ENGLISH 3&4 STAGE
Open in Telegram
إذٱ سألوڪ مٱهي إنجازاتڪ ؟ - أخبرهم إنڪ طالب إنڪليزي .. 🌚🔥 __________________________________ 💢اي أحد ياخذ شي بدون ذكر حقوق، (غير مبري الذمة) 💢 https://t.me/majhool313/5← الثالثة الرابعة ←https://t.me/majhool313/468 للتواصل ↓↓
Show moreSaudi Arabia8 094The category is not specified
9 004
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
9 004
طلاب المرحلة الرابعة مبارك لكم النجاح اصبحتم اساتذة و مدرسي اللغة الانكليزية 💯
نصائح بسيطة ما بعد التخرج 🎁
🔺 السنة تخرجت ابد لا تگعد وتنتظر التعيين لا تكول خلي ارتاح و السنة الجاية ابدي
🔺 اشتغل على نفسك ابحث عن مدارس اهلية ، معاهد تربوية ، اخذ دروس مجانية ابدي بعمل اسم لنفسك
🔺 اقرا مناهج الدراسة المتوسطة الاعدادية اطلع عليها اعمل ملخصات بسيطة بإسمك
🔘 سويتلكم قناة عامة كل شي تلگي بيها وراح تساعدك هواي بعد التخرج
https://t.me/aliabbas_en
🔺 محتوى القناة
• مناهج الدراسة من المتوسطة للاعدادية
• دليل المدرس لكل المراحل
• ملازم دراسية لكل صف
• اسئلة شفوية وشهرية و سنوية لكل مادة
• قوائم جاهزة للدرجات
• خطط دراسية اسبوعية
• معلومات اظافية لتقوية لغتك و كل ما تحتاجه خلال مسيرتك من برامج و مواقع خاصة بالمدرس
9 004
━━━━الروابط ━━━━
◼️ الاول متوسط
https://t.me/almdrse1/3
◼️الثاني متوسط
https://t.me/almdrse1/57
◼️الثالث متوسط
https://t.me/almdrse1/116
🔶 الرابع الاعدادي
https://t.me/almdrse1/155
🔶 الخامس الاعدادي
https://t.me/almdrse1/248
🔶السادس الاعدادي
https://t.me/almdrse1/359
🟢 خطط مدرسية جاهزة
https://t.me/almdrse1/392
9 004
هذا اخر فيديو شرح گرمر المرحلة الثالثة
وهيج انتهينا من مادة الكرمر
شرح موضوع الضمائر
( 𝑷𝑹𝑶𝑵𝑶𝑼𝑵𝑺 )
يتضمن شرح المواضيع بطريقة مفصلة ومبسطة
🔅4.78 // P.100 →Subject pronouns
🔅4.83 // P.103 →personal pronouns
🔅4.87 // P.105→Possessive pronouns
🔅4.84 // P.103 →Reflexive pronouns
🔅4.88 // P.106 →Relative pronouns
تابعوا الشرح خلال اليوتيوب
https://youtu.be/wbieKuK5m-s
وايضاً شرح الموضوع بقناة التلكرام
https://t.me/majhool313/407
9 004
نزلت فيديو شرح موضوع الضمائر
( genitive )
يتضمن شرح المواضيع بطريقة مفصلة ومبسطة صح صار مطول لكن واضح ويتضمن
🔅4.69 // P.94 // Two genitive
🔅 4.70 // P.95 // genitive meanings
🔅4.71 // P.96 // The choice of genitive
🔅4.72 // P.96 // Choice of -s genitive
🔅4.40 // P.86 // Mutation
🔅4.73 // P.97 // Choice of the -og genitive
تابعوا الشرح خلال اليوتيوب
https://youtu.be/IV5jYTbJiuQ
وايضاً شرح الموضوع بقناة التلكرام
https://t.me/majhool313/393
https://t.me/majhool313/394
9 004
نزلت فيديو شرح موضوع الجمع
Number →( 𝐏𝐋𝐔𝐑𝐀𝐋 )
يتضمن شرح المواضيع بطريقة مفصلة ومبسطة صح صار مطول لكن واضح ويتضمن
🔅4.32 // P.81 - invariable nouns ending in-s
🔅 4.36 // P.83 // Treatment of Y
🔅4.37 // P.84 // Compounds
🔅4.38 // P.86 // Irregular plurals
🔅4.40 // P.86 // Mutation
🔅4.41 // P.86 // The -en plural
🔅4.48 // P.88 // Noun -us plural
🔅4.49 // P.88 // Noun in -a plural
🔅4.50 // P.88 // Noun in -um plural
🔅4.53 // P.89 // Noun in -on plural
🔅4.56 // P.89 // Noun in -o plural
تابعوا الشرح خلال اليوتيوب
