Внедорожник MPS: читать, смотреть, слушать
Open in Telegram
Не чаще, чем раз в неделю даём рекомендацию по текстам, аудио- или видео-контенту от Ф.Александрова, А.Волкова, С.Градировского, П.Мрдуляша. Иногда пишу я, Е.Вебер Канал для всех, кто хочет получить рекомендацию в выборе контента
Show more452
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
August '24
August '240
in 0 channels
July '24
+3
in 0 channels
Get PRO
June '24
+452
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 06 August | 0 | |||
| 05 August | 0 | |||
| 04 August | 0 | |||
| 03 August | 0 | |||
| 02 August | 0 | |||
| 01 August | 0 |
Channel Posts
Вышла вторая, чуть-чуть улучшенная редакция методички. тем, кто интересуется модераторской работой и только начинает про нее что-то понимать - вполне можно начать с нее
https://www.skolkovo.ru/longread/metodichka-dlya-moderatora-na-kamchatke/
| 2 | Стартовавшие в 1990-е годы структурные, институциональные и содержательные реформы в российском профессиональном образовании прошли за три десятилетия несколько этапов. Эти изменения отразились в законе «Об образовании» 1992 года, в создании федеральных и национальных исследовательских университетов, в проекте «5-100», в передаче большинства колледжей в ведение регионов и т. д. В системе сохранялось и нарастает понимание обостряющейся конкуренции за людей в широком смысле этого слова: за студентов, способных осваивать различной сложности программы, за сотрудников, готовых и способных вести научные исследования, экспертов, погруженных в актуальную технологическую повестку, и, наконец, за грамотные команды управленцев. Университет стал рассматриваться как агент социально-экономического развития, а значит, должен выигрывать в конкурентной борьбе на разных рынках: квалифицированных людей, новых знаний, технологий и продуктов. В этом ядро и суть образовательной политики последних десятилетий.
Об этом пишут Андрей Волков и Алексей Овчинников
https://expert.ru/obshchestvo/vysshie-uchebnye-izmeneniya/ | 754 |
| 3 | https://naked-science.ru/article/nakedscience/nauchnye-i-tehnicheskie | 898 |
| 4 | Друзья,
Мы со товарищи в последние дни уходящего года провели Рождественские чтения на которых подвели содержательные итоги в цикле работ с общечеловеческой повесткой.
Доклады проходили по пяти линиям: энергопереход, город, живые системы, демографическая динамика и формы мышления.
Многие лица вам хорошо знакомы. Чьи-то кудри уже примелькались. Если это не смущает, рекомендую выборочно прослушать и понять. ))
***
Материалы размещены здесь:
https://youtube.com/playlist?list=PLwbYOg5APOCGzDfwZML-sAM_sJZGaE2RW&si=qPkDbZrYyrUvGhV7 | 834 |
| 5 | https://www.skolkovo.ru/longread/metodichka-dlya-moderatora-na-kamchatke/
для тех, кто начинает работать модератором в стратегических сессиях и образовательных программах. Кратко описывает основные цели, которые должен достигать модератор и действия, которые для этого он должен делать. | 1 080 |
| 6 | Academic Star Wars 2023.pdf | 1 089 |
| 7 | На прошлой неделе вышел сборник с мировыми кейсами Инициатив академического превосходства издательства Массачусетского технологического института «Academic Star Wars 2023»
Среди 9 международных кейсов в Главе 10 А.Волков с коллегами описали проект 5-100 в России.
Представлен анализ ситуации в сфере высшего образования на момент запуска проекта; его KPI; ход реализации; что получилось, а что нет; задана преемственность проекта в «Приоритет 2030». | 1 089 |
| 8 | Анализируя свой достаточно скромный опыт работы с университетами, попытался собрать ошибки, которые совершаются при попытках трансформации.
https://dzen.ru/media/id/5eddf60d2a3811566a240a88/kriticheskii-analiz-universitetov-s-tochki-zreniia-vozmojnostei-razvitiia-64f817791c374956c790d2cf | 1 046 |
| 9 | Эрик Хесли «Сибирская эпопея».
Кажется к этой книге уместно прилагательное «фундаментальный». 600 страниц, свыше 1000 процитированных источников, 10 лет работы.
Это история освоения Сибири со средины 16века до кончины СССР.
Читая эту книгу я испытывал чувство….стыда. Стыда за свою неграмотность по поводу истории той страны, в которой живу. Тем более что 19 лет прожил в Архангельске, а он сыграл огромную роль в освоении Сибири и особенно Северного Морского Пути. Да и мои 15 лет регулярных поездок на Камчатку тоже были «исторически слепыми».
Ни в коем случае не призываю настоятельно читать эту книгу, а с другой стороны не понимаю как можно думать о будущем страны,тем более строить модели общественного развития, не понимая тех размышлений и попыток, которые были сделаны до нас чтобы освоить и потом попытаться распорядиться этим огромным пространством.. | 1 149 |
| 10 | Я терпеть не могу бизнес-литературу из разряда «Х.. шагов к успеху», да и академическую бизнес-литературу с трудом заставлял себя читать, все-таки руководил бизнес-школой и должность обязывала.
