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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

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📈 Analytical overview of Telegram channel CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

Channel CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) in the Hindi language segment is an active participant. Currently, the community unites 15 519 subscribers, ranking 12 947 in the Education category and 27 173 in the India region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 15 519 subscribers.

According to the latest data from 28 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -43 over the last 30 days and by -7 over the last 24 hours, overall reach remains high.

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  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 1.95%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
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Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 29 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

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1. सीखने के नियम किसने दिए हैं ? Ans ➺ थार्नडाइक ने 2. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक कौन होता है ? Ans ➺ माता 3. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ? Ans ➺ पहले से योजना बनाना 4. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ? Ans ➺ वाटसन 5. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया ? Ans ➺ वाटसन 6. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ? Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत 7. हम करके सीखते हैं - किसने कहा था ? Ans ➺ सिम्पसन 8. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ? Ans ➺ 6 वर्ष में 9. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ? Ans ➺ छात्र का 10. प्राथमिक स्तर पर शिक्षा का माध्यम क्या होना चाहिए ? Ans ➺ मातृभाषा 11. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ? Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है। 12. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक कौन माने जाते हैं ? Ans ➺ विलियम जेम्स 13. भारत में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहाँ स्थापित की गई थी ? Ans ➺ कलकत्ता में 14. शिक्षा में किंडरगार्टन विधि के जन्मदाता कौन थे ? Ans ➺ फ्रॉएब्ल 15. विशिष्ट बालक का सम्बन्ध किस स्तर से है ? Ans ➺ बुद्धि स्तर से 16. बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी किसके द्वारा कहा गया है ? Ans ➺ क्रो एवं क्रो द्वारा 17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ? Ans ➺ बाल्यावस्था 18. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ? Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया 19. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? Ans ➺ 12 वर्ष तक 20. मानवों में विकास की सबसे तीव्र गति कब होती है ? Ans ➺ किशोरावस्था में 21. गर्भधारण से शिशु के जन्म की अवधि को क्या कहते है ? Ans ➺ प्रसव पूर्व काल 22. बालक का प्रारंभिक विकास मुख्यतः किस पर निर्भर है ? Ans ➺ माता-पिता 23. क्या लिखना सूक्ष्म गतिक कौशल का उदहारण है ? Ans ➺ हाँ 24. शारीरिक विकास का नियम क्या है ? Ans ➺ अनियमित विकास का नियम 25. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ? Ans ➺ अभिवृद्धि