https://youtu.be/0xYNCdCV9QY
وايضاً شرح الموضوع بقناة التلكرام
https://t.me/majhool313/376
9 004
نزلت اول محاضرة من الچابتر الرابع للمرحلة الثالثة
4.1 // P.59
- Nouns
تگدرون تشوفونها من خلال الرابط 🌸
https://youtu.be/is-OASGMzjw
9 004
الحمدلله
اليوم كملنا الچابتر الثالث من مادة الگرمر المرحلة الثالثة وسويتهم بقوائم تشغيل مرتبة كل چابتر
https://youtu.be/CZ5-nSki9fE
ان شاء الله راح ابدي بتنزيل مادة الچابتر الرابع
بالتوفيق للجميع 💜
9 004
⭕ الچابتر الثالث للمرحلة الثالثة
موضوع
3.26 // P. 40
Tense and aspect
🔸هذا الموضوع يتحدث عن الازمنة
الماضي والحاظر والمستقبل
( past , present , future )
⚡Tense :-
تعني دراسة الزمن من حيث الاستخدام والوظيفة
https://youtu.be/-iiLEqEWFEY
⚡Aspect :-
هاي تعني دراسة الزمن من حيث الشكل
https://youtu.be/qhTq6CRAuz8
🔸 نزلت شرح زمنين ( past , present ) باليوتيوب وبالتفصيل تكدرون تشوفوهن من خلال الرابط
🔸اما زمن future كذلك من حيث الشكل و من حيث الاستخدام والوظيفة
ان شاء الله باچر تنزل
9 004
نزلت اول محاضرة من الفصل الثالث
ان شاء الله خلال هذا الاسبوع والبعده اكمله وانزل الرابع بعده
حتى نبدي گرمر مرحلة رابعة ولغه
هذا رابط المحاضرة ⬇️
https://youtu.be/Z2OHllvbihg
9 004
الف مبارك للطلاب النجحوا للمرحلة الثالثة
ان شاء الله تكون بداية سنة موفقة للجميع
هذه القناة شارحلكم بيها المواد بالتفصيل وكل شي راح تحتاجونه من كتب و ملخصات وملفات عامة تعريفية للمواد
* المرحلة الثالثة بيها 8 مواد اساسية وثانوية
تختلف هذه المواد من جامعة الى اخرى
وتكون كآلاتي
⭕ الرواية
عدنا عدة روايات ندرس بالفصل الاول وحدة و بالفصل الثانية وحدة اخرى لكن تختلف الجامعات بالرواية التدرسها وتكون حسب رأي الاستاذ و منهن
🔸 رواية مرتفعات وذرنگ 🏔️
🔸 رواية 𝑯𝑨𝑹𝑫 𝑻𝑰𝑴𝑬𝑺
⭕ المسرحية
كذلك نفس الشي تختلف من جامعة الى اخرى وعدنا عدة مسرحيات منها
🔸 مسرحية هاملت 🤺
🔸 مسرحية الليلة الثانية عشر 12
⭕ الشعر او الأدب
هذه المادة راح تدرسون بيها مايقارب 20 قصيدة ادبية وتكون مختلفة كذلك هذه المادة تكون الها الكتب متعددة
⭕ الگرمر او القواعد
من المواد العلمية والتحتاج متابعة يومية ، مادة مرتبطة شيء بشيء مع المرحلة الرابعة وكتاب واحد
بعض الجامعات راح تدرس الفصل الثاني والثالث و جامعات اخرى تاخذ بالاضافة للفصل الرابع
للمعلومة راح تدرسون الفصل السابع وال11 من نفس الكتاب في المرحلة الرابعة
⭕ اللغة
كذلك من المواد العلمية والتي تحتاج متابعة يومية وتكون بسيطة وسهلة الفهم
كتابها موحد هو ( كتاب جورج يول)
تدرسون بي الافصل العشرة الاولى
وكذلك من نفس الكتاب في المرحلة الرابعة تدرسون الافصل العشرة الثانية
⭕ طرائق التدريس
مادة علمية وعملية جداً بسيطة ومفيدة الك كأستاذ تتعلم منها طرائق التدريس المختلفة التي تتبعها بعد التخرج
⭕ الأكادمي او الكتابة
مادة ثانوية لتقوية طريقة الكتابة وتعلم كتابة باركراف بصورة صحيحة من ناحية القواعد و التنقيط
⭕ بالاضافة الى بعض المواد الثانوية العربية تدرسها بعض الجامعات
ۤ؏ـلــي الأسـديــہ𖤾
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
by / @majhool313
9 004
Repost from ENGLISH 3&4 STAGE
#Chapter_Seven
7.34 // p.148
Abbreviated negation :-
إختصار النفي
يختصر النفي بطريقتين
إما نختصر not وتصير n't
