МОНограм

💻 + 39 тисяч ноутбуків для українських школярів від ЮНІСЕФ У квітні 2024 року Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) у співпраці з МОН передав приблизно 39 тисяч ноутбуків, щоб полегшити учням середніх і старших класів у восьми областях України доступ до освіти.  Ноутбуки отримають діти із Запоріжжя, Харківщини, Херсонщини та ще п'яти областей — Дніпропетровської, Миколаївської, Одеської, Сумської та Чернігівської. Це допоможе вразливим категоріям учнів, зокрема дітям-ВПО, дітям з інвалідністю та дітям із малозабезпечених сімей продовжувати навчання в дистанційному форматі.  Пристрої були закуплені та доставлені за підтримки Глобального партнерства заради освіти (GPE) та Європейського Союзу. Доставлення відбулося у межах діяльності Коаліції девайсів. Разом забезпечуємо українських дітей усім необхідним для безперервного навчання та їхнього майбутнього!

✅ Уряд ухвалив рішення щодо розподілу 2,5 мільярда гривень на укриття в школах у 2024 році Проєкти з капітального ремонту або будівництва укриттів громади подаватимуть через систему DREAM — прозоро та публічно. Пріоритетними для отримання коштів визначено 8 областей: Харківську, Дніпропетровську, Запорізьку, Миколаївську, Херсонську, Одеську, Сумську та Чернігівську. Саме в цих областях найкритичніша ситуація з доступом учнів до безпечного очного навчання. 💻 Громади, які не отримають кошти на облаштування безпечних освітніх просторів, але мають подані проєкти в DREAM, зможуть залучити їх з інших джерел, наприклад, від міжнародних партнерів або донорів. Ключові умови для ЗЗСО: 🔹 наявність проєктно-кошторисної документації на будівництво або капітальний ремонт укриття; 🔹 у ЗЗСО навчається не менш ніж 200 дітей; 🔹 підтверджено співфінансування від громади; 🔹 проєкт повинен бути завершений у цьому році. 📌 Субвенцію спрямовано суто на фінансування укриттів у школах, які працюють за дистанційною або змішаною формою навчання. Основний фокус МОН — повернути доступ до очної освіти якомога більшій кількості дітей. Субвенції на укриття — частина проєкту «Школа офлайн». ⏺Більше в новині

📊МОН відновило формульний принцип у розподілі бюджетного фінансування між ЗВО Відтепер розмір виділених державних коштів для кожного університету визначатимуть з огляду на 5 основних критеріїв, яким має відповідати заклад освіти. Йдеться про такі показники: 🔹контингент студентів — загальна кількість тих, хто навчається за кошти державного бюджету; 🔹наукова практика / діяльність — кількість коштів (приведено на одного працівника), які ЗВО заробив від надання науково-технічних, консультаційних послуг або отримав у формі грантів на наукові розробки; 🔹 інтернаціоналізація — місце в міжнародних рейтингах та/або участь у європейських проєктах Еразмус+; 🔹 працевлаштування — відсоток випускників, які працевлаштовані (дані від Пенсійного фонду); 🔹 регіональний коефіцієнт — для підтримання закладів освіти найбільш вразливих, нині — прифронтових регіонів. Одним із ключових критеріїв у розподілі державних коштів на ЗВО буде контингент студентів, тобто кількість вступників, які обрали навчання в конкретному ЗВО на державному замовленні. 📌 Нагадаємо, що формульний підхід розподілу фінансування між ЗВО був розроблений МОН ще у 2019 році та застосований із 2020-го. Утім, цей механізм розподілу коштів між університетами був тимчасово призупинений з початком повномасштабного вторгнення у 2022 році. ➡️ Докладніше про формульний принцип у розподілі бюджетного фінансування між ЗВО

💻 Стартував другий сезон освітнього проєкту «IT for Uni: Bootcamp» від асоціації IT Ukraine для керівників і менеджерів ЗВО Протягом наступних 10 тижнів учасники підвищать власний рівень у сферах освітніх послуг, менеджменті команд, маркетингу, диджиталізації та міжнародній співпраці. Програма передбачає 10 модулів, 20 лекцій і 10 воркшопів на актуальні теми: 🔹 сучасні інструменти побудови освітніх програм; 🔹 управління людьми та ресурсами, робота команди; 🔹 проєктний менеджмент; 🔹 ефективна комунікація; 🔹 лідерство та people skills ефективного менеджера; 🔹 диджиталізація освітніх процесів; 🔹 ШІ в освітньому процесі; 🔹 маркетинг; 🔹 міжнародна співпраця та сучасний бізнес; 🔹 тренди в освіті 2024-2025. 📌 Цього року на «IT for Uni: Bootcamp 2.0» надійшла 231 заявка із 40 міст України. Після добору 160 учасників із 93 ЗВО отримали унікальну можливість протягом 10 тижнів навчатися в провідних ІТ-експертів. Віримо, що захід допоможе університетам стати гнучкішими, інноваційнішими та конкурентоспроможнішими на глобальному ринку освітніх послуг. Натхнення учасникам!

