en
Feedback
МОНограм

МОНограм

Open in Telegram

Офіційний канал Міністерства освіти і науки України

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel МОНограм

Channel МОНограм (@uamonogram) in the Ukrainian language segment is an active participant. Currently, the community unites 17 944 subscribers, ranking 11 060 in the Education category and 3 402 in the Ukraine region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 17 944 subscribers.

According to the latest data from 25 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 63 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Verified (Officially confirmed by Telegram)
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 26.38%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 19.63% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 4 734 views. Within the first day, a publication typically gains 3 523 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 13.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Офіційний канал Міністерства освіти і науки України”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 26 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

17 944
Subscribers
-324 hours
-37 days
+6330 days
Posts Archive
📚 Що варто повторити перед НМТ? Вчителі та автори уроків ВШО підготували корисні підказки для вступників, щоб заощадити час
📚 Що варто повторити перед НМТ? Вчителі та автори уроків ВШО підготували корисні підказки для вступників, щоб заощадити час і зосередитися на найголовнішому. Йдеться про чотири базові предмети: українська мова, історія України, математика та англійська мова. Які теми повторити, як ефективно розподілити час на тестуванні та на що варто звернути увагу: 🔷 Для НМТ з української мови, історії та англійської 🔷 Для НМТ з математики Також для вивчення чи повторення матеріалу можна скористатися курсами ВШО, у яких враховано вимоги програми НМТ. Вдалої підготовки та успіхів 💪

🛳 Українське науково-дослідницьке судно «Ноосфера» нашого НАНЦ вчора завершило свій третій антарктичний сезон Це був найдовш
+9
🛳 Українське науково-дослідницьке судно «Ноосфера» нашого НАНЦ вчора завершило свій третій антарктичний сезон Це був найдовший антарктичний сезон криголама з найбільшою науковою програмою. З 17 листопада минулого року «Ноосфера» на чолі із капітаном Олександром Гришком вийшла за маршрутом Кейптаун – острів Кінг-Джордж (польська антарктична станція «Арцтовський») – острів Галіндез (українська антарктична станція «Академік Вернадський») – порт Пунта-Аренас (Чилі). На її борту були учасники експедицій і вантажі для української та польської антарктичних станцій. 🇦🇶 Другим етапом став вихід до Антарктики 15 березня із командою 29-ї Української антарктичної експедиції на борту, вантажами для її зимівлі, науковцями сезонної експедиції з України та інших країн. Капітаном цього рейсу став Павло Панасюк. Саме в цій частині – дорогою до «Вернадського», в районі станції та на шляху назад – з борту «Ноосфери» було виконано багато досліджень: ✨ геологічної історії Землі та зміни клімату; ✨ глибоководної морської фауни Південного океану; ✨ акустичної комунікації рідкісних китів; ✨ поширення силіконів в Антарктиці; ✨ популяцій безхребетних, рослин, гірських порід на інших островах. Знову до Чилі «Ноосфера» прибула 13 квітня, доправивши туди учасників річної 28-ї УАЕ та сезонної експедиції. У цьому переході криголаму довелося долати сильний шторм у протоці Дрейка з висотою хвиль до 10 м та швидкістю вітру до 35 м/с. 📍 Відтак судно вчергове вирушило до Антарктики – до острова Кінг-Джордж для ротації полярників на польській станції «Арцтовський». Звідти «Ноосфера» взяла курс на Кейптаун, куди успішно дісталася вчора. Флагман українського науково-дослідницького флоту успішно виконав свою місію і найближчим часом перебуватиме в Кейптауні, готуючись до наступного антарктичного сезону.

🇪🇺🇺🇦 Український народ не раз демонстрував боротьбу за демократичні цінності та спільне майбутнє в європейській сімʼї. І
+9
🇪🇺🇺🇦 Український народ не раз демонстрував боротьбу за демократичні цінності та спільне майбутнє в європейській сімʼї. І сьогодні Україна відзначає День Європи спільно з іншими країнами ЄС — це підкреслює важливість нашої єдності. Попри повномасштабне вторгнення, Україна не зупиняється у своїх європейських прагненнях. У червні 2022 року наша держава отримала статус кандидата на вступ до ЄС та має чітке розуміння подальших кроків та реформ, необхідних для досягнення критеріїв членства. Євроінтеграція — один із основних напрямів роботи Міністерства освіти і науки України. Впроваджуємо системні зміни, адаптуємо законодавство під стандарти європейського освітнього простору для виконання інтеграційних секторальних показників та перш за все — для поліпшення якості освіти та науки в Україні. ⬆️ Детальніше про конкретні результати та пріоритетні завдання в євроінтеграційній діяльності МОН читайте на картках.

