ်ယောက်တည်းသာ ကျန်တော့သည်။ ဝူလန်မှာ ၁၈ မီတာခန့် လျှောက်ပြီးနောက် ရပ်တန့်နေခဲ့၏။ သူမ ရှေ့ဆက်မသွားနိုင်တော့သော်လည်း ရပ်တန့်ဖို့ကို ခေါင်းမာစွာ ငြင်းဆန်နေခဲ့သည်။ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုကြောင့် ချွေးများ ဒီးဒီးကျနေသော်လည်း အကူအညီ မတောင်းခဲ့ပေ။ မိုးကြိုးစာလုံးကို အသုံးပြုပြီးနောက် စုယွီမှာ ဝူလန်နောက်သို့ တစ်မီတာပင် မကွာတော့ချေ။ ဟွမ်ရှန်းက ဌာနမှူးစွန်းကို ကြည့်၍ မေးလိုက်သည်။ "ကျွန်တော်တို့ ဝူလန်ကို ရပ်ခိုင်းလိုက်ရမလား..." "ဘာလောနေတာလဲ..." ဌာနမှူးစွန်းက တည်ငြိမ်စွာ ပြန်ဖြေ၏။ "သူမက ပြည့်စုံတဲ့ နတ်အက္ခရာ တစ်လုံးနဲ့ စိတ်စွမ်းအင်သန့်စင်ခြင်းအဆင့်ကို ရောက်နေပြီလေ... သူမ နောက်ထပ် မီတာ အနည်းငယ်လောက် လျှောက်နိုင်သေးတယ်... သူမ ရပ်နေရတဲ့ တစ်ခုတည်းသော အကြောင်းပြချက်က ကြောက်နေလို့ပဲ... ဒါက သူမအတွက် ဒီလိုမျိုး ပထမဆုံးအကြိမ် ကြုံဖူးတာမို့ သူ့စိတ်စွမ်းအား ကုန်ခမ်းနှုန်းက အရမ်း မြန်နေတာ... အဲ့ဒီမှာ ခဏလောက် ရပ်နေတာက သူမကို ဘာမှ မထိခိုက်ပါဘူး..." ဝူလန်၏ အခြေခံက ခိုင်မာသည်။ သူမတွင် အတွေ့အကြုံသာ လိုအပ်နေခြင်း ဖြစ်၏။ သို့မဟုတ် ပိုတိကျအောင် ပြောရလျှင် သူမတွင် ဘာအတွေ့အကြုံမှ မရှိခဲ့ချေ။ ဝူမိသားစုက သူတို့၏ သုတေသီ သင်တန်းသားများကို လက်တွေ့ အတွေ့အကြုံ ရရှိရန် မည်သည့် အန္တရာယ်မှ ယူခွင့် မပေးပေ။ ဝူလန်နှင့် မတူဘဲ သူမ၏ အစ်မဖြစ်သူ ဝူချီမှာမူ ပိုင်ဖုန်းကဲ့သို့ လူကိုပင် ဖိနှိပ်နိုင်လောက်အောင် စွမ်းအားကြီးမားသော အစစ်အမှန် ပညာရှင်တစ်ယောက် ဖြစ်သည်။ အားနည်းသော ကျောင်းသားတစ်ယောက် အနေဖြင့် မိုးပျံနယ်ပယ် မရောက်မီ မည်သည့် အန္တရာယ်မှ မစွန့်စားသင့်ကြောင်း ဝူမိသားစုက အခိုင်အမာ ယုံကြည်ထား၏။ ထိုအချက်က သုတေသီ အသိုင်းအဝိုင်း ကြားတွင်လည်း အဓိက ယုံကြည်ချက် တစ်ခု ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဝူလန်၏ ရမှတ်များကို ဘာသာပြန်ခြင်းကဲ့သို့ အုပ်ချုပ်ရေးပိုင်းဆိုင်ရာ အလုပ်များမှတဆင့်သာ ရရှိခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ သူမက ယခင်က မည်သည့် တာဝန်ကိုမှ မထွက်ခဲ့ဖူးချေ။ သာမန်လူတစ်ယောက် ဖြစ်သော စုယွီမှာမူ သူတို့နှင့် လုံးဝ ကွဲပြားခြားနားသည်။ သာမန်လူများမှာ ကျင့်ကြံခြင်း လမ်းကြောင်း၏ အစောပိုင်းကတည်းက အန္တရာယ်ကြား စွန့်စား၍ လက်တွေ့ အတွေ့အကြုံများ စတင် ရှာဖွေရလေ့ ရှိသည်။ ၎င်းကသာ သူတို့ကို ဆက်လက် တိုးတက်စေမည့် တစ်ခုတည်းသော နည်းလမ်း