Guler Huseynova Kurikulum
Bu kanal müəllimlərin işə qəbulu və sertifikasiyasına hazırlaşanlara dəstək məqsədi ilə yaradılmışdır. Hər kəsə uğurlar arzu edirəm!
Show more15 392
Subscribers
+1524 hours
+1067 days
+53130 days
Posting time distributions
Data loading in progress...
Find out who reads your channel
This graph will show you who besides your subscribers reads your channel and learn about other sources of traffic.
Publication analysis
| Posts | Views | Shares | Views dynamics |
01 📚📝Qeydiyyat və ətraflı məlumat üçün qeyd olunan nömrə ilə əlaqə saxlaya bilərsiniz* | 2 140 | 3 | Loading... |
02 Media files | 2 282 | 8 | Loading... |
03 Media files | 2 133 | 8 | Loading... |
04 Media files | 2 135 | 6 | Loading... |
05 Media files | 2 084 | 8 | Loading... |
06 Media files | 2 081 | 7 | Loading... |
07 Media files | 1 971 | 7 | Loading... |
08 Media files | 2 078 | 8 | Loading... |
09 Media files | 2 047 | 11 | Loading... |
10 Media files | 2 119 | 5 | Loading... |
11 Media files | 2 141 | 7 | Loading... |
12 https://youtu.be/YUcXovLiwbU?si=Uu6yMxOmYUQirDlz | 4 310 | 4 | Loading... |
13 *TARİX müəllimlərinin nəzərinə!* 📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣
*BPA-nın tarix müəllimi Rəhman Polad sizlər üçüm tam MİQ və sertifikasiya tipli sınaq (ÜSİ 3) hazırlamışdır. Buyurub işləyə bilərsiniz. Hər kəsə uğurlar!*
📌🛑 *Suallar ümumi mövzuları əhatə edir. *Linkə toxunaraq sınaq sualları ilə tanış ola bilərsiniz.*
https://kurikulum.az/lesson/rpt-tarix-usi-3-6655b9169f4f2
*Qeyd edək ki, 31 may tarixində saat 21:00-da BPA-nın youtube kanalında sınaq suallarının izahı paylaşılacaq*
*Youtube kanalımızın linki:* https://youtube.com/@BakiPesekarlarAkademiyasi?si=vbo4wlPNtJ9Nfhiq | 5 434 | 19 | Loading... |
14 *Bakı Peşəkarlar Akademiyasının tarix müəllimi Rəhman müəllimin tərtib etdiyi ÜSİ 3 (ümumi sınaq imtahanı 3) keçiriləcək.*
📌✅ *Sınaq sualları aşağıda qeyd olunan Bakı Peşəkarlar Akademiyasının tarix fənni üzrə ödənişsiz vatsap və teleqram qruplarında paylaşılacaq*
⏩ *Tarix fənni üzrə ödənişsiz vatsap qrupu*
https://chat.whatsapp.com/GRIzDVRXcK0KTBAb6SdabP
⏩ *Tarix fənni üzrə ödənişsiz teleqram qrupu:*
https://t.me/bpatarixmiq | 5 792 | 4 | Loading... |
15 Media files | 5 357 | 10 | Loading... |
16 Media files | 5 238 | 12 | Loading... |
17 Media files | 5 115 | 9 | Loading... |
18 Media files | 4 655 | 10 | Loading... |
19 Media files | 4 874 | 6 | Loading... |
20 Media files | 4 941 | 10 | Loading... |
21 https://youtu.be/nRV9L0Behfw?si=RzNY2nuO-m6kK2cV | 5 574 | 4 | Loading... |
22 https://youtu.be/6ay-DTfRu7s?si=Bmozdyh9hmn6Ge_z | 1 | 0 | Loading... |
23 https://www.youtube.com/live/v_YJJElwxgU?si=MdUpJMQe4_1qmcoy | 6 121 | 2 | Loading... |
24 https://youtu.be/lTq8mafXTEE?si=kSRQW5jXV9nOqdmJ | 5 836 | 8 | Loading... |
25 https://youtu.be/RcLg7OkoTCM?si=ShYIz1keyqxyU7vS | 5 619 | 8 | Loading... |
26 Media files | 5 559 | 1 | Loading... |
Photo unavailableShow in Telegram
📚📝Qeydiyyat və ətraflı məlumat üçün qeyd olunan nömrə ilə əlaqə saxlaya bilərsiniz*
❤ 3👍 2
.Anonymous voting
- anlamaq, fənnüstü, L. Viqotski “Sosial öyrənmə nəzəriyyəsi”
- anlamaq, fənlərarası, L. Viqotski “Sosial öyrənmə nəzəriyyəsi”
- yadda saxlamaq, fənlərarası, L. Kolberq “Mənəvi inkişaf” nəzəriyyəsi
- tətbiq etmək, fəndaxili, K. Dvek “ Düşüncə tərzi” nəzəriyyəsi
- anlamaq, fənnüstü, V. Qleyser “Seçim nəzəriyyəsi”
👍 13🎉 3😁 2
.Anonymous voting
- Yadda saxlamaq
- Anlamaq
- Tətbiq etmək
- Təhlil etmək
- Dəyərləndirmək
😐 8🎉 6👍 5😁 5❤ 1
.Anonymous voting
- anlamaq, məntiqi təfəkkür, faktoloji bilik, anlayışın çıxarılması, deduksiya
- anlamaq, məntiqi təfəkkür, konseptual bilik, anlayışın çıxarılması, deduksiya
- anlamaq, məntiqi təfəkkür, konseptual bilik, klaster , induksiya
- anlamaq, məntiqi təfəkkür, konseptual bilik, anlayışın çıxarılması, induksiya
- yadda saxlamaq, məntiqi təfəkkür, konseptual bilik, auksion, induksiya
👍 12🎉 2
Müəllim şagirdlərə düzbucaqlı şəklində bir süfrə tədim edir və bildirir ki, bu süfrənin kənarlarına lent tikilməlidir. Şagirdlər hesablama apararaq həmin süfrə üçün nə qədər lent istifadə olunacağını müəyyən etməlidirlər. Bu tapşırıq taksonomiyanın hansı Anonymous voting
- Yadda saxlamaq
- Anlamaq
- Tətbiq etmək
- Təhlil etmək
- Yaratmaq
🤯 10😐 9👏 5😁 1😍 1
Müəllim şagirdlərə düzbucaqlının ölçülərini bildirir, perimetr düsturundan istifadə etməklə məsələni həll etməyi tapşırır. Bu tapşırıq taksonomiyanın hansı səviyyəsinə uyğundur?Anonymous voting
- Yadda saxlamaq
- Anlamaq
- Tətbiq etmək
- Təhlil etmək
- Dəyərləndirməl
🤯 33🤔 17👍 6😍 6❤ 1😁 1😱 1