О наболевшем

ПРОДОЛЖЕНИЕ 👇 4. Поляризация Наиболее объективное знание о природе вещей дают лишь точные науки. Но далеко не всегда предмет нашего интереса описывается единогласно принятыми законами и универсалиями. Всё, что зависит от интерпретаций уводит в серую зону субъективной неопределённости. Случается так, что картины мира, формируемые разными школами и направлениями мысли имеют в корне различные образы той области реальности, представление о которой пытаются конструировать. Иногда они разделены словно информационные пузыри. И бесполезно приводить их к общему знаменателю. Так, последователь либеральной мысли в международных отношениях точно знает, что наступил "конец истории", все войны окончены, а глобализация будет торжествовать вечно. С ним поспорит реалист, который скажет, что человеческая природа не меняется и люди будут конфликтовать друг с другом пожизненно, а процессы интеграции будут сменяться процессами распада непрерывно, как они это делали на протяжении всего исторического процесса. Бывает так, что самый хороший способ узнать, что происходит это изучить различные мнения. Порой кажется, что достаточно отбросить крайние точки зрения и взять за основу что-то среднее. Но далеко не всегда данный рецепт поможет вам составить верное впечатление о происходящем. Поляризация мнений создаёт несколько разных картин мира, каждая из которых может не давать объективного представления о реальности. Усреднение этих картин тоже ничего не даёт: нельзя взять две величины разной размерности и на основе их обработки получить правильный результат. Но возможен их синтез, который, правда, осуществить под силу далеко не каждому. 5. Шторм Поляризация мнений далеко не самый плохой вариант для того, чтобы попытаться составить наиболее объективное представление о происходящем в реальности. Существуют и такие обстоятельства, когда вы находитесь посреди большого количества источников разнородного информационного шума. Так случается, когда люди вокруг одержимы эмоциональным восприятием реальности и составить объективную картину мира на основе их мнений просто невозможно, потому что в состоянии аффекта их видение искажается настолько, что восстановить по столь повреждённому информационному коду исходный в принципе невозможно. В случаях информационного шторма необходимо на некоторое время отказаться от судоходства по океанам человеческого знания, и переждать эмоциональную бурю в информационном бункере. Лучше не формировать никаких представлений и дождаться ясной погоды, чтобы не расходовать время и силы впустую. Источников информации нужно использовать как можно больше. Необходимо в них разбираться и уметь восстанавливать факты и синтезировать выводы, получаемые из них, по не совсем ясным и понятным фрагментам. Но не всегда бывает так, что чем больше источников мы имеем, тем лучше. Встречаются и случаи, когда нужно и вовсе отказаться от какого-либо рода суждений. Уж лучше не иметь никаких представлений об области знаний, чем поддаваться на обман.

ПРОДОЛЖЕНИЕ 👇 1. Информационный вакуум Представим, что вы расследуете убийство, и не имеете никаких улик: преступник не оставил на месте преступления ни орудия, при помощи которого оно было совершено, ни своих отпечатков пальцев, не засветился ни на одной из камер. Или вы инженер по гидравлике, которому известно, что на электростанции вышел из строя важный насос, выключение которого повело за собой некорректную реакцию автоматического оборудования. Кроме того, что всё поломалось, вы не знаете более ничего: какой элемент вышел из строя, какая температура была в реакторном отсеке, какие действия предпринимал персонал станции – всё это покрыто тенью прошлого. В отсутствие информации, заинтересованного наблюдателя может спасти только абстрактно-теоретическое мышление. Знание механики процессов, будь то психология убийцы или работа сложных гидравлических систем, поможет смоделировать спектр гипотетических ситуаций, которые могли послужить причиной происшествию, и исходя из которых можно повторить эксперимент в лабораторных условиях. После проведения опыта что-нибудь, да станет наглядным и можно будет считать одну(или несколько) из версий произошедшего наиболее приоритетной. 2. Штиль Для любого исследователя наиболее благоприятными будут являться условия информационного штиля: когда ничто не мешает посмотреть на одну и ту же проблему под разными углами обзора, в отсутствие каких-либо помех. Имея доступ к всевозможным электроизмерительным приборам, получив доверие со стороны различных социальных групп, обладая знаниями не только в психологии, но и в медицине, специалист широкого профиля сможет получить и обработать информацию от разного рода источников. При самом лучшем раскладе, он сможет получить подтверждение одного и того же факта несколькими способами и полученная им картина происходящего, в интересующей его области, будет наиболее совершенна. 3. Туман Иногда между наблюдателем и предметом его интереса стоит пелена неподвластных ему обстоятельств. Так, усердному начальнику приходится "ходить в народ" инкогнито, чтобы понять, а что же там происходит в самом низу пирамиды. Ведь его недобросовестные помощники докладывают ему не то, как оно есть, а то как им выгодно, чтобы он видел реальность. Высокообразованный инженер лично идёт измерять показания датчиков, ведь в отличие от техников он знает, на какие данные надо обращать внимание, а на какие нет. Любой социолог знает, что общепринятые в научном мире представления могут легко разрушиться полевыми данными. Медик знает, что компьютерная томография даст наилучшую картину о происходящем с внутренними органами. Хорошему генералу известно, что дефекты коммуникации внутри подчинённой ему структуры порой способны нарушить управляемость военным организмом и привести к фиаско. В жизни каждого из нас случаются ситуации, когда ответ на вопрос лежит почти на поверхности, остаётся лишь снять слой пыли, за которым он нам остаётся не виден. Не всегда можно понять, что именно мешает, но как только озарение происходит и преграда устраняется, наступает катарсис.

