تجارت الکترونیک-ایجاد کار و کسب الکترونیکی

💵💵💵💵روشهای قیمت گذاری مبتنی بر تقاضا 💰قیمت گذاری ارزشی Value Pricing 💰 قیمت گذاری پر مایه و گرانSkim Pricing 💰قیمت گذاری نفوذی Penetrating Pricing 💰قیمت گذاری تشخصی یا پرستیژیPrestige Pricing 💰قیمت گذاری با اعداد خردهOdd-Even Pricing= قیمت گذاری روانیPsychological Pricing 💰قیمت گذاری گروهی و ردیفی Price Lining 💰قیمت گذاری بر اساس واحدUnit pricing 💰قیمت گذاری جمعی یا بسته ای Package Pricing 💰قیمت گذاری پس رو Back Ward Pricing 💰قیمت گذاری لوازم جانبی انحصاریcaptive Product Pricing قیمت گذاری برای گزینه های اضافی 💰

روشهای قیمت گذاری به طور کلی سه دسته اند : مبتنی بر 1. تقاضا 2. قیمت تمام شده (هزینه) 3. رقابت

X-Commerce ⁉️⁉️❓❓ در مورد این مطلب هم در کارگاه آنلاین امروز 15 مهر ماه صحبت خواهم کرد

💼🎩💶💴💵💰💰در مورد استراتژی های قیمت گذاری هم در کارگاه آنلاین امروز 15 مهر 1397صحبت خواهم کرد.

بوم مدل کار و کسب الکترونیکی مها

هنرجوی رشته گرافیک هنرستان شهر میناب پایه دهم- کارآفرین و خلاق- حیف از این هنر اگر به تولید ثروت نینجامد. @tvoccdRayaneh

قصه مها :داستانی واقعی که بوم مدل کار و کسب آن در فیلمهای رشد تدوین شد.

متن ایمیل یکی از همکاران عزیز که با کسب اجازه از ایشان در اینجا پاسخ میدهم: 📩📩البته قصد دارم بزودی روال تدریس در کلاس را ،که اولین جلسه آن را برگزارکردم برایتان ارسال کنم .اما درابتدا وقتی در مورد ایده یابی با هنرجویان صحبت کردم ،چارچوب مشخصی برای ایده های خود نداشتند و دقیقا نمی دانستند که چه معیارهایی برای کار وکسب الکترونیک باید در نظر بگیرند.به نظرم می رسد که بیان چند مفهوم ساده از کار و کسب (نه لزوما الکترونیکی)الزامی می باشد ،مثلا مثلثی از فروشنده ،مشتری و کالا (یا خدمات) بهترین ایده هرجویان من در این جلسه کاری ،کتاب صوتی بود(البته بدون اینکه بداند این کارقبلا انجام گرفته)،رسم نقشه ذهنی برای این ایده ،اهمیت و مزایای کتاب صوتی را به درستی تشخیص دادو تکنیک ها و روشهای خلاقانه ای که بنا شد بیشتر آن را بررسی کند.آیا می توانم هنرجویان را به سمت توسعه کسب و کارهای واقعی موجود سوق دهم واین را جز ایده های خود دنبال کنند .مثلا (چنانچه در فایل روال تدریس خواهم گفت) من در ابتدا از هنرجویان خواستم تجربه کسب درآمد در گذشته را توضیح دهند مثلا آیا می توانند برای تجربه های قالی بافی،صنایع دستی،خرید و فروش در کارگاه عسل ایده های الکترونیکی ارائه بدهند؟ برای تشویق به ایده پردازی به هنرجویان گفتم که به بررسی وضعیت موجود خود بپردازند،چه نیازهایی در زندگی دارند که می توانند با یک کارو کسب الکترونیکی به سهولت به آن دست یابند؟ درضمن اینکه تحقیق در مورد شرکت اسنپ ،دیجی کالاو سایت شیپور را هم به عهده گروه های هنرجویی قرار دادم،ایده اولیه ،و نحوه توسعه کار و .... را باید در تحقیق خود بیاورند همراه با نقشه ذهنی متناسب با آن 🖊🖊پاسخ من:همکار گرامی ، با تشکر از شما ،مسیری که طی می فرمایید درست است. مفهوم کالا،مشتری،خرید،فروش،خدمت را به طور ضمنی در داستان مبینا و ماهر boldکرده ایم و هنر آموز باید تشریح کند.تعاریف علمی آن را در فایل صوتی کانال گفته ام و در راهنمای هنرآموز نیز ذکر می شود. بله توسعه کار و کسب های قبلی و تبدیل شکل آن از سنتی یا فیزیکی محض به الکترونیکی ،همین استراتژی ماهر و مبیناست. مثلا دانش آموزی که مادرش قالی بافی دارد،فروش و سفارش گیری را می تواند الکترونیکی کند و البته باید یک ابتکار و خلاقیت یا ارزش پیشنهادی را برای مشتری داشته باشد.هنر جویی که ایده کتاب صوتی را انتخاب کرده اسکوپ (بازار هدف)خیلی وسیعی است،هنر جو می تواند جامعه هدف و مشتریانش را محدود کند و برای قشر خاص مشتری ،مثلا کتاب صوتی برای سالمندان ...(یا زمینه ای که کمتر کار شده) محتوا سازی کند.تمرینهایی هم که دادید خوب است و البته باید بخش یا جز خاصی را هم در آن مشخص کنید تا هنرجو در بررسی این وب سایتها کلی گویی نکند.مثلا تفاوت این دو،تشخیص مدل تجارت الکترونیکی :دیجی کالا B2Cو شیپور در شکل کلی C2C است. یا مثلا بررسی قسمت "تماس با ما"و" ارتباط با ما" و نحوه پرداخت هر دو ...وجود نماد های اعتماد الکترونیکی و مقایسه بخش پشتیبانی و ...در صورتی که در جلسه یکشنبه حضور دارید توضیحات بیشتری خواهم داد.

