en
Feedback
کانال نهضت سوادآموزی

کانال نهضت سوادآموزی

Open in Telegram

کانال نهضت سوادآموزی اینستاگرام👇 https://www.instagram.com/nehzat_savadamozi?igsh=dmN4bThhODlpanM1 تلگرام 👈 https://t.me/nehzattt https://eitaa.com/nehzattt 👈ایتا @nehzattt1401 ادمین

Show more
2 374
Subscribers
No data24 hours
+47 days
+3130 days
Posts Archive
✅ کارگروه ویژه بین دولت و مجلس برای تعیین تکلیف وضعیت قرارداد کار معین نیروهای حق‌التدریس آزاد، معلمان نهضتی، پیش دبستانی و ط
+2
✅ کارگروه ویژه بین دولت و مجلس برای تعیین تکلیف وضعیت قرارداد کار معین نیروهای حق‌التدریس آزاد، معلمان نهضتی، پیش دبستانی و طرح امین و داوطلبان کیفیت‌بخشی، آموزگاری و دبیری و کارنامه سبزها تشکیل خواهد شد. در نشست دیروز نائب رئیس مجلس شورای اسلامی و نمایندگان مجلس از جمله دکتر احسان عظیمی‌‌راد نماینده مردم شریف مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با وزیر آموزش‌وپرورش و رؤسای سازمان های برنامه و بودجه و اداری و استخدامی کشور؛ مسئله تعیین تکلیف معلمان حق التدریس آزاد، نهضت، پیش دبستان، طرح امین، کارنامه سبزها و داوطلبان آزمون‌های استخدامی به بحث گذاشته شد و علی رغم سخنان اکثریت نمایندگان برای حل مشکل این عزیزان؛ متأسفانه دولتمردان حاضر در جلسه استدلال های نادرستی بیان کردند ووزیر محترم آموزش و پرورش نیز زیر بار بکارگیری بخش مهمی ازنیروی انسانی فعلی غیررسمی وداوطلبان معترضین نرفت! دکتر حاجی بابایی درانتها مصوب نمود کارگروهی متشکل ازتعدادی از نمایندگان کمیسیون های آموزش، اجتماعی وفراکسیون فرهنگیان به همراه اعضای سازمان برنامه و بودجه،آموزش و پرورش و سازمان اداری و استخدامی ظرف یک ماه بررسی وضعیت نیروها را انجام دهند

✅ تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی آموزش و پرورش و داوطلبان آزمون‌های استخدامی به کارگروهی متشکل از دولت و مجلس سپرده شد! 🔹 با تد
✅ تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی آموزش و پرورش و داوطلبان آزمون‌های استخدامی به کارگروهی متشکل از دولت و مجلس سپرده شد! 🔹 با تدبیر نائب رئیس محترم مجلس آقای دکتر حاجی بابایی در نشست امروز دوشنبه مورخ ۱۶ شهریور ۱۴۰۵؛ مقرر شد کارگروهی متشکل از سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه کشور، وزارت آموزش و پرورش، کمیسیون‌های آموزش و اجتماعی و فراکسیون فرهنگیان ظرف یک ماه موضوع تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی آموزش و پرورش و داوطلبان معترض آزمون‌های استخدامی را به انجام رسانند. @nehzattt

هم اکنون 💠هم اکنون جلسه مهم نمایندگان کمیسیون آموزش و کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی با دکتر کاظمی، وزیر آموزش و پرورش و
هم اکنون 💠هم اکنون جلسه مهم نمایندگان کمیسیون آموزش و کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی با دکتر کاظمی، وزیر آموزش و پرورش و دکتر رفیع زاده معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور و معاونین ایشان در خصوص بررسی اعتراضات فرهنگیان و بازنشستگان و معترضین آزمون کیفیت بخشی و آموزگاری و دبیری و همچنین مطالبات مربیان پیش دبستانی و نهضت سوادآموزی و طرح‌امین. 📆دوشنبه ۱۶ شهریور ۱۴۰۵ @nehzattt