Об источниках информации. - Ребе, как же так? Хаим говорил одно, ты говоришь: "Хаим, ты прав", Мойша говорит совсем другое, и ты тоже говоришь: Мойша, ты прав". Ведь такого не может быть! - И ты, Беня, прав. Еврейский анекдот. Иногда хочется найти один единственный непогрешимый источник информации, которому можно было бы беспрекословно доверять. Но так не бывает. Для того, чтобы составить как можно более яркую и чёткую картину реальности, приходится пользоваться различными источниками. Кроме того, что нужно иметь как можно больше точек наблюдения за действительностью(хотя бы, чтоб иметь двойное независимое подтверждение фактам), с целью воспроизвести наиболее точный образ реальности, необходимо и уметь критически смотреть на получаемую информацию: перепроверять, сравнивать, делать правильные умозаключения из тех противоречивых данных , что поступают из разных мест. В противном случае, можно оказаться в системе кривых зеркал и облучиться своими или вовсе чужими предрассудками, проиграв битву за выстраивание обратной связи с миром. Какие возможны условия, в которых приходится работать с информацией? Какие опасности и возможности они таят?

О новостях. Лучше делать новости, чем рассказывать о них. Уинстон Черчилль. Когда мы встречаемся с родственниками, друзьями или знакомыми, то обычно осведомляемся, как их дела. Часто это представляет собой ритуал обмена любезностями. Вопрос, заданный собеседником, не предполагает подробного ответа с перечислением всех проблем, чаяний, потерь, приобретений и прочего-прочего. Но иногда, в особенности, если с человеком внезапно произошли интересные события или вы его давно не видели, краткое повествование о предшествовавших вашей с ним встрече днях(неделях, месяцах или годах) может стать интересной новостью, которой и не грех поделиться с окружающими. Собственно, так и рождаются сплетни: Валька увеличила себе грудь, Эдик ушёл от Виолетты к Марку, Акакий – спился, а Пётр Капитонович, продав квартиру в Москве, купил на пике доллар по 180 и уехал жить с молодой стримершей в Тбилиси. Впоследствии пол института узнает об этом, а версий произошедшего будет существовать несколько. В столовой же во время споров о том, чья история правильная, будет заработано не одно несварение желудка. Есть тип людей, жадных до информации. Они исключительно внимательны к повествованию о том, что произошло вокруг, и постоянно нуждаются в новостях как в своего рода энергетической подпитке. Современные технологии позволяют расширить горизонт поиска этой "пищи" до невероятных масштабов. В прошлом, существовал естественный заслон, за которым было не видно, что творится у сокурсника или коллеги, с которым давно не виделись. Сейчас же можно быть в курсе всего спектра подробностей(вплоть до интимных) совершенно незнакомых персонажей видео, говорящих на непонятном языке. И многие из них живут напоказ, зарабатывая и получай кайф от того, что делятся сокровенным с посторонними людьми(чему последние бывают несказанно рады). Далеко не всегда тяга узнавать и распространять новости связана с праздным интересом и является лишь способом разогнать скуку. Для некоторого типа людей подобная деятельность является логическим продолжением сформированной ими реакции на информационный стресс. В тёмном закоулке человеческого подсознания свободно гуляет тревога. Человек всматривается в информационную среду и ему начинает казаться, что если он не создаст в своей голове точную картину происходящего по текущим событиям, то не сможет контролировать жизненные обстоятельства, которые в состоянии причинить вред вплоть до фатального. В итоге, просмотр новостей превращается в зависимость, от которой бывает сложно избавиться. Кроме этого, тревожный человек без конца пересылает новости знакомым и близким: таким образом, он хочет, с одной стороны, предостеречь их от опасности, с другой — разделить свои эмоции, а в идеале — получить успокоение через разуверение в потенциальной угрозе. Доведённая до автоматизма привычка чтения новостей в особых случаях превращается в так называемый дум-скроллинг. Начинает казаться, что на каждом шагу подстерегает опасность. Запускается процесс её бесконечного поиска, который начинает властвовать над человеком. Он уже и не рад, что открыл ленту новостей, но остановиться не может. Новости — поток информации о повседневных событиях, передаваемый как из уст в уста или печатном виде, так и виртуально. Поставщики новостей обеспечивают строительный материал для формирования человеком представлений об окружающем мире: от соседской бабушки, ретранслирующей сплетни по сарафанному радио, до телевидения и сетевых агрегаторов новостей, формирующих информационную повестку для миллионов людей. Чтение новостей — естественная человеческая потребность, сопряжённая с такими качествами как любознательность и тревожность. Это хороший способ развлечься: узнать что-то новое о мире, в котором живём, получить представление о том, как живут близкие, друзья и просто случайные знакомые —всё это позволяет скрасить серые будни. Порой, чтение новостей превращается в болезненную зависимость, от которой сложно избавиться. Помочь тут способна только информационная гигиена.