💬 Обговорюємо реформу профільної середньої освіти з громадами 7 травня на базі платформи «Освіта» Всеукраїнської асоціації о
💬 Обговорюємо реформу профільної середньої освіти з громадами 7 травня на базі платформи «Освіта» Всеукраїнської асоціації об’єднаних територіальних громад відбувся онлайн-діалог заступника міністра освіти і науки України Андрія Сташківа з керівниками органів управління освітою в громадах. Захід організовано за підтримки Швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти». 🔹Понад 400 учасників зібрались, щоб обговорити особливості впровадження реформи профільної середньої освіти. Адже планування мережі академічних ліцеїв потребує розуміння необхідності змін та узгодження з місцевими органами самоврядування. Принципи створення та роботи майбутніх 🏫академічних ліцеїв, як буде організовано освітній процес, як зміняться методи та підходи до навчання, як старшокласники обиратимуть профілі — на ці запитання учасники отримали відповіді від МОН. Також під час вебінару управлінці розглянули: 🟢 нове положення про атестацію та особливості підвищення кваліфікації вчителів; 🟢 правила організації дистанційного навчання у громадах з підвищеним рівнем небезпеки у зв’язку з воєнними діями; 🟢вимоги щодо отримання субвенцій на: а) облаштування укриттів у регіонах з критичною безпековою ситуацією; б) реконструкцію та оновлення харчоблоків у закладах загальної середньої освіти; в) оновлення мультимедійного та комп’ютерного обладнання в НУШ. ➡️ Запис зустрічі можна переглянути за покликанням

Як отримати гранти від ЄС для вашого університету? Дізнавайтеся на новому вебінарі 💻 МОН запрошує на онлайн-тренінг «Політик
Як отримати гранти від ЄС для вашого університету? Дізнавайтеся на новому вебінарі 💻 МОН запрошує на онлайн-тренінг «Політика згуртованості ЄС та інструменти з точки зору можливостей для університетів» у межах проєкту UKRKORG. Теми тренінгу: ✅ Політика згуртованості Європейського Союзу; ✅ Європейські структурні та інвестиційні фонди (ESIF); ✅ Європейське територіальне співробітництво; ✅ Програма Interreg для України. Тренінг проведуть експерти Ради з питань освіти та молоді Естонської Республіки (HARNO), а представники українських університетів поділяться досвідом участі у програмах ЄС. 📌 10 травня, 11:00–12:00. Формат: онлайн-трансляція. Реєструйтеся тут

Від сьогодні учасники основної сесії НМТ можуть завантажити запрошення на тестування Зробити це можна в персональному кабінет
Від сьогодні учасники основної сесії НМТ можуть завантажити запрошення на тестування Зробити це можна в персональному кабінеті учасника У запрошенні вступники побачать таку інформацію: ⚡️ адресу тимчасового екзаменаційного центру; ⚡ дату тестування; ⚡️ час початку тестування. ❗️ Наполегливо рекомендуємо не розголошувати, де й коли проходитиме тестування, адже від цього може залежати безпека всіх його учасників. Важливе уточнення щодо часу ⏰ Початок тестування для учасників в Україні зазначено за київським часом. Для учасників НМТ за кордоном — за місцевим часом населеного пункту, де розташований тимчасовий екзаменаційний центр. Тому заздалегідь сплануйте свій час, щоб не запізнитися 💙