- is not →isn't
- was not → wasn't
- are not → aren't
- will not → won't
- would not → wouldn't
- have not → haven't
❗ هنا عدنا فقط I am لا تختصر مع not ، تختصر مع الفاعل فقط هيج I'm not
أو نختصر الفعل المساعد مع الفاعل
- He isn't → He's not
- We aren't → We're not .
- They haven't → They've not
- She won't →She'll not
- He wouldn't not → He'd not .
❗عندما يتم نفي السؤال
Ex :- I am not correct .
- Am i not correct ? ✖️
هنا خطأ ما نكدر ننفي السؤال بهاي الطريقة فـ نستخدم الضمير are
- Aren't i correct ? ✔️
⬅️ أما بالامريكان انگلش يستخدمون ain't ويعتبر غير رسمي
ۤ؏ـلــي الأسـديــہ𖤾
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
by / @majhool313
9 004
"Why is Gatsby great"
"لماذا غاتسبي عظيم "
* ارائكم حول مسرحية غاتسبي لماذا هو عظيم 👇🏻💜
@asade25_bot
9 004
all. His dream is at last obliterated, and he heads into the morning of his death
facing reality for the first time. Nick describes the world as Gatsby now sees it as
unbearably ugly: ―he found what a grotesque thing a rose is and how raw the
sunlight was upon the scarcely created grass.‖ In contrast to the previous obsession
with the past, the final passages of Gatsby‘s life are concerned with newness,
creation, and the future – one which, lacking his dream of Daisy, he finds hideous.
In the final falling action the book, Nick must also confront reality, as he realizes
his glamorous, enigmatic neighbor was the poor son of farmers who got mixed up
in criminal activities and had no true friends besides Nick. Nick tries to arrange a
funeral for Gatsby, but none of the guests from his lavish parties come. Daisy and
Tom leave town, and Nick is left alone with Gatsby‘s father, who reveals the truth
of his son‘s humble beginnings as ―James Gatz.‖ After the funeral Nick decides to
return to the Midwest, where he is from, feeling disgusted by the ―distortions‖ of
the East. First, though, he visits Gatsby‘s house one last time, boarded up and
already defaced with graffiti, and reflects on the power of the green light at the end
of Daisy‘s dock that kindled Gatsby hope of recapturing the past up until the
moment of his death. ―So we beat on, boats against the current, borne back
ceaselessly into the past,‖ he says, including himself in the tragedy of Gatsby‘s fall.
9 004
Plot Summary
The Great Gatsby is a story about the impossibility of recapturing the past and also
the difficulty of altering one‘s future. The protagonist of the novel is Jay Gatsby,
who is the mysterious and wealthy neighbor of the narrator, Nick Carraway.
Although we know little about Gatsby at first, we know from Nick‘s introduction—
and from the book‘s title—that Gatsby‘s story will be the focus of the novel. As the novel progresses and Nick becomes increasingly drawn into Gatsby‘s complicated
world, we learn what Gatsby wants: Daisy, Nick‘s cousin, the girl he once loved.
