MAXIMUM | Онлайн-школа
Заявление № 6702229703 на изменение данных канала или страницы и администратора Мы онлайн-школа MAXIMUM, и мы готовим учеников всей страны к ЕГЭ и ОГЭ уже 13 лет 🔥 Сайт: maximumtest.ru
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel MAXIMUM | Онлайн-школа
Channel MAXIMUM | Онлайн-школа (@maximum_edtech) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 11 886 subscribers, ranking 16 769 in the Education category and 54 119 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 11 886 subscribers.
According to the latest data from 25 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 386 over the last 30 days and by 8 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 7.13%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 4.61% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 843 views. Within the first day, a publication typically gains 545 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 16.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as колледж, навигатор, рособрнадзор, обществознание, препод.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Заявление № 6702229703 на изменение данных канала или страницы и администратора
Мы онлайн-школа MAXIMUM, и мы готовим учеников всей страны к ЕГЭ и ОГЭ уже 13 лет 🔥
Сайт: maximumtest.ru”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 26 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
В демоверсиях ЕГЭ впервые укажут, по материалам какого класса составлен вопрос Рособрнадзор в августе опубликует демоверсии ЕГЭ, в которых впервые напротив каждого вопроса будут размещены ссылки на то, в каком классе ученик проходит этот материал. "В 2025 году в августе мы впервые будем публиковать не просто демоверсии ЕГЭ, но и напротив каждого вопроса по всем предметам укажем ссылки - в каком классе на каком этапе обучения ученик проходил эту тему", - сказал он.Теперь ты точно будешь знать на какой теме ты спал в 6 классе 😉 👋 Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ в MAXIMUM Education
«Дискуссии об отмене ЕГЭ периодически возникают, но ни одна из таких инициатив не находит поддержки», - подчеркнул Музаев.
«Школьники могут быть спокойны - в 2026 году выпускные экзамены пройдут в привычном формате».
608 участников основного периода ЕГЭ-2025 были удалены с экзаменов, в том числе: 354 – за шпаргалки, 189 – за использование мобильных телефонов, 65 – по иным причинам. Их результаты аннулированы.
Родители-наблюдатели на ЕГЭ выявили нарушения в 78 пунктах проведения экзамена, самые частые жалобы - на перемещение участников по пункту без сопровождения и на наличие средств связи.
«Мы сохраняем нулевую терпимость к любым нарушениям. Честный ЕГЭ — это справедливость для всех выпускников», — подчеркнул Анзор Музаев.
«Инженерные кадры — это самая сейчас необходимая для экономики задача перед высшим и общим образованием»
Топ-результаты по стране на 18 июня: - 11 школьников набрали 300 баллов по трем предметам. - Более 270 выпускников получили 200 баллов по двум предметам. - 5780 человек сдали хотя бы один экзамен на 100 баллов, и эта цифра ещё вырастет благодаря резервным дням. Анзор Музаев отметил, что количество высокобалльников остаётся стабильным из года в год, что свидетельствует о сохранении объективности экзамена.Лови важное без воды!
Ведущие вузы России резко подняли цены на обучение Семь из десяти топовых вузов страны увеличили стоимость обучения минимум на 25% в год, пишут «Ведомости» со ссылкой на агентство RAEX. Больше всего подорожали ИТ- и инженерные специальности.Наш шок в шоке😵 Поступить даже на платку теперь будет еще сложнее. 8 или 9 класс — к вам вопросов нет, есть время подумать о специальности мечты 10-11 — все еще думаете самостоятельно готовиться к ЕГЭ? Ну а вообще, приходи на бесплатный вебинар , определяйся уходить или оставаться после 9-ого Подключайся сегодня в 18:00 по мск.
В этом году, как в прошлом, самым провальным оказалось задание номер 6 на анализ орфографических правил. Многие потеряли баллы из-за вариантов ответа, где содержится объяснение написания суффиксов причастий (помним, что первый шаг - определить время, затем смотреть на спряжение глагола или на инфинитив), не менее сложными оказались приставки. 🤯 Вывод: будущим девятиклассникам точно стоит повторить блок орфографии, ведь он дает не только 2 балла за тестовую часть, но и 3 балла за грамотность в сочинении и изложении!🧡Как вам экзамен вообще??
Все задания, которые мы видели с командой, которые присылали ребята, были базовые, многие мы разбирали на БУСТе. Исключения было мало, однако в этот раз КИМы были наполнены сложными/неочевидными случаями. 1) В блоке "Орфография" по классике встречались редкие слова, к примеру: оргединица — этого слова даже нет в словарях 👊 (не видно ни) зги суперъядро, суперъякорь, суперъяхта чересполосица панамериканский и многие другие. Ну и конечно же были исключения "взимать", "юродивый", "незыблемый", "движимый", "стелить" - это уже база каждого нашего курса ЕГЭ Гробики 12 задания: "(друзья) выкроЯт (время)", "настоЯнный (напиток)", "стачАнные (клинья юбки)", "мурлычут", "колешь", "мелющий", "борющийся", "стелет", "клеящий", "брезжущий", "обессилЕть" (от чего-то). Благо, кроме первых трёх словосочетаний, это старые гробики, не особо интересные 2) В этом году разработчики взяли курс на усложнение 22 задания ("Средства выразительности") — и кринжанули больше, чем надо. Что на это указывает: ⚡️в некоторых предложениях, которые подобраны как примеры, просто нет средств выразительности в том понимании, к которому мы привыкли. В этом году сочетания "страшное, тёмное, холодное" и "стайки, амбары, навесы, без пользы валялись жерди и доски"— это градация. Градация, Карл 🤩; "я взлетел в небо" — гипербола). Такие примеры остаётся идентифицировать только методом исключения. ⚡️встречались развёрнутая метафора и творительный сравнения ("он гоголем ходил", "вольной птицей") — одни из неочевидных форм выражения метафоры и сравнения в тексте ⚡️попадались задания, в которых давали два предложения с риторическим восклицанием, но в каждом из них было ещё какое-то своё средство выразительности — при этом все трое давались в списке справа ⚡️была ловушка с повторяющимися "НИ... НИ... НИ..." (казалось бы, причём здесь многосоюзие🤔) — некоторые сочли это за ряд повторяющихся частиц, но это составной союз 3) Конечно, не обошлось без споров из-за 23 и 25 заданий. Выписывать антонимы/синонимы с частицей НЕ или без нее??? Кстати, ребята с текстом про художника не одиноки в этой проблеме: видела спор из-за "не совпасть" — "не слиться" и "совпасть" — "слиться" 🙋 СОЧИНЕНИЕ Связь «дополнение» засчитывали, только если ученик указал, как именно первый пример дополняет второй Формулировка, где «оба примера показывают» не получала тот самый ценный балл.Пишите какие у вас баллы по русскому и, что показалось сложным на ЕГЭ?
