EGEvika | English and Exams

ОТЗЫВЫ НАДО?) Ягодки, я вернулась из отпуска💪 У меня появился стабильные интернет, и меня даже не гоняют по горам как сидорову козу😂 Поэтому готова собирать и публиковать отзывы за этот год. ВЫ ГОТОВЫ ДЕТИ?)

Ягодки мои, возьму 1 человечка в группу! Для моих летних учеников стоимость занятий фиксируется на весь следующий год. Напишите мне для пробной консультации @egevlka

😎😎😎без комментариев

Хотя не совсем всегда) Но - ‘клиент’ все равно в восторге😂

Там где 90+ в основном будут максималки по письменной и устной - даже не интересно😂

И с апреля тоже можно начать😎 Но не желательно конечно😂

ТЕСТОВАЯ - самая опасная часть экзамена. Но с ней тоже можно работать😎😎😎

Для сравнения фотографий тоже не обязателен В2, конечно - важнее понять структуру и смысл задания.

Если вам говорят, что с вашим уровнем вы даже порог не преодолеете - ну да, ну да

На 18-19/20 можно сделать даже с Pre-int - факт

Если вам говорят, что для письменной части ЕГЭ нужен высокий уровень - они, видимо, мягко скажем, шутят.

Результаты 2024 - начнемс

Результаты всем пришли😈 Уже начала публиковать их в запрещенограмме. Сегодня вечером или завтра будут здесь - на канале🤫 А пока - довольны ли вы результатами? Апелляции/пересдачу планируете?

Ягодки, результаты начинают приходить…💪

Психология ЕГЭ Каждый год я стараюсь улучшать систему своей подготовки. Каждый год я анализирую не только результаты. Но и то, как ребята относятся к экзаменам, с каким настроем готовятся, идут сдавать и ‘’принимают’ те самые результаты. И делаю вывод, что важны не только экзаменационные нюансы и правильный материал для подготовки, и даже не только формат его подачи. Важно научить ребят правильно воспринимать этот сложный период, выработать определенные привычки, чтобы было проще готовиться, качественно отдыхать в перерывах и, конечно, ставить правильные цели. Мотивационные дедлайны, поощрения и задания интерактивного характера - часть такого подхода. Но, по моим ощущениям, есть еще множество лайфхаков, которые могут помочь изменить восприятие самого экзамена - и, возможно, изменить очень многое. Этим летом - пока у меня есть время до начала сезона - хочу углубиться в эту тему. Есть много книг научпопа, которые действительно облегчают людям повседневную жизнь. Почему бы не адаптировать это под ту же экзаменационную подготовку? Элементарно можно начать с первой установки. Мы в основном говорим ‘мне нужно сдать этот экзамен, чтобы поступить в универ’. Таким образом сразу ставим в голове много ограничений. А если переформулировать установку на ‘мне нужно сдать этот экзамен, чтобы я мог/ла рассматривать новые возможности своего обучения или проф роста’? Возможно, формулировка пока хромает, но общую суть можно уловить. Крч, согласны ли вы, что психологический аспект подготовки существует и в этом стоит разбираться?

🔠АКАП РЕЗУЛЬТАТЫ Результаты по некоторым предметам уже пришли. И как год, и годы ранее - они вызывают всегда разный спектр эмоций. Не хочу быть банальной в стиле ‘да не переживай ты так’, но и не прокомментировать ваши негативные состояния не могу. Да, можно сказать, что это просто абсурдный ЕГЭ, который стоит давно отменить. Но, давайте честно, ЕГЭ - это экзамен, один из тысячи экзаменов, которые нам придется сдавать за всю нашу жизнь. Экзаменационная система часто бывает ‘не совсем справедлива’, на экзаменах часто случаются траблы и да на экзаменах встречаются люди так себе. Вообще я бы сказала, что бОльшая часть нашего существования на этой бренной земле - экзамен. Мы проходим гласные и негласные собеседования при приеме на работу, отборе на любую стажировку, знакомстве с семьей вашей половинки (что иногда даже сложнее, чем на работу и стажировку). Про материнство молчу, потому что там вы можете претендовать по всем параметрам на высший балл, но какой в этом толк, если ваш экзаменатор все равно будет истошно орать на улице, потому что вы не дали ему облизать тротуар? Короче, экзамены бывают успешными и не очень. И нет, это вообще не значит, что ‘не надо было тогда так пахать’. Если вы усердно работали, но не получили должного результата - черт, вы все равно все делали правильно. Если дочь и сын маминой подруги сдали лучше и ‘почти не готовились’ - им тупо повезло, но с таким подходом к жизни скорее всего им крупно не повезет в чем то другом. А жизнь ведь состоит из факапов. На моем счету много экзаменов, не мало важных и нервных стажировок, дети-погодки, один ужаснейший брак, не менее трешовый развод, судебные иски, неудачные романы и разбитые сердечки, тонны попыток развиться в соцсетях, много денег на слитую рекламу и 15 кило гуляющего веса. Факап - моя вторая фамилия, честное слово. И ЕГЭ с этими траблами даже рядом не стоял😂 Не советую следовать по моим стопам. Но если у вас нет факапов - значит, вы где-то застряли и не развиваетесь. Факапы - не показатель вашей ценности, ума или перспектив к успеху. А вот отношение к факапам и то, что вы после них делаете - да. Лучше удачи может быть только осознание того, что вы сделали все, что могли. И если у вас не получилось - сделать все, чтобы получилось потом. Делаем выводы. Придумываем планы Б, В, Г, Д. Возможно, вам будет казаться, что это самые стремные бэкап планы и будет чертовски жалко потраченного времени. Будет, бывает. Но как показывает моя практика😂 - бэкап решения зачастую даже интереснее. Крч, давайте относится к неудачам правильно. Пусть они будут нашими ступеньками черного хода, а не закрытой дверью парадного. Итак, господа, каков ваш план Б?😂