📱 Питання — відповіді: як працює новий сервіс єДокумент про освіту в Дії?   22 березня в Дії з’явилася ця корисна функція, інтегрована з Реєстром документів про освіту ЄДЕБО. Тепер документи завжди напохваті — ви не залишите їх удома в найважливіший момент.  Детальніше із запитаннями та відповідями щодо сервісу можна ознайомитися на сайті ЄДЕБО.

✅ Сьогодні Верховна Рада України ухвалила в другому читанні законопроєкт про мобілізацію Роз'яснюємо основні аспекти, що стосуються студентів, аспірантів та працівників освіти ⬇️ Не підлягають призову на військову службу під час мобілізації, на особливий період: ▪️ здобувачі професійної, фахової передвищої та вищої освіти, які навчаються за денною або дуальною формою і здобувають рівень освіти, що є вищим за раніше здобутий рівень освіти; ▪️ аспіранти, докторанти та особи, зараховані на навчання до інтернатури. Також на особливий період не підлягають мобілізації: ▪️наукові і науково-педагогічні працівники з науковим ступенем, які працюють у закладах вищої та фахової передвищої освіти, у наукових установах та організаціях; ▪️педагогічні працівники закладів фахової передвищої освіти, професійної (професійно-технічної) освіти та загальної середньої освіти. Важливе уточнення: відстрочення від мобілізації діє за умови, якщо вищезгадані працівники працевлаштовані за основним місцем роботи у відповідних закладах чи установах не менш як на 0,75 ставки.

💻 Майже 5 тисяч ноутбуків передадуть українським школярам від уряду ОАЕ в межах Коаліції девайсів Пристрої будуть розподілені серед учнів вразливих категорій  5–11 класів із Сумської, Дніпропетровської та Донецької областей. Зокрема, найбільша кількість ноутбуків (понад 3 тисячі) надійде до Сумщини, де діти вимушені навчатися лише дистанційно. Майже 300 тисяч дітей в Україні й досі не мають доступу до онлайн-освіти через брак комп'ютерів і планшетів. Такі ініціативи партнерів дозволяють нам крок за кроком задовольняти критичні освітні потреби.  📌 Фундація Олени Зеленської, МОН і Мінцифра продовжують спільно залучати нових партнерів, щоб до кінця року забезпечити всіх учнів і вчителів необхідними пристроями. План до кінця 2024 року: 100 тисяч гаджетів для учнів і 30 тисяч — для вчителів.  Дякуємо уряду Об'єднаних Арабських Еміратів за підтримку української освіти!

🎨 Як отримати послуги асистента дитини з особливими освітніми потребами (ООП)? Можливість забезпечити малюкові інклюзивну освіту в закладі освіти, а отже, індивідуальний підхід, — базова потреба багатьох українських батьків.  ❤️ Саме асистент для дитини — помічник №1 упродовж усього процесу його навчання. Ним може стати уповноважена вами людина або соціальний робітник.  Які послуги надає асистент для дітей з ООП і як заручитися його підтримкою, — читайте в добірці!

✅ МОН презентувало концепцію реформи старшої профільної освіти ⚡️ 3 – 4 квітня відбувся національний форум «Реформування старшої профільної середньої освіти (академічні ліцеї)», організований МОН, за підтримки швейцарсько-українського проєкту DECIDE та Організації економічного співробітництва та розвитку. 🔍 Що обговорювали? 🗓️ Реалізацію реформи профільної середньої освіти. Вона почнеться із 2027 року. Її мета — забезпечити свободу вибору та наблизити профільну освіту до потреб кожного учня. На форумі оголосили підготовку до пілотування профільної середньої освіти. 25 ініціативних шкіл з усієї України будуть першими розробляти й апробувати нові освітні моделі та надаватимуть рекомендації щодо їхнього втілення. Також МОН презентувало концептуальні засади реформи, в яких розкрито пeредумови, візію академічних ліцеїв та освітнього процесу за різними профілями. 🟢 Докладніше на сайті МОН