Anything and anyone that stands between Gatsby and Daisy becomes an antagonist.
Although Daisy‘s brutish husband Tom is the most obvious antagonist, a variety of
more abstract concepts—such as class difference, societal expectations, and
Gatsby‘s past lies—can also be considered antagonists. The most powerful
antagonist is time itself, which prevents Gatsby from recapturing what he lost.
After a brief passage which frames the narrative as Nick‘s recollections of a
summer from his past, the narrative is for the most part linear, beginning with
Nick‘s move to New York, which makes him Gatsby‘s neighbor. Gatsby is wealthy,
with a mysterious past that is the subject of much speculation. After meeting his
neighbor at a party, Nick learns that despite Gatsby‘s success, he longs only for
Daisy. Gatsby‘s central aim through the novel is to see Daisy again and recaptured
their shared past. On a trip to the city with Tom, Nick meets Tom‘s mistress,
Myrtle. In the rising action of the novel, Nick arranges a reunion between Gatsby
and Daisy, and Jordan tells Nick about Daisy and Gatsby‘s history. Gatsby and
Daisy fall back in love, and Gatsby tells Nick one version of his life story. Many of
the stories Gatsby tells about himself turn out to be lies or half-truths. The fantastic
nature of his stories gives Gatsby‘s history a mythical quality, which reinforces the
sense of him as a tragic hero.
Gatsby and Daisy are briefly happy together, and Nick gets drawn into their
romance, even though the outlook for the couple‘s future seems hopeless, largely
because of Gatsby‘s inability to separate his dreams from reality. Both the reader
and Nick can see the disparity between Gatsby‘s idealized image of the Daisy he
knew five years earlier, and the actual character of Daisy herself. Fitzgerald
presents Daisy as a shallow, materialistic character, reinforcing the sense that
Gatsby is chasing a dream, rather than a real person: ―There must have been
moments even that afternoon when Daisy tumbled short of his dreams… it had gone
beyond her, beyond everything.‖ On an outing into the city, Gatsby erupts and tells
everyone in the room that he and Daisy are in love and are going to run away
together to marry. However, Tom says Daisy will never leave him, and Daisy is
unable to tell Tom she never loved him. Here, for the first time, Gatsby must
confront directly the possibility that his dream cannot be attained, and see Daisy as
she currently is, rather than his idealized remembrance of her. Even at this point,
however, he remains convinced she will ultimately choose him over Tom.
The climax of the novel comes when the group is driving back from New York in
two cars, and Myrtle, Tom‘s lover, mistakes Gatsby‘s car for Tom‘s and runs out
into the street and is hit and killed. The car that kills Myrtle belongs to Gatsby, but
Daisy is driving. After this, the action resolves quickly. Gatsby takes the blame in order to protect Daisy, and Myrtle‘s husband, George, kills Gatsby (and then
himself) as revenge. Gatsby has already died a symbolic death at this point, when
he realizes that Daisy will not call him and is not going to run away with him after
9 004
مـبآرگ عليـگم شـهہر رمـضـآن
وكـل عآمـ وآنتـم آلى آللهہ آقـرب 💜
١ رمـضـآن ١٤٤٣ هـ
9 004
السلام عليكم
هواي طلاب تراسلني علمود شلون تصير الخطة اليومية ، والله ما اعرف ، حالي من حالكم
اما بخصوص القناة النشرتها قبل ايام مال الكتب ونماذج الخطط مو الي ،
يعني مو انا المرتب الخطط البيها ، مجرد رتبتها لاحد الطلاب ما اعرف منو ونشرتها حتى تستفادون بمافيهم انا ، بيها دليل مدرس لكل كتاب تكدرون تستخدموا بالخطة 🌺
9 004
⭕ طلاب المرحلة الرابعة
اغلبنا بدأ التطبيق او راح يبدي
و منا اليطبق بمدرسة اعدادية واكو بمتوسطة
هاي قناة عامة بيها
الكتب المنهجية + كتب النشاط + الصوتيات ، من الاول متوسط الى مرحلة الاعدادية ، ونماذج من الخطط اليومية
ان شاء الله تستفادون منهن
https://t.me/Asade1