НАБОР НА ЛЕТНИЙ ПОТОК! Обращение преимущественно к 10 классам, на самом деле. Или как это называется правильнее - тем, кто перешел в 11. Я почти выпустила своих ягодок 2024. Подготовка офф, мы ждем только результатов. Поэтому - буду рада взять под крыло еще несколько ягодок на это лето. ВАРИАНТЫ ПОДГОТОВКИ: Занятия в ГРУППАХ (2-3 человека) 1-2 раза в неделю + буду давать доступ к моим вебинарам для повторения материала + выполнение моего дз на онлайн платформе. Занятия ИНДИВИДУАЛЬНО. Вообще, мне нравятся индивидуалки, поэтому никак не могу от них отказаться. Вас ждет индивидуальная работа со мной 1-2 раза в неделю + дз на платформе + доступ к моим вебинарам. КАК ПРОХОДИТ ПОДГОТОВКА? Будем тщательно разбирать задания раздела Аудирования и Чтения. Отследим большинство экзаменационных уловок. Научимся к ним правильно готовиться, чтобы прокачивать навык, а не просто ‘делать’. Начнем трогать основные (принципиальные, я бы даже сказала) экзаменационные ‘места’. Шаблоны нас пока не интересуют, а вот корректное описание + различие в сравнении фотографий, умение задавать вопросы в мейле, использовать правильные связки на письме и в речи - это очень даже да. И конечно - работа с языковыми пробелами в принципе. Грамматика по хорошим пособиям. Лексика - самая вкусная и нужная, с которой не стыдно будет выйти на тот же FCE. Короче… Для ребят с невысоким уровнем - летняя подготовка must do. Для ребят с высоким уровнем - за лето в принципе могу вас подготовить при желании (процентов на 80, окей)🤪 Или неплохо забустим ваш уровень языка, как минимум. СТОИМОСТЬ: 1500р/человечек в группе 3000р/индивидуально КОЛИЧЕСТВО МЕСТ: Набираю 2 группы (4-6 человек в общем) 2 индивидуальных ягодки ЗАЯВКИ: Напишите мне в личку @egevlka и мы согласуем время для небольшой первичной консультации (бесплатно💪).

🔠ROUBLESOME КЕЙСЫ на Письменной части 2024 Короче, из того, что вызвало основные сложности и ребят. Про разделы Аудирования и Чтения - тут отзывы неплохие, есть те, кто сетовал на точечные задания и технические моменты. На аудировании свистели/шумели динамики/было слишком громко и не привычно - поэтому я всегда советую не создавать себе тепличные условия при прослушивании дома, но, с другой стороны, где мы возьмем дребезжащий динамик?😂 В чтении кому-то не понравился текст с заголовками, кому-то задание 12-28 multiple choice, но каких-то поголовных жалоб не поступало, а значит - все индивидуально скорее всего. Лексическое 30-36 Некоторые говорили, что было ‘сложновато’ Точно попалась секция с hardly/merely (она едва ли смогла сказать… - будет hardly) Еще секция с похожими друг на друга глаголами convince - consider и тд Предложение He … half a page. (варианты managed, concluded, succeeded, fulfilled) - полагаю, тут fulfilled должно быть. to TAKE for granted (принимать как должное) Грамматика Нет жалоб😂 Говорят, было ок Словообразование Смутило образование от ABLE (должно было быть UNable, полагаю) Мейл Из того, что меня удивило - вопросы про достопримечательности конкретно Петербурга ребятам примерно из Екатеринбурга😓 Я дрючила ребят ‘национальной темой’, но не предугадала, что могут спросить про достопримечательности прям конкретного города (не из которого сам участник). Попались вопрос про Russian writers - вот не зря я все-таки дрючила. Эссе Темы вполне адекватные. Про музыкальные школы (почему все меньше хотят туда идти) Про велосипедные прогулки (почему выбирают кататься на велике) Про концерты музыкальных исполнителей Про поход в театр Про иностранные языки Короче, не так страшен чОрт, как его малюют. Но при этом пусть вас не расстраивают косяки даже в ‘легком варианте’ - это экзаменационные издержки. КТО МОЛОДЕЧИКИ?!?🤪

Ееее ребятки с письменного выходят💪💪💪 Пока из самого странного для меня В мейле попросили рассказать про достопримечательности именно Петербурга - ребят далеко не из Петербурга🤪 Какие еще странности заметили?