به سال ورود این عزیزان توجه کنید

حاجی بابایی با اشاره به وضعیت نیروهای پیش‌دبستانی، نهضتی و شاغلان طرح‌های مختلف آموزش و پرورش اظهار کرد: مجلس اعلام کرده که وزارت آموزش و پرورش مجاز به به‌کارگیری این نیروهاست و از نظر قانونی منعی برای اجرای این موضوع وجود ندارد. حاجی‌بابایی با بیان اینکه تعیین تکلیف نیروهای شرکتی یکی از موضوعات مورد پیگیری مجلس است، افزود: در این زمینه با وزیر آموزش و پرورش و مسئولان مربوطه در سازمان برنامه و بودجه گفت‌وگو کرده‌ایم و تلاش می‌کنیم به راهکاری برسیم که وضعیت این نیروها مشخص شود. وی ادامه داد: یکی از پیشنهادهای مطرح‌شده، حذف شرکت‌های واسطه و پرداخت مستقیم حقوق نیروهای شرکتی از سوی دولت است. اگر این نیروها به صورت مستقیم با دولت قرارداد داشته باشند، واسطه شرکت‌ها حذف خواهد شد. نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه پیش از این نیز طرح‌هایی برای تبدیل وضعیت نیروهای شرکتی در مجلس مطرح شده بود، گفت: برخی مصوبات به دلیل ایجاد بار مالی برای دولت و مغایرت با اصل ۷۵ قانون اساسی با مشکل مواجه شد. به همین دلیل تلاش می‌کنیم موضوع را به صورت مرحله‌ای و با در نظر گرفتن ملاحظات قانونی و مالی پیگیری کنیم. وی همچنین با اشاره به نیروهای شاغل در مدارس غیردولتی اظهار کرد: نمی‌توان صرفاً با انتقال این نیروها به آموزش و پرورش، وضعیت مدارس غیردولتی و نیروهای مورد نیاز آنها را نادیده گرفت. باید برای نیروهای شاغل در مدارس غیردولتی نیز درباره حقوق، بیمه و استمرار فعالیت چاره‌اندیشی شود. حاجی‌بابایی با تأکید بر ضرورت برگزاری جلسات مشترک با مسئولان مربوطه گفت: برای بررسی این موضوع جلسه‌ای با حضور مسئولان وزارت آموزش و پرورش و نمایندگان برگزار خواهد شد تا نیروهای مشمول بتوانند مسائل و مطالبات خود را به صورت مستقیم مطرح کنند. وی در پایان تأکید کرد: به هر شکلی که باشد، برای پیگیری و حل مشکل این نیروها پای کار هستیم و تلاش می‌کنیم وضعیت آنها به شکل مشخص و پایدار تعیین تکلیف شود.

حاجی‌بابایی: کمبود ۳۰۰ هزار معلم نظام آموزش را با چالش مواجه کرده است به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، حمیدرضا حاجی‌بابایی عصر امروز در ششمین دوره تربیت مربی مربیان پیش‌دبستانی در مجتمع شهید آیت‌الله مدنی با تأکید بر ضرورت تقویت آموزش و پرورش اظهار کرد: معلم باید با عزت و احترام بالا در کلاس درس حاضر شود و با آرامش رسالت خود را انجام دهد. وی با اشاره به دوره وزارت خود در آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در آن دوره تلاش کردیم وضعیت نیروهای حق‌التدریس، نهضت سوادآموزی و سایر نیروها تعیین تکلیف شود و از ایجاد شیوه‌های نامشخص استخدامی جلوگیری کنیم. دیدگاه من این است که نباید معلم را سال‌ها با وضعیت استخدامی نامشخص در کلاس درس نگه داشت. حاجی‌بابایی با انتقاد از برخی روندهای اداری در تعیین تکلیف نیروهای آموزشی گفت: اگر قرار است فردی معلم شود، باید از ابتدا نظام مشخصی برای ارزیابی و استخدام او وجود داشته باشد. اینکه فردی پنج سال در کلاس درس باشد و بعد از پنج سال تازه آزمون بدهد که آیا صلاحیت ادامه کار دارد یا نه، منطقی نیست. وی تأکید کرد: اگر فردی صلاحیت ندارد، چرا باید پنج سال با دانش‌آموزان کار کند و اگر صلاحیت دارد، چرا باید بعد از پنج سال دوباره در بلاتکلیفی قرار بگیرد؟ نظام استخدام و ارزیابی معلمان باید از ابتدا درست طراحی شود. نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی با تأکید برضرورت تعیین تکلیف نیروهای شرکتی ونیروهای شاغل در طرح‌های مختلف آموزش و پرورش گفت:مجلس برای به‌کارگیری این نیروها مجوزهای لازم را پیش‌بینی کرده و درحال پیگیری موضوع با وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه هستیم. @nehzattt

