پاور لند

پرینت A4 دو رو فقط و فقط ۶۵۰ت با ارسال رایگان به سراسر ایران😱 بیا تو کانال تا رضایتا و بقیه قیمتا رو ببینی😍 @print_kaf

هرچیزی میتونی آموزش بده و درآمد دلاری داشته باش💵 ✅یکبار بسته آموزشی تولید کنید 🟣داخل یودمی بذارید 💵و به دلار بفروشید این دیگه یه درآمد همیشگیه🤩 حتی وقتی خوابید اون دوره داره فروش میشه و شما درآمدتون رو دارید🤩 حتی اگر دوره‌ای برای آموزش ندارید‌هم میتونید توی بخش زیان‌انگلیسیش کمک کنید و در درآمدش سهیم شید اگر میخواید بدونید چجوری، وبینار رایگانش رو از دست ندید! جواب همه سوالاتتون رو میگیرید🤩 👩🏼‍🏫با تدریس: خانم رضوان دهنوی مدیر متاکورس و مدرس خودِ ‌سایت یودمی🤩 📆 زمان برگزاری: شنبه ۱ مرداد ساعت ۲۱ 🌐لینک ثبت نام: https://b2n.ir/udmtlglrnNglsh

🎁 دوره جامع مقاله نویسی ISI 🔺دوره بصورت مجازی بر بستر BigBlueButton تشکیل می شود. 🔲 سه جلسه سه ساعت و نیم 🔷 هر هفته سه شنبه ها از ساعت ۱۸ 🔶 شروع دوره: سه شنبه 20 اردیبهشت 😎 مدرس: امیررضا خاوریان گرمسیر، سردبیر میهمان نشریات Urban Science و Land، نویسنده پربازدید ترین مقاله نشریه Science of Total Environment، با سابقه پژوهش در کشور آلمان ✅ به شرکت کنندگان گواهی شرکت در دوره اعطا شود. 📲برای آشنایی با مدرس دوره به پیج ایسناگرامی زیر مراجعه کنید: https://instagram.com/khavarian_garmsir?utm_medium=copy_link 👈🏻 تماس جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر: 👉🏻 @khavarian_garmsir 👉🏻 09138566456

💠گام‌های مقاله‌نویسی: گام اول ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💯@Powerpoint_land

