Австрийский учитель 🇦🇹♥️🇷🇺

Похоже, я начал потихоньку завоёвывать сердца своих ребят. В четверг прихожу к группе 9Ф1, за минут пять до звонка на урок, веду у них обществознание (строго, кстати). Поздоровались как обычно, я краем глаза замечаю, что доска закрыта, а на ней написано Geschenk (это "подарок" на немецком). Немецкий, естественно, не может оставить меня равнодушным. Я такой: "А вы тут что, немецким занимаетесь?" Ребята: "Даааа!" Я, само собой, похвалил, ну и сел за стол. А народ: "Илья Александрович, а вы доску не хотите открыть?" Тут я понял, что Geschenk персонально для меня 🥰 Ребята там нарисовали Rammstein и написали припев песни Sonne. Просто на прошлом уроке мы чуть раньше закончили на 5 минут и поболтали за жизнь. Я рассказал, что дважды был на концерте. Думал просто время убили, а народ запомнил 😅 Но ценно даже не это, а то, что на второй доске оставили запись на немецком, что любят меня. И это мы все контрольные уже написали и триместровые оценки получили. Приятно, блин

Вторая новость из Австрии: в печать вышел наш учебник по подготовке к государственному экзамену по русскому языку, который мы начали с обладателем Пушкинской медали, доктором Эрихом Поинтнером, мне кажется, что ещё до ковида. И вот печатная версия (с моей фамилией на обложке) таки увидела свет 😎

Так, за последнее время пришло две хорошие новости из Австрии. Делюсь В пятницу в моих (бывших) школах прошёл День открытых дверей. Пять лет я там бегал, презентовывал возможности учить русский язык, по сути торговал лицом 😎 В этом году этим занималась Настя и, конечно же, мои коллеги. Так вот со слов Лены, в этом году интерес к русскому был очень высок! Люди подходили, спрашивали, слушали про то, что у нас есть языковые поездки и пока они в Ригу, но потом обязательно будут в Россию (и кивали, мол, да, логично). Кто-то из гостей школы говорил, что специально пришли в школу, чтоб узнать про русский. Конечно, это приятно и я (мы) очень надеюсь, что люди уже устали от тех помоев, которые льются на Россию из СМИ и начала а) больше понимать, б) понимать, что знать язык (любой) - это очень развивает личность. Очень надеюсь, что на следующий учебный год на русский придут очень хорошие и интересующиеся ребята. А на фото - мои двенадцатиклассники ❤️

Ну всё, хвастаюсь-хвастаюсь 😎😅 Пока ещё профиль не заполнен полностью, но зато туда уже подтянулась информация о книге. Как-то сама подтянулась, я ничего не делал. Буду теперь разбираться и заполнять https://www.hse.ru/org/persons/101506882

Посмотрите, какую красоту мне сегодня мои ребятушки вручили ❤️ Очень приятно!

Привет, я - Даша, биолог. Для моих учеников и студентов - Дарья Владимировна, преподаватель биологии, но это не меняет ничего, кроме обращения :) Я любопытная. Когда я рассказываю о том, какая удивительная живность есть на нашей планете и как организмы приспосабливаются к разным условиям, всегда думаю: "А какое оно наощупь? А на вкус? А чем пахнет?" Очень интересно! Какие-то животные и растения, которые живут рядом, были обтроганы и обнюханы ещё на биофаке в университете. Люди детально рассмотрены на кафедре физиологии в медицинском. Теперь я путешествую и пытаюсь не только увидеть своими глазами, но и потрогать руками экзотические для меня организмы. Я знаю, что коала наощупь совсем не пушистая, а секвойю нельзя обнять даже втроем. Я была уже в 65 странах, и вот перед поездкой в 66-ую решила завести канал - чтобы вы могли смотреть какое у меня тут всё живое и трогательное :)

У меня есть подруга Даша, с которой мы нормально-так проехались по миру. А когда-то она, будучи в статусе знакомой, просто откликнулась на призыв приехать в Берлин, потому что у меня "лысая хата". Теперь у Даши за плечами больше посещённых стран, чем у меня (белая зависть, но я перегнал по количеству городов; хотя у нас нет соревнования) и есть много, чего классного рассказать с биологической точки зрения. Так что если интересно, то велком