🫂 Звертатися до спеціалістів з питань ментального здоров'я та психосоціальної підтримки — це нормально. Саме ці спеціалісти
+4
🫂 Звертатися до спеціалістів з питань ментального здоров'я та психосоціальної підтримки — це нормально. Саме ці спеціалісти можуть допомогти врятувати ментальне здоровʼя. Міністерство освіти і науки України працює над тим, щоб кожен учасник освітнього процесу, хто потребує психологічної підтримки, мав змогу її отримати. Це головна мета пріоритетного проєкту МОН «Психосоціальна підтримка та психологічна допомога на всіх рівнях освіти» в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я Ти як?, що реалізовується за ініціативою першої леді Олена Зеленська. І ми раді, що в цій справі не самі 💙 Щоб забезпечити умови для збереження ментального здоровʼя учасників освітнього процесу, Міністерство освіти і науки України провело опитування серед членів громадських організацій, які нині надають психологічну допомогу та психосоціальну підтримку у сфері освіти. Опитування допомогло дізнатися, які послуги вже надаються у регіонах і де необхідне підсилення. Основними ж напрямами в роботі громадських організацій є: 🧩 перша психологічна кризова допомога та робота з травматичним досвідом; 🧩 психологічна підтримка та профілактика вигорання педагогічних працівників; 🧩 психоемоційна підтримка дітей. І це ще не все, пропонуємо ознайомитися з результатами опитування в добірці.

🎓 Стартувала реєстрація на вступні випробування до магістратури / аспірантури Основний період реєстрації триватиме з 7 до 29
🎓 Стартувала реєстрація на вступні випробування до магістратури / аспірантури Основний період реєстрації триватиме з 7 до 29 травня включно, а з 17 до 21 червня червня буде додатковий період для тих, хто не зміг зареєструватися в основний. Реєстрацію на ЄВІ або ЄФВВ проводять приймальні комісії ЗВО (як особисто, так і дистанційно). Тож ділимося з вами алгоритмом реєстрації (зберігайте та надсилайте друзям💙): 1️⃣ Сформуйте комплект сканованих копій або фотокопій реєстраційних документів: 📎Заява-анкета з вашим електронним підписом для отримання екзаменаційного листка (при заповненні заяви-анкети вкажіть місце, де ви бажаєте скласти іспити, та оберіть не предметні напрямки). 📎Копію документа, що посвідчує особу. 📎Документ, що підтверджує ваш РНОКПП або причину його відсутності. 📎Документ про здобутий ступінь вищої освіти (якщо завершили навчання в минулі роки). 📎Довідку щодо планового строку завершення навчання та отримання диплома у 2024 році. 📎Фотографію для документів (кольорової або чорно-білої) із зображенням, що відповідає вашому досягнутому віку. 📎 Медичний висновок (форма 086-3/о) (за необхідності для спеціальних умов під час вступу). 2️⃣ Надішліть на електронну адресу приймальної комісії скановані копії або фотокопії реєстраційних документів. 3️⃣ Отримайте скановану копію екзаменаційного листка на свою електронну адресу. 🔄 Якщо вам треба змінити реєстраційні дані, то це можливо зробити через перереєстрацію. Для цього зверніться до приймальної комісії для анулювання старого та отримання нового екзаменаційного листка. Більше деталей щодо вступу на сайті УЦОЯО Успіхів! #вступ2024

8,9 млн грн — уряд виділив кошти, зібрані через платформу United24, на ремонт та будівництво укриттів у закладах загальної се
8,9 млн грн — уряд виділив кошти, зібрані через платформу United24, на ремонт та будівництво укриттів у закладах загальної середньої освіти 🏫 Гроші цільово збирали на облаштування шкільних укриттів для таких закладів: 🔸 Дмитрушківський ліцей (Уманський район Черкаської області) — 2,07 млн грн; 🔸 Болградський ліцей №2 (Одеська область) — 2,5 млн грн; 🔸 Татарбунарський ліцей (Білгород-Дністровський район Одеської області) — 4,3 млн грн. Цьогоріч з державного бюджету виділено 2,5 млрд грн на ремонт і будівництво шкільних укриттів. Усі кошти розподіляють суто для закладів загальної середньої освіти, які працюють за дистанційною та/або змішаною формою навчання. Якщо є безпечні та якісні укриття, школярі зможуть повернутися до якісного очного навчання. 💙 Вдячні всім, хто долучився до зборів, а також UNITED24 за організацію. Працюємо далі!