📋 درس هفتم: بحث و نتیجه گیری این قسمت مرکز اصلی مقاله است. برخی محققان، نتایج و بحث را در یک مجموعه قرار می‌دهند و ‏برخی دیگر دو سرفصل جدا به آن‌ها اختصاص می‌دهند. بخش نتایج و بحث منعطف‌ترین قسمت مقاله ‏است بدین معنا که دست شما در چگونگی بخش‌بندی و بیان نتایج باز است و می‌توانید این بخش را به ‏سلیقه‌ی خودتان طراحی کنید. البته باید این روند کلی را در نظر داشته باشید: ابتدا نتایج به‌صورت خام ‏و بدون تفسیر بیان شوند (تا خواننده بتواند نتیجه گیریِ خود را داشته باشد)، سپس در مورد آن‌ها بحث ‏شود. ‏ ✍ برای نظم بخشیدن به نوشته و مقایسه نتایجِ مشابه با هم، می‌توان بخش نتایج و بحث را به چندین ‏زیرمجموعه تقسیم کرد. این زیر مجموعه‌ها باید روندی منطقی داشته باشند تا فهم مطالب آسان ‏باشد. در ضمن بهتر است که آن‌ها را شماره‌گذاری کنید تا بتوانید راحت به مطالب هر بخش ارجاع ‏دهید.‏ ✍ استفاده از شکل و جدول موثرترین روش برای بیان نتایج است. گاهی استفاده از یک شکل خیلی ‏گویاتر از توضیح یک متن است. معمولا از جدول‌ها برای ارائه مستقیم نتایج و از شکل‌ها برای ‏مقایسه‌ی نتایج استفاده می‌شود. دقت کنید که یک نتیجه را نباید هم با شکل و هم با جدول گزارش ‏کرد. ‏ ✍ شکل یا جدول فقط باید اطلاعاتی ضروری را منتقل کنند، وگرنه بهتر است فضای مقاله را اشغال نکنند ‏و درموردشان در متن توضیح داده شود. شکل‌ و جدول باید حتما توضیح داشته باشند که برای جدول در ‏بالای آن، و برای شکل در زیر آن نوشته می‌شود. این توضیح باید خلاصه، گویا و موثر باشد به طوری‌که ‏خواننده بدون مراجعه به متن، آن را بفهمد.‏ ✍ کیفیت عکس‌ها باید خوب باشد و حتما در کنار آن‌ها مقیاس وجود داشته باشد. اگر برای بیان نتایج از ‏نمودار استفاده می‌کنید آن‌ها را خیلی شلوغ نکنید و بیش از سه یا چهار مجموعه از نتایج را در هر ‏نمودار گزارش نکنید. عنوان محورها مشخص باشد و نقاط روی منحنی‌ها (در صورت وجود) واضح و قابل ‏مشاهده باشند. اگر بتوانید در نمودارها، نتایج را به صورت متغیرهای بدون بعد گزارش کنید، مقاله را ‏جذاب‌تر می‌کند.‏ ✍ در بخش بحث به تفسیر نتایج بپردازید تا به نتیجه‌گیریِ نهایی برسید. در اینجاست که نظرات نویسنده ‏وارد مقاله می‌شود. در قسمت بحث به‌طور کلی دو چیز بیان می‌شود:‏ ‏👈 مقایسه‌ی نتایج با پژوهش‌های پیشین ‏👈 تاکید بر چیزی که در این مقاله جدید و مهم است ✍ در مقایسه‌ی نتایج با پژوهش‌های پیشین هرگز مواردِ مخالفِ کارتان را حذف نکنید؛ آن‌ها را بیان کنید و ‏خواننده را متقاعد کنید که حق با شماست.‏ #نگارش_مقاله_ISI ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💯@Powerpoint_land

📋 درس ششم: مواد و روشها در نخستین بخش مقاله یعنی «مقدمه»، شما متدلوژی مورد استفاده در مطالعه را بیان کردید (یا باید بیان می کردید). در صورت لزوم همچنین از دلایل خود برای انتخاب روش خاص نسبت به سایر روش های قابل استفاده، دفاع کردید. اکنون در بخش «مواد و روش ها» شما باید جزئیات کامل و دقیقی ارائه کنید. بیشتر این بخش باید توسط جملاتی با زمان گذشته نوشته شوند. هدف اصلی بخش « مواد و روش ها» توصیف (و در صورت لزوم دفاع از) طرح آزمایش ها و سپس ارائه جزئیات کافی است بطوری که همکار محقق با صلاحیت بتواند آزمایش ها را تکرار کند. سایر اهداف شامل فراهم نمودن اطلاعاتی هستند که خواننده بتواند درستی و مناسب بودن روش های آزمایشی را ارزیابی کند (و بنابراین اعتبار یا روایی احتمال یافته را داوری کند) و دیگر اینکه امکان ارزیابی دامنه تعمیم نتایج را نیز ممکن سازد. بسیاری از خوانندگان مقاله شما، این بخش را سرسری می خوانند یا از آن رد می شوند. زیرا قبلاً (در بخش مقدمه) از این روش های عمومی مورد استفاده شما آگاهی یافته اند و احتمالا هیچ علاقه ای به جزئیات آزمایشی ندارند. اما نوشتن دقیق این بخش از اهمیت بسیاری برخوردار است زیرا شالوده ی یک روش علمی مستلزم این است که نتایج کار شما- که باید از ارزش و شایستگی علمی برخوردار باشند- تکرار پذیر نیز باشند و برای اینکه نتایج بتواند تکرارپذیر ارزیابی شوند، شما باید مبنای تکرار آزمایش ها توسط دیگران را ارائه کنید. همچنین امکان بالقوه برای تکرار و باز تولید همان نتایج یا نتایج مشابه باید وجود داشته باشد وگرنه مقاله شما ارزش علمی نخواهد داشت. هنگامی که مقاله شما در معرض بررسی داوران همتا قرار می گیرد، یک شخص داور، بخش « مواد و روش ها » را با دقت می خواند. اگر شک و تردید جدی در مورد امکان تکرار آزمایش های وجود داشته باشد، فرد بررسی کننده صرف نظر از اینکه نتایج شما چقدر ممکن هست تحسین بر انگیز یا الهام بخش باشند، رد مقاله شما را توصیه خواهد کرد. #نگارش_مقاله_ISI ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💯@Powerpoint_land

