Биология в школе
Open in Telegram
505
Subscribers
-124 hours
-17 days
-430 days
Posts Archive
Если учитель вам будет говорить, что бактерии не имеют мембранных органоидов, не слушайте этого неуча. Вот вам скринин из рувики. Некоторые бактерии имеют вакуоли.
Вот ссылка
https://bre.ruwiki.ru/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BE%D0%BB%D0%B8?ysclid=mtuewyd7o527096440
Попросил гигачат нарисовать комплекс Гольджи для урока биологии 8 класса. Научно точный, как в учебнике.
Получилось это....
Нам на курсах говорят, что делаем не правильный запрос. Как его делать правильно?
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_X-%D1%85%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BC%D1%8B
Возник сложный вопрос, если есть специалисты ответьте.
Если одна из x-хромосос инактивируется, то почему человек все равно болеет синдромом Клайнфельтера?
Голландец Антони ван Левенгук, в 17 веке, первым изобрел микроскоп, который позволял увеличивать изображение в 270 раз. Однажды, страдая от расстройства живота, Левегук исследовал свой собственный стул и увидел в нем организмы которые "немного больше в длину, чем в ширину, а их живот, имеющий плоскую форму, имел несколько маленьких лапок".
Скорее всего, Левенгук первым в истории человечества увидел Лямблий.
Анатомический препарат, бронхиального дерева. Не очень ветвистые бронхи почему-то
Вуз оказался знаменитым, его показывали в новостях на федеральном канале. Так что, будет желание, тоже поступайте — вас проконсультируют.
Вот так их встречали первого сентября, кураторы с 3-го курса. Второго повели в музей, а 10 пообещали на вскрытие трупов...
+3
Выпускница нашей школы, а теперь студент первого курса медицинского вуза, прислала фото из музея института. Туда их повели на второй день обучения, с целью выявить профеепригодных Некотрым юношам и девушкам створ плохо
Фото публикую не все. Некоторые могут оставить неизгладимый след в некрепкой психике. Смотреть только начиная с 9 класса.
Завтра многие из вас придут в школу и встретятся с учителями. Задайте вопрос учителю физики.
На этом видео ящерица-василиск бежит по воде, быстро-быстро двигая лапами. Задайте вопрос: за счет какой силы — трения или сопротивления — происходит это передвижение?