⏰ Залишилося 4 дні до закінчення реєстрації для участі в національному мультипредметному тесті (НМТ) Нагадуємо, що реєстрація триватиме до 11 квітня включно. Цьогоріч НМТ буде проведений також поза межами України. Тимчасові екзаменаційні центри (ТЕЦ) за кордоном створять у 57 містах 32 країн. ✅ Уже 241 897 осіб отримали підтвердження реєстрації та можуть сформувати сертифікат НМТ 2024 року. Що необхідно для участі в НМТ? Реєстрація для участі розпочинається зі створення персонального кабінету за допомогою спеціального сервісу, який розміщено на вебсайті УЦОЯО. Створити персональний кабінет і надіслати документи вступники також можуть через мобільний застосунок Дія. Для цього треба мати ID-картку або закордонний паспорт у Дії для автоматичного заповнення паспортних даних. Як це працює: ⚡️ на сторінці спеціального сервісу «Реєстрація для участі в НМТ» після ознайомлення із запропонованими документами потрібно натиснути «Розпочати реєстрацію»; ⚡️ обрати опцію «Створити за допомогою Дії»; ⚡️ відсканувати QR-код за допомогою Дії і підтвердити відправлення даних; ⚡️ заповнити форму реєстрації, зазначивши дані: контакти для зв’язку, предмети й місце складання мультитесту. Якщо ви випускник/-ця 2024 року, завантажте довідку з місця навчання, а якщо закінчили школу в попередні роки, — копію атестата чи свідоцтва про повну загальну середню освіту. Використовуйте Дія.Підпис для авторизації у вашому персональному кабінеті. ➡️ Детальнішне про реєстрацію та необхідні документи — на сайті УЦОЯО #вступ2024

🔥 Дайджест можливостей повернувся — читайте, обирайте найцікавіше і користуйтесь! 💡 Безплатні регіональні офлайн-тренінги для освітян — «Наздоженемо» з подолання освітніх втрат і курси «ДІЗНайся» про дистанційне й змішане навчання. Реєстрацію на квітень уже відкрито за покликанням. 📱 Доступні безкоштовні онлайн-курси від Креативної практики. Кожен охочий може приєднатися до навчання — основи дизайну, основи SMM, основи UX-досліджень, основи авторського права в креативних індустріях. Обирайте найцікавіше! 💻 Приєднуйтесь до безкоштовної програми EDUPRO для освітян — покращуйте свої soft skills на 7 онлайн-лекціях від лекторів SoftServe. Теми охоплюють ефективну комунікацію, критичне мислення, створення інноваційної атмосфери тощо. Лекції англійською в форматі онлайн-трансляцій проходитимуть з 11 квітня до 6 червня — реєстрація та деталі. 🎨 Музей Ханенків запрошує підлітків 14–18 років до креативних майстерень, що відбудуться із 13 квітня до 15 червня в Києві. Протягом 10 тижнів учасники працюватимуть над власними мистецькими проєктами у майстернях креативного письма, плакату, перформансу та аудіоперформансу під керівництвом кураторів. Результати представлять на виставці в музеї. Деталі та реєстрація — за покликанням. Зберігайте допис і надсилайте друзям! #можливості

💻 +900 девайсів для учнів сільських шкіл БО «100% життя» та ГО «Українська посмішка» за фінансової підтримки Гуманітарного фонду для України реалізують проєкт «Надання цифрових інструментів для подолання відставання у навчанні, соціально-емоційного розвитку та оцінки стану психічного здоров'я для найбільш вразливих 35 тисяч дітей у сільській місцевості». Девайси з контентом eKidz.eu для розвитку читання та навчання української вже в Україні. Перші 80+ ноутбуків із них надійшли до дев’яти шкіл прифронтових громад Запоріжжя. 18 шкіл Дніпропетровської області вже отримали 182 планшети. Ці девайси забезпечать онлайн- і змішане навчання для 35 000 дітей у шести областях: Донецькій, Дніпропетровській, Запорізькій, Миколаївській, Харківській і Херсонській. Ініціатива входить до Коаліції девайсів, втіленої за участю Фундації Олени Зеленської, МОН та Мінцифри.