Но вот книжку «Яндекс.книга» вышедшую в 2014г я бы порекомендовал тем кто делает ставку на цифровизацию и размышляет о будущих применениях AI.
Для меня было приятным открытием того как выдерживала свой дух и «тягу к прекрасному» команда Аркадия Воложа все периоды сложных развилок и принятия решений в создании своего продукта - поисковика мирового класса.
Еще одно практическое доказательство для меня что бизнес это не про прибыль, маржинальность, долю рынка и тд. Все это «гигиенические» требования. А это про «волю и представление» как я всегда интуитивно полагал. | 946 |
| 11 | Книга по принятию решения, на которую обратил мое внимание близкий мне товарищ - это рефлексивные воспоминания бывшего министра обороны США, командующего и в Ираке и в Афганистане, морпеха, генерала Джеймса Мэттиса «Путь воина».
Главное для меня в этой книге - это явное свидетельство военного практика о неизбежной интеллектуализации тех, кто участвует в боевых операциях. Воображение, визуализация, схематизация и моделирование (макетирование на тренажерах) - теперь необходимые техники самого младшего командира, с точки зрения этого генерала!
Ограничусь тремя цитатами.
«…..военного держит на плаву не глубокое осознание национальных интересов, не дух патриотизма и даже не слепое повиновение приказам, но верность тем, кого ты привел на поле боя, кто верит тебе, и кто не может подать в отставку, даже если бы и захотел.»
«Подчиненные командиры не смогут мгновенно воспользоваться выпавшим шансом, если они не понимают общей цели, прочитывающейся между строк приказа.»
«Если вы не прочитали сотни книг, не учились у тех, кто жил до вас, вы функционально неграмотны – вы не сможете никого наставлять, и вы не сможете никем руководить». | 1 017 |
| 12 | Долгое ожидание вертолета с поляны Москвина на Памире (4300) до Душанбе позволило мне дочитать 6-томник Уинстона Черчилля «Вторая мировая война». Не могу представить себе как читатели нашего «Внедорожника» найдут время на такое масштабное чтение, так как это 2000+ страниц и у меня ушло на прочтение 50+часов. Но! Оно того стоило.
Ведь основное представление о Второй Мировой войне у большинства из нас, кто не профессиональный историк, осталось от школьной программы, а это весьма далекая от объективности картина.
Поэтому мне было очень важно увидеть другую картину и другое измерение этого набора событий - Вторая Мировая война .
Я бы назвал это рефлексивным отчетом, где, например, Черчиль показывает в первом томе какой набор ошибок был сделан ведущими державами, включая Великобританию, который привел к возникновению Германии как тоталитарно-милитаристической страны после поражения в Первой Мировой войне.
Важно для конструкции такой рефлексии, что Черчиль приводит тексты всех тех приказов и записок, который он диктовал за это время. Он делает это сознательно чтобы избежать «исправления» себя задним числом.
Кстати, очень жаль что ни Сталин, ни Рузвельт (из этой великой тройки)не оставили такой рефлексии. Они предпочли умереть «на посту». А следовательно предоставили извлекать норму/знание из их управленческой практики уже интерпретаторам, а это всегда сомнительно…
Предпоследнее - для меня важен был сам способ работы Черчилля. Он всегда стремился превратить устный диалог и живую коммуникацию, которой он уделял первостепенное значение, в письменный текст. У него такая форма была обьективации. Я думаю, он так «выходил» в мышление.
Последнее - рассматривая этот опыт взаимодействия и идеологической/интеллектуальной борьбы в тройке Рузвельт-Черчиль-Сталин через текущие события так зазываемой СВО, мне особенно «за державу обидно». Мы сильно растеряли и уровень и понимание себя в этом мире. Напомню тезис Джорджа Коллингвуда: «История - это всегда история Мышления». | 822 |
| 13 | https://youtu.be/wBUWu-gAf2k | 814 |
| 14 | У Аузана есть книга на ту же тему, но здесь все сжато и свежие данные и выводы. В силу того, что Аузан обладает репутацией и бережет ее, он называет «доказанным» только то, что подтверждено статистически значимыми исследованиями и грамотными теориями. | 785 |
| 15 | Когда-то мое внимание Андрей Валерьевич Щербенок обратил на фильм Whiplash (в русском языке его часто переводят как «Одержимость», но с таким названием много других фильмов)
По сюжету этот фильм про то, как непросто состояться музыкантом. Не только в смысле производить огромную и последовательную работу, что в общем для всех нас очевидно, кто занимался каким-либо последовательным делом: спорт, наука, искусство,- все они требуют длинной монотонной работы по совершенствованию своего мастерства. (Вспомните 10 000 часов- «Гении и аутсайдеры»)
Но в этом фильме кроме этого есть нечего большее, за что он мне нравится. Как говорит дирижёр оркестра, один из героев фильма - Флетчер: «я хочу , чтобы вы превзошли свои ожидания себя! Только тогда в джазе может появиться новый Чарли Паркер»
https://www.kinopoisk.ru/film/725190/?utm_referrer=www.google.ru | 1 083 |