Вообще я давно присвоил себе праздник "День Учителя". Ещё бы, первая запись в трудовой книжке у меня датируется 3 сентября 2007 года, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №24", город Красноярск, должность "педагог-организатор". И на первой странице трудовой стоит специальность "педагог". И где я только не был, и чем не занимался, я всегда так или иначе был или в этой деятельности, или около. И в допобразовании работал, и в университете работал, и в школе трудился, как в отечественной, так и в зарубежной. И теперь я прям учитель, со своими предметами и со своим настоящим классом. Вчера вёл родительское собрание, разговаривали про оценки, про адаптацию в новом месте, про проблемы, с которыми сталкиваются ребята. Честно, это гигантский труд. Поэтому я сегодня исключительно добрым словом вспоминаю свою первую учительницу, своих классных руководителей, близких учителей-предметников, администрацию 2-х школ и 2-х университетов, где я учился, моих университетских преподавателей и в Красноярске, и в Москве. Думал сначала перечислить, но потом понял, что список будет большой, да и вам эти имена многим никому ничего не скажут. Я сильно благодарен им. И ещё благодарен, что у меня уже точно есть те, кого я с гордостью могу назвать "мои ученики". Уже взрослые, состоявшиеся люди, непохожие, но очень классные. Часть из них сегодня написали, поздравили. Приятно. Будем теперь стараться над новыми ребятами, моими подопечными в Вышке С праздником всех Учителей, нынешних и бывших. Спасибо за гигантский труд. Главное - пусть работа будет в радость всегда ❤️

Это Настя. И мы с Настей месяц назад, в Москве, отмечали 1 сентября. А с сегодняшнего дня Настя заступила на мою позицию и теперь будет преподавать русский моим австрийским детям. Я им очень завидую. Во-первых, Настя удивительный и очень интересный человек. Во-вторых, она супер преподаватель и именно русского языка как иностранного. В-третьих, у неё немецкий на С2, это по уровню как родной. С Настей мы знакомы очень давно, провели несколько выездных школ. Поэтому лучшей кандидатуры для моих ребят точно не сыскать. Пожелаем Насте удачи и удовольствия ❤️

Шесть последних лет подряд 1 октября для меня было знаковой датой - начинался мой новый контракт и, соответственно, новый учебный год в Австрии. В какие-то годы это был прям уже учебный день. В первый год заезда в Австрию (это был год 2017-й) я ещё был в Красноярске, мне только-только одобрили ВНЖ и я судорожно стал готовиться к неизбежному отъезду. В прошлом году день выпал на выходной и я, только оправившись от молниеносного ковида-на-один-день, плавал в Средиземном море около Неаполя... Но начало октября для меня было радостью встреч с моими австрийскими ребятами и знакомство с новыми, только перешедшими в нашу школу учениками и выбравшими изучать новый для них русский язык. Но теперь у меня новая жизнь. И вот я уже месяц как полноценный учитель и классный руководитель немного шумного, но очень хорошего 9 класса в Лицее НИУ "Высшая школа экономики". В Австрию я больше в этом статусе не поеду (ой, хотя никогда не говори "никогда"). Да, я действительно немного грущу и скучаю: по детям, по коллегам, по городу, где я жил и по той жизни. Жизнь у меня теперь новая, более насыщенная рутиной и менее - путешествиями. Но новый виток был необходим уже. Рад ли я? Да! Новое всегда интересно! У меня 14 групп, примерно 350+ школьников, некоторых из них я уже запомнил по именам 😅 Дети, как и везде, разные. Каких-то сверххулиганов или отвязных мне пока не попадалось. Да, шумные. Да, некоторые не особо контактные. Но так и везде. У меня уже есть любимые классы, куда прихожу с удовольствием - это прикольное чувство. Теперь надо думать, как поменять название канала 😅