📋 درس پنجم: پیشینه پژوهش پیشینه پژوهش نگاهى است به آنچه ديگران در زمينه اين تحقيق يا موضوعات مشابه انجام داده اند. در بررسى پيشينه، محقق مى خواهد بداند ديگران در اين باره چه كرده اند، تا كجا پيش رفته اند و چگونه كار كرده اند، تا او نيز كار خود را در راستا و ادامه تلاش هاى پيشين قرار دهد و در ضمن از روش ها و نتايج آن تلاش ها در حل مسئله خود استفاده كند. اگر ديگران مسئله اى را كه محقق در صدد حل آن است، پيش از او به بهترين شكل ممكن حل كرده باشند، پرداختن به چنين تحقيقى كار بيهوده و لغوى خواهد بود. اما اگر آن مسئله هنوز حل نشده يا روش قابل قبولى نداشته است، مى تواند براى حل آن با روش مقبول، دست به كار شود. ✍ مطالعه پيشينه، گاه به نام مرور ادبيات تحقيق(Literature Review) نيز خوانده مى شود، اگرچه ممكن است برخى واژه ادبيات تحقيق را به مفهومى عام تر به كار ببرند كه علاوه بر پيشينه تحقيق، شامل مبانى و چارچوب هاى نظرى و تئورى هاى كلان مربوط به حوزه مسئله پژوهشى نيز مى شود. ✍ گاهی پیشینه پژوهش به طور توام با مقدمه نوشته می شود ولی توصیه می گردد حتی الامکان از این موضوع خوداری نمایید تا سلسله بندی مقاله شما بهتر گردد. ✍ در پیشینه سعی کنید از منابع قدیمی شروع کرده و کم کم منابع جدید تر را استفاده بنمایید. ✍ مقدمه و پیشینه مقاله نباید از یک سوم کل مقاله شما بیشتر گردد. #نگارش_مقاله_ISI ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💯@Powerpoint_land

