💖💖في رحاب اللغة العربية السادس الإعدادي 💖💖

اكراما لصاحبة او صاحب السؤال اليكم الاجوبة الخاصة بالسؤال اعلاه☝️

قال الشاعر: عندي اصطبارٌ وشكوى عند فاتنتي فهل بأعجب من هذا أمرؤ سمعا س١/ ورد تقديم حدده ونوعه وحكمه والسبب. س٢/ لو كان قوله (عندي شكوى عند فاتنتي) فما حكم تقديم الخبر معللا. س٣/ ما نوع الاستفهام الوارد؟ س٤/ استبدل بـ هل الهمزة واذكر خصيصتها. ج١. التقديم (عندي) شبه جملة خبر مقدم وجوبا لأن المبتدأ (اصطبار) نكرة غير مخصصة والخبر شبه جملة. ج٢. التقديم (عندي) شبه جملة خبر مقدم جوازا لأن المبتدأ (شكوى) نكرة مخصصة بالصفة والخبر شبه جملة. ج٣. الاستفهام تصديقي. ج٤. أفَبأعجب من هذا أمرؤ سمعا وخصيصة الهمزة: لها الصدارة في الكلام حيث سبقت الفاء حرف العطف.

تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب والتمرين المحلول اقروا تمريناااااات الكااااتب لأن قرأتها أولى من قراءة الوزاريات

تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب والتمرين المحلول اقروا تمريناااااات الكااااتب لأن قرأتها أولى من قراءة الوزاريات

تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب والتمرين المحلول اقروا تمريناااااات الكااااتب لأن قرأتها أولى من قراءة الوزاريات

تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب ثم تمرينات الكتاب والتمرين المحلول اقروا تمريناااااات الكااااتب لأن قرأتها أولى من قراءة الوزاريات

السبابة يعني الاصبع اللي يم الابهام

لاتنسون اهم شي من تقراون ..من ترحون للامتحان روحوا على وضوء مجربة جدا جدا جدا واكتبوا بالسبابة على وجه الدفتر امانة موسى بن جعفر

🤙👎

مرحبااااا شلونكم حبايب ان شاء الله بخير بشروا شلون الامتحان ؟

تفصيل اسئلة الاسلاميية بالوزاري : س1/ أحكام النون الساكنة والتنوين موضوع كلش سهل وثابت بالوزاري اول ما تستلم الاسئلة راح تشوف اول سؤال بوجهك منطيك آيات اثنين تستخرج الكلمة وتنطي نوعها والسبب وبس وهيج تكون ضمنت اول 10 درجات بجيبك. س2/ يا اما ينطيك سور اثنين من الي موجودات عدكم ويكلك اجب عن اولاً او ثانياً او ينطيك تفسير لأية قرانية ويريد الآية انت شسوي تحفظ السور الي عندك ما بقى عدكم بس 3 سور بعد الحذف وسهلات كلش وتجاوب على على السؤال واهم شي الحركات وعادي الحركات حتى إذا بس الحركات الأساسية مثلا فوك كل كلمة حركة او اثنين هم مطلوبة بالوزاري وهم اكثر ترتيب وجمالية وهيج نضمن 20 درجة بالجيب بكل سهولة . س3/أ / التفسير ينطيك 4 آيات ويكلك جاوب 3 او ينطيك 3 ويكلك جاوب 2 ويريد التفسير مالتهم انت بس تدرس التفسير مال الآيات الي عدكم وتحفظهم وتجاوب على تفسير الآية فقط وخلو شغلة بالكم ( التفسير مو آلة نصاً من الكتاب الأهم يكون ضمن تفسير موضوع الآية وبدون زيادة واجتهادات منكم ) وهم ترا شغلة كلش سهلة تفسير حسب فهمكم وعليها 15 درجة لازم نخليهم بالجيب . س3/ب/ المعاني كلش سهلة ينطيك 6 كلمات يكلك جاوب 5 وفقط معاني آيات الحفظ مو كل المعاني وتجيكم كلمات واضحة مو صعبة تاخذلك بيهم 5 درجات وانت مغمض. س4/ الأحاديث النبوية الشريفة تجي 3 أفرع مثلاً : أ_ يطلب منكم حديث نبوي شريف من الي عدكم بقو عدكم بس 3 أحاديث بس وعلية 5 درجات. ب_ يطلب منكم توضيح موضوع من ضمن تفسير الأحاديث النبوية الشريفة وع الأغلب من اسئلة المناقشة وعلية 5 درجات . ج_ نفس فرع ( ب ) بالضبط ايضاً يطلب منكم توضيح لموضوع معين وفقط من تفسير الحديث النبوي الشريف وعلية 5 درجات. س5 / التهذيب ما بقى عدكم بس 3 مواضيع بالوزاري ينطيك 3 أفرع ويكلك تجاوب 2 او ينطيك 2 وتجاوب على واحد ويجي عليهم بالوزاري 15 درجة. س6/ الأبحاث ينطيك 3 أفرع تجاوب 2 يطلب منكم توضيح لموضوع معين او تفسير او ما الهدف.... الخ وايضاً مو شرط نصا نسخ ولصق كلام الكتاب لا احفظ الي بالكتاب بس مو شرط نصاً لان اصلاً هوة تفسير ف يعني مو شرط نصاً الكلام بس اهم شي يكون ضمن إطار الموضوع والسؤال وبالنسبة للابحاث ما بقى عدكم بس موضوعين عليهم 20 درجة

