en
Feedback
الاستاذ علي البدر

الاستاذ علي البدر

Open in Telegram

قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel الاستاذ علي البدر

Channel الاستاذ علي البدر (@mralithefullmoon) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 65 342 subscribers, ranking 2 491 in the Education category and 725 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 65 342 subscribers.

According to the latest data from 04 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -6 301 over the last 30 days and by -146 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 3.44%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 0.92% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 2 250 views. Within the first day, a publication typically gains 605 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as مَجمُوع, دَرس, سَلَام, تَأجِيل, فَصل.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 05 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

65 342
Subscribers
-14624 hours
-1 2957 days
-6 30130 days
Posts Archive
س / لماذا يستطيع النيوترون الدخول الى النواة بسهولة اكثر بكثير من جسيمات الفا او البروتونات ؟

س / النواة لا تحتوي اساساً على البوزترونات فكيف يمكن للنواة ان تبعث بوزتروناً ؟

س / النواة لا تحتوي اساساً على الالكترونات فكيف يمكن للنواة ان تبعث الكتروناً ؟

س / ما الذي يفعله انحلال الفا في قيم العدد الكتلي والعدد الذري للنواة الام ؟

س / لماذا لا تتنافر البروتونات على الرغم من تشابهها بالشحنة ؟

س / علامَ يعتمد وصف النواة كونها ثقيلة او متوسطة او خفيفة ؟

الفصل العاشر 😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫

هناك قول يقول ان المادة لا تفنى ولا تستحدث فهل تعتقد ان هذا صحيح ؟

ما الفرق الأساسي بين تحويلات غاليلو والتحويلات النسبية ؟

س / ما كمية الطاقة التي يمكن الحصول عليها عند تحويل غرام واحد كلياً من المادة الى طاقة ؟ موضحاً قيمة النتائج ومقارناً مع استهلاك عائلة عراقية خلال شهر ؟

س / اذكر بعض من استعمالات مبدأ معادلة آينشتاين : E = mc2 ؟

س / ما نص معادلة آينشتاين والخاصة بتكافؤ الكتلة والطاقة ؟

س / هل كتلة الجسم كمية ثابتة المقدار ام متغيرة ؟

س / يقال ان ( الكتلة دالة من دوال السرعة ) ما المقصود بهذه العبارة ؟

س / ماهي الشروط الأساسية التي ارتكزت عليها تحويلات غاليلو للعلاقة بين اطاري الاسناد ( S,S/ ) ؟

س / اذكر فرضيتي آينشتاين في النظرية النسبية الخاصة ؟

س / كيف تنظر النظرية الكلاسيكية والنظرية النسبية الى مفهوم الحركة النسبية ؟

س / ما الذي اضافته النظرية النسبية للمفاهيم الكلاسيكية ؟

س / لماذا تعد النظرية النسبية الخاصة لآينشتاين اكثر النظريات الفيزيائية اثارة ؟

الفصل التاسع 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