မဟုတ်ပါလား။ ဟွမ်ရှန်းက ဌာနမှူးစွန်း၏ စကားကို ကန့်ကွက်ခြင်း မပြုခဲ့ပေ။ သူက စုယွီကို ကြည့်၍ ခေါင်းခါယမ်းလိုက်၏။ "သူ ဆက်သွားနိုင်တော့မှာ မဟုတ်ဘူး... ဒါပေမဲ့ သူ ၁၇ မီတာလောက် လျှောက်နိုင်ခဲ့တာက တော်တော်လေး အံ့ဩစရာ ကောင်းနေပါပြီ... ပြည့်စုံတဲ့ နတ်အက္ခရာ တစ်လုံး ရှိနေပေမဲ့ သူ့ရဲ့ စိတ်စွမ်းအားက အဟန့်အတား ဖြစ်နေတယ်... မဟုတ်ရင် သူ့ရဲ့ ဇွဲလုံ့လနဲ့ဆို ဒီနေရာမှာ မီတာ ၂၀ အထိတောင် လျှောက်နိုင်လောက်တယ်..."
48
13
95 Out Ber #မျိုးနွယ်စုတို့ရဲ့မဟာကပ်ဘေး အပိုင်း (၉၅) လူတိုင်းမှာ ကိုယ်ပိုင် ရွေးချယ်မှု ရှိကြတယ် (၁) 'မိုးကြိုး' စာလုံး ထွက်ပေါ်လာသည့် အခိုက်အတန့်တွင် ယင်းက လမ်းကြောင်းတစ်လျှောက်ရှိ အရာအားလုံးကို ဖျက်ဆီးပစ်လိုက်ပြီး ကမ္ဘာကြီးကို ပျက်စီးစေနိုင်သော မိုးကြိုးများဖြင့် ပြည့်နှက်သွားစေသည်။ ဤနတ်အက္ခရာတွင် စွမ်းရည် တစ်မျိုးတည်းသာ ရှိပုံရ၏။ ၎င်းမှာ တစ်စုံတစ်ယောက်ကို မိုးကြိုးဖြင့် ပစ်ခတ် သတ်ဖြတ်ရန်ပင်။ ဤသည်က အပြည့်အဝ တိုက်ခိုက်ရေး နတ်အက္ခရာ ဖြစ်ပြီး အသုံးပြုရန် အလွန် လွယ်ကူသော စာလုံးလည်း ဖြစ်သည်။ စုယွီက ၎င်းအား ကျိုးနွံစေခဲ့စဉ်က လျှပ်စစ်ဓာတ် အပြင်းအထန် အလိုက်ခံခဲ့ရသည် မဟုတ်ပါလား။ ဤသည်က တိုက်ပွဲတွင် ပထမဆုံးအကြိမ် အသုံးပြုခြင်း ဖြစ်ပြီး အမှန်တကယ်ပင် ကျေနပ်စရာ ကောင်းလှသည်။ စုယွီ၏ စိတ်စွမ်းအားက အားနည်းနေဆဲ ဖြစ်ပြီး မိုးကြိုး စာလုံးမှာလည်း အသစ်စက်စက်သာ ရှိသေး၏။ အချိန်အလုံအလောက် ပေးမည်ဆိုလျှင် ဤသည်က အလွန် စွမ်းအားကြီးမားသော တိုက်ခိုက်ရေး နတ်အက္ခရာ တစ်လုံး ဖြစ်လာပေလိမ့်မည်။ "စိတ်စွမ်းအား ကုန်ခမ်းတာ အရမ်း မြန်လွန်းတယ်..." စုယွီက တိုးတိုးလေး ရေရွတ်လိုက်သည်။ သူ့ခေါင်းထဲတွင် အတွေးတစ်ခု ရုတ်တရက် ပေါ်လာ၏။ တကယ်လို့ ငါသာ သွေးစာလုံးကို ဓားတစ်လက်အဖြစ် ပြောင်းလဲလိုက်ပြီး မိုးကြိုးစာလုံးကို ဓားနဲ့ ပေါင်းစပ်လိုက်မယ်ဆိုရင် ငါ့ရဲ့ မိုးကြိုးဓားသိုင်းက ဘယ်လို ပုံစံမျိုး ဖြစ်လာမလဲ။ သူ့ရှေ့ရှိ အဆုံးမရှိသော သားရဲများကို ကြည့်ရင်း သူ မကြာခင် ကန့်သတ်ချက်ကို ရောက်တော့မည်ဟု ခံစားလိုက်ရသည်။ "ငါ စမ်းကြည့်သင့်လား..." ကြီးမားသော စိတ်စွမ်းအား ကုန်ခမ်းမှုကြောင့် သူ့ခေါင်းတစ်ခုလုံး လေးလံလာသည်။ ဤအတိုင်း ဆက်သွားနေလျှင် မကြာမီ ကျရှုံးသွားတော့မည် ဖြစ်၏။ ထိုသို့ဖြစ်မည့် အတူတူ သူ့ရဲ့ အကြံအစည်သစ်ကို စမ်းကြည့်လိုက်ခြင်းက ပိုကောင်းပေမည်။ သွေးစာလုံးက ပြန်လည် ထွက်ပေါ်လာပြီး သွေးရောင် ဓားတစ်လက်အဖြစ် ပြောင်းလဲသွားတော့သည်။ စုယွီ၏ ထိန်းချုပ်မှုအောက်တွင် မိုးကြိုးစာလုံးက ဓားထဲသို့ ဝင်ရောက်ရန် ကြိုးစားလိုက်၏။ သို့သော် စာလုံး နှစ်လုံးက တစ်ခုနှင့်တစ်ခု တွန်းကန်နေကြသည်။ သွေးစာလုံးက မိုးကြိုးစာလုံး ဝင်ရောက်လာခြင်းကို ငြင်းဆန်နေသလို မိုးကြိုးစာလုံးကလည်း တခြား စာလုံးနှင့် ပေါင်းစပ်ရန် သိပ်ပြီး စိတ်အားထက်သန်ပုံ မပေါ်ပေ။ ဤတုံ့ပြန်မှုက စုယွီ၏ စိတ်ထဲရှိ သူတို့တစ်ယောက် တစ်နေရာစီ ယူထားပြီး တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ဝေးဝေးနေကြသည့် အခြေအနေနှင့် အလားသဏ္ဍာန် တူနေသည်။ "လိမ္မာစမ်းပါ... လာပါကွာ... ငါမင်းတို့ကို ဆွဲမထိုးရအောင် လုပ်စမ်းပါ..." စုယွီက သူ့ညီလေး နှစ်ယောက်ကို ခြိမ်းခြောက်လိုက်ပြီး အတူတကွ ပူးပေါင်းရန် ဖျောင်းဖျလိုက်၏။ နတ်အက္ခရာ နှစ်ခုလုံးမှာ သူတို့၏ ကန့်သတ်ချက်ကို ရောက်နေကြပြီ ဖြစ်သည်။ တကယ်လို့ သူတို့သာ မပူးပေါင်းဘူးဆိုရင် သူ ဘယ်လိုလုပ် ရှေ့ဆက်သွားနိုင်တော့မှာလဲ။ သူက ဘယ်လိုလုပ် ပထမနေရာ ရနိုင်တော့မှာလဲ။ "ပထမနေရာရပြီး အပိုရမှတ် (၂၀) ရမှသာ မင်းတို့ နှစ်ကောင်အတွက် ပစ္စည်းကောင်းတွေ ဝယ်ပေးနိုင်မှာလေ... မင်းတို့ နှစ်ကောင်လုံးကို မွေးထားရတာ အရမ်း စရိတ်ကြီးတယ်ကွ... တကယ်လို့ ငါ ပိုက်ဆံရအောင် မကူညီဘူးဆိုရင် ငတ်ပြီး ပျောက်ကွယ်သွားဖို့သာ စောင့်နေကြတော့..." စုယွီက သူတို့ကို အဆက်မပြတ် ခြိမ်းခြောက်နေခဲ့သည်။ သူတို့ ချက်ချင်း ပေါင်းစပ်မလား ဒါမှမဟုတ် အခုချက်ချင်း အရိုက်ခံမလား ဆိုပြီးတော့ပင်။ နတ်အက္ခရာ နှစ်ခုလုံးက တစ်ခုနှင့်တစ်ခု တွန်းကန်နေကြဆဲ ဖြစ်သော်လည်း သူတို့ သခင်၏ ရည်ရွယ်ချက်ကို သိရှိပြီးနောက် ဖြည်းဖြည်းချင်း ပေါင်းစပ်လာကြတော့သည်။ နတ်အက္ခရာများ ပေါင်းစပ်ခြင်းမှာ သူ အမှန်တကယ် ထိန်းချုပ်နိုင်သည့် အရာ မဟုတ်ကြောင်းကို စုယွီ သိရှိထားခြင်း မရှိသေးပေ။ ယဉ်ကျေးမှုသုတေသနတက္ကသိုလ်များတွင်ပင် နတ်အက္ခရာ ပေါင်းစပ်ခြင်းမှာ အလွန် ခက်ခဲသော ဘာသာရပ် တစ်ခု ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် ကျောင်းသားများမှာ ဤဘာသာရပ်ကို အဓိက လေ့လာသူများ မဟုတ်ကြချေ။ ယေဘုယျအားဖြင့် မိုးပျံနယ်ပယ်နှင့် အထက် ရောက်ရှိသူများသာ နတ်အက္ခရာ ပေါင်းစပ်ခြင်းကို ကြိုးစားလေ့ ရှိကြသည်။ သုတေသီများ၏ လမ်းကြောင်းမှာ နှစ်ပေါင်းများစွာ တိုးတက်လာခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ ထိရောက်မှု မရှိသော နည်းလမ်းဟောင်းများကို အဆက်မပြတ် ဖယ်ရှားပစ်ခဲ့ပြီး ပိုကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းသစ်များကို အစဉ်မပြတ် ရှာဖွေ တွေ့ရှိနေကြ၏။ နတ်အက္ခရာများ ကျင့်ကြံခြင်းမှာ သုတေသီ ကျင့်ကြံခြင်း၏ အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်း တစ်ခု ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဤအရာမှာ အလွန် အလေးထား လေ့လာရသော ဘာသာရပ် တစ်ခုပင်။ ယေဘုယျအားဖြင့် နတ်အက္ခရာ ပေါင်းစပ်ရာတွင် ဂုဏ်သတ္တိ ဆင်တူသော စာလုံးများကိုသာ အသုံးပြုလေ့ ရှိသည်။ သို့သော် သွေးနှင့် မိုးကြိုး စာလုံးများမှာ တစ်ခုနှင့်တစ်ခု မည်သည့် တူညီမှုမှ မရှိကြချေ။ ထို့ကြောင့် ဤပေါင်းစပ်မှု ကျရှုံးသွားပါကလည်း သဘာဝကျလှသည်။ ပေါင်းစပ်မှု ကျရှုံးသွားသည့် အခိုက်အတန့်တွင် နတ်အက္ခရာ ပျက်စီးသွားခြင်းမှာ ကျင့်ကြံသူတစ်ယောက်အတွက် အသေးအဖွဲ ကိစ္စတစ်ခုသာ ဖြစ်၏။
73
14
https://www.wunzinn.com/bookbyseries?bookbyseries=1485
https://www.wunzinn.com/bookbyseries?bookbyseries=1485
90
15
https://www.wunzinn.com/bookbyseries?bookbyseries=1485
https://www.wunzinn.com/bookbyseries?bookbyseries=1485
96
16
စာစဉ် (၁/၂) မျိုးနွယ်စုတို့ရဲ့_မဟာကပ်ဘေး_စာစဉ်_၁_၂.pdf https://www.mediafire.com/file/bb39lvaf48t0due/%25E1%2580%2599%25E1%2580%25BB%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B8%25E1%2580%2594%25E1%2580%25BD%25E1%2580%259A%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AF%25E1%2580%2590%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B7%25E1%2580%259B%25E1%2580%25B2%25E1%2580%25B7_%25E1%2580%2599%25E1%2580%259F%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2580%25E1%2580%2595%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2598%25E1%2580%25B1%25E1%2580%25B8_%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2585%25E1%2580%2589%25E1%2580%25BA_%25E1%2581%2581_%25E1%2581%2582.pdf/file စာစဉ် (၃/၄/၅) မျိုးနွယ်စုတို့ရဲ့_မဟာကပ်ဘေး_စာစဉ်_၃_၄_၅ (2).pdf