ЕГЭ: в работе

Задание 25. Среди предложений 39–45 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (39)Он подходит к снегуру и медлит минуту. (40)Потом решительно, с удовольствием ударяет в него ногою. (41)Летят рога, рассыпается белыми комьями бычья голова... (42)Ещё один удар – и остаётся только куча снега. (43)Озарённый луной, Хрущёв стоит над нею и, засунув руки в карманы куртки, глядит на блещущую крышу. (44)Он наклоняет к плечу своё бледное лицо с чёрной бородой, свою оленью шапку, стараясь уловить и запомнить оттенок блеска. (45)Потом поворачивается и медленно идёт по тропинке от дома к скотному двору.

Задание 24. Из предложений 15—17 выпишите антонимы (антонимическую пару). (15)В детстве я любил рассматривать старый английский журнал периода войны четырнадцатого года. (16)У него не было ни начала, ни конца, зато были изумительные картинки  — большие, на целую страницу: английские томми в окопах, атаки, морские сражения с пенящимися волнами и таранящими друг друга миноносцами, смешные, похожие на этажерки, парящие в воздухе «блерио», «фарманы» и «таубе». (17)Трудно было оторваться.

Задание 21. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(-ЫЕ) ставится (-ЯТСЯ) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1)Гора Спящий лев, или Омулёвка, представляет собой высокий утёс, расположенный на правом берегу реки Селенги в 45 км к юго-западу от города Улан-Удэ. (2)Исконное бурятское название горы – Хабсагай хада – означает «скала» или «утёс». (3)Современные же русскоязычные названия, напротив, имеют свою историю. (4)Омулевой её назвали потому, что в недавнем прошлом в Селенгу в нерестовый период заходил омуль, проходя вверх по течению у этих скал. (5)Рыбаки наблюдали с этой горы, где в реке идут «бурления», и ставили туда неводы. (6)Второе название гора приобрела из-за своего внешнего вида: её очертания очень похожи на льва, который смотрит в сторону села Тарбагатай. (7)Если вглядеться в скалу, можно увидеть, что гриву льва составляют каменные выступы, тело создаёт плавный склон с редкими растениями, а хвост имитирует дорога у подножия горы.

Как организовать подготовку к ЕГЭ в последнюю неделю? 💚 Ежедневно прорешивать тестовую часть в полном виде Обращать внимание на неправильные ответы (работать с ним точечно) и время (старайтесь укладываться в 60 минут 🕛 ). Можно делать это здесь 💚 https://egerus.ru/onlineTest.html#base 💚 Писать по сочинению в день и давать его на проверку учителю, репетитору, однокласснику (взаимная проверка) 💚 не пренебрегайте последним: дети – самые строгие эксперты 💚 💚 Изучить "Навигатор" от ФИПИ (будет в комментарии💚): 💚посмотреть частотные ошибки 💚выписать все наречия из раздела "Орфография", разделив их на 3 группы (слитно, раздельно, через дефис) 💚поработать со словами из задания 9 (например, можно порасставлять пропущенные буквы здесь; в этом рабочем листе собраны все слова из "Навигатора") 💚 Ежедневно повторять слова из орфоэпического словника и паронимы, а также классификацию средств выразительности к заданию 26. И, конечно, не забывать отдыхать, гулять и спать по 8-9 часов 💚

Пробник №16 к ЕГЭ-2024 https://egerus.ru/test/312674 Хорошей работы ❤️

Пробник №15 к ЕГЭ-2024 https://egerus.ru/test/299381 Продуктивной работы💚