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत निम्न में से किसने दिया है ? A. शिलर ने B. कैम्स ने C. पैट्रिक पावलाव ने D. स्टेनले हॉल ने Ans ➺ C 2. बिग व हेट किस अवस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है ? A. शैशवावस्था B. बाल्‍यावस्‍था C. किशोरावस्था D. प्रौढ़ावस्था Ans ➺ C 3. क्रिस्टिना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है और वापस आने पर विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। वह निम्न में से किस ओर संकेत करता है ? A. सीखने के लिए आकलन B. आकलन के लिए सीखना C. आकलन का सीखना D. सीखने का आकलन Ans ➺ A 4. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है, निम्न में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ? A. निरंतरता B. अनुक्रमिकता C. सामान्य से विशिष्ट D. प्रतिवर्ती Ans ➺ D 5. भाषा विकास के लिए प्रारंभिक बचपन निम्न में से कौन - सा काल है ? A. अमहत्वपूर्ण B. अतिसंवेदनशील C. निरपेक्ष D. कम महत्वपूर्ण Ans ➺ B 6. निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से किस पर आधारित है ? A. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर C. शारीरिक शिक्षा के कार्यक्रम सिद्धांत पर D. शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर Ans ➺ A 7. शब्द “शिक्षा शास्त्र” का क्या अर्थ है ? A. बच्चा मार्गदर्शन करने के B. बच्चा नेतृत्व करने के लिए C. बच्चे को शिक्षित करने के D. को समझने के लिए बच्चे को Ans ➺ B 8. बालक का विकास परिणाम कैसा है ? A. वंशानुक्रम का B. वातावरण का C. वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का D. आर्थिक कारकों का Ans ➺ C 9. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन क्या है ? A. शिक्षा B. मार्गदर्शन छात्र C. शिक्षण प्रक्रिया D. शिक्षण विधियाँ Ans ➺ D 10. विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है ? A. एकीकरण सिद्धांत B. अंतःक्रिया का सिद्धांत C. अंत:संबंध का सिद्धांत D. निरंतरता का सिद्धांत Ans ➺ D 11. इनमें से कौन सा बच्चे के शारीरिक विकास को दर्शाता है ? A. नकारात्मक B. मात्रात्मक C. गुणात्मक D. सकारात्मक Ans ➺ B 12. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किसमें भिन्न होते हैं ? A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों B. विकास की दर C. विकास क्रम D. विकास की सामान्य क्षमता Ans ➺ B 13. बच्चे की वृद्धि और विकास का अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छा तरीका निम्न में कौन - सी विधि है ? A. मनोविश्लेषणात्मक विधि B. तुलनात्मक विधि C. विकासात्मक विधि D. सांख्यिकीय विधि Ans ➺ C 14. लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में किसके शोध के लिए जाने जाते हैं ? A. संज्ञानात्मक B. शारीरिक C. गामक D. नैतिक Ans ➺ D 15. शिक्षण प्रक्रिया को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग को शिक्षा में क्या कहा जाता है ? A. IT B. ICT C. सूचना प्रौद्योगिकी D. संचार प्रौद्योगिकी Ans ➺ B 16. मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग निम्न में से कौन सा है ? A. भय B. घृणा C. आश्चर्य D. भूख Ans ➺ C 17. विकास में शब्द PSRN का क्या अर्थ है ? A. समस्या को हल करना, तर्क करना और संख्यात्मकता B. समस्या को हल करना रिश्ते और संख्या C. अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्यात्मकता D. अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्याएँ Ans ➺ C 18. एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है ? A. प्रत्‍येक बच्‍चा सीख सकता है। B. कुछ बच्चे सीख सकते है। C. अधिकतर बच्चे सीख सकते है। D. बहुत कम बच्चे सीख सकते है। Ans ➺ A 19. “व्यक्ति अपनी गलतियों से सीखता है” यह कथन निम्न में से किस सिद्धांत पर आधारित है ? A. इंस्ट्रूमेंटल कंडीशनिंग B. इनसाइट C. परीक्षण और त्रुटि D. शास्त्रीय कंडीशनिंग Ans ➺ C 20. मनुष्य जीवन का आरम्भ मूलतः कितने कोष में घटित होता है ? A. दो कोष B. केवल एक कोष C. कई कोष D. कोई कोष नही Ans ➺ B 21. व्यक्तिगत अंतरों को पूरा करने में शिक्षक की निम्न में से क्या भूमिका होनी चाहिए ? A. व्यक्तियों की क्षमताओं, रुचि और योग्यता को जानने का प्रयास करें B. व्यक्तियों की आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम को समायोजित करने का प्रयास करें C. दोनों A. और B. D. इनमें से कोई भी नहीं Ans ➺ C 22. गामक विकास से हमारा तात्पर्य मांसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग किससे है ? A. मस्तिष्क और आत्मा B. अधिगम और शिक्षा C. प्रशिक्षण और अधिगम D. शक्ति और गति Ans ➺ D 23. शिक्षकों को छात्रों को स्पष्ट और रोचक तरीके से जानकारी प्रस्तुत करनी चाहिए, और इस नई जानकारी को छात्रों से संबंधित क्या करना चाहिए ? A. पता नहीं B. पहले से ही पता C. जानने के लिए तैयार D. जानने के लिए तैयार नहीं Ans ➺ B