📋درس چهارم: مقدمه مقاله مقدمه‌ يكي از بخشهاي يك مقاله علمي است كه همچون دريچه‌اي، خواننده را از دنياي بيرون به دنياي درون مقاله مي‌برد و در حكم نقشه راه براي خواندن كل مقاله مي باشد. هدف اصلي از بيان مقدمه پاسخ به اين سوال است كه «چرا پژوهش انجام شده است». خيلي از اوقات مقدمه مقاله‌اي كه براي مجله فرستاده مي‌شود، تنها قسمتي است كه خوانده مي‌شود. براساس بررسي‌هاي صورت گرفته به عبارت ديگر اكثر داوران در مجلات علمي تصميم خود را پيرامون قبول يا رد مقاله در 15 دقيقه اول خواندن آن كه عمدتاً منطبق با عنوان، چکیده و مقدمه است مي‌گيرند. لذا صاحب نظران مقاله‌نويسي پيشنهاد مي‌كنند كه حداقل نيمي از زمان نوشتن مقاله، به نگارش مقدمه و نتيجه‌گيري اختصاص يابد. 🔍 ساختار كلي و محتواي مقدمه چيست؟ بطور كلي ساختار مقدمه از توالي زير پيروي مي‌كند: 1- ارائه زمينه و ديدگاه درباره موضوع و اهميت 2- مروري كوتاه بر متون علمي موجود 3- بيان منطق منجر به انجام پژوهش 4- بيان هدف مطالعه مقدمه يک مقاله پژوهشی ضمن بيان مسئله و تشريح موضوع به آن مسئله پاسخ مي دهد که ارزش مطالعه حاضر برای انجام آن چه بوده است. در حقيقت با مطالعه مقدمه يک مقاله پژوهشی، خواننده با مسئله تحقيق آشنا شده و ضرورت انجام پژوهش را درک مي کند. متن مقدمه بايد روان باشد و حتی الامکان به صورت خلاصه و حداکثر در 2 صفحه تايپ شود. ✍ اولين خط مقدمه اولين خط مقدمه را مي‌توان مهمترين بخش آن در نظر گرفت چرا كه محور آن ايجاد انگيزه در خواننده از طريق تبيين اهميت و گستردگي موضوع مطالعه است. در جمله اول مقدمه معمولاً موضوع اصلي مطالعه معرفي مي‌شود. پاراگرافهاي بعدي به بررسي متون و ذكر هدف مطالعه اختصاص دارد. ✍ سير ارائه مطالب در مقدمه همواره سير ارايه مطلب در مقدمه از عام به خاص است؛ به عبارت ديگر نويسنده، مطلب را از جنبه‌هاي كلي شروع مي‌كند و رفته رفته به قسمتهاي اختصاصي‌تر مي‌پردازد تا در نهايت لزوم انجام مطالعه را براي تكميل آنچه تاكنون انجام شده روشن نمايد. ✍ هنر و تكنيك نوشتن يك مقدمه خوب لازم است نويسنده در مقدمه به خوبي تاكيد نمايد كه چگونه فرضيه را تهيه كرده است. در اين راستا نويسنده بايد به خوبي ارتباط مطالعات قبلي با تحقيق خود را روشن كند؛ چرا كه عدم توجه به اين نكته از شايعترين مشكلات موجود در بخش مقدمه است. ✍ مراجع در مقدمه نه آنقدر از مطالب كتب مرجع استفاده كنيد كه فرم كلي مقاله حالت عاميانه و بديهي به خود بگيرد و نه آنقدر اختصاصي بنويسيد كه براي عمده خوانندگان ابهام آفرين باشد. ✍ پاراگراف آخر مقدمه خصوصيات مهم پاراگراف آخر مقدمه بهترين محل براي بيان هدف مطالعه است. اين قسمت همچنين محل نوشتن مزاياي تكنيك يا متدولوژي جديد (اگر تحقيق در اين مورد است) نيز مي باشد. در جمله آخر اين پاراگراف مي توانيد به اختصار به روش اجراي مطالعه نيز اشاره كنيد. اما بهتر است آن را به بخش مواد و روشها واگذار كنيد. #نگارش_مقاله_ISI ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💯@Powerpoint_land

📋 انواع چکیده مقاله ✍ چکیده تمام نما چکیده ی تمام نما یا جامع به طور کلی بهترین، کامل ترین و رایج ترین نوع چکیده و از نظر تهیه مشکل ترین آنهاست که سعی دارد تا حد امکان کمیت و کیفیت اطلاعات موجود در متن اصلی را ارائه نماید؛ یک چکیده ی تمام نما فشرده ای از مباحث اساسی و نتایج بدست آمده را ارائه می دهد. استفاده از این نوع چکیده برای تهیه چکیده از مقالات دقیق، تحقیقی و تخصصی که بر موضوعی واحد متمرکزند توصیه می شود. این نوع چکیده معمولاً طولانی تر از انواع دیگر چکیده هاست ولی طول آن از ۱۰% طول کل متن اصلی تجاوز نمی کند. ✍ چکیده راهنما چکیده راهنما بیشتر برای معرفی موضوع متن اصلی به کار می رود، صرفاً بر محتوای متن اصلی دلالت دارد و شامل مطالبی کلی درباره متن اصلی است. این نوع چکیده هدف و روش را معرفی کرده ولی معمولاً نتایج را در خود ندارد. برای تهیه چکیده از مقالاتی که موضوعات مختلفی را دربردارند نیز از این چکیده استفاده می شود . معمولاً چکیده راهنما سطحی تر از چکیده تمام نما است و تهیه آن سریعتر و راحت تر است. این نوع چکیده را توصیفی نیز خوانده اند. طول این چکیده معمولاً از طول چکیده تمام نما کمتر است (حدود ۷۵ تا ۱۰۰کلمه ). #نگارش_مقاله_ISI ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💯@Powerpoint_land