https://www.mediafire.com/file/nfyi7egmky6ejdj/%25E1%2580%2599%25E1%2580%25BB%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B8%25E1%2580%2594%25E1%2580%25BD%25E1%2580%259A%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AF%25E1%2580%2590%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B7%25E1%2580%259B%25E1%2580%25B2%25E1%2580%25B7_%25E1%2580%2599%25E1%2580%259F%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2580%25E1%2580%2595%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2598%25E1%2580%25B1%25E1%2580%25B8_%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2585%25E1%2580%2589%25E1%2580%25BA_%25E1%2581%2583_%25E1%2581%2584_%25E1%2581%2585_%25282%2529.pdf/file စာစဉ် (၆/၇) မျိုးနွယ်စုတို့ရဲ့မဟာကပ်ဘေး_စာစဉ်_၆_၇.pdf https://www.mediafire.com/file/7ed3zfh23v8leol/%25E1%2580%2599%25E1%2580%25BB%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B8%25E1%2580%2594%25E1%2580%25BD%25E1%2580%259A%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AF%25E1%2580%2590%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B7%25E1%2580%259B%25E1%2580%25B2%25E1%2580%25B7%25E1%2580%2599%25E1%2580%259F%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2580%25E1%2580%2595%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2598%25E1%2580%25B1%25E1%2580%25B8_%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2585%25E1%2580%2589%25E1%2580%25BA_%25E1%2581%2586_%25E1%2581%2587.pdf/file
148
17
မျိုးနွယ်စုတို့ရဲ့မဟာကပ်ဘေး_စာစဉ်_၈_၉_၁၀.pdf https://www.mediafire.com/file/upnjovnqqtsj0pu/%25E1%2580%2599%25E1%2580%25BB%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B8%25E1%2580%2594%25E1%2580%25BD%25E1%2580%259A%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AF%25E1%2580%2590%25E1%2580%25AD%25E1%2580%25AF%25E1%2580%25B7%25E1%2580%259B%25E1%2580%25B2%25E1%2580%25B7%25E1%2580%2599%25E1%2580%259F%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2580%25E1%2580%2595%25E1%2580%25BA%25E1%2580%2598%25E1%2580%25B1%25E1%2580%25B8_%25E1%2580%2585%25E1%2580%25AC%25E1%2580%2585%25E1%2580%2589%25E1%2580%25BA_%25E1%2581%2588_%25E1%2581%2589_%25E1%2581%2581%25E1%2581%2580.pdf/file
131
18
https://telegra.ph/94-06-28-2
115
19
https://telegra.ph/93-06-28-2
116
20
No text...
120