✅ Працюємо над трансформацією вищої освіти спільно зі студентською спільнотою! Обговорення та пошук спільних рішень з усіма сторонами освітнього процесу — ключовий аспект для трансформації вищої освіти, яку ініціює та реалізує МОН. А студенти — активні та дієві співтворці цих змін. 🔹 Заступник міністра освіти і науки Михайло Винницький та голова Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Cергій Бабак сьогодні зустрілися із представниками та представницями органів студентського самоврядування з різних регіонів України. Захід відбувся за ініціативи Незалежного національного студентського союзу України – Українська асоціація студентів - UAS. Разом зі студентами обговорили: 🎓 модернізацію мережі ЗВО, а також права й можливості студентів в контексті цих змін, критерії обʼєднання університетів та їхню автономію та перерозподіл бюджету під час цього процесу; 🎓 освітні траєкторії та суб'єктність студента; 🎓 перетин кордону для навчання на програмах академічної мобільності; 🎓 нову систему грантів й державне фінансування; 🎓 інклюзивне навчання; 🎓 фінансування гуртожитків й виплати стипендій для студентів. Такі зустрічі важливі та необхідні в контексті трансформації вищої освіти. Спільне впровадження змін допоможе поліпшити якість вищої освіти та інтегрувати нашу освітню систему в єдиний європейський простір. 💫 Дякуємо студентам за залученість, відкритість та пошук спільних рішень! Також вдячні за організаційний супровід зустрічі зі студентами перекладачу жестової мови Українського товариства глухих (УТОГ).

Певні, ви неодноразово бачили на нашій сторінці згадку реформи профільної середньої освіти. 💡Яка її мета, що передбачає реформа й коли її втілять у життя? Про це заступники міністра освіти і науки України Андрій Сташків і Дмитро Завгородній розповіли для статті УП. Життя і Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.

📚 Цьогоріч НМТ буде проведений також поза межами України Тимчасові екзаменаційні центри (ТЕЦ) за кордоном створять у 57 містах 32 країн. Тестування проводитимуть у спеціально обладнаних центрах, де з учасниками працюватимуть українськомовні педагоги, підготовлені УЦОЯО. 🌐 Зокрема, основна сесія НМТ за кордоном відбудеться в таких країнах: Австрія, Азербайджан, Бельгія, Болгарія, Велика Британія, Грузія, Данія, Естонія, Ірландія, Іспанія, Італія, Канада, Латвія, Литва, Люксембург, Молдова, Нідерланди, Німеччина, Норвегія, Польща, Португалія, Румунія, Словаччина, США, Туреччина, Угорщина, Фінляндія, Франція, Чехія, Швейцарія, Швеція. Інтерактивна мапа країн тут 🔍 Зверніть увагу! Кількість місць для участі в тестуванні за кордоном обмежена. Якщо усі місця в конкретному місті чи країні будуть зайняті, ця локація більше не буде доступною для вибору. 🔄 Якщо ви обрали місце проведення, але знайшли зручнішу локацію, то до 15 квітня 2024 року у вас є можливість оновити вибір у персональному кабінеті. Більше про процес реєстрації та необхідні документи на сайті УЦОЯО #вступ2024

⚡️ Відтепер академічна мобільність до закладів вищої освіти за кордоном за спеціальних умов доступна і для студентів-чоловіків Раніше пропозицію відновлення цієї можливості озвучували студенти Маріупольського та Сумського державних університетів під час зустрічей із Президентом України Володимиром Зеленським. На доручення Президента МОН розробило постанову, яку сьогодні схвалив уряд. Щоб перетнути кордон для участі в програмі академічної мобільності студенти-чоловіки мають: 🔹 бути віком від 18 до 22 років; 🔹 не підлягати призову на військову службу під час мобілізації; 🔹 навчатися на денній формі в закладах вищої освіти України державної або комунальної форми власності; 🔹 здобувати освітній ступінь бакалавра (магістра медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямування); 🔹 стати учасником академічної мобільності строком на 1 семестр. ✅ Документи, які необхідні для перетину кордону: - е-квиток студента; - направлення від ЗВО; - засвідчену копію договору з іноземним університетом про прийняття на програму академічної мобільності; - військово-довідковий документ від ТЦК. Жодних особливих дозволів МОН не видаватиме. Це рішення посприяє інтеграції України в європейський простір вищої освіти, відновить можливість усім студентам брати участь у програмах академічної мобільності, що дасть змогу здобувати нові знання і досвід.