ПРОДОЛЖЕНИЕ 👇 3. Контролировать собственные эмоции Задача манипулятора — заставить человека перестать мыслить рационально. Поэтому всегда манипуляция направлена на включение искажающих восприятие ситуации эмоций. Человека заставляют чувствовать все существующие оттенки вины, страха, зависти или гнева. Под их губительным влиянием он будет совершать плохие поступки, исключительно в чужих интересах. Никто из нас не знает, когда и где встретит своего коварного манипулятора, который будет пытаться спустить нас по социальной лестнице вниз. Кто под цепким гипнозом вдруг захочет купить акции у очередного "мавроди", а кто разжалобится на то, чтобы отдать лишний миллион или получить крепкий омоновский сапог под зад во имя очередного "отца русской демократии". Профилактика — лучшая медицина. Именно поэтому очень важно обнаруживать свои автоматические реакции, пытаясь предотвращать некоторые из них, ну а также и отделять эмоции от мышления. Лишь представление о том, что ваша мысль в текущий момент субъективна и связана в том числе с вашим внутренним аффективным состоянием, даёт возможность отучиться поступать сгоряча. 4. Соблюдать информационную гигиену Физическое и информационное пространство вокруг нас, жителей современности, сильно перегружено. Если мы зашли в вагон метро в час-пик, то вокруг нас много пассажиров. Мы сверхплотно соединены коммуникациями: подписаны в социальных сетях на десятки, если не сотни людей; в мессенджерах читаем горы сообщений от наших родственников, приятелей, старых знакомых; кроме всего прочего, ещё и состоим во всякого рода онлайн-сообществах. Наша психика ежедневно подвергается перегрузкам. Поэтому, для снижения вероятности стать объектом чужих манипуляций, необходимо соблюдать информационную гигиену. Следует минимизировать влияние тех людей и информационных ресурсов, которые нарочито пытаются вызвать в вас негативные эмоции и своими тенденциозными интерпретациями различных жизненных ситуаций подталкивают к определенной позиции по тому или иному вопросу. Оградив свой мозг от подобного вмешательства, можно грамотнее использовать все другие способы для распознавания манипуляций. Информационный же шум засоряет эфир вашего восприятия, и теряется способность грамотно пользоваться этими навыками. Наш мир полон манипуляций и манипуляторов. Гораздо проще жить, если понимаешь это и знаешь, как от подобного оградиться. Следуя простым правилам, можно избавить себя от львиной доли токсичных коммуникаций или хотя бы избежать хронического стресса, формируя на них адекватную эмоциональную реакцию.