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. भारत में बाल विकास की शुरुआत किस वर्ष हुई थी ? A. 1930 में B. 1887 में C. 1879 में D. 1590 में Ans ➺ A 2. संवेगों की उत्पत्ति किससे होती है ? A. मूल प्रवृत्तियों से B. गत्यात्मक क्रियाओं से C. पोषण से D. कोई नहीं Ans ➺ A 3. किशोरावस्था में सामाजिक विकास पर निम्न में से किसका प्रभाव नहीं पड़ता है ? A. रूचियाँ B. आवश्यकताएँ C. असुरक्षा D. अभिवृत्ति Ans ➺ C 4. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ? A. शैशवावस्था B. बाल्यावस्था C. किशोरावस्था D. वृद्धावस्था Ans ➺ B 5. किशोरावस्था में चरित्र निर्माण निम्न में से किस अवस्था से संबंधित है ? A. परम्पराओं को धारण करने की अवस्था B. आधारहीन आत्म चेतना अवस्था C. आधारयुक्त आत्म चेतना अवस्था D. स्व केन्द्रित अवस्था Ans ➺ B 6. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ? A. बाल्यावस्था से B. प्रसवपूर्व अवस्था से C. शैशवावस्था से D. पूर्व बाल्यावस्था से Ans ➺ B 7. विकास व्यक्ति में नवीन विशेषताएं और योग्यताएं प्रस्फुटित करता है यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ? A. हरलॉक B. जेम्‍स ड्रेवर C. मैक्डूगल D. मुनरो Ans ➺ A 8. बाल्यावस्था में सामाजिक विकास के मुख्य रूप क्या है ? A. सामाजिक चेतना का यथेष्ठ विकास B. बालक बालिकाओं में एक साथ रहने की प्रवृत्ति C. अपनी अवस्था के गिरोह से अलग रहना D. बाल्यावस्था की अंतिम अवस्था में माता पिता में स्वास्थ्य सामंजस्य Ans ➺ B 9. किशोरावस्था एक नया जन्म है, इसमें उच्‍चतर और श्रेष्ठतर मानव विशेषताओं का जन्म होता है, यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ? A. जॉन एंड सिम्‍पसन B. गैसल C. स्टेनले हॉल D. गॉडफ्रे Ans ➺ C 10. निम्नलिखित में से लोरेन्स कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ? A. संज्ञानात्मक B. शारीरिक C. नैतिक D. गामक Ans ➺ C 11. ‘किशोरावस्था आदर्शों की अवस्था है, सिद्धांतों के निर्माण की अवस्था है, साथ ही जीवन का सामान्य समायोजन है’ यह परिभाषा किसने दिया है ? A. हैडो रिपोर्ट B. जीन पियाजे C. फ्रेडरिक ट्रेसी D. ई.एल.पील Ans ➺ B 12. बालक के शारीरिक व क्रियात्मक विकास की दिशा कैसी होती है ? A. सिर से पैर तथा शरीर के छोरो से मध्य की ओर B. सिर से पैर तथा शरीर के मध्य से छोरो की ओर C. पैर से सिर तथा शरीर के छोरो से मध्य की ओर D. पैर से सिर तथा शरीर के मध्य से छोरो की ओर Ans ➺ B 13. मानसिक विकास का संबंध किससे नहीं है ? A. शिक्षार्थी का वजन एवं ऊंचाई B. तर्क एवं निर्णय C. स्मृति का विकास D. अवबोध की क्षमता Ans ➺ A 14. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृत्ति जिज्ञासा से संबंधित संवेग कौन सा है ? A. भय B. घृणा C. आश्चर्य D. भूख Ans ➺ C 15. मनुष्य के शरीर में हड्डियों की संख्या किस अवस्था में कम होती है ? A. शैशवावस्था B. बाल्‍यावस्‍था C. किशोरावस्था के बाद D. प्रौढ़ावस्था में Ans ➺ D 16. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता इनमें से कौन सी नहीं है ? A. सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति C. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति D. चिंतन प्रक्रिया Ans ➺ D 17. किशोरावस्था की प्रमुख समस्या निम्न में से क्या है ? A. वजन बढ़ाने की B. शिक्षा की C. समायोजन की D. अच्छे परीक्षा परिणाम देने की Ans ➺ C 18. किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ? A. कोलसेनिक B. पियाजे C. स्किनर D. हरलोक Ans ➺ D 19. जीन पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की कितनी अवस्थाएं है ? A. 4 B. 3 C. 2 D. 5 Ans ➺ A 20. बाल्य अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? A. 5 वर्ष तक B. 12 वर्ष तक C. 21 वर्ष तक D. कोई नहीं Ans ➺ B 21. एरिक्सन के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बालक अधिक पहल करता है, लेकिन बहुत सशक्त भी हो सकता है, जो दोष भावनाओं की ओर ले जाता है ? A. 18 माह से 3 वर्ष B. 3 से 6 वर्ष तक पहल बनाम दोष अवस्था C. 6 से 12 वर्ष तक D. किशोरावस्था Ans ➺ B 22. बाल विकास का सही क्रम कौन - सा है ? A. प्रौढ़ावस्था, किशोरावस्था, बाल्यावस्था B. पूर्व किशोरावस्था, मध्य किशोरावस्था, उत्तर किशोरावस्था C. बाल्यावस्था, किशोरावस्था, प्रौढ़ावस्था D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ C 23. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाला कारक निम्न में से कौन - सा नही है ? A. परिवार का वातावरण B. धार्मिक वातावरण C. परिवार की सामाजिक स्थिति D. परिवार की आर्थिक स्थिति Ans ➺ B 24. विकास कैसा परिवर्तन है ? A. गुणात्मक B. रचनात्मक C. गणनात्मक D. नकारात्मक Ans ➺ A 25. नैतिक तर्क का अवस्था सिद्धांत किसने स्‍प्‍ष्ट किया था ? A. कोहलबर्ग B. एरिक्‍सन C. फ्रॉयड D. पावलव Ans ➺ A

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