طلابي ... طالباتي ... ضعوا نصبَ أعينكم لحظة إعلان النتائج ومقدار الفرحة التي تعلو على وجوهكم ووجوه آبائكم واساتذتكم ، تلك الفرحة التي ما جاءتْ بالراحة والإهمال وإنّما بالتعب والسهر والقلق وبمختلف الظروف .... لذلك أريحوا أنفسكم بالتعب حتى تفوزوا ولا تتعبوها بالراحة فتفشلوا وتخسروا .... جددوا الثقة بأنفسكم واطردوا وساوس الشيطان واستعينوا بالله وتوكلوا عليه إنّ الله معينكم وناصركم ومسددكم ... والتزموا بقراءتكم عن حب وشغف لأجل غايتكم .... وسترون حلاوة هذا التعب عند النتائج ان شاء الله ... دعائي ودعاء والديكم لكم وقلوبنا معكم .... وإن شاء الله تكون وجوهكم مُسفرة ضاحكة مستبشرة في كل الامتحانات ....

#عــــــــــــاجــــــــــل 🔹#وزارة_التربية: تعيد نشر جدول امتحانات السادس الإعدادي وتحث الطلبة على الابتعاد عن كل ما ينشر في مواقع التواصل الاجتماعي.

ما اريد واحد حزين. لو واحدة حزينة ✌😊 أريد طاقة وحماس عالي حتلوا ما مضبط المادة بشكل كامل ، عدكم أسئلة ترك وأفرع ترك ، تمام 👍. ركزوا على الوزاريات وأسئلة الفصل والمناقشة والتمارين.🌼

طلابي وطالباتي دفعة ٢٠٢٢ لا تظن أنّك وحدَك سوف تمتحنُ غداً في الوزاري ... فإنّ والديك واساتذتك ومحبيك معك ولسانهم يلهج بالدعاء لك .... فلا تُخَيّبْ ظنّهم بك ... بل كنْ بَلسماً لهم ولنفسك ... لا تتوقف ولا تهملْ نفسَك ...

*أدعية الامتحانات (لطُلاب السادس الاعدادي) *دعاء قبل المراجعة : " اللهم اني أسألك فهم النبين وحفظ المرسلين والملائكة المقربين اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك وقلوبنا بخشيتك واسرارنا بطاعتك انك على كل شيء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل" . *دعاء بعد المراجعة* " اللهم اني أستودعك ماقرأت وما حفظت وما تعلمت فرده عند حاجتي اليه انك على كل شيء قدير " . *دعاء عند التوجه للامتحان " اللهم اني توكلت عليك وفوضت أمري اليك لاملجأ ولا منجى منك الا اليك " . *دعاء عند دخول الامتحان " رب أدخلني مدخل صدق وأخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا " . *دعاء عند بداية الاجابة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ,باسم الله الفتاح اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا يا أرحم الراحمين " . *دعاء عند تعسر الاجابة " لا اله الا أنت سبحانك اني كنت من الظالمين يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث رب اني مسني الضر وانت أرحم الراحمين " . *دعاء عند النسيان " اللهم ياجامع الناس ليوم لاريب فيه اجمع عليه ضالتي " . *دعاء بعد انتهاء الاجابة " الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله". _أن شاء الله رَبي يسهلها عليكم وحتحصلون المعدلات الي تتمنوه ربي يوفقكم.

السؤال الرابع عشر// قال الشاعر: كَيْفَ احْتِرَاسِي مِنْ عَدُوِّي إِذَا كَانَ عَدُوِّي بَيْنَ أَضْلاعِي ١. ما اعراب اسم الاستفهام معللاً ؟ ثم اجعل اعرابه في محل نصب . ٢. استفهم عما تحته خط بحرف استفهام مرة وباسم استفهام مناسب . الجواب// ١. كيف: اسم استفهام مبني على الفتح في محل رفع خبر مقدم ، تلاه اسم معرفة. (كيف أحترسُ؟ أو كيف يكونُ احتراسي ؟) ٢. (أ بينَ أضلاعك كان عدوك أم بينَ غيرِها؟) (أينَ كان عدوك؟) .