بوابة الباحثين التربويين(كتب)
Closed channel
كتب تربية خاصة وعلم نفس ورياض أطفال
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
6 859
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
March '24
March '240
in 0 channels
February '240
in 0 channels
Get PRO
January '240
in 1 channels
Get PRO
December '230
in 0 channels
Get PRO
November '230
in 0 channels
Get PRO
October '230
in 0 channels
Get PRO
September '230
in 0 channels
Get PRO
August '230
in 0 channels
Get PRO
July '230
in 0 channels
Get PRO
June '230
in 0 channels
Get PRO
May '230
in 0 channels
Get PRO
April '230
in 0 channels
Get PRO
March '230
in 0 channels
Get PRO
February '230
in 0 channels
Get PRO
January '23
+50
in 0 channels
Get PRO
December '22
+24
in 0 channels
Get PRO
November '22
+69
in 0 channels
Get PRO
October '22
+99
in 0 channels
Get PRO
September '22
+279
in 0 channels
Get PRO
August '22
+7 345
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 06 March | 0 |
Channel Posts
| 2 |  No text... | 863 |
| 3 | أحد الباحثين في ألمانيا يناقش الدكتوراه
و كما تشاهدون من خلال الصورة ، لا باقات ورد أمام لجنة المناقشة و لا مشروبات و لا حتى مياه معدنية و لا أساتذة يقلبون صفحات الاطروحة و يسألونه عن المسافات بين الأسطر أو الخط كبير و صغير ووو......!!
هذا مدرج المحاضرات والذين يجلسون في الصف الأول هم اساتذة لجنة المناقشة وبعض أساتذة القسم.
كل أسئلتهم حول موضوع الاطروحة فقط والغرض منها :
أولا: معرفة مدى فهمه للموضوع الذي يبحث و يعمل فيه.
ثانيا : التعلم لأنه في الواقع هو أكثر الحاضرين لديه علم بكل تفاصيل الموضوع.
----
و بالمناسبة كذلك مسموح لأي أحد من الحضور أن يطرح أسئلة على الباحث لأن الغرض من المناقشة هو التعلم وليس التعالم أو إحراج الباحث! | 884 |
| 4 | Managing-ADHD-in-School.pdf | 905 |
| 5 | No text... | 779 |
| 6 | الإعاقة السمعية.pdf | 1 308 |
| 7 | No text... | 1 095 |
| 8 | الارشاد_النفسى_لغير_العاديين_واسرهم.pdf | 1 117 |
| 9 | No text... | 1 091 |
| 10 | مقياس قلق اتشار المرض.pdf | 1 066 |
| 11 | No text... | 1 060 |
| 12 | مقياس نمط الاستجابة للضغوط.pdf | 1 016 |
| 13 | No text... | 1 013 |
| 14 | بطارية_تشخيص_الشخصية_الميكافيلية.pdf | 871 |
| 15 | No text... | 868 |
| 16 | ------------- | 853 |
| 17 | مشكلة العدوان.pdf | 889 |
| 18 | No text... | 876 |
| 19 | مشكلة العناد عند الأطفال.pdf | 881 |
| 20 | No text... | 884 |