📋درس سوم: چکیده مقاله چکیده ی یک مقاله، نسخه فشرده ی یک مقاله است که آن را با حداقل کلمات ممکن معرفی می کند. چکیده ها عمدتاً به دو صورت می باشند: 👈 تمام نما 👈 راهنما نوع معمول در مجلات، چکیده ی تمام نماست که کامل تر و دقیق تر است. چکیده با دیگر انواع نوشتار تفاوت دارد و نوشتن یک چکیده ی خوب مستلزم آموزش و تمرین است. برای نویسنده ای که مقاله ای را می نگارد، نوشتن چکیده ای برای آن مقاله، به نظر کاری ساده و پیش پا افتاده می نماید. متأسفانه برخی نویسندگان مقالات توجه لازم را به اهمیت چکیده نداشته، برای نوشتن آن وقت لازم را صرف نمی کنند و هنگام ارائه مقاله به مجله، صرفاً برای رفع تکلیف، چند جمله ای را بدون صرف وقت لازم به روی کاغذ می آورند؛ در حالی که چکیده یک مقاله معرف مقاله و نویسنده ی مقاله است. در دنیای امروز که با انفجار اطلاعات مواجه ایم، خواننده محقق ناچار به گزیده خوانی است و در این راه قطعاً ابتدا چکیده را می خواند و سپس تصمیم می گیرد اصل مقاله را بخواند یا نخواند؛ لذا لازم است نویسنده توجه کافی به نوشتن چکیده مبذول دارد و در صورت نیاز، برای این کار آموزش ببیند و به تمرین بپردازد زیرا که چکیده نویسی با نگارش معمولی فرق دارد و مستلزم آموزش و یادگیری است. چكيده، خلاصه جامعی از محتوای يك گزارش پژوهشی است كه همه مراحل و اجراي اصلی پژوهش را در خود دارد. هدف ها، پرسش ها، روش ها، یافته ها و نتايج پژوهش، به اختصار، در چكيده آورده می شود. در متن چكيده بايد از ذكر هرگونه توضیح اضافی خودداری شود. مطالب چكيده بايد فقط به صورت گزارش (بدون ارزشیابی و نقد) از زبان خود پژوهشگر (نه نقل قول) به صورت فعل ماضی تهیه شود. چكيده در حقیقت بخشي کامل، جامع و مستقل از اصل گزارش در نظر گرفته مي شود و نباید پيش از انجام گزارش، پژوهش تهیه شود. طول چكيده براي مقاله، بستگي به روش های خاص هر مجله دارد و معمولاً بين صد تا 150 كلمه پیشنهاد شده است. 👈 نکات ضروری در چکیده نویسی: ✍ همواره سعی کنید چکیده اخرین قسمتی از مقاله شما باشد که آن را می نویسید؛ اینگونه با دید بهتری می توانید به نوشتن چکیده بپردازید. ✍ در نوشتن چکیده وقت لازم و کافی صرف کنید چرا که سردبیران و داوران مجلات بعد از عنوان ابتدا چکیده مقاله شما را مطالعه می کنند و چکیده ضعیف و نامرتبط می تواند دلیل اصلی رد مقاله شما و عدم ارسال آن به مرحله داوری باشد. #نگارش_مقاله_ISI ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💯@Powerpoint_land