📈 پیگیری جدی علی احمدی برای تعیین تکلیف نیروهای شرکتی، پیش‌دبستانی و نهضتی ✅️ در جریان سفر دکتر علاءالدین رفیع‌زاده، معاون رئیس‌جمهور و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور که به دعوت علی احمدی، نماینده مردم شریف شهرستان‌های میاندوآب، چهاربرج و باروق و رئیس مجمع نمایندگان استان به استان آذربایجان غربی سفر کرده بودند، جلسه‌ای با حضور دکتر رضا رحمانی، استاندار آذربایجان غربی و مسئولان محلی در محل فرمانداری شهرستان چهاربرج برگزار شد. ✔️در این نشست،  علی احمدی با اشاره به دغدغه‌های به‌حق اقشار مختلف کارکنان، به‌ویژه نیروهای شرکتی، مربیان پیش دبستانی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی، خواستار تسریع در تعیین تکلیف وضعیت استخدامی و بهبود معیشت این عزیزان شد. ✔️ رئیس مجمع نمایندگان استان آذربایجان غربی تأکید کرد: «ساماندهی وضعیت نیروهای شرکتی و تعیین تکلیف نیروهای حق‌التدریسی، پیش دبستانی و نهضتی یکی از مطالبات اصلی و اولویت‌های کاری در مجلس است و ما از دولت انتظار داریم با اتخاذ تصمیمات راهگشا، نگرانی‌های این قشر زحمتکش را مرتفع نماید.» @nehzattt

وزیر آموزش‌وپرورش:نهضت سوادآموزی از موفق ترین بخش های نظام جمهوری اسلامی ایران بوده ✍️آقای وزیر آیا این موفقیت را کارمندان پشت میزنشینتان رقم زدند یا آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی؟ @nehzattt

صحبت های آقای عبدی ، معاونت نیروی انسانی سازمان ک امروز در جلسه تهران صحبت کردند👆👆👆👆👆 @nehzattt

#هم_اکنون 🔵حضور وزیر محترم آموزش و پرورش در گردهمایی معاونان سوادآموزی استان‌های سراسر کشور گردهمایی معاونان سوادآموزی استان
#هم_اکنون 🔵حضور وزیر محترم آموزش و پرورش در گردهمایی معاونان سوادآموزی استان‌های سراسر کشور گردهمایی معاونان سوادآموزی استان‌های سراسر کشور با حضور جناب آقای کاظمی وزیر محترم آموزش و پرورش و جناب آقای سعیدی معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی، معاونان سوادآموزی استان‌ها، مشاوران و جمعی از مسئولان ستادی در حال برگزاری است. @nehzattt