ПРОДОЛЖЕНИЕ 👇 1. Распознавать типы людей Чтобы предвидеть заранее развитие ситуации, в которой вами будут пытаться манипулировать, необходимо уметь разбираться в людях. Кому-то это чутье дано от природы. Некоторые люди обладают выдающимся эмоциональным интеллектом и способны без особого труда распознать искренность, скрытность, завистливость, добродушие и многие другие проявления человеческих моральных качеств. Но как никому в школе не вредила математика, так и учение о характерах людей, словно гуманитарная алгебра, позволяет систематизировать накопленные человечеством знания о людях. По мере получения информации о том, какие характерологические ансамбли встречаются, расширяется кругозор и создаётся представление о реальных моделях поведения, с которыми можно столкнуться в повседневной жизни. Обладая этими знаниями и ориентируясь на некоторые поведенческие реакции, уже гораздо проще понять, что можно ожидать от того или иного собеседника. 2. Иметь адекватную самооценку Любая манипуляция создана и направлена на то, чтобы разить человека в его болевые точки. Знание о человеческих характерах даёт с лихвой представления о них. Все наши недостатки являются закономерным продолжением наших достоинств и наоборот. У каждого есть своя ахиллесова пята, проистекающая из наших характерологических особенностей. Одной из главных болевых точек, через которую пробует действовать любой манипулятор, это самооценка. На человека, который четко представляет, кто он такой, что хочет, к чему стремится, который знает и ценит свое место в жизни, манипулятору будет влиять гораздо сложнее, чем на человека в значительной степени неуверенного в себе и своих силах. Крепко стоящий на ногах, морально устойчивый к подобным манипуляциям, объект быстро понимает, что его втягивают в нездоровую коммуникацию и без особого труда отбивает все психологические атаки, направленные на его собственное эго. Самооценка, именно, что должна быть адекватной. Потому что к чересчур самоуверенному павлину у манипулятора есть и другой ключ: лесть. Беда той вороне, которая разинув клюв, слушает увязавшегося за ней подхалима. Ведь, стоит приоткрыть рот, и сыр попадает в цепкие недружественные лапы. А следом в пасти вместе с сыром оказывается и человеческая судьба. Таким образом, будет выброшен на помойку материальный или человеческий капитал, бездарно растранжиренный под стройные рулады талантливого льстеца. И дай бог, если ценой за всё это представление не является человеческая жизнь.

О манипуляциях. Никакой независимой системы координат у вас нет, и все, что вы видите, определяем мы. Поэтому и заподозрить ничего нельзя. И жизнь для вас уже не то, что есть на самом деле, а то, что вам показывают. Виктор Пелевин. Начиная с детства, осознанно это происходит или нет, мы воздействуем на других людей с целью получения выгоды. Младенец громко кричит, если у него отобрали игрушку, и родитель волей неволей потакает ему, давая всё, что пожелает любимое чадо, лишь бы прекратилась эта какофония детского страдания. Миловидная девочка строит глазки стеснительному парню в очках, и за это он помогает ей с домашним заданием. В институте она таким же образом будет сдавать сессию, подпуская различных юношей во фрэнд-зону, но не более, а также кокетничая с преподавателями, искажая своим обаянием процесс принятия решения по выставляемой за успеваемость оценке. Некоторые молодые мужчины тоже не лишены этого дара и с детства паразитируют на мамино-бабушкиной любви, вырастая в эгоистичных монстров. Во взрослом мире всё усложняется и масштабируется. Взрослые играют в игры, интуитивно понятные, но формально не всегда и не всеми распознаваемые. Такие сферы как политика, бизнес, а вместе с ними и медиапространство насквозь пронизаны манипуляциями. Управление другими людьми предполагает создание и контроль стимулов для тех или иных действий. Умение в человеке в нужный момент вызвать определённую эмоцию позволяет направить его поведение в требуемое русло, заставляет его поступать иррационально, порой даже во вред себе, но всегда с выгодой для манипулятора. Как же быть? Что поможет распознать угрозу ещё на подходе, пока ядовитая стрела манипулятора не достигла самого сердца, отключив в вашей голове критическое мышление?