Вот пруфы ☝️ видео с нашего выступления

Ну что, отработал я на летней выездной школе по русскому языку в рамках международной летней академии Семмеринг, лечу домой Летнюю школу по русскому языку последний раз мы делали в 2019 году. Потом известные события немного нас тормознули. Тогда у меня было 11 очень классных ребят из Австрии. В этом году австрийцев было 2 (один - победитель федеральной олимпиады в этом году, другой, уверен, победит в следующем) и 38 ребят приехали из Братиславы. В Словакии есть государственная билингвальная русско-словацкая школа имени (кого бы вы думали? Правильно!) Эйнштейна. Билингвальная - значит дети учат с 9 класса русский язык 4 урока в день, а с 10 по 13 класс у них половина предметов на словацком, а половина на русском. Ещё раз, школа государственная. Ни частная, ни посольская. В этом году у них набор - 5 девятых классов (школа старшая, там как у меня, учёба с 9го по 13й класс). Вот полтора класса к нам и приехало на прокачку 😎 Три с половиной часа до обеда и три часа после - таков был наш урочный план. Внеурочно - прогулки по району (кому интересно, можете посмотреть в интернете виды, место называется Semmering, просто неописуемая красота). Проходили мы стандартные темы, которые спрашивают на экзамене по русскому. А вечерами - пели в караоке, водили хороводы, учились танцевать русские народные танцы и ча-ча-ча. Всего на школе было 63 ученика, из них наших ⅔. Для ребят с других курсов я провёл вечер знакомства с русским: пошипели, пожужжали, поцокали и поыкали (тренировали произношение звуков "ш", "ж", "ц", "ы"), выучили имена на русском, ответы на вопросы "как тебя зовут?" и "откуда ты?", важные слова "спасибо" и "пожалуйста". А в конце устроили представление: сценку про языки, рэп про борщ и исполнение "Хали-гали, паратрупер, нам с тобою было супер". А вся школа (то есть все дети и преподы) под конец пела "Кукушку". На немецком и русском языках 😎

Дубай поздравил россиян с 12 июня. @banksta

Ах да, и в конце мы спели любимую песню Себастиана 😅😍

Так, как и обещал, сегодня хорошее и про местных школьников. Конец апреля я очень люблю и жду. И даже готовлюсь. Не потому, что в соседнем квартале цветёт магнолия и запах стоит просто дурманящий. А потому, что как раз где-то в это время у нас проходит федеральная олимпиада по русскому языку. Когда-то она проходила под патронажем австрийского минобра. Потом, ещё до короны, там закончились деньги и мегаязыковой контест (там не только русский язык) отложили до лучших времён. Поэтому "эстафету" перенял наш Российский центр науки и культуры в Вене (полуофициальное его название - Русский дом). До короны мы провели одну очную олимпиаду (это было мегакруто, в ВК и ФБ я писал по это) и затем на три года "свалились" в онлайн. Что тоже было лучше, чем ничего и дети были фантастические. Однако живого общения да и, чего греха таить, тусовки после, не хватало. И вот в этом году мы-таки встретились очно вновь! 2 группы 8+7 участников уровня А2 и В1. Ребята А2 - те, кто уже говорит, но или недавно начал учить, либо в школе факультативы и немного часов. Им надо было рассказать про себя, а потом описать картинку детально (типа "я вижу женщину, она в красных джинсах и белой футболке рядом с мужчиной, они на остановке. ждут автобус" и т.п.). Моя же вотчина - уровень В1, уже говорящие и рассуждающие ребята, которые или занимаются русским, как вторым иностранным, или фанатики языка. Таких у меня было 7 человек, я эту олимпиаду модерировал. "Мои подопечные" тоже в начале рассказывали про себя, про "почему они выбрали русский язык", про хобби и планы на будущее. Были у меня, например, парень-спортсмен, сборник национальной команды по гребле, девочка из Словакии, учащаяся в австрийской гимназии, парень, который съездил по обмену в Латвию, там познакомился с местными русскоговорящими ребятами и теперь переписывается с ними (на русском, естественно), девушка-австрийка, у которой в детстве была няня из Киргизии и которая учила её русскому языку и пела ей детские русские песни. И няня тоже пришла на олимпиаду, посмотреть на свою. Честно, я няне прям поклонился перед всеми, это сверхкруто! После представления мы перешли ко второму этапу. Уребят было домашнее задание - посмотреть фильм ("Вне зоны доступа", 2021, очень хороший ненапряжный и милый фильм). Фильм оригинальный, не адаптированный, с "живым" языком. И на основе фильма мы с ребятами разговаривали. О дружбе, о первой любви, о смелости и преодолении страхов. О проблемах в семье и отношениях с родителями... Нормальный разговор. Но ребята, они не носители языка, и они могут говорить на нашем языке на такие сложные темы. Я, конечно, в очередной раз в восторге, в абсолютно искреннем! Время пролетело незаметно. Потом была пирушка с бутербродами и икрой, которую нашему руководителю ассоциации привезли московские школьники по обмену (да, такое есть и сейчас). Ну а до этого - награждение. Все получили грамоты, подарки и главный приз - стипендия на обучение в России на любой краткосрочной программе в любом вузе страны (считаю это сверхкрутой подарок). Дети крутые, да и мы тоже ничего (кстати, наконец-то все ассистенты русского языка увиделись друг с другом, а то я был единственный, кто знал всех )😎 😎

Всё, завтра напишу хорошее и про учительство. А точнее про замечательнейших ребят - победителей Федеральной олимпиады по русскому языку 😎