قلم المحاسب
أهلاً وسهلاً بكم في قناة قلم المحاسب منصة تجمع لكم أرقى الكتب، وأهم الملفات، وأحدث المعلومات في مجال الإدارة والاقتصاد، وبتركيز خاص على المحاسبة . نسعى لأن نكون رفيقكم نحو التميز الأكاديمي والمهني م/جميع الكتب فيها بشكل ملفات وليس روابط ليس روابط 🌹
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel قلم المحاسب
Channel قلم المحاسب (@acc_qlm) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 11 090 subscribers, ranking 18 131 in the Education category and 6 930 in the Saudi Arabia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 11 090 subscribers.
According to the latest data from 12 October, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 82 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 12.36%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 3.33% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 370 views. Within the first day, a publication typically gains 369 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 2.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as مَصدَر, نَفط, إِقفَال, خِبرَة, قَنَاة.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“أهلاً وسهلاً بكم في قناة قلم المحاسب
منصة تجمع لكم أرقى الكتب، وأهم الملفات، وأحدث المعلومات في مجال الإدارة والاقتصاد، وبتركيز خاص على المحاسبة . نسعى لأن نكون رفيقكم نحو التميز الأكاديمي والمهني
م/جميع الكتب فيها بشكل ملفات وليس روابط ليس روابط ...”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 13 October, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