این کارگاه جلسه دوم از گروه اول ( گروه تجارت1) است.

این کارگاه جلسه اول از گروه دوم است.

📌 اخبار رشته شبکه و نرم افزار رایانه- کارگاه آموزشی 🖥 سومین کارگاه آموزشی آنلاین با موضوع پودمانهای تجارت الکترونیک و عنوان "تجارت۱-جلسه دوم" در تاریخ چهارشنبه ۱۸مهر ماه ساعت ۱۷ برگزار می شود. لينك ورود انشاءلله دوشنبه در اختيار دوستان قرار خواهد گرفت. ✳️ این کارگاه برای عزیزانی است که در "تجارت۱" شرکت داشته و لاگین کرده اند. نام كاربري، شماره پرسنلي است كه بايد در سامانه درج كرده و وارد شويد. براي گذرواژه، شماره تلفن همراه درج شده در ثبت نام را بدون صفر وارد كنيد. 👈 درفايلkargah1-j2 مي توانيد شماره پرسنلي خود را جستجو كنيد. اگر در اين فايل شماره شما ثبت شده است، در كارگاه "تجارت۱-جلسه۲" مجوز دسترسي خواهيد داشت. @tvoccdRayaneh

سلام و وقت بخیر، 🌺در گارگاه تجارت 2 (جلسه اول -گروه دوم) در مورد ایده پردازی وکار و کسب الکترونیکی ویژه هنرجویان رشته شبکه و نرم افزار صحبت خواهم کرد.همکاران عزیزی در ایمیل هایی که فرستاده اند در مورد ایده های هنرجویانشان نظرخواهی کرده اند.اگر همکاران عزیز تمایل به بررسی ایده جالبی از یکی از هنرجویانشان دارند تا در کارگاه در مورد آماده سازی و اجرای آن بحث و تبادل نظر و بررسی و تحلیل صورت گیرد (درصورت تمایل هنرجو) می توانند به ایمیل ecommerce12rayaneh@gmail.com بفرستند و با ارائه نظر در کارگاه جلسه را تعاملی تر سازیم.🌺

📌 اخبار رشته شبکه و نرم افزار رایانه- کارگاه آموزشی 🖥 دومین کارگاه آموزشی آنلاین با موضوع پودمانهای تجارت الکترونیک و عنوان "تجارت2" در تاریخ يك شنبه ۱5 مهر ماه ساعت ۱۷ برگزار می شود. لينك ورود انشاءلله شنبه در اختيار دوستان قرار خواهد گرفت. ✳️ باتوجه به محدودیت تعداد فراگیران، 250 نفر براي شركت در كارگاه آموزشي آنلاين انتخاب شدند. نام كاربري، شماره پرسنلي است كه بايد در سامانه درج كرده و وارد شويد. براي گذرواژه، شماره تلفن همراه درج شده در ثبت نام را بدون صفر وارد كنيد. 😕 دوستاني كه در گروه 1 انتخاب شدند و لاگين نكردند، به دليل اينكه كارگاه آنلاين است و سهميه ديگران را گرفته ولي استفاده نكردند، فعلا بايد در انتظار قرار گيرند.🙏 👈 درفايل kargah2 مي توانيد شماره پرسنلي خود را جستجو كنيد. اگر در اين فايل شماره شما ثبت شده است، در كارگاه "تجارت2" مجوز دسترسي خواهيد داشت. @tvoccdRayaneh

دسترسی به فیلم راهنمای هنرآموز بخش تجارت الکترونیک پایه دوازدهم- مدرس سرکار خانم سارا غایی ❇️ در این بخش ۳ فیلم برای هنرآموزان بارگذاری شده است. 1⃣ایجاد کارو کسب الکترونیکی.پودمان اول 2⃣شناسایی اجزاء و تدوین مدل بوم کسب و کار 3⃣نقش هنرآموز در فرایند یاددهی-یادگیری 👇👇👇 https://goo.gl/qwgt3j 👆👆👆 @tvoccdRayaneh