О манипуляциях. 1. Распознавать манипуляции 2. Защищаться 3.Манипулировать

ПРОДОЛЖЕНИЕ 👇 4. Аффективность мышления Человек – это далеко не нейрокомпьютер. Он одержим влечениями и преисполнен страхами. Идентифицирует на субъективном уровне тех или иных людей, те или иные природные и социальные явления, как благо или угрозу. Его мышление зависимо от эмоций: собственных и чужих. К тому, что он любит и тому, чего боится, человек предъявляет повышенное внимание. Человеческое восприятие заточено на детализацию мысленных образов, имеющих отношение лишь к волнующим его объектам и событиям. Иногда это внимание бывает и утрированным. Ипохондрик досконально знает всю карту родинок собственного тела, ярая феминистка выдаст на-гора точную статистику по количеству преступлений, совершённых мужчинами, националист – то же самое, но по гостям из ближнего зарубежья, диссидент – скурпулёзно подсчитал всех несправедливо осуждённых,  будь то десятки или даже единицы маргиналов, и знает их пофамильно. Угроза, будь она адекватна или нет, деформирует мышление, расставляя акценты в одних местах, убирая их из других. Какая-то проблема рассмотрена под микроскопом до дыр, а где-то, наоборот, существуют слепые пятна, выраженные в полном отсутствии представления о происходящем. 5. Оригинальность мышления как редкое явление Человек с лёгкостью копирует существующие решения  Можно сыграть пьесу, написанную на нотном стане, но сложно придумать новую композицию. Даже сочиняя новый музыкальный материал,мы всё равно повторяем уже известные паттерны, которые где-то уже слышали. Такие явления как классическая музыка, джаз, рок-н-ролл или хэви-метал возникают не каждый год и, взяв гитару в компании друзей на Новый Год, чтобы попеть песен, мы не сможем с лёгкостью произвести культурную  революцию. Придумывание же новых способов мышления оказывается ещё более сложной задачей. Философские школы формируются далеко не каждый год и не в каждом поколении.  Научные парадигмы долго живут периодами нормальной науки, лишь изредка их сносят научные революции. Мыслительная деятельность в любой сфере имеет коллективное измерение, её субъектом является не человек, а сообщество: профессиональное, религиозно-философское или научное. Лишь изредка сочетание огромного количества факторов создаёт пространство для творчества, и тогда нетривиальная личность способна совершить переворот в коллективном мышлении. Человек – существо мыслящее, но представляет собой в этом отношении лишь носитель определённой традиции мышления. Он стоит на верхнем этаже пирамиды и от него зависит, построится ли новый этаж, будет ли реконструировано оставленное ему предшественниками здание или наследие превратится руины. Система мыслей – это построенная коллективом людей конструкция, на которой новые поколения являются лишь сменяющими друг друга бригадами строителей, от квалификации которых зависит, что будет дальше. Всегда проще мыслить шаблонами, быть проще и не выделяться из толпы. Однако, ничего другого довольно часто делать не остаётся, ведь дар иметь оригинальные мысли дан далеко не каждому.

ПРОДОЛЖЕНИЕ 👇 1. Мышление и язык Все мы говорим, пишем и думаем на языке, который придумали не сами. Родной язык мы не выбираем, и он нам даётся в пользование на самом раннем этапе социализации. Языковые структуры и литературные образы, создаваемые его носителями, с раннего детства закладывают в наше мышление те свойства, от которых мы отталкиваемся, выстраивая собственные мысли.  Под языком, в широком смысле, имеется ввиду также диалект или социолект. Используя определённую систему понятий, профессиональную, субэтническую или субкультурную, человек впитывает вместе с ней и способ мышления определённых слоёв и групп людей. Письменный и устный запас знаний ограничивается для него теми социальными связями и получаемой через них информацией, которую он способен услышать и интеллектуально переработать. Не обученный блатному жаргону интеллигент, не поймёт всю подноготную отношений криминального мира. Аналогично, не изучавший математического языка человек никогда в жизни не поймёт как мыслят физик, инженер или программист, и уж тем более не способен будет воспроизвести их достижения. 2. Производство  способа мышления Для успешного функционирования общества крайне важно научить его членов мыслить одинаковыми шаблонами.  Обучение людей изъясняться в одинаковой системе понятий  представляет собой важную общественную задачу. Без этого невозможны великие цивилизационные свершения: всеобщее образование, высокотехнологичная армия, эффективная медицина. Ведь чтобы выстраивать сложные технологические, производственные и социальные цепочки необходима высокая система связанности, которая словно конвеер готовит людей успешно исполнять профессиональные и социальные роли. Многочисленные школы, кружки, колледжи, вузы направлены не только на передачу знаний, но и на то, чтобы научить человека определённому стилю мышления. Через него формируются и живут исторической жизнью различные социальные институты: профессиональные, светские и религиозные. 3. Мышление как культурный код Воспроизводство и развитие цивилизации – это межпоколенческая трансляция и эволюция способов мышления. Мысль как носитель переходит от человека к человеку, она вечна, а человек – нет. Поколения по цепочке передают друг другу практические знания, свои представления о морали, а также культурные образцы.  Всё перечисленное формирует так называемый культурный код, который является неотъемлемым атрибутом принадлежности к группе, этносу и цивилизации. Через него формируется сакральная система смыслов и образов, на защиту которой можно положить многое: жизненную энергию, здоровье или даже жизнь. Эта система представляет собой фундамент идентичности, отвечающей человеку на главный для него философский вопрос: "Кто я такой?".

О мышлении. Я мыслю и следовательно существую. Декарт. Человек – существо гордое. Он ставит себя выше любого из животных. Иногда даже умнее своих предшественников. Почти всегда склонен приписывать индивидуальные успехи исключительно собственному уму. Что же в действительности представляет собой человеческая мысль? Насколько независима мыслительная деятельность от эмоций и окружающего мира?