📣 Громади отримають кошти на закупівлю шкільних автобусів Кабінет Міністрів України затвердив порядок розподілу 1 мільярда г
📣 Громади отримають кошти на закупівлю шкільних автобусів Кабінет Міністрів України затвердив порядок розподілу 1 мільярда гривень субвенції. Її надаватимуть усім регіонам пропорційно до кількості учнів, які потребують підвезення. 📌 Водночас прифронтові області отримають вищу пріоритетність: Харківська, Дніпропетровська, Миколаївська, Одеська, Сумська, Херсонська та Чернігівська. Саме в них доступ до очного навчання найбільш ускладнений через постійну загрозу обстрілів. Шкільні автобуси довозитимуть дітей до шкіл з укриттями. Робимо освіту більш доступною та безпечною для всіх українських школярів.

⚛️ + 4,5 млн євро на дослідження українських учених У межах Програми стипендій EURIZON Європейський Союз виділяє рекордні 4,5
⚛️ + 4,5 млн євро на дослідження українських учених У межах Програми стипендій EURIZON Європейський Союз виділяє рекордні 4,5 млн євро для підтримки 324 наукових проєктів в Україні. Ще один важливий крок, який допоможе нашим дослідникам розвиватися навіть під час війни. Завдяки проєкту українські науковці зможуть: 🔹 відновити перервані проєкти; 🔹 провести передові дослідження; 🔹 налагодити міжнародну співпрацю; 🔹 мати доступ до іноземних бібліотек; 🔹 утримати кваліфікованих IT-фахівців; 🔬 Гранти охоплюють різноманітні сфери: фізику, екологію, соціальні інновації, медицину, енергетику та IT. Усі проєкти виконуватимуть у партнерстві з провідними європейськими дослідницькими інфраструктурами.

💡 Запитання — відповіді: як громадам залучити додаткове фінансування на будівництво укриттів? МОН підготувало інструкцію Без
💡 Запитання — відповіді: як громадам залучити додаткове фінансування на будівництво укриттів? МОН підготувало інструкцію Безпечні укриття в закладах освіти — питання №1 для МОН. У межах проєкту «Школа офлайн» їхнє будівництво масштабується. Завдяки підтримці Дитячого фонду ООН UNICEF на сайті «Моя Фортеця» представлено 8 проєктів сховищ для садочків, ще 7 для шкіл презентували Buffett Foundation. Це готова проєктно-кошторисна документація, яку можна адаптувати під умови конкретного закладу. ◾️ Що робити, якщо немає готового проєкту укриття? ◾️ Як заощадити на розробленні проєктно-кошторисної документації? ◾️ Куди звертатися за фінансуванням, якщо громада не отримала державну субвенцію? Відповіді на ці та інші запитання — у нашому матеріалі

📊 Публікуємо дані про розподіл видатків державного бюджету між закладами вищої освіти державної форми власності. Представлен
📊 Публікуємо дані про розподіл видатків державного бюджету між закладами вищої освіти державної форми власності. Представлений розподіл коштів за формулою стосується університетів, що належать до сфери управління МОН. Розмір виділених державних коштів для кожного університету визначено відповідно до 5 основних критеріїв, яким має відповідати заклад освіти. Основний критерій розподілу — 👩‍🎓👨‍🎓 контингент здобувачів , які вчаться за кошти бюджету. Йдеться також про такі показники, як: 📌 наукова практика / діяльність — кількість коштів (приведено на одного працівника), які ЗВО заробив від надання науково-технічних, консультаційних послуг або отримав у формі грантів на наукові розробки; 📌 інтернаціоналізація — місце в міжнародних рейтингах та/або участь у європейських проєктах Еразмус+; 📌 працевлаштування — відсоток випускників, які працевлаштовані (дані від Пенсійного фонду); 📌 регіональний коефіцієнт — для підтримання закладів освіти найбільш вразливих, нині прифронтових регіонів. МОН розробляє методичні рекомендації до використання резерву, сума якого налічує 504 млн грн. Передбачено, що частину цього резерву буде спрямовано на розв'язання проблем, пов'язаних із функціонуванням переміщених закладів освіти. ❗️ Важливе уточнення щодо переміщених закладів освіти: нині популярність переміщених закладів вищої освіти серед студентів, які вибороли право на навчання за кошти бюджету, є досить низькою через умови, у яких опинилися ці університети у зв'язку з повномасштабною війною. Саме це найбільш суттєво вплинуло на розподіл бюджетного фінансування, зменшення виділених державою коштів на ці заклади. Докладніше ознайомитися з Розподілом у регіонах можна за покликанням: bit.ly/49WxpCI