Сьогодні уряд ухвалив важливі рішення щодо модернізації мережі ЗВО та наукових установ ⬇️ 📌Українську академію друкарства (УАД) приєднають до Національного університету «Львівська політехніка». Особливості модернізації: ✅ на базі НУ «Львівська політехніка» сформують окремий факультет із назвою УАД, у якому буде продовжено освітню і наукову діяльність академії, а її непрофільні програми будуть гармонізовані зі схожими програмами в НУ «Львівська політехніка»; ✅ студенти, які вже розпочали навчання, продовжать його за обраними спеціальностями та освітніми програмами зі збереженням усіх попередніх умов (форми фінансування, вартості контракту / бюджетне місце). ✔️Навчання в модернізованому ЗВО розширить можливості доступу здобувачів до якісної матеріально-технічної бази, профільних і кваліфікованих викладачів, а також надасть більший спектр дисциплін до вивчення, особливо за вільним вибором. 📌Науково-дослідний інститут «Миколаївська астрономічна обсерваторія» приєднають до Головної астрономічної обсерваторії НАН України. Науково-дослідний інститут «Миколаївська астрономічна обсерваторія» — провідна наукова установа в Україні, яка бере участь у наповненні міжнародних астрономічних баз даних та в програмах наземної підтримки космічних місій, а також у виконанні цільових комплексних програм космічних досліджень НАН України та Державного космічного агентства України. Реорганізація інституту дозволить: ✔️посилити кадровий потенціал; ✔️розширити матеріально-технічну базу; ✔️сприяти міжнародній співпраці інституту; ✔️збільшити спроможності щодо залучення додаткового фінансування на дослідження. ➡️ Детальніше за покликанням

⚙️ Новому закону «Про професійну освіту» бути! Учора перший драфт законопроєкту було опубліковано до громадського обговорення на сайті МОН. ⚡️ У ньому вже можна дослідити основоположні зміни, які пропонують у сфері. Зокрема, активне залучення бізнесу до освітнього процесу, поліпшення освітніх програм, дерегулярцію сфери, а також оновлення термінології. Громадське обговорення триватиме до 2 травня 2024 року. ➡️ Ознайомитися докладніше

🦾Хакатон для створення інклюзивних рішень у вивченні англійської DEV Challenge оголошує про серію хакатонів Future Simple Hack у межах програми Future Perfect. Мета — об'єднати фахівців різних галузей для розроблення інновацій, що полегшать вивчення англійської. Перший хакатон присвячено впровадженню інклюзивних підходів в освітній процес. Учасникам будуть доступними два треки: 🔹 AI-трек: використання штучного інтелекту для підвищення цифрової доступності вивчення англійської; 🔹 EdTech-трек: розроблення рішень для комфортного персоналізованого навчання користувачів з інвалідністю. Узяти участь можуть команди та окремі фахівці: студенти, розробники, дизайнери, аналітики, експерти з AI, EdTech, бізнесу, освіти тощо. А найкращі рішення отримають призи: сертифікати на навчання, технічний супровід розробок інклюзивних продуктів та інші. ⚡️Реєструйтеся до 19 квітня

✅ Пріоритет держави — повернути якомога більше учнів до очного навчання, де це можливо. З усіма його перевагами: спілкуванням з однолітками та ліпшою якістю освіти. МОН активно працює над державною політикою «Школа офлайн», яку спрямовано на створення всіх потрібних для цього умов. Укриття — одна з найважливіших. Саме тому МОН спільно з партнерами розробили новий механізм розподілу державної субвенції ⬇️ Раніше кошти надходили в області, а ті визначали, де потрібно будувати укриття. Тепер розподіл субвенції відбуватиметься завдяки новому інструменту — з використанням бальної системи через платформу DREAM. Громади самостійно подаватимуть проєкти, щоб отримати державне фінансування на укриття. Серед головних вимог: ▪️ наявність проєктно-кошторисної документації на будівництво або капітальний ремонт укриття; ▪️ у закладі освіти має навчатися не менше ніж 200 дітей; ▪️ проєкт має бути завершений до кінця 2024 року; ▪️ підтверджене співфінансування від громади не менше як 10% від загальної вартості проєкту. Після подання проєкту система DREAM автоматично розрахує бали відповідно до конкретних критеріїв. Також у межах державної політики «Школа офлайн» презентували проєкти повторного використання, які розробило МОН за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та Buffet Foundation. Це проєктно-кошторисна документація (ПКД), яку можна адаптовувати під особливості кожного закладу освіти. 🔹 Нині розроблення ПКД для будівництва укриттів триває до 5 місяців, це коштує 1–1,5 мільйона гривень для однієї школи. Проєкти повторного використання скоротять час до 1–1,5 місяця та зекономлять кошти. Перелік проєктів можна знайти на платформі «Моя Фортеця. 🇺🇦 Країна починається з освіти. Тож попри війну маємо зробити все можливе, щоб навчання було результативним і максимально відповідало потребам учнів. Презентацію «Шкільні укриття: нові правила розподілення коштів» організовано за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.