مسیر جذب نیرو در آموزش و پرورش آزمون است دوشنبه ۰۲ شهریور ۱۴۰۵ وزیر آموزش و پرورش گفت: مسیر جذب نیرو در آموزش و پرورش از طریق آزمون است و برای برخی اقشار شاغل در بخش‌های غیررسمی آموزش و پرورش، امتیازات ویژه‌ای در نظر گرفته شده است. به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا کاظمی صبح دوشنبه در جریان سفر به گیلان و در گفتگو با خبرنگاران، با اشاره به برنامه‌های دولت در هفته دولت اظهار کرد: بسیار خوشحالیم که در هفته دولت ماموریت سفر به گیلان برای ما فراهم شد و در کنار برنامه‌های مختلف، فرصتی برای حضور در این استان و دیدار با مسئولان و مردم فراهم شده است. وی ضمن تبریک هفته دولت به دولتمردان و مسئولان استان گیلان افزود: از استاندار، نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مدیران دستگاه‌های اجرایی استان که در شرایط سخت یک سال گذشته تلاش‌های بسیاری انجام داده‌اند، صمیمانه تشکر و قدردانی می‌کنم. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سفرهای استانی در هفته دولت رویکرد متفاوتی نسبت به سفرهای معمول دستگاه‌های اجرایی دارد، گفت: در این سفر علاوه بر حضور در برنامه‌های پیش‌بینی شده از سوی استان، دو ماموریت اصلی را دنبال می‌کنیم که یکی از آنها گرامیداشت شهدای دولت و دیگری تبیین دستاوردهای دولت چهاردهم در بخش‌های مختلف، به ویژه نظام تعلیم و تربیت است. ۱۳ هزار دولتمرد شهید؛ یک هیئت دولت کامل در میان شهدا کاظمی با اشاره به تشکیل ستاد گرامیداشت دولتمردان شهید در کشور بیان کرد: در شرایط سخت جنگی، بخشی از برنامه‌های مرتبط با معرفی و تبیین نقش دولتمردان شهید مورد غفلت قرار گرفت و یکی از ماموریت‌های ما در هفته دولت، توجه ویژه به این موضوع است. وی افزود: وقتی آمار شهدای دولت را بررسی می‌کنیم، اعداد قابل توجه و تامل‌برانگیزی وجود دارد؛ نزدیک به ۱۳ هزار دولتمرد شهید داریم و حتی یک هیئت دولت کامل به شهادت رسیده است. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دشمن همواره تلاش می‌کند شکافی میان دولت و ملت ایجاد کند و این تصور غلط را به وجود آورد که دولتمردان مسیر متفاوتی از مردم دارند، در حالی که دولتمردان در بسیاری از مقاطع از نخستین گروه‌هایی بودند که در جنگ به شهادت رسیدند و در اداره جنگ و اداره کشور نیز نقش مهمی ایفا کردند. تبیین دستاوردهای دولت در آموزش و پرورش کاظمی یکی دیگر از ماموریت‌های سفر خود به گیلان را تبیین دستاوردهای دولت چهاردهم عنوان کرد و گفت: آموزش و پرورش یکی از مهم‌ترین بخش‌هایی است که دستاوردهای دولت در آن باید برای مردم و جامعه تعلیم و تربیت تبیین شود. وی با اشاره به نزدیک شدن آغاز سال تحصیلی اظهار کرد: در آستانه آغاز سال تحصیلی قرار داریم و از جامعه بزرگ تعلیم و تربیت و مدیران آموزش و پرورش تشکر می‌کنم که آمادگی کامل دارند تا ان‌شاءالله سال تحصیلی جدید به صورت حضوری، آرام، کم‌دغدغه و با کمترین مشکل آغاز شود. آخرین وضعیت جذب مربیان پیش‌دبستانی و نیروهای نهضتی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی درباره وضعیت مربیان پیش‌دبستانی، نیروهای نهضتی و نیروهای دارای سابقه خدمت طولانی در بخش‌های مختلف آموزش و پرورش گفت: موضوع جذب این نیروها همواره مطرح بوده و در قانون نیز برای برخی گروه‌ها و اقشاری که برای ما عزیز هستند و در مجموعه‌ های وابسته به آموزش و پرورش در بخش‌های غیررسمی زحمات زیادی کشیده‌اند، امتیازات ویژه‌ای در نظر گرفته شده است. کاظمی تاکید کرد: با این حال، مسیر جذب نیرو در آموزش و پرورش از طریق آزمون است. وی در پاسخ به این پرسش که آیا سابقه طولانی فعالیت در پیش‌دبستانی یا مجموعه‌های غیررسمی، به خودی خود تعهد استخدامی برای دولت ایجاد می‌کند، گفت: اینکه فردی برای مثال چندین سال در یک پیش‌دبستانی غیردولتی یا به شکل دیگری در مجموعه آموزش و پرورش فعالیت کرده باشد، به این معنا نیست که دولت تعهد استخدامی نسبت به وی دارد. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: قانون مجلس در زمینه استخدام و نحوه جذب نیرو تعیین‌کننده است و امتیازات پیش‌بینی شده نیز در چارچوب همین قوانین اعمال خواهد شد. کاظمی در پایان با اشاره به تلاش مجموعه آموزش و پرورش برای آغاز سال تحصیلی جدید گفت: تمام تلاش ما این است که سال تحصیلی پیش‌رو با آرامش و آمادگی کامل آغاز شود و دانش‌آموزان و معلمان سالی کم‌دغدغه را تجربه کنند. @nehzattt