✅ В Україні презентували новий проєкт для підлітків «ПОВІР» Він спрямований на розвиток так званих м'яких навичок — креативно
✅ В Україні презентували новий проєкт для підлітків «ПОВІР» Він спрямований на розвиток так званих м'яких навичок — креативності, відповідальності, упевненості в собі та інших важливих якостей. 📌 Чому це важливо? Результати міжнародного дослідження ДоСЕН показали: у молодших школярів ліпше розвинені деякі навички, наприклад, мотивація та оптимізм. Натомість у старшокласників більше проявляються толерантність і допитливість. Тож цей дисбаланс потрібно вирівнювати. А ще — допомогти учнівству долати освітні втрати, які зʼявилися внаслідок перерв у навчанні та тривалого дистанційного формату. На платформі «ПОВІР» підлітки зможуть не лише підтягнути шкільні предмети в ігровій формі, а й розкрити свій навичковий потенціал. Адже саме це стане в пригоді під час змін і викликів, на які таке багате доросле життя. Сподіваємось, до проєкту долучаться тисячі українських школярів, щоб у майбутньому ми мали впевнене, стресостійке та амбітне покоління 💪 Більше читайте тут

💻 Шукаєте, де реалізувати власну розробку або стартап? Беріть участь у «Всеукраїнському фестивалі інновацій»! 17 травня в Ки
💻 Шукаєте, де реалізувати власну розробку або стартап? Беріть участь у «Всеукраїнському фестивалі інновацій»! 17 травня в Києві відбудеться масштабна подія — «Всеукраїнський фестиваль інновацій: сила прогресивних рішень». Організатори запрошують молодіжні команди зі стартапами та інноваційними рішеннями у сферах IT, агро, харчування, здоров'я та military-tech. Чому вам варто взяти участь: ⚡️ познайомитеся з досвідом провідних компаній; ⚡️ продемонструєте свій проєкт у спеціальній демозоні перед журі; ⚡️ дізнаєтеся про можливості його фінансування; ⚡️ позмагаєтеся за звання найкращого інноватора події. 📌 Формат: онлайн / офлайн (місце буде повідомлено пізніше). ❗️ Реєстрація: до 23:59 10 травня за покликанням (окремо для кожного учасника). Успіхів!

🎯Безоплатне вивчення англійської в межах програми Future Perfect Мовна програма Future Perfect покликана допомогти вивчати а
+7
🎯Безоплатне вивчення англійської в межах програми Future Perfect Мовна програма Future Perfect покликана допомогти вивчати англійську просто й доступно для кожного: 💡 для школярів із віддалених селищ; 💡 для молоді, яка хоче впливати на розвиток української освіти; 💡 для держслужбовців, щоб упевнено представляти Україну на міжнародному рівні; 💡 для всіх українців, які прагнуть покращити свої знання з іноземної мови. Дізнавайтеся більше в добірці й долучайтеся тут: https://osvita.diia.gov.ua/future-perfect Мовна програма Future Perfect втілюється Міністерство цифрової трансформації України в співпраці з Міністерством освіти і науки України та Міністерство культури та інформаційної політики України.

📣 + 16 додаткових майстерень оновлять у профтехах до початку навчального року! Такі новини маємо у межах проєкту #100майстер
📣 + 16 додаткових майстерень оновлять у профтехах до початку навчального року! Такі новини маємо у межах проєкту #100майстерень. Тепер ще більше охочих зможе опанувати професії для відбудови — від машинобудування та будівництва до професій в аграрній сфері та ресторанному бізнесі. Уряд розподілив 549 млн грн на 88 закладів освіти. Ремонтні роботи в закладах розпочнуть уже наприкінці весни. ➡️ Детальніше про рішення уряду за покликанням

🔬 Чи можуть силікони «мандрувати» на величезні відстані та як це впливає на наше довкілля? До зʼясування цього питання долуч
+3
🔬 Чи можуть силікони «мандрувати» на величезні відстані та як це впливає на наше довкілля? До зʼясування цього питання долучилися українські вчені в межах масштабного міжнародного дослідження в Антарктиці! Раніше Міністерство освіти і науки України з Національним антарктичним науковим центром уже розповідали про проєкт, який вивчає розповсюдження силіконів нашою планетою. Тож інформуємо про його нові етапи ⬇️ 🇦🇶 Протягом березня-квітня 2024 року науковці НАНЦ завершили відбір зразків різних середовищ на о. Галіндез, де розташована станція «Академік Вернадський», та інших прилеглих островах. 🔹Що ж відбирали для дослідження: - повітря: у січні було встановлено 5 пасивних пробовідбірників повітря, з яких за 3 місяці витягли фільтри для подальшого аналізу; - донні відклади: за допомогою донного черпака було відібрано 5 зразків із морського дна поблизу нашої станції; - антарктичні ґрунти та мохи: на різних островах навколо станції їх відібрано по 5 зразків; - фітопланктон: з борту «Ноосфери» та з моторних човнів учені відфільтрували з океанських вод 10 зразків цих рослинних організмів; - антарктичний криль: спеціальними сітками відібрали 4 зразки цього важливого для харчового ланцюга Антарктики організму. Усі проби тепер вирушають до Норвегії для подальшого дослідження. Їх перевірять на наявність силіконів — циклічних летких метилсилоксанів. 🔹Чи вдасться виявити сліди силіконів в Антарктиці: Якщо так, це може означати, що ці речовини здатні переноситися на величезні відстані. Дізнатися це напевне допоможуть результати, які очікують до кінця 2024 року. Будемо тримати в курсі про подальший перебіг дослідження наших науковців! 📌 Проєкт реалізується спільно з Silicones Europe — некомерційною торговельною організацією, що представляє всіх основних виробників силіконів у Європі.

🎓 До уваги майбутніх магістрів та аспірантів! 📢 30 квітня о 16:00 відбудеться прямий ефір, де представники Українського цен
🎓 До уваги майбутніх магістрів та аспірантів! 📢 30 квітня о 16:00 відбудеться прямий ефір, де представники Українського центру оцінювання якості освіти відповідатимуть на питання про вступні іспити до магістратури. Під час ефіру дізнаєтеся про: 🔹 особливості реєстрації на ЄВІ/ЄФВВ-2024; 🔹 структуру та оцінювання ЄВІ; 🔹 визначення результатів для вступу на магістратуру. Нагадуємо, що цього року вступ до магістратури передбачатиме єдиний вступний іспит (ЄВІ) та єдине фахове вступне випробування (ЄФВВ) за деякими спеціальностями. Також результати ЄВІ можуть знадобитися для допуску до іспиту з іноземної мови для аспірантури. 📌 Ефір відбудеться на YouTube-каналі УЦОЯО Важливе уточнення: 30 квітня до 12:00 всі охочі мають змогу поставити запитання за покликанням. ➡️ Докладніше про прямий ефір

📲 Диплом чи атестат не відображається в застосунку Дія? Разом із Мінцифрою розглянемо причини й розкажемо, як діяти в таких
📲 Диплом чи атестат не відображається в застосунку Дія? Разом із Мінцифрою розглянемо причини й розкажемо, як діяти в таких ситуаціях ⬇️ 1️⃣ Документ є в реєстрі ЄДЕБО, але не в Дії. Це може статися через розбіжності в номері РНОКПП між Дією та документом про освіту. Що робити: зверніться за оновленням даних до закладу освіти, який видав документ. Лайфхак: перевірте наявність документа в реєстрі за цим покликанням https://registry.edbo.gov.ua. 2️⃣ У Дії відображено неповну чи некоректну інформацію. Звертайтеся до закладу освіти для виправлення. 3️⃣ Помилка в даті народження. Тут є два варіанти: звернутися до закладу освіти зі сканами документів або написати на пошту ДП «Інфоресурс» (info@inforesurs.gov.ua) із накладанням КЕП. 4️⃣ Заклад освіти припинив діяльність. У таких закладів завжди є правонаступник. Зверніться до нього для розвʼязання ваших питань. Також пам'ятайте, що в Дії не відображаються: 🔹 документи про наукові ступені та звання; 🔹 інформація про випускників військових закладів освіти; 🔹 дипломи про перепідготовку до 1 січня 2016; 🔹 документи до 2000 року, видані